規劃作文7篇【薦】
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的規劃作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
規劃作文 篇1
馬上就要邁入大學的門檻了，上了大學就意味著要和社會接觸，要成為社會中的一分子了，每個社會中的成員都會有自己的職務，下面就是我對我將來的職業的規劃。
我想我的第一個職業大概就是和美術有關了吧。我是一名藝考生，經過了多個學校的種種考試，終于上了一個比較滿意的大學，當然，我的專業不會是純繪畫，我要學習一些設計類的東西，這對于很多方面都可以用到。所以，我會先去房屋設計或者服裝設計公司，一開始當然不會有什么好的職位，我可以先在大公司里學習大師是如何創造出來我們意想不到的設計。在那里我將不斷提升自己，鍛煉自己，模仿，學習其他人的優秀之處，當然，也可以鍛煉自己在為人處事方面的經驗。
于此同時，我會在媽媽的花店里將不同需求的花束設計出來，并且進行實際操作，將它們插成完整的作品。我想，這也是對我的專業的一種訓練吧。想要設計出好的作品，就先得有發現美的眼睛，審視美的眼睛，這樣就需要多多欣賞一些有創意色彩的事物，我覺的衣服也是一個不錯的藝術品，有很多有設計感的衣服、鞋子，這些都是可以在平時的生活中發掘出來的，這也是女孩子們比較喜歡的東西，我想在我喜歡的事情上多下些功夫，讓它成為我的職業，最終創造出跟多人喜歡的東西，這就是我將來想要從事的職業。
我覺得自己的職業就是要自己喜歡才會把它干好，選擇自己將來的職業，我的.目標只有兩個，一，就是能讓自己快樂的；二，就是能夠賺錢的。可能我的第二個想法有些俗氣，但是人們不是常說，錢，不是萬能的，但是，沒有錢是萬萬不能的。而我想從事的另一個職業就和錢有關，在我看來，我就得金融是個不錯的行業，其實具體我也不是很了解這個行業，只是看大人們總是聊一些證券啊、基金、期貨什么的，坐在電腦前，只要電腦上操作一下就能夠賺到錢，而且方法多樣，需要的就是肯動腦筋琢磨。我可以在上大學的時候就多學習學習這方面的知識，然后自學考上一個資格證，多一項技能在身上，多一本證書在身上，以后的路才會更寬。
我的興趣愛好其實特別廣泛，有好多沒有接觸過的職業我都想嘗試，從小人物到功成名就是需要一定的積累的，只有經驗十足了，才會有更多的機會能邁向成功。都說三百六十行，行行能出狀元，我不要求我會有多么的成功，我只想能夠天天開心，這就是我最大的成功。
規劃作文 篇2
我的理想既不是成為一個百萬富翁，也不是成為一個有所成就的科學家，而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來說吧。我在一年級的時候，一個周二的下午，母親把我帶到了她的`學校，可沒有人看我，母親就把我放在圍棋班，讓我自己玩。我玩著玩著，覺得很沒勁，看到幾個大哥哥在下棋，我覺得挺有趣，就站在旁邊看。這時圍棋老師走了過來，見我在聚精會神的看，就問我：“你喜歡圍棋嗎？”我迷茫的點了點頭，老師對我一笑說：“我教你下棋吧。”我又迷茫的點了點頭。自此，我歪打正著地走上了圍棋之路。
就這樣，我喜歡上了圍棋，我的生活也發生了很大的變化。寒假，我頂著寒風來到道場。暑假，我冒著大雨自己騎車到道場。道場的老師品行非常端正，除了耐心的給我們講解圍棋，同時還在生活上，人生的價值觀上影響著我。我每天放學后還不忘打打棋譜，讀有關圍棋方面的書籍，雜志...漸漸的，我由于勤學苦練，成為了一名高手。這與我平時的努力成了正比例，我付出得多，回報的就多，我想這就是天道酬勤吧！
我為什么不去做一個棋壇高手，而要去做一個老師呢？這與我的母親有著很大的關系，因為我的母親就是一名老師。非典時期，我們學校被迫停課了，母親只好把我帶到她的學校。母親教的就是我的年級，所以我可以坐在后面和她的孩子一起聽課。我那時很小，下課后天真的問母親為什么
要當一名教師。母親說她是為了傳授知識。我沒有太明白，雖然當時字面的意義我還是明白的，卻不明這句話的深刻含義。現在我大了，明白了如果沒有老師的傳授知識，怎會有孩子的點點進步？我感悟了，我從那時候對教師這個職業有了深刻的認識，韓愈《師說》句：“師者，傳道，授業，解惑也。”我決定當一名圍棋老師了。我要把我所學到的招數統統傳授給我的孩子，讓他們在新的棋壇中有所造詣，讓他們把這個中國的傳統文化傳承下去。
每每看見那些棋壇高手，我并不羨慕他們。我想，我雖不能像那些人一樣大紅大紫，但是我平平凡凡，很快樂以后能做自己喜歡的事情。
