職業的作文【熱】
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的職業的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職業的作文 篇1
“健康所系，性命相托……”在莊嚴的醫學生誓詞中，我們走進了神圣的醫學殿堂。從此，我們叩開了懸壺濟世的大門，踏上了救死扶傷的征途，開始與病魔斗爭，與死神賽跑，為肩上沉甸甸的生命而努力!
從入學的第一天，老師就淳淳地告誡我們：要想成為一名優秀的醫生第一步得先成為一名優秀的醫學生。總的來說，醫生的優秀不僅體現在能夠牢固地掌握專業知識和技術上，還體現在具有較高的職業道德和職業操守上。對于醫學生也是如此。
學生學生，以學為本。作為一名醫學生，掌握專業知識和技術是我們的首要任務，也是成為一名優秀醫學生的根本前提。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習醫學，講究的是實干加方法。面對浩瀚的醫學海洋，自身的勤奮刻苦是有力的槳，積極主動是張滿的帆，老師的引導是指引我們前進的燈塔。在課堂上，我們應該充分發揮自己的主觀能動性，充分利用那短短的50分鐘，熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外，則應該做到“三早”――早接觸臨床，早接觸社會，早接觸實踐。通過臨床見習與實習，幫助自己進一步加深對專業知識的理解并將所學的知識在實踐中運用，從而提高自己的專業水平。
如果說專業知識和技術是優秀醫生的硬實力，那么職業道德和職業操守就是優秀醫生的軟實力
眾所周知，“大醫必大儒”。一位優秀的醫生必然具備高尚的職業道德和良好的職業操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈，從國際戰士白求恩到現代醫生的楷模林巧稚，無一不是如此。而對于絕大多數醫學生來說，從事醫療工作是我們將來的主要職業生活，優秀醫生的'品質就是我們所應具備的品質。因此要成為一名優秀的醫學生，還得提高自身的軟實力
職業道德和職業操守，即醫德和醫風。醫學生應該利用課外時間閱讀一些文、史、哲等人文學科的書籍，提高自己的人文素養。同時還應掌握心理學，社會學，倫理學等邊緣學科的相關知識，優化自己的知識結構。注重培養未來醫生對病人的責任感以及對社會的使命感，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，將外在的道德要求轉化為自我認識，進而將內在的認識轉化為外在的行為和習慣，塑造“止于至善”的完美醫德醫風。
激揚青春，縫中的幼苗正在茁壯成長;激揚青春，繭中的蛹兒將會幻化成蝶;激揚青春，海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索，一路前進;我們激揚青春，立志弘醫!
職業的作文 篇2
世上最酷的職業是什么？當然是偵探了！
我雖是個女孩子，卻特愛看《名偵探柯南》。柯南那聰明的頭腦，過人的推理能力，無不令人折服。一想到可以像他一樣揪出真兇，為民除害，我就激動得直顫抖。
不過，光說不練是沒用的。接下來，就讓你們見識一下我的破案技能。
“咚咚咚……”一陣急促的敲門聲驚醒了我的午睡美夢。我怒氣沖沖地推門一看，原來是我的好朋友柳曉莉。我剛一開門，她就撲到我身上，沖我哭喊道：“小瑋，快救救我！我的手機丟了！如果找不到，我媽媽會宰了我的！怎么辦啊！！！”
“Stp!打住！坐下來慢慢說。”我拉著曉莉坐到沙發上，遞給她一杯白開水。
曉莉抿了一口，深吸一口氣，說：“媽媽前幾天給了我一部手機超級漂亮我都不舍得用把它鎖在了一個密碼箱里今天是周末我想玩會兒手機于是拿出了密碼箱可這時媽媽叫我趕緊去買菜等我買完菜回來密碼箱和手機都不見啦！”
“你……你是一口氣說出來的嗎？”我驚訝得眼珠都要掉出來了。
“小瑋，求求你幫幫我！”曉莉可憐巴巴地哀求道。
“當然！”我盡量學著大偵探的樣子，摸著下巴，皺著眉頭，嘴里還叼著一支鉛筆，“案發時除了你媽媽還有其他人嗎？”
