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職業(yè)的作文

時間:2026-03-12 03:45:30 職業(yè)/專業(yè)/職能

職業(yè)的作文(經(jīng)典)

  在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的職業(yè)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

職業(yè)的作文(經(jīng)典)

職業(yè)的作文 篇1

  中華之崛起,不在于那些形形色色的人,而在于那些默默無聞,為了學生廢寢忘食的老師。

  現(xiàn)在,已不是對老師頂禮叩拜的時代。但我們對老師的尊重絕不可以因時代的變遷而減少一絲一毫!

  “一日為師,終生為父”老師的'愛遠比父愛博大,比母愛細膩,比友愛純潔。老師的愛是一切美好的化身。老師除了教授我們知識,還教會我們?yōu)槿颂幨赖恼嬷B!

  老師是靈魂的工程師,擁有桃李滿天下,但不求任何回報。日復一日,年復一年,堅守在崗位上,兢兢業(yè)業(yè),從不松懈。轉(zhuǎn)眼間,老師鬢角上的青絲漸漸被白發(fā)取代,而我們就如同一只只雛鳥長大,展開老師賜予我們用知識豐滿的羽翼,振翅藍天,翱翔九霄!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熣缤凰抑鄞,載著我們?nèi)ビ斡[知識的海洋,到達理想的彼岸!爸欢媒o予,卻不懂得索要報酬。”不正是描寫的我們敬愛的老師嗎?

  老師是太陽,照亮我們理想的路;老師是船標,指引著成功之路;老師是火炬,為我們驅(qū)走黑暗;老師是橋梁,讓我們走向成功的彼岸。

  老師,永遠偉大的職業(yè)!

職業(yè)的作文 篇2

  每個人都有自己的理想,我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家,作家能夠?qū)懗龇浅>实奈恼潞秃每吹墓适,成為作家寫出?yōu)美的文章也能給別人帶來快樂。所以我就非常希望成為一名作家。

  我喜歡閱讀,看到一本好書就會如饑似渴地讀起來,一遍一遍地細細品味。慢慢的,看得書多了,自己也就想著要編一些小故事。于是,從非常小開始,我就慢慢地開始一點點把自己腦子里所想的,想向大家表達的內(nèi)容,寫在紙上。開始可能非常短,甚至只有一句話。但隨著不斷地學習,不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句,我的文章也就慢慢地充實起來了。當然,我也并不是沒有想過要放棄這個夢想。有的時候,總是想不出某個地方該怎么寫,心里就非常著急;還有的時候,一篇作文寫完了,自己再看的時候,又覺得寫的不盡如人意。這些原因,都讓我想過要去放棄。然而,一些偉大作家的事跡,卻讓我堅定了成為一名作家的信念。

  要成為作家,就要多練筆,多寫作,看好書,多學知識,細心觀察才能寫出好文章,要發(fā)現(xiàn)自己的'長處,我的長處是寫動物文章,我能將許多小動物寫得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn),仿佛就在你眼前,寫有愛心的作文或想像作文,我也非常拿手。成為作家可不能總寫錯別字,寫完作文還要讀,找出錯別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話是文章多修改才更好!

  我想當一名作家,寫出非常棒的書來給大家閱讀。隨然我離作家這段路還非常長非常長,但我相信只要朝著理想,做長期艱苦的努力,就一定會成功的。

職業(yè)的作文 篇3

  不同的人對未來的期待是不同的,并不是所有的財會人都想當財務(wù)經(jīng)理甚至財務(wù)總監(jiān),但也有很多人完全不能接受只是做一輩子小會計。工作是生活的一部分,對工作期許值不同的人,生活模式也是不同的,所以,面對工作壓力時,財會人應(yīng)該先明確自己的生活模式。

  1、尋求安穩(wěn)

  有些財會人工作時的動機很簡單,他們只是想安安穩(wěn)穩(wěn)地當一個普通小會計、小財務(wù),除了特別忙的季節(jié),大多數(shù)時候過著朝九晚五的生活就行了。這一類型的財會人,并沒有多么遠大的理想,也不打算在財務(wù)領(lǐng)域一直往上爬,因為這就是他們的生活模式。

  對于他們來說,25-30歲遇到的發(fā)展瓶頸也不是什么大事,所以可以不用太擔心,只要做好自己的本職工作就好了。而且會計是一項技能,操作久了熟練度也會提升,就算沒有所謂的升職,一直做會計也是可以的。