我要繼續努力學習圍棋，還要學習其他的知識來豐富自己，更重要的是樹立正確的道德觀，厚德載物。成為一名出色的圍棋老師，對社會也算是有所貢獻吧！
規劃作文 篇3
理財的“理”是合理的意思，“財”的意思是錢財，總的來說，就是合理的規劃自己的錢財。
在新年里我們都會收到部分壓歲錢，原來我的壓歲錢都自己存在家里，不太安全，也沒利息。媽媽說：“你去把它存到銀行吧！你沒有身份證還辦不了存折卡，我這里有一張銀行卡，卡里沒錢，這張銀行卡就給你了“。我跟媽媽一起在家里把100元的錢整理好，并把50元的錢全部換成100元的`，到銀行了，我們先把卡插進去，到了有顯示存款這兩個字的地方，按下按扭，并把人民幣100元的整理齊放入存鈔的地方，它會顯示有多少張面值是多少的人民幣。這樣就讓我們可以確認，萬一數錯了就重新存一遍或換一臺機器再存。我還知道輸密碼的時千萬不能認其它人看見，要用手遮擋信再輸。還有就是交易完成后要及時的取卡。
存完錢后，我想到了我在一本叫《小狗錢錢》的書中學會了甜甜圈理論，甜甜圈理論就是里面是錢財，外面是品質，有人可能會問：甜甜圈只是一個圈嗎？我來回答你：其實里面的空洞也是一個圈”有了品質，才有了物質，如果你把品質給“吃”了還剩下什么？我們存錢也就是在存自己的品質。
為了存更多的品質，我發現了我有一個存錢的目標，我對理財更有興趣了，我回到家把存錢罐里的錢拿來數了一遍發現一共約有100元，我打算跟媽媽換成100元再把存進銀行。
通過理財我發現，如果一個人會理財，他的財富會越來越多，理財讓生活更加充滿樂趣。理財還讓我學會規劃。我現在知道的理財知識還很少，還需要不斷學習，理財對我們的生活非常有幫助。
規劃作文 篇4
初三下午，爸爸說帶我去參觀規劃展覽館，到了展覽館后，才發現原來它就在我上學的路邊上，我心里想天天路過這里，怎么就沒有看見它呢？這既熟悉又陌生的建筑物里面到底有些什么呢？一下子就引起了我的興趣，恨不得馬上就進入館內。
一進去，大廳內城市模型展塊深深吸引了我，瞧，那高高的建筑就是電視塔，精制的模型像真的建筑一樣。 我都差點忘記了前行，在爸爸地再三催促下，才十分不得已地邁開腳步前往別的展廳。 不一會兒，全市規劃模型就出現在眼前了。啊！它真的是太大了，聽展館叔叔介紹說，這個模型是省內目前最大的城市規劃模型之一，面積868平方米，配合沙盤模型，采用燈光智能觸摸控制系統，利用影音互動為核心的'多媒體系統，實現對模型燈光動作進行控制，以多媒體形式展示模型沙盤中各類相關信息，生動形象地展現了鹽城的變遷、發展歷程、規劃成果展示的信息化，規劃展覽館讓我領略了當今世界的高科技發展。
今天我不僅僅只是參觀了有趣的城市規劃展覽館；也欣賞了又刺激又美麗的3d電影；還增長了許許多多的知識。回家的一路上，我感到天空仿佛變得更加湛藍，空氣也仿佛變得更加清新。我覺得今天過得真充實啊！
規劃作文 篇5
你會有一種樂趣，一種充實，每當做成一件事，你就會富有成就感，而強烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。人生并非一帆風順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越會發現它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰和挫折的。當面對挫折時，就需要自信。
自信反過來就是“信自”——相信自己。不論何時不論何地都要相信自己的能力!著名的天文學家、自然科學的先驅哥白尼，第一個對地心說提出懷疑，當時的地心說已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不輕易放棄，經40年潛心觀測與研究首次系統地提出了日心體系，最終被證實了。他成功了!即使面對被天主教活活燒死的血腥鎮壓，他也義無反顧。哥白尼的自信是科學的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，聽不進別人的意見。誠然，當真理掌握在少數人手里時，我們要相信自己，不要盲從，而當別人誠懇的想你提出異議時，我們也要虛心的聽取或接受。每當太陽升起，新的一天拉開帷幕的時候，你是否已做好準備，以充實、自信面對新的困難?每當機會來臨的時候，你是否已有充分的把握迎接新的挑戰?生活中的一切都需要自信，只有充滿自信的人才能體會到人生的真諦。
