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科技節(jié)作文

時(shí)間:2026-03-08 11:02:13 科技

科技節(jié)作文【集錦8篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的科技節(jié)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

科技節(jié)作文【集錦8篇】

科技節(jié)作文 篇1

  今天,是我們學(xué)校的第22屆科技節(jié),科技節(jié)的主要內(nèi)容是:"從紙中穿過去"。"紙船承重"。"會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球"。"土電話"。"課本劇",還有并聯(lián)和串聯(lián)。開開心心地度過了這個(gè)有意義的科技節(jié)后,我對科技節(jié)有了一些自己的獨(dú)特想法。

  每年紫微小學(xué)舉辦的科技節(jié)的意義是什么?我想是讓我們更深一層地了解科技,科技是偉大的`,它是怎樣的日新月異,科技是怎樣改變我們?nèi)粘I畹模萍脊?jié)讓我們增長了科學(xué)知識(shí),讓我們懂得一些原本書本上學(xué)不到的知識(shí)。

  "從紙中穿過去"這個(gè)實(shí)驗(yàn),沒做之前我想:紙張這么脆弱,那么薄一扯就斷了,但沒想到把紙張剪成一個(gè)圈,人就可以輕松過去了, 甚至可以穿過幾個(gè),幾十個(gè)人。這是為什么呢?原來 。哦,是這樣的。"紙船承重"我想:紙船是用紙折的,放進(jìn)水里不一會(huì)兒就沉下去了,別說船里放東西了。但實(shí)驗(yàn)做起來了之后,我的紙船竟然能放六十幾顆棋子,其中有同學(xué)的船能放九十幾顆棋子。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)我理解了,原來紙折成船后,紙船底面往上突起一些 ,使底面與水之間存在空氣,這樣紙船不容易沉,紙船的底面積越大承重就越多,真是太神奇了,太不可思議了!航行在海洋里的輪船就是這樣載人載物的。還有"土電話",原來現(xiàn)實(shí)生活中的電話。手機(jī)最初是這樣演變過來的,會(huì)"跳遠(yuǎn)的乒乓球","并聯(lián)和串聯(lián)"。。都讓我們領(lǐng)悟了科技的奧秘與神奇。

  通過科技節(jié),活躍了我們的思維,讓我們平時(shí)要多留心觀察身邊的小事,去發(fā)現(xiàn)科技,運(yùn)用科技,科技給我們帶來了方便,科技給了我們現(xiàn)代化的生活。原來科技對于我們現(xiàn)代人是那么重要,科技是我們生活中不可缺少的一部分!

科技節(jié)作文 篇2

  今天真開心,你知道為什么嗎?因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校一年一度的科技節(jié),學(xué)校里擺出了許多新鮮玩意,讓我目不暇接,又好奇又激動(dòng)。

  一大早我們認(rèn)識(shí)了一位機(jī)器人朋友――艾米。它能和我們對話,比如我說:“你好”,它也會(huì)說:“你好”。要是讓它跳舞,它會(huì)播放一首歌曲,再用輪子前后左右移動(dòng),顯然它不擅長跳舞,不過大家看得還挺開心。我準(zhǔn)備和艾米拍張合照,老師喊“一、二、三”的時(shí)候,艾米卻查找起“一、二、三”的意思,可把我笑死了!

  科技節(jié)上,我還見到一只神奇的三D自動(dòng)筆,只需要把黃色的.塑料絲插進(jìn)筆里,“哇!”畫了一個(gè)床頭,竟能拿下來!

  今天我還參加了頭腦風(fēng)暴、使用了支付寶、看見了無人機(jī)……豐富多彩的項(xiàng)目讓我大開眼界。希望下一次科技節(jié)快點(diǎn)到來。

科技節(jié)作文 篇3

  今天是星期四,我們下午的兩節(jié)實(shí)踐課上,我們學(xué)校是第四屆科技節(jié)開幕式,我覺得這個(gè)開幕式最為精彩了:給我們介紹了火箭和太空,也給我們做了發(fā)射火箭的小游戲。我覺得發(fā)射火箭最有趣了!

  我們先把全校同學(xué)的名字都寫在一張一張的紙片上,讓校長來抽名字,只要抽到名字的'人,就可以來發(fā)射火箭。我非常盼望能抽到我的名字,可是最后,一個(gè)姓“李”的人都沒有,我正在想的時(shí)候,“嗖”的一聲響,我嚇了一跳,“哦”,原來是火箭發(fā)射了。只要火箭落到哪里人群就擁到哪里。

  今天我們真是太開心了!

