規劃作文600字

時間:2026-03-03 18:07:48 職場點滴

精選規劃作文600字四篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的規劃作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選規劃作文600字四篇

規劃作文600字 篇1

  初二八年級作文--規劃人生的作文3篇初二八年級作文--規劃人生的作文3篇

  三歲時,我正在客廳里“大鬧天宮”!忽然,聽到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉過頭來,電視里閃爍變幻的舞臺中一只“孔雀”在溪邊正梳理著自己的羽毛。

  這位舞者優美的舞姿讓我著迷!我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說:“媽媽!媽媽!我也要學!”。媽媽摸著我胖嘟嘟的臉蛋說:“行!行!正好也幫你減減肥!”我的人生規劃第一步就在這不期然中開始了!

  沒想到剛開始就讓我吃盡了苦頭!壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態。我腿剛下到一半,就覺得大腿上的肌肉被死命的拉扯著,再也不想動一下了,可又不敢收回來。老師發現我那“八”字形腿,跑過來毫不客氣地“幫”我用力的下壓。我疼的張大了嘴,緊緊盯著老師的手,真想一下把她的手推開。我咬緊牙關堅持著,老師看我的`腿有些松動,接著又往下壓,再堅持著……似乎過了一個漫長的世紀,老師終于走開了。我趕緊趁機把腿打了一個彎,放松的一點的腿好像不是我的了,比剛才還要難受。兩個月以后,我已經能做漂亮的“一”字形了。

  接下來的練習雖然很苦,但是我是一株在勁風中成長的小草。高踢腿、控腰、俯臥抱腿……

  六個月以后,我已經熟練地掌握了基本功。心想,終于可以像楊麗萍老師那樣自由的舞蹈了!但老師告訴我說:“這還不夠,僅僅只是個起步而已!”

  轉眼之間,舞蹈已經陪伴了我七年了。我對我的人生規劃就是成為一名優秀的舞蹈老師,因為我熱愛舞蹈,我想把我的所學交給熱愛它的人!

  現在我已經是學校舞蹈隊的主力隊員了,每周都按時參加訓練。我們已經編排了很多舞蹈,老師不厭其煩地扣動作,設計隊形。我們還受邀走出校門去參加過各種舞蹈表演!

  現在楊麗萍老師的舞姿仍然讓我著迷!將來我準備報考舞蹈專業,學習專業知識。畢業之后我將真正成為一名合格的舞蹈老師,一生跟舞蹈相伴、相隨!

規劃作文600字 篇2

  對于我來說,未來是一個很遙遠的東西。談起未來,曾經感到更多的是迷茫,隨著時間的流逝,我逐漸明白了自己的目標,清楚了自己想要的是什么。

  可以說,初中的班主任,是真正改變了我的人,記得在初中的時候,每次犯錯,她都會用不同的,正確的方法引導我,沒有煩躁與困頓,也許有一些無奈吧,但更多的是理解與包容。就這樣,三年的時間,讓我由無知走向成熟,真正的長大。時至今日,我仍記得她說過的一句話,好孩子與好學生是不同的概念,學習好只能說明你是一個好學生,但要做到成為一個好孩子,還差得很遠。在距中考百日的那天,她給我們放了五月天的那首咸魚。她就是這樣,總是無時無刻的教育著我們,用著一種即使叛逆的人也不會反感的方式。

  因此在初中的時候,我便決定做一名老師,一名像她一樣可以使學生有所改變真正受益的老師。

  我總是在幻想,自己成了一名老師。站在講臺上擁有指點江山般的豪邁。可以耐心為學生講解,指點迷津。可以讓誤入迷途的孩子懸崖勒馬。可以夜晚在臺燈的陪伴下備案,批改作業。想一想,這是多么美好而莊重的'事情。這種簡單的想法,一直存在在我的腦海里。

  士不可以不弘毅,任重而道遠。對于我的夢想,可以說是遙遠而曲折的。想要當老師,首先要有淵博的學識,其次還要有見解和閱歷,還需要很多,很多。

  我也不止一次想過,想那么多干什么,做好眼前在想以后不好么,可是,沒有目標就如同在大海中航行著的沒有舵的船,只能像無頭蒼蠅似的亂竄。那樣的話,夢想何在,未來何在。畢竟,不經歷風雨,怎么能見彩虹呢。

  對于現在的我,這一切都是海市蜃樓般的幻想,百日剛過,高考即將來臨,夢想的大學通知書還沒有到手。對于我現在能做的,就只有機械的做一套套理綜卷,每天面對無數的英語閱讀和語文題,空下的時間,解一到數學。讓自己變得不知疲憊。腳踏實地,才能更好的觸碰到藍天,也許,數年以后,我也可以穿著一身整齊的衣服,站在講臺上,去完成多年的夢想。

