有關六一兒童節日記匯總七篇
一天終于結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候認真地寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的六一兒童節日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節日記 篇1
“六一”兒童節馬上到了，今年選什么禮物好呢?現在，我就把我候選的禮物列出來。
候選禮物一：這種禮物是體育用品，有兩種選擇。第一是籃球，第二是足球。我是一個愛運動的人，特別是愛打籃球和踢足球。雖說不怎么樣，但只要運動了就行了。我本來兩樣都有的，但都被我弄丟了。所以，我決定把這兩樣禮物作為候選禮物。
候選禮物二：這種禮物說的，就是想要30元的零花錢。平時，我都是偷偷摸摸的向爺爺要零花錢。這次兒童節來了，我就大膽地要，而且要多要。以后買文具買水就不用要錢了。所以30元的零用錢也成了候選禮物。
候選禮物三：平時由于作業多，從來沒有多少時間進書店。這次兒童節一到，就要把平時想買，然而沒有錢買的`書買下來。好好的過過癮，同時也要從中獲得知識。盡管禮物是三選一，我還是不知道選哪個禮物，希望你看到這篇作文，幫我選一選吧。
六一兒童節日記 篇2
上午，操場上不時傳來一陣陣歡樂的歌聲，走過去一瞧，呀，原來是我校師生歡聚一堂，共同慶祝“六一”兒童節呢!
聯歡會的節目可謂是豐富多彩，在所有節目當中，我覺得最有意思的要數我們學校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來的舞蹈《美麗的花紋》了。聽，音樂響起來了，多么活潑，多么歡快：看，舞臺的燈光亮起來了，可愛的小演員出場了，他們個個都穿著可愛的小動物服裝;瞧，那只棕色的小兔子，搖搖尾巴，晃晃腦袋，頑皮極了!這個舞蹈給我們講述了這樣一個故事：大森林里發生了一次火災，小熊為了救其它的小動物而受了傷，身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動。這個節目結束之后，觀眾們掌聲大作。
聯歡會的節目個個精彩紛呈，有京劇，有滑輪表演，有快板，我們大飽眼福，都沉浸在歡樂之中了。這時，主持人再次出場了，他們的臉上洋溢著笑容，用甜美的.聲音對我們說：“下面請欣賞藝術體操表演”。快看，演員出來了。滾球，舞彩帶，她們把看家本領都拿了出來。你瞧，中間那個穿黑衣服的女演員，她身體的韌性簡直太好了，隨便一彎腰，輕輕松松頭已經觸碰到腳跟，球兒就像一個聽話的孩子，隨著動聽的音樂在她的身體上自由地滾動。突然，球兒一不小心，要滾下地了，我們的每一根神經都繃得緊緊的，心想：遭了!這下演砸了。可是演員不慌不忙，只輕輕一抬腿，球兒又乖乖地回到她的手里了。我們被一個一個高難度的動作看呆了，館內靜悄悄的，只有音樂在自由流淌……
這個節目結束了一兩秒鐘，觀眾才回過神來，藝體館里爆發出經久不息的掌聲。
六一兒童節日記 篇3
一年一度的六一兒童節來臨了，同學們懷著無比高興的心情來到學校參加“六一文藝匯演”。走進校園，一張張笑臉頓時引入眼簾，一串串銀鈴般的笑聲響徹云霄。
看！同學們正在教室里忙得火熱朝天，他們有的吹氣球，有的系彩帶，有的畫板報，有的擺桌子……不一會兒，教室里就煥然一新了。五彩繽紛的顏色更是奪人眼球。看著校園中到處散發著熱烈的節日氣氛，我們急不可待的.開始慶祝了。
同學們各就各位，將活動的序幕拉開。首先是獨唱《蘭花草》。歌聲婉轉動聽。陽光明媚，仿佛一張溫柔的含笑的臉。連往日嘰嘰喳喳吵個不停的鳥兒也開始變文靜了，它們的叫聲悅耳，像是在說：“好聽！好聽！”