  2、愿意奮斗

  有些財會人則是一直有一顆奮斗的心,這類財會人想要在財務(wù)領(lǐng)域有更好的發(fā)展,不想自己這輩子都只是一個小會計,不想只是每天做做賬、對對賬,重復地過每一天,而是希望能接觸到一些更“高級”的財務(wù)工作內(nèi)容,他們追求提升,不管是自身還是所工作的崗位。

  所以,當這一類的財會人在面對升職瓶頸時,他們不能、也不會安于現(xiàn)狀,而是想辦法提升自己。他們會不斷學習新的技能,讓自己達到一個新高度,然后跨過這道職業(yè)發(fā)展的障礙。而且,他們清楚地知道,20-30歲中遇到的發(fā)展困境只是他們漫長的奮斗中的一個小分段,往后還會有更多的挑戰(zhàn)需要他們?nèi)?yīng)對。

  考慮清楚職業(yè)發(fā)展路線

  在確定好自己的生活模式后,就必須考慮清楚自己在財會工作上的定位。如果是安于穩(wěn)定的類型,也要想清楚自己想在哪一個崗位上長久地工作下去;如果是愿意奮斗的類型,就更應(yīng)該認真考慮。

  25-30歲時,財會人面臨的選擇機會很多,而這一階段的選擇無疑會關(guān)聯(lián)到三十歲之后的職業(yè)發(fā)展,所以,這時的選擇必須慎重。到底是要只專注于財會領(lǐng)域,還是想向與財會有一些關(guān)聯(lián)的綜合方向發(fā)展,必須做出判斷。

  1、只是想做財務(wù)人員

  如果你只是想做財務(wù)人員,你的職業(yè)發(fā)展全都是在財務(wù)領(lǐng)域這個范圍內(nèi)的,那么,25-30歲這個階段,即使遇到困難,也不要輕易放棄,更別想著轉(zhuǎn)行不做會計。

  如果你只想在一家小企業(yè)一直當小會計,那么在一家公司發(fā)展遇到障礙,大可跳槽去另一家企業(yè)。小企業(yè)對會計人的要求是相似的,所以工作內(nèi)容差異也不大,憑借幾年的工作經(jīng)驗去駕馭相似的問題,并不是困難的事。這種方式十分適合喜歡安穩(wěn)模式的財會人。

  如果你想在財會領(lǐng)域上不斷向上發(fā)展,那么你此階段所遇到的障礙絕不是跳槽能解決的問題,更多的`是需要沉淀自己。對于追求奮斗的財會人來說,要想在這一領(lǐng)域有更好的發(fā)展,就必須不停地學習、擴充自己的知識量。不管你是想往財會領(lǐng)域的哪個方向發(fā)展,不學習是不可能的,而有些有些證書也是不得不考的,如果你在事務(wù)所工作,并且準備一直在審計的方向上發(fā)展,那么CPA就是必不可少的;如果你想在財務(wù)分析的方向上繼續(xù)前進,甚至要做到財務(wù)經(jīng)理,那么最好學習CMA的知識,如果自學不行,還可以跟著高頓班學習。面對瓶頸期時,提升自己是才是尋求突破的最佳方式。

  2、有意向跨領(lǐng)域綜合方向發(fā)展

  有些財會人在工作了幾年后,慢慢地對財務(wù)以外的相關(guān)領(lǐng)域感興趣,例如說金融領(lǐng)域、法學方向、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)等,所以考慮將來向這種跨領(lǐng)域的綜合方向發(fā)展。這個職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的發(fā)展前景是十分可觀的,如果你也屬于這類財會人,就必須做好必須付出幾倍辛苦的心理準備。在別人專攻財會領(lǐng)域的時候,你可能還要準備司法考試,或者你正在看IT代碼,又或者你還在學習融資方面的知識……但既然選擇了這條路,就必須堅持下去,有了好的職業(yè)規(guī)劃,就要付出相應(yīng)的實際行動,才能獲得更好的未來。

  25-30歲的時候,雖然會遇到困難,但認真思考自己想要的人生,找準定位,明確將來要走的路,挺過這段艱苦期,就會發(fā)現(xiàn),年輕時的付出都是值得的。這五年對于財會人將來的發(fā)展至關(guān)重要,選對適合自己的路,才不會繞道,更不會讓將來的自己后悔。