“應該沒有。可我問過媽媽了，她說不是她拿的。我把家里找了個底朝天也沒找到。那到底是誰呢？”曉莉百思不得其解。
我沉思一會兒，一拍桌子，果斷地說：“帶我去一趟案發現場！”
我來到曉莉家，首先詢問了曉莉媽媽，結果仍然一無所獲。但我并不灰心。“這就是我放密碼箱的課桌。”曉莉領我走進她的臥室。
我戴好白手套，穿好鞋套，對案發現場進行了仔細的搜尋。功夫不負有心人，在長達兩個小時的搜查后，我終于有了發現。
“林可文是誰？”我問。
“是我表哥啊！怎么了？”曉莉不解地問。
我舉起一本筆記本問：“這本本子你寫字了嗎？”
曉莉更疑惑了：“沒有啊。”
“很好，請你立馬把林可文找來。”我的嘴角微微上揚，自信滿滿地說。
“哦？”曉莉困惑地看了我一眼，然后扭頭沖出門外。
片刻之后，曉莉推著一個又矮又瘦的小男孩回到家中。
我推推剛戴上的眼鏡，用一種毫無感情、冰冷的語氣質問道：“你今天是不是來曉莉家了？”
“怎么可能呢？我絕對沒來過。”可文立即理直氣壯地反駁道。
“還想狡辯！”我大喝一聲，隨即拿出一本筆記本和一輛橡皮大的小汽車，說，“這輛小汽車是你掉在案發現場的吧？曉莉是女孩子，家里不可能有這樣的玩具，對吧？”
曉莉驚愕地點點頭說：“是的'。”
可文的臉上立刻滾下一滴冷汗。
我翻開筆記本，繼續分析道：“這本筆記本上還有你的簽名。但曉莉說，筆記本之前是空白的。種種跡象表明，你今天來過案發現場。”
“這……”可文慌了神，語調也顫抖起來。
“因此，曉莉媽媽是不會偷曉莉的手機的。竊賊只可能是——你！證據確鑿，你還有什么可說的？”我逼近一步，緊盯著他，眼中飽含殺氣。
可文羞愧地低下頭，漲紅了臉，吞吞吐吐地說：“今天上午，我來曉莉家玩。因為舅媽在書房里看書，門鎖著，所以她沒看到我。我看到曉莉課桌上有一個盒子，裝飾得很精美。我尤為好奇，里面有什么寶貝。可我怎么也打不開盒子。就在這時，我爸爸發信息叫我趕緊回家，我就拿著盒子準備回家在好好研究。曉莉，真的很對不起。”
“表哥，真的是你！”曉莉難以置信地瞪大雙眼，“這怎么可能？”
“對不起，我錯了，對不起。”可文內疚得快哭了。
曉莉長嘆一聲：“唉，算了，表哥。任何人都會犯錯，我們不能老揪著別人的錯誤不放。我原諒你。”
可文再也忍不住了，號啕大哭起來。曉莉連忙拍著他的肩，低聲安慰他。
我凝視著他們，心里百感交集。現在，我對偵探又有了新的理解：偵探不僅要將罪犯繩之以法這么簡單。更重要的是，要讓世界更加美好，讓人與人之間的關系更加和諧。這才是偵探的使命，這才是最酷的職業。
職業的作文 篇3
假期看了一部律政界的電視劇《佳人當道》，不禁大呼精彩。我被那些律師的人格魅力所折服了，于是暗暗下定決心將來也要成為一個優秀的律師。
在我考取了律師資格證之后，我會找一個像“夢想成真”一樣出眾的律師事務所，在那里將開始我的職業生涯。
之后，法庭將會是我經常出沒的地方，“我方代理人”將是我的口頭禪，官司勝訴將是我最期待的事情。
在法庭上我會像錢小美一樣能言善辯，會像陸亨一樣沉著冷靜，會像周喬方非一樣說出語驚四座。我會是一名優秀的而有具有良好道德的成功律師。
我知道律師是正義的代名詞，所以當我看到人們對動物施加殘忍手段之時，我也會用自己的能力去保護它們，向那些人提起訴訟，因為我是一個正義的律師，這是我必須做的分內工作。
律師的生活是忙碌的，但卻是充實的。也許會為了一個案子忙上幾個月；也許會碰上許多棘手的問題；也許會遇到許多頭痛的反方。但是我依然會用自己的辯詞將對方駁倒；用自己敏捷的思維方式感化對方；我會盡我一切的努力為我方討回公道。因為這是我的責任。
我知道作為一名律師就要一顆善心，我不會像周喬方非那樣在神圣而又莊嚴的法庭中說出“我有選擇不做雷鋒的'權利”。而我要做的是一名無私的律師；而我也不會像柳夏會一樣只為了官司勝訴，獲得更多報酬而賄賂法官，因為我相信自己的實力就可以勝訴。在法律面前，正義是不需要進行任何裝飾的。
當我選擇文科的時候，老媽就讓我在將來成為一名律師，可是那時卻覺得這個職業很無聊，可是現在我方才明白，律師對于需要幫助的人來講是多么的偉大，于是成為一名律師的理想更加堅定了。
數年之后，律政界上將會出現一個百戰百勝的律師新秀，公正是她的原則，無私是她的美德，勝訴是她的動力，成為律政佳人是的她永恒不變的信念……
