科技的作文6篇(精品)
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的科技的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

科技的作文 篇1
夏令營的第五天我們去游上海的科技館,以前也去過濮陽和北京的科技館,但遠遠沒有上海的科技館好。上海科技館是上海重要的科普教育基地和休閑旅游基地,展示的內容有天地館。生命館,智慧館。創造館。未來館等五個主要展館和臨展館組成,這些資料是我旅游前就查找到的。
科技館的一樓是哺乳動物館,收藏的哺乳動物的`標本有331種3186件,有老虎。獅子。大象……樣子很逼真,這些動物還會發出叫聲,像是進了動物園。二樓先看到的是遠古植物,它和蝙蝠動連著,里面蝙蝠是假的但聲音可別真。然后就是兩棲爬行動物,這里面可都是真的動物,有蛇。鱷魚。蜥蜴……再往下走是蝴蝶谷,有許多蝴蝶標本,一只只美麗的蝴蝶像真的一樣在飛舞。往前再走就像是到了魚的海洋,四周全是各種各樣的魚,樣子不同,顏色也不同,悠閑的在水里游著。還有鳥類的標本,許多的鳥是那么可愛,那么惟妙惟肖,趕快和可愛的小鳥合張影。
三樓是微生物展覽館,可以在放大鏡里看到蚊子的寶寶,它才1毫米,還有科隆的花。草。植物……
真想把科技館搬到濮陽來,就能經常看到,那樣該多好。
科技的作文 篇2
當然,于此同時,要把汽車造成無排放尾氣的電動汽車,這汽車用核能發電,像紐扣大小般的核能源,就能讓汽車開上一車,汽油耗量大大減少。
)科技發展利大于弊隨著科技的發展,使我們的生活發生了很大的變化,但是,科技是一把雙刃劍,在帶給我們方便時,也帶給人類了一些危險,那么到底是利大還是弊大呢?
我認為,科技發展是利大于弊。因為科技能給人類帶來方便,就和古代對比一下,古代的科技沒有如今那么發達,想要寫一封信給別人,還要郵遞員騎著馬到遠處送信,時間短的幾個是辰,時間長的就要一兩天,甚至一兩個星期或一兩個月,有時還要誤了事,速度慢急了。而如今,把電腦打開,把要說的話打到對方的郵箱內,對方幾秒就能收到,還能在QQ上,和對方的人面對面說話、聊天,如果有探頭的.話,還可以看到對方,進行視頻聊天呢!
科技的發展,給人類帶來的方便還不只這么一點點呢,在家里,就能從電視里看到新聞,輕輕松松座在家里,了解全國各地。交通工具:火車、汽車、輪船、飛機給人類帶來的方便更是數不甚數,核數發電站,一下子就可以抵五六座水電站。
科技發展也有弊處,汽車的尾汽大大的污染了環境污染了環境污環境,但是這些部題,科技能夠解決,科技發展,環境也能改善,把尾氣轉換成空氣清新劑,既保護了環境也不會對人體有害。當然,于此同時,要把汽車造成無排放尾氣的電動汽車,這汽車用核能發電,像紐扣大小般的核能源,就能讓汽車開上一車,汽油耗量大大減少。
所以我認為,科技的發展利大于弊。
科技的作文 篇3
周末帶我去科技館,一進門,嚇我一大跳,門口有巨大的三角龍和兇猛的霸王龍。
我們進入了科技館,里面有很多好玩的、神奇的東西。給我印象最深的,最神奇的就是“無源之水”,它是一個懸在空中的巨大的.水龍頭,不停地往下流水,但是不知道水龍頭是怎樣懸在空中的,也不知道流的水是從哪兒來的?還有就是“機器人解魔方”,只見工作人員把一個讓小朋友們打亂的魔方交給機器人,只見機器人一邊看,一邊轉著,一會兒就把魔方轉好了。機器人好厲害啊,而且機器人還可以和魔方高手比賽。
看了之后,感覺科學好神奇啊,我以后也要當個科學家,研究這個神奇的世界。
科技的作文 篇4
今天是荷塘區教育局組織社會實踐活動的日子。我校三至六年級的同學將在老師的帶領下前往“湖南科技館”一覽科學家的智慧結晶。
我們抑制不住內心的興奮和激動,踏上了大巴專車。時間好似蝸牛一樣慢慢的爬著,好不容易才到了大家所期待的“湖南科技館”。哇!好雄偉!好壯麗的建筑啊!