  會計證書:職業(yè)發(fā)展必備敲門磚

  日前,國內(nèi)領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)教育公司——尚德機構(gòu),聯(lián)合國內(nèi)最大的人力資源服務(wù)機構(gòu)——前程無憂,共同開展了對20xx年幾大城市奮斗者群體充電與就業(yè)狀況的調(diào)查。該調(diào)查是國內(nèi)首次針對這一市場進行的聯(lián)合調(diào)查,既關(guān)注了自考、人力資源管理、會計等學習者較多的在職群體的充電狀況,同時也關(guān)注了他們?nèi)〉脤W歷或從業(yè)證書后的職業(yè)發(fā)展及薪酬等情況。

  此次調(diào)查得出了一些出人意料或很有意思的結(jié)論,比如自考生最具城市奮斗者的特征,加之薪酬適中,因此是職場中性價比最高的職業(yè)群體;會計從業(yè)人員起步容易,但通往”金字塔”塔尖之路需要跨躍一層層證書臺階;由于工作環(huán)境比較好、任務(wù)較輕松和待遇較好,人力資源管理證書成為向往小資的女生們的最愛等等。

  此次調(diào)查結(jié)果還顯示,補充學歷和從業(yè)證書在大城市職場競爭中的作用日益凸顯,擁有它們就如同獲得了競爭制勝的“殺手锏”。

  會計證書:職業(yè)發(fā)展必備“敲門磚”,中小城市需求高于大城市

  會計工作是社會熱門行業(yè),目前在工商管理類就業(yè)中排名第七;尤其是一些規(guī)模較小的企業(yè),對會計人才的需求非常大。

  現(xiàn)如今,在財會從業(yè)者的眼中,考證成為了他們職業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。有財會人員調(diào)侃說,以前人們相遇時都問:“你吃了嗎?”;而現(xiàn)在財會人員相遇時候最關(guān)心的則是:“你考證了嗎?”、“你拿到了幾個證?”,可見從業(yè)證書與會計行業(yè)有著密不可分的關(guān)系。

  ■會計行業(yè)的入職門檻相對較低

  會計行業(yè)的入職門檻相對比較低,在我國,只要取得會計從業(yè)資格證書,就可以從事會計工作。而會計資格報考條件沒有學歷要求,從業(yè)資格考試沒有硬指標,相對于醫(yī)生、自動化、計算機等許多學科,會計入門考試相對要容易很多,不需要高等數(shù)學知識,力學知識、電學知識等知識。

  可以這么說,人人都可以考會計,只要努力學習,取得從業(yè)資格證書并不在話下。

  ■ 會計考生群體:女性居多,學歷偏低,出納人員多

  此次調(diào)查顯示:會計專業(yè)考生中,女性所占比例較大,占60%左右?忌挲g普遍偏低,30歲以下的人員占總?cè)藬?shù)60%以上。原本從事會計工作的人員大約占40%左右,他們中大部分從事出納工作,報考目的是想從事真正的會計做賬、報稅工作;其余非會計工作考生多從事銷售、行政、餐飲等工作。

  在學歷方面,調(diào)查結(jié)果顯示,?埔韵氯藛T占25.17%,大專學歷人員占36.24%,本科學歷人員占35.91%,本科以上學歷人員占2.68%。

  會計學員學歷構(gòu)成比例

  ■ 真實現(xiàn)狀:中小城市學員比例要大于大城市

  此次調(diào)查顯示,鄭州,蘇州,南京,青島等中小城市學會計學生比例比北京等大城市還要大。

  會計學員所處不同規(guī)模城市分布比例

  這些報考會計專業(yè)考試的學員對學歷需求不大,學習者主要以行政類人員為主。對此,國內(nèi)領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)教育公司——尚德機構(gòu)總裁劉通博指出,這主要是因為這些人對工作生活缺少安全感,考證是以防萬一,為自己今后發(fā)展多留條后路所致。

  ■ 會計行業(yè)高水平人才稀缺

  雖然有會計從業(yè)資格的人員遍地都是,但高級財務(wù)人才卻十分稀缺,而企業(yè)對高水平財務(wù)人員的要求還是相當高的。比如:企業(yè)財務(wù)總監(jiān)需要具備的知識包括:財務(wù)會計知識,會計基儲會計實務(wù)、企業(yè)會計準則等;還需要管理知識;要了解各種法律,如合同法、擔保法、破產(chǎn)法等;同時,還需要很強的分析判斷能力、溝通能力等等。