科技節(jié)作文 篇4

  時(shí)間像流水一樣流向遠(yuǎn)方,一去不再回。又到了一年一度的科技節(jié),從4月20日開始,學(xué)校舉行的第二十二屆科技節(jié)活動(dòng)開始了。

  星期一:串冰項(xiàng)鏈。下午晚托終于到了,教室里一片沸騰,大家一起討論著。這時(shí)俞老師走了進(jìn)來,說:"安靜!"教室里安靜了下來,俞老師走上講臺(tái),接著說:"現(xiàn)在,請每組的二號同學(xué)把臉盆拿上來,來領(lǐng)冰與鹽,領(lǐng)到之后,就可以開始做冰項(xiàng)鏈了!"我去把材料領(lǐng)來之后,便與我們小組里的成員一起做了起來。封永杰一個(gè)人做,平川也是,而我卻是與周舟合作。我拿出繩子,周舟在繩子的下面再放上好幾塊大小不同的普通冰塊,我又去要來一塊彩色冰塊放在中間,接著,我們把繩子緊緊地壓在冰塊上,然后,灑上適量的鹽,最后,等待一會(huì)兒,就好了。時(shí)間一分鐘一分鐘的過去了,我與周舟看著漸漸成型了,便輕輕地拿起冰項(xiàng)鏈,"砰!砰!砰!砰!"一塊塊冰塊落了下來,我閉上眼睛,不想看這冰項(xiàng)鏈墜地的'樣子。"朱一一,朱一一,快看哪!"周舟驚喜地說。我睜開眼睛一看,"啊,真漂亮!"我也叫了起來,原來,冰項(xiàng)鏈上的冰塊正依次還串著三個(gè),中間那個(gè)還是個(gè)彩色的。可是,這次比的是誰串得長,所以還是沒有獲獎(jiǎng)。

  除了星期一的冰項(xiàng)鏈以外,科技節(jié)項(xiàng)目還有:星期二的撲克牌搭高、星期三的噴水塑料瓶,星期四的廢物利用、星期五的吹泡泡比賽。

  科技節(jié)活動(dòng)即讓我們學(xué)到了新知識(shí),又讓我們感到好快樂!

科技節(jié)作文 篇5

  20xx年4月3日,杭州崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來了第三屆小海燕科技節(jié)開幕式。

  虞大明校長致完詞,1到6年級表演完自己的節(jié)目后,一道豐盛的“大餐”展現(xiàn)在眼前——老師、同學(xué)將穿上自制的環(huán)保服裝走T型臺(tái)!

  看,同學(xué)們走來了!他們的服裝有的是用塑料袋做的,有的是用瓶子做的,有的'使用廢光盤做的……看那個(gè)同學(xué)!他用紅、藍(lán)布做成了一件超酷的超人裝,身后還有一條紅披風(fēng),看起來特別威風(fēng)。

  相比之下,老師們也毫不遜色。他們有的扮演綠葉天使,有的扮演西部牛仔……那位男老師還做了一套美國百老匯上的傳統(tǒng)紳士演員裝。他戴著黑帽,舉著手杖,令全場同學(xué)眼前一亮。

  從中,我們發(fā)現(xiàn),有些廢物也能變廢為寶,做成精致的物品。下次大掃除時(shí),別輕易把這些看似沒有用的廢物扔掉哦!

科技節(jié)作文 篇6

  “我們班的英語配音贏得了第一名喔!”當(dāng)我滿心歡喜地把這個(gè)令人興奮的消息向朋友炫耀時(shí),她的臉上始終浮現(xiàn)著一絲難以置信的疑惑:“怎么可能呢?初二還有那麼多實(shí)力極強(qiáng)的班,你們竟然獲得了優(yōu)勝?”我嘻嘻的笑著:“那當(dāng)然,因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)協(xié)作嘛!這可是我們的秘密武器呦!”

  的確,我們并不具有初二學(xué)長們那樣高超的演技,也不具備他們獨(dú)特的柔美聲色,我們只是懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作,懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。它就象一個(gè)鏈條,環(huán)環(huán)相扣,緊緊相連,連接起來時(shí)有著無窮的力量與韌性,但只要其中的一環(huán)斷了,就會(huì)導(dǎo)致其它無法運(yùn)轉(zhuǎn)。然而,團(tuán)結(jié)的重要性,也是在發(fā)生了一件事之后,我們才體味到的。