一個自信的人一定是快樂的，因為在困難面前，他會以積極樂觀的'態度去對待，想方設法去解決。而不自信的人會咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，樂觀自信者會說：“真好，還有一杯水。”而不自信樂觀者則會說：“咳，才有一杯。”從中我們可以看出自信是多么重要啊!記得一位偉人說過：一個人是否能夠成功，只要看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。可見自信的重要。相信我們只有擁有自信，就會戰勝恐懼和畏縮，迎來成功的曙光。人生的航船要靠我們自己掌舵，只有高高揚起自信的風帆，乘風破浪，勇敢前行，穿越層層險灘暗礁，才會抵達成功的彼岸。讓我們一路高歌：我要飛得更高，飛得更高----以滿懷的信心，用智慧和汗水，去開創我們輝煌的人生。
規劃作文 篇6
緊張的一個學期即將結束，轉眼間，寒假就要到了。這是我小學中最后一個寒假，對此，我要做如下規劃。
首先，是關于學習的規劃。這個寒假，我將在第一周集中完成口算練習和做小報之類的零散作業，留下讀書任務，并繼續保持假期每日一頁的練字。練字時，應放慢速度，不得少于十分鐘。只有這樣，才能更好的養成用心寫字的好習慣。至于讀書，我決定精讀下學期重點書目《魯濱遜漂流記》，并做好批注，這將會用一周時間進行。
假期雖然有學習任務，但更重要的是放松一下身心，假期出游就是個不錯的方法。我和爸爸會延續過大年回東北的活動。至于其它活動，雖然還沒有徹底定下來，但那一定會很有趣。比如說去我一直想去的上海迪士尼樂園，因為我聽同學說，那里空間很大，還有好多有趣的游樂項目，就想去親身體驗一下。
最后，我想說一說關于我的`魔方學習目標——記憶CFOP公式的計劃。我的記憶順序是先記憶21個PLL公式，再記憶41個F2L公式，最后記憶57個OLL公式。目前，我的第一階段目標已經完成，速度是45秒左右。寒假期間，我將進行第二階段目標，背完41個F2L公式，提速到30秒左右。
這些計劃，會讓整個假期更豐富。我將努力做到,加油！
規劃作文 篇7
作為一名普通的小學教師，原本，我只想守著教室，守著一群嘰嘰喳喳的孩子，安靜、幸福地過日子。一年一年走下來，我發現，要想優雅地過教育日子，就得不斷地為自己充電，讓自己有足夠的資本，才能在課堂內外游刃有余。
首先我想通過讀書改變我的課堂，我想讓讀書像練瑜伽那樣去優雅我的心靈，進而浸潤到我的處事姿態，做一名優雅的教師，不被學校繁雜的工作擾得團團轉。
時刻不忘親近詩歌
20xx年，我想繼續親近詩詞，無論是古典詩詞，李白、杜甫、蘇軾、李清照，《詩經》、《論語》、《大學中庸》，還是海子、顧城、金子美玲、川端康成、惠特曼……
我想在這美麗的'文字間穿行，仿佛呼吸著清晨閃著晶瑩露珠的花香，讓自己也變得芳香、幽遠。
捧讀名師課堂
無論什么時候，都不能忘了自己的根在教室。沒有了教室，我什么都不是，我的教室里有六十六個鮮活的生命渴切得等待著一堂又一堂靈動、豐盈的課來滋養，我不敢糊弄生命。
20xx年，我要繼續研讀于永正老先生的課堂，學習于老師的樸實而又引人入勝的課堂，學習他的真誠、扎實、敬業的為師之道。
還要繼續學習蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中的關于培養學生思維的教學方法。從學生大腦思維的角度去上課，不止于讓孩子上著學，上著學就掉隊了。
我想在課堂教學方面，應該還有很多優秀的書籍，我沒有看過，也不知道到底哪些書會適合我的課堂，我就跟著“河南教師讀書會”多讀書，總有一本是專門寫給我的課堂教學用書。
讓大量文學書籍豐富我的情感與語言
掌握再多的課堂技巧，沒有大量的文學藝術做底蘊，課堂終究會顯得干枯。在這里，我會在床頭、書房備上《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《靜靜的頓河》……將自己置身于主人公的情感里，去體驗，去感受那些特殊年代的人事與抉擇；去揣摩作者對鴻篇巨制的作品的獨具匠心的構思，以提升、歷練我的寫作水平。
讀哲學，讓自己快樂。
最后，當我前三項已經做到，我想，我該讀寫哲學類的書了。否則我將不會再體驗到教學的快樂。我會選擇讀些哲學類的書，使自己的境界再提升一些，忘掉曾經的擁有與過多的欲望，在哲學中真正做到“優雅”。
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