  而隨著全球化的浪潮,使我國成為國際經(jīng)濟的一個重要組成部分,國際化對財務(wù)人員提出了更高要求:對外語的要求越來越高,要掌握國際通行準則,實現(xiàn)財務(wù)人員國際化,如此一來,取得國際會計師證書成為很多財務(wù)人員的目標。

  一般來講,會計人員首先要考取會計從業(yè)資格證書,然后再取得初級、中級證書;直至注冊會計師證書、ACCA等等------總之,會計雖然入行門檻低,但越往后發(fā)展要求越高。這是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè),需要不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧。

  ■社會需求量大,職業(yè)壽命長

  前程無憂工作網(wǎng)人力資源專家王劍指出,基本上每個單位都需要會計,有的單位甚至需要數(shù)名甚至數(shù)十名會計人員,相對其它行業(yè),會計人員的擇業(yè)范圍更加寬廣。而隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它專業(yè)慢慢融合,從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為會計人員今后的發(fā)展提供了更多的選擇。

  同時,會計職業(yè)的壽命比一般職業(yè)要長。社會上流行一句話:會計越老越吃香。有很多老會計干了幾十年,而且收入都很不錯。

  這其中的主要原因是:會計不用多少體力,對身體條件要求較少,只要不是太差,你就可以一直干下去;二是會計是一個重視實踐經(jīng)驗的工作,實際經(jīng)驗起到了很重要的作用,而且越老經(jīng)驗越豐富。社會上對于高級會計人員的年齡要求40歲以上就是這個道理,可以說,會計職業(yè)是收入尚可、比較穩(wěn)定的工作,尤其受到女士們的青睞。

職業(yè)的作文 篇4

  同學們,給你們猜一種職業(yè):每到一個地方總會有人帶領(lǐng)你去參觀,舉著旗子,用喇叭介紹景點。沒錯,這就是導游的工作了。而在周五,我們班集體都當了一次校園小導游。

  我們早早的吃完中飯,拿著自己的名片、導游評價表和自己制作的導游旗來到了食堂門口,等待著外校的老師出來。當一個又一個老師從食堂出來,我們也是紛紛迎了上去,對他們介紹自己的'個人信息。而輪到我的時候,一個走了出來,我跟所有同學一樣,介紹了自己。但是這個老師卻說他跟章校長有事,不跟我走了,不過我還是沒有放棄,終于,一位穿黃衣服的女老師走了出來,我對她說:“老師您好,我是601班風帆小隊的王婷,很榮幸能成為您的校園小導游。”我們走下食堂,開始在學校里的游覽。

  我?guī)е蠋熢趯W校里參觀了月牙灣、心理輔導室、棋譜等等景點,開始,我還是有些緊張的,說話有些斷斷續(xù)續(xù),但老師還是微笑著聽著我的介紹,在遇到其他老師的時候,她也是說:“小導游很棒!”我也是更加有信心,把想要表達的景點介紹都講了出來。而且,老師提出的問題我也是有求必應(yīng),有很多和老師的一問一答。在沒有景點的時候,我和她則進行了腦筋急轉(zhuǎn)彎的問答。最后,我給老師了自己的名片,還讓她填好了導游評價表,就在金色演藝廳結(jié)束了我的導游工作。

  不一樣的“職業(yè)”體驗,不一樣的導游工作,不一樣的快樂!

職業(yè)的作文 篇5

  報紙上,一則則新聞排版整齊,一個個生動的文字中,有股油墨那淡淡的幽香;新聞上,亮麗的文字、圖片與視頻,為我們報道新聞,盡情展現(xiàn)他們的風采?磮,看新聞,似乎能看到記者們用能干的口才在采訪身邊的人,用優(yōu)美的語言描繪新聞稿……

  七彩的青春,我們在奔跑、追逐,每一位少年那微微抖動的心靈中,都藏有一對夢想的雙翼,只要不斷努力拼搏,堅持奮斗,我們總能飛向夢想的天空。我,當然也有自己的職業(yè)夢想:記者。

  記者,是一種神圣而精彩的職業(yè),他們將手中的筆化為一個魔法棒,變出那優(yōu)美而溫暖的雨露,用那些感人的故事滋潤人們的心田;變出一把正義寶劍,斬斷那些不良行為;變出一個告示欄,警示人們不該做的,避免了一些災(zāi)難發(fā)生。記者們也在文字的世界中盡情飛騰,創(chuàng)造出一個個美好的',安詳?shù)木辰纭?/p>