  排練“灰姑娘”的那天中午,象平常一樣,我們一行人照例來到老師的辦公室練習(xí)配音。配音的前半段是國王與公爵的對話,國王是氣急敗壞的憤怒,公爵是無可奈何的小聲顫抖迎合。他們兩人一唱一和的雙簧是我們大家公認(rèn)的經(jīng)典,是這段配音的精髓之處。按下開始播放鍵,我們滿心期待地準(zhǔn)備欣賞這段精彩的對白,可剛剛聽到幾個(gè)單詞,大家就覺出了其中味道的不對來:怎麼國王少了往日的氣勢與威嚴(yán)?再四下張望,平常盈灌于耳邊的公爵的細(xì)小顫抖聲怎麼不見了?這時(shí)才看到扮演公爵的同學(xué)缺席了。我們驚訝的發(fā)現(xiàn),雖說公爵的聲音很小,臺(tái)詞也不多,相對于國王而言,只是一個(gè)小小的配角,并不起眼,但恰恰是因?yàn)橛兴拍苷嬲r出國王的神韻,恰恰是因?yàn)橛兴攀蛊降膶Π邹D(zhuǎn)為了經(jīng)典。可如今公爵沒來,國王又怎能發(fā)揮出最大的.神韻?大家不禁嘆了口氣,又回到座位上準(zhǔn)備重新排練。可我們卻不能象往常一樣投入了。鏈條只斷了一環(huán),可其它部分卻因此無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。整個(gè)中午,我們疲于練習(xí),卻收效甚微。直到開了校門公爵才姍姍來遲,在大家玩笑般的嗔怪聲中我們又重新開始了演練。和中午不同的是,我們的整個(gè)團(tuán)隊(duì)因?yàn)槿硕嫉烬R了,精神都十分集中,表演更是全身心投入,僅僅半小時(shí)就超過了一個(gè)中午的排練效果,國王終于發(fā)揮了最高水平,整個(gè)隊(duì)伍都顯得氣勢恢宏!

  我也曾在排練的間隙去欣賞其它班級的演練。可由于不團(tuán)結(jié),途中便出現(xiàn)了種種的問題,好長時(shí)間過去后還是連不下一句話來。而這時(shí),早已明白團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性的我們,已經(jīng)把配音排演得相當(dāng)熟練了。

  懂得團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),是我們這次成功的秘訣。從團(tuán)結(jié)中,我們學(xué)會(huì)了諒解,彼此間達(dá)到了共識(shí);也正是團(tuán)結(jié)給予了我們無窮的動(dòng)力,讓我們充滿自信,奮發(fā)向上。這就是文化節(jié)中我們所獲得的最最可貴的一筆財(cái)富。

科技節(jié)作文 篇7

  今天,在我們學(xué)校舉行了“第四屆”小海燕科技節(jié),同學(xué)們都是那樣激動(dòng)和高興。

  歌聲一響,同學(xué)們就排好筆直的隊(duì)伍,踏著整齊的步伐來到操場。這次科技節(jié)我們來了以為特別的嘉賓,我們正在左思右想,議論紛紛的時(shí)候,宇航員叔叔來了,我們仔細(xì)一看,原來是李加緒老師扮演的。

  “宇航員叔叔”為我們第四屆科技節(jié)開幕致詞了,本來熱鬧非凡的.操場一下子安靜下來了,原來,大家都在聆聽“宇航員叔叔”講話。等待著一聲“……科技節(jié)開幕了……”只見一只只調(diào)皮的小氣球爭先恐后地飛向了天空。

  激動(dòng)人心的時(shí)候來到了,老師和宇航員叔叔要放飛火箭了。同學(xué)們?nèi)慷寂芟蚧鸺抢铩V宦牎芭尽钡囊宦暋盎鸺憋w向天空,又忽然掉了下來,同學(xué)們都跑過去搶火箭。這是一種不好的行為。我不得不在心里嘆一口氣。

  今天的開幕式里,我知道了科學(xué)的有趣,和學(xué)科學(xué)的快樂。讓我們向科學(xué)大發(fā)展吧!

科技節(jié)作文 篇8

  這個(gè)星期是科技節(jié)。我們做了可愛的冰項(xiàng)鏈、吹泡泡、環(huán)保宣傳畫……其中令我最難忘的是“撲克牌搭高塔。”

  星期二的'第三節(jié)課是練習(xí),晚托班比賽。練習(xí)時(shí),我們組個(gè)個(gè)都絞盡腦汁,一種方法不行,再換另一種方法。最后,曹航提議說用螺旋式的方法搭高塔。我們組的人都同意了。

  比賽開始了,老師一聲令下,我們就折起牌來,我們爭分奪秒地搭高塔,陸佳一負(fù)責(zé)折牌,我負(fù)責(zé)把陸佳一折好的牌遞給尼誠睿。剛開始我們組比其它組快了好幾步,沒過一會(huì),就得站起來搭了。眼看勝利在望了,可是由于俞張笛護(hù)得不牢,最后我們的螺旋塔倒了,倒到了48厘米處。‘’停,時(shí)間到‘’老師說。

  再看看別人,搭1米多高的小組歡呼雀躍,搭30幾厘米的小組個(gè)個(gè)愁眉苦臉。

  今天我們雖然輸了,但還是很開心。

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