職業的作文 篇4
我的媽媽是一個平平凡凡的人，但是她非常幽默，總能逗我笑得人仰馬翻。她雖然有時脾氣很暴躁，對我大呼小叫，但是我并不生氣，而是噙滿淚水，帶著委屈，靜靜地走進自己的房間，過一會兒，媽媽就心平氣和了。
我的媽媽看起來很平凡，但是在我眼中卻不平凡。
在家里，燒菜是她一個人承擔的，菜的味道也是獨一無二的。如果菜難吃，我也會硬著頭皮吃下去。我最喜歡吃紅燒肉，在我的菜譜中是必不可少的，媽媽也常常給我做，她燒的紅燒肉味道極好，不管怎么吃都不會膩，所以我特別喜歡她。
媽媽也是家里的大學霸，連爸爸也比不過。記得上次，我被一道數學題難住了。媽媽恰好在旁邊，我說：“媽媽，小人有一事相求。”老媽回答：“啥事？”我招手示意讓她過來，她過來看了看我的課本，皺起了眉頭，一邊認真思考，一邊順手拿起紙計算起來。沉思了幾分鐘，媽媽將紙放在我面前指手畫腳地講解著，但我還是一頭霧水。媽媽又給我講解了一次，媽媽問我懂了沒，似懂非懂的我點點頭，媽媽又給我講了一次，而且是換一種思維。這下，我立刻就明白了。媽媽可真厲害啊，一題多解都會。
我的媽媽還是一名家庭醫生。雖然爸爸的'醫療水平比媽媽高，但是，媽媽可是我的私人健康顧問。
有一次，我上體育課的時侯，一不小心摔了個四腳朝天，感覺腿很疼，我忍痛跑回教室撩起褲角，發現一大塊皮已經掉了，還流了一大片血。我一瘸一拐地回到家里，把褲子掀起來，傷口的血越來越多了，媽媽見狀，急忙把紙巾拿來止血，一邊心疼地說：“你是怎么撞的，疼不疼？”還說：“下次小心點。”然后，拿出菜油涂在傷口上。兩天后，傷口就好了。
我的媽媽對我的關心，一點一滴都記在我心中，她在我眼中就是一位英雄。
職業的作文 篇5
教師是太陽底下最崇高的職業。之所以說是“最崇高”、“最光輝”，就是因為教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，我們稱他為建筑工程師；設計工廠的合理流程，我們稱他為工業工程師；研究更好地養花種花、美化環境，我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著是塑造人類的思想、建設人們的精神世界，是精神文明的`設計者和創造者，是精神花園里的一個園丁。
“師者，所以傳道、授業、解惑也。”傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑等等，這些都是一個教師所要做的事。在這個過程中，等于說是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認為，教師更像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河，前不見古人，后不見來者，悠悠無盡頭。整個接力賽的隊員主要由一代一代的教師組成，一代相當于一棒。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過知識接力棒，然后跟時間賽跑，直至跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。一棒一棒，無窮無盡。在這個過程中，應該有三種情況：
一是沒有按要求傳到或是傳錯了傳丟了等，這是混者。渾水摸魚、濫竽充數而誤人子弟者即是。
二是剛剛符合要求傳出，這是庸者，平庸無進而得過且過者即是。
三是不但按要求傳到，而且加進了自己的內力和內功，使知識接力棒本身越來越新、越來越有用，這是智者。創造發明，作出貢獻，人類一定記住他。我想，我決不能做阿混，至少要平庸，然后追求智！當然要達到智，需要付出艱苦卓絕的努力。首先必須有一顆愛心，然后是練好教師的各類基本功，如語言、寫作、書寫、板畫、計算機(時間有多余，再講幾個要點)等，再是不斷學習，終生學習，不斷充實自己，不斷完善自己，爭取有所創造，有所貢獻！
讓教師這個職業帶給人們更多的真知，讓我的生命燃燒得更有意義吧！
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