同學們迫不及待地下了車,來到湖南科技館面前,這座科技館的造型是那么的奇異別致,從外到內無不呈現出華麗與科技的現代。科技館除了分A館和B館外,還有球幕館。每館分三層,還分門別類地設置了許多的展廳。我們參觀的是A、B兩館。
隨著長龍似的隊伍,我們好不容易才入了館。一進門仿佛時空穿越,那些古老的儀器,如:指南車、日晷、古鐘、小香爐……令我們眼前一亮,真稀奇啊!再看看今天各種各樣而又小巧便于攜帶的指南鐘以及花樣百出的時間顯示器,無不讓我感到人類的進步,科技的飛速發展。
隨著人流往里走,我又看到了許多高科技成果,看起來真先進,每一樣東西都有自己的特色。瞧,這個是能素描人像的儀器;那個是巨大的能自動翻閱的無紙書籍;還有那個是能自動彈的`琴……各種各樣,聞所未聞,令人耳目一新的新鮮玩意兒讓我應接不暇。
其中令我印象最深刻的是那個高科技鬼屋―“黑夜如晝”。這個項目大概是最受歡迎的吧,瞧,那隊伍像一條長龍似的見不到尾啦!這與一般游樂園里的鬼屋差不多,可這個鬼屋卻讓我覺得更恐怖,更可怕。它之所以嚇人,主要原因就是因為它的聲控裝置做的特別逼真。只要有人一入內就會發出猛獸的吼聲……我和幾個同學麻著膽子小心翼翼地走了進去,里面一片漆黑,什么也看不見。我們在漆黑中摸索著,聽著令人恐怖的聲音,讓人格外地害怕。突然,我發現自己踢到了一只貓頭鷹的尸體,我嚇得大叫了一聲,接著驚叫聲此起彼伏,屋內驚叫不斷。終于,驚魂未定的我們摸摸索索地從黑暗中走了出來。
今天,我和同學們一起度過了難忘的一天。讓我讓識到科學的知識是無窮無盡的。讓我領悟到科學的世界是充滿奧秘的。讓我感受到科學技術的發展是飛速的。同時也更引起了我的思考:未來的接班人―我們該做些什么?
科技的作文 篇5
今年暑假媽媽帶我參觀了位于北京的中國科技展覽館,我最感興趣的有四樣東西:小球旅行記、超導磁懸浮列車、清潔能源——氫(水幕)、芝麻開門。
芝麻開門很好玩,他能識別指紋、眼膜、聲帶和人臉識別,只要注冊好了后進過檢測你就可以進門了。
水幕很神奇,只要在旁邊的電腦上輸入文字或者數字,水馬上就會流下來而且跟你輸入的'字一模一樣。
下一次我還想去中國科技博覽館。
科技的作文 篇6
時間飛逝,一年一度的科技節又來了。
今年是我校創辦以來的第13屆科技節,今年的科技節與往年截然不同,除了有低年級的科技作品展外,學校還為我們買來了各種珍奇動物的圖片和簡介。不僅如此,還有各種各樣的模型,如:魚的視角、概率與可能性······這些模型通過游戲的方式讓我們更加深入地了解科學。
各式各樣的模型吸引著我們的`眼球,而最讓我驚喜的是模型比賽和魔術表演。
活動當天下午,當老師一聲令下:“解散!”我就像離弦的箭一樣沖到了我最喜愛的船模比賽現場。與我同來的還有葉昱希。哇,比賽已經開始啦!我在心里吶喊道。只見那位參賽選手將那艘看似“笨重”的大客船放入水中,沒想到它的表現卻讓人大失所望。只見那艘“大笨船”一點一點地向前移動,就像一位老奶奶在慢悠悠地走動。當我知道下一個參賽同學是我們班的同學時,我十分激動。終于,劉恰亨上場了,他嫻熟地操縱著他的快艇,一會兒快,一會兒慢,不費吹灰之力就到達了終點,雖然中途有點小失誤,但他還是順利地完成了比賽。
后來,我還觀看了車模“足球”賽、魔術表演等節目。
這次科技節,真是一次令我難忘的科技節啊!
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