規劃作文600字 篇3

  英語考試,題不多,同學們早早就放下了筆。我依舊低著頭,一遍又一遍地閱讀著試題中的幾篇文章。

  平時做閱讀,是為了做題而讀。今天,在我心中它是真正意義上的閱讀。它似乎觸碰到了我心底最柔軟的東西——夢想。

  小時候,幼小的我還沒有夢想,可能吃糖就是最大的夢想了。”喜歡的事還沒有達到,不應該當作一個夢想嗎?”我對自己說。后來,想要做的事越來越多,天馬行空的也不占少數。不能再用夢想這個詞定義它們了,夢想的境界遠比這些深刻。我曾無數次在夢里看到未來的自己,很快樂,可卻模糊地像打了馬賽克的油畫;我也無數次在夜晚輾轉反側,給自己下個定義,給自己樹立夢想。再后來,我開始痛恨,恨自己年齡尚小,無法在廣闊充滿危險的世界里,尋找并追逐夢想。

  直到后來,我開始閱讀。

  它像黑暗囚籠里唯一的窗口,而我就是渴望看到外面世界的囚犯,趴在窗口,日日夜夜地看著。若說之前的我追求夢想是在黑暗里思考,那現在就是有根有據的勘測。事實證明,后者更重要一些。

  我喜歡旅游。這也取決于我不滿足于“讀萬卷書”,而去追求最高層次的“行萬里路”。每來到陌生的地方,我的心結就會隨之打開,整個人舒暢自在。也會有想飛上藍天,擁抱白云的欲望。這可能就是夢想的力量。或許是作為食物鏈頂端的.人類對可以盡情觀賞風景;或許這才是我們的歸宿;又或許,背過的詩,讀過的散文,經歷過的畫面驟然出現,勾起了我的回憶,挑起了我的向往。擺在桌上的地球儀,不只是為了學地理,也是為了牢記自己的夢想。每當我閑暇之余,凝視它的時候,仿佛它也在凝視我。若只是看,它在那里,它就在那里。若真是去,對一個地方的認識,不會停留在知識層面,而會擁有真摯的感情及珍貴的回憶。

  八年級,雖然夢想之路依然任重而道遠,但我相信,以字為步,書為路,終有一天會到夢想的彼岸!

規劃作文600字 篇4

  上周六,我們福州日報小記者們到福州規劃館參觀。跟隨著講解員姐姐,我們欣賞了全世界最大的漆畫《有福之州》,“百福圖”,仿真巨大榕樹,曇石山文化遺址,“夢中鼓嶺”,幻影成像閩劇表演,全國首創海天一色沙盤模型秀,生態城市,地鐵一號線體驗艙,未來城市,旋轉環幕電影等等。

  其中,未來城市廳我印象最深刻。地鐵一號線體驗艙體驗完后,講解員姐姐說,“下一站我們到未來城市展廳體驗,大家先領個二維碼......”姐姐話還沒說完,小記者們一個個都往二維碼桌旁跑去,圍成了一個圈,領取二維碼。

  有了二維碼的同學,興沖沖地跑到互動拍照處。先刷二維碼,再按提示一步步操作,有很多張背景圖可選擇,有漂亮的夕陽圖,有城市景觀圖等。選好背景圖,再往后面兩米處一個圈內一站,拍照機器旁邊的人幫忙按“開始拍照”。倒計時開始:5,4,3,2,1。屏幕上馬上就能看到自己的形象了。再跑到外面屏幕處,能看到自己放大的圖片,用手機可以拍下來。有的人迫不及待,希望馬上輪到自己,便站在照相圈旁,沒想到作為“路人”被拍到別人的照片里了,有的.是一個腦袋,有的是半個身子。這下拍照的人又要重拍了。

  互動拍照完后,二維碼千萬不要扔了,接下來它還有很多用處呢。到未來交通出行處刷一刷二維碼,選擇出行交通工具,會生成一張帶有自己照片的電子版未來交通駕駛證。

  來到特大屏幕的照片墻處,不停地刷二維碼,屏幕上會出現很多張互動拍照時拍下的照片。只有下一個人來刷二維碼時,前面一人的照片才會消失。要不然,那些照片會一直在墻上飄來飄去。

  小記者活動結束后,我本來還想在館內逛逛,可是媽媽下午還有事,我們不得不遺憾地離開了。我希望不久之后還能去規劃館,特別是要到未來城市廳再玩個夠。

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