接著就是猜謎語比賽了，主持人出示了一條謎語：日里忙忙碌碌，夜里茅草蓋屋。同學們都舉手搶答，躍躍欲試，我也不甘示弱。站起來搶答：“眼。”一副勝券在握的樣子。話音剛落，主持人響亮的聲音又想起：“答對了！讓我們給予她掌聲！”全班同學雷鳴般的掌聲響起，為我鼓掌，使我心里甜滋滋的，像喝了蜜一樣甜。
后來，我們還欣賞了許多幽默風趣的小品；娓娓道來的相聲；還有激情昂揚的合唱……
時間飛逝，“六一”已經匆匆地走了，我多盼望最后一個“六一”快點來到呀！
六一兒童節日記 篇4
盼望著，盼望著，快樂的六一兒童節終于來到了。這一天，學校給我們舉辦了豐富的慶祝活動。
中午，太陽公公在天空中對我們微微笑。我們每個人都穿著最漂亮的衣服迫不及待地來到學校，校園里早就想起了歡樂的音樂，同學們開開心心地等待廣播指揮，老師派我和幾位同學一起去搬零食。哇！太豐富了，有飲料、五彩的糖果，美味香口的薯片、香腸等，看得我直流口水，我們每個人都領到滿滿的一袋零食，高興極了，然后，老師帶我們到樓下玩游戲，有吹球、托乒乓球，舔鼻子、套圈圈等，老師說：“你們喜歡玩哪個游戲就玩哪個游戲，會玩哪個游戲就玩哪個游戲。”我哪個游戲都會玩，所以我就按著順序玩了每個游戲。同學 和 老師都說我很棒，每個同學都玩得笑嘻嘻的'，開心極了，這真是一個很開心、很棒的節日啊！
六一兒童節日記 篇5
馬上就到了我們期盼已久的六一兒童節了。老師就把今天的整個下午都留給我們慶祝了。同學們聽了，頓時尖叫不已。
隆重的慶六一活動開始了。兩位主持人大氣地走到教室中間，有模有樣地面向大家敬了一個標準的隊禮，才拿起話筒放在胸前，津津樂道地講了起來。
共有12個小隊，每個小隊依次表演節目。讓我記憶深刻的'二小隊表演的節目《三句半》。只見他們四個人并排站著，旁邊還站著一位鼓鑼大哥他一手握著一根有粗有長的棒子，一手提著圓圓的鑼。他們配合相當默契，既有幽默的語言，形象的動作，把同學們笑得前仰后翻。
我們是最后演出的小隊，表演的是《上課風波》。沒夸海口啊，我們把老師的無語、同學的調皮等等一些演得淋漓盡致，但美中不足的是，“調皮的學生”彭斯盛在表演過程中說錯了臺詞，即使是這樣，但同學們也沒有停止他們的笑聲。
最后，隨著主持人一聲“慶六一活動到此結束！”這個活動就已經拉上了帷幕。
六一兒童節日記 篇6
“六一”兒童節是咱們的節日，那天早上，校園為一年級小朋友舉行入隊儀式，五年級大哥哥們給一年級小朋友戴上鮮艷的紅領巾，他們樂的'心里像吃了蜜。
下午，咱們各班舉行了聯歡會，我還是咱們班的小主持人呢！咱們班的節目可精彩了，同學們的葫蘆絲、笛子、小提琴的演奏，悅耳動聽；他們跳的舞蹈動感寶貝、印度舞更是優美。每一個節目表演完，教室里立即就傳來一陣陣掌聲。
這個“六一”，我過得很快樂，很充實。
六一兒童節日記 篇7
一轉眼我們的六一兒童節就要到來了。
我們的兒童節慶祝活動今年是以藝術節的形式開展的，活動主題是：“金色童年、傳承文化、幸福成長”。學校藝術節活動要開展三天。第一天是畫展，百米長卷現場作畫。每個班都選了幾個畫畫好的小朋友來參加，老師為了讓我們畫得更好，利用課余時間來指導我們，我們畫得不好的時候，老師耐心地教我們怎樣畫，怎樣涂色，小朋友們學得都很認真。
第二天是文藝節目表演，每個班都要準備一個精彩的節目。我們班請了專業的舞蹈老師，給我們排練舞蹈。我們班的小朋友都想參加，所以人很多，總也跳不齊，給老師也增加了很大的.難度，舞蹈老師一遍又一遍地給我們改、教我們跳。為了能跳得更好，班主任老師也每天陪著我們練，都沒有好好休息。我們都很努力，雖然很辛苦但心里還是期待藝術節快點到來。
第三天是運動比賽。老師給每個小朋友都安排了比賽項目，我們一定要努力，取得好成績，為班級爭光。
六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋，讓我們共同期待我們的六一兒童節快點到來吧！
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