  我渴望能當記者。

  我認為,記者與文學有著不可割舍的關(guān)系,每一位記者,都擁有著浩瀚的文學知識,詩一般柔美輕快的句子,總能成為新聞的點睛之筆。我覺得自己在這一方面有很大的優(yōu)勢,我非常喜歡寫作,喜歡文字的無限奧秘,喜歡文學世界中那語句的柔美,我獲得過許多征文比賽的獎項,能夠?qū)懗鲈S多優(yōu)秀的文章。以后,我會在文學的世界中挖掘得更深,領(lǐng)略更多知識。單單只有文學知識當然不夠,為了擴展知識面,訓練自己的口才,我還參與了一些采訪活動,從街頭采訪到采訪一些大人物,我在這之間成長了許多,磨練了許多。

  通向成功的海洋并不會一帆風順,上面處處都是洶涌的波濤,狂暴的風雨,令人膽戰(zhàn)心驚,我的口才并不是非常好,同時有些羞澀,但經(jīng)過一些活動,我有了練習,做的一次比一次好,可以快速組織語言,并自信地說出來,表達出來,那艘帆船又平穩(wěn)下來,直直的前行。

  夢想,不是一時沖動,一腔熱血,兒時有了夢想后還去奮斗,作為一名新時代的少先隊員,我堅守自己的夢想,不松懈,不放棄,向夢想追逐,沐浴著金色的陽光,追逐夢想的風箏,一步一個腳印,向夢想踏進!

職業(yè)的作文 篇6

  我是一個即將畢業(yè)的小學生,按理說,學生就是我的職業(yè),可是我不這么認為。因為我發(fā)現(xiàn),我還有許多“兼職”。

  職業(yè)NO.1:亂丟物件專家

  “哎呀,曉曉啊!快遲到了!你還在房間里鼓搗什么!”老媽“悅耳”的聲音從我臥室的門外傳來!翱禳c出來吃早餐了!到時候你遲到了不關(guān)我的事!”

  “哦,知道了啦!煩死了!”我邊捂耳朵大叫邊翻箱倒柜!斑?我的紅領(lǐng)巾怎么不見了?我的豎笛呢?!跑哪兒去了?”我拉開一個個柜子的抽屜,焦急地尋找著。

  “耶!紅領(lǐng)巾終于找到了!咦,豎笛也找到了!”我總算在我的床頭柜里發(fā)現(xiàn)了我失散了的`物件,高興地歡呼雀躍。

  “校服……校服……”我又打開衣柜門,面對堆積如山的衣服一籌莫展。唉,早知道,早知道昨晚準備好一切不就得了!現(xiàn)在倒好,只能翻了。

  馬上,衣柜里小山似的衣服便被我一件一件丟到床上,又一件一件地扔回衣柜,一番折騰過后,我的校服還是不見蹤影。怎么回事呢?我的眼睛不經(jīng)意地往床上一瞥,那床單下鼓鼓囊囊的是什么?我連忙掀起床單一看:噢,我的校服!

  總算準備好了一切,我邊拉校服上的拉鏈邊走出臥室,慵懶地問媽媽:“早餐呢?”媽媽朝我看了一眼,說:“都這么晚了還要吃早餐啊?”什么?我抬頭一看,天哪!此時的時鐘指針已經(jīng)定格在了8:05分……

  職業(yè)NO.2:小燕子代言人

  放學了,我抓起書包就像風一般沖出了教室。你問我干嗎那么急?嘿,因為我和我的好友范璐約好了到公園玩,遲到了可不好!“砰!”“哎呀,小朋友,你走路小心點嘛!”一不留神,我撞到了一個店鋪前的玻璃門上,頭被撞地暈乎乎的,還被店主批了一頓。我想好好給店主道個歉,可是時間緊迫,我不能停下來。“噢,對不起對不起!”剛一說完,我又一溜煙兒跑得沒影兒了。

  幸好跑得快,我在約定的時間前趕到了公園里,范璐早已在公園的噴泉旁等著了!澳阍趺催@么慢?”范璐看看表,嗔怪地說,“再過2分鐘你就遲到了!”

  “好了好了,我們?nèi)ド賰夯顒訁^(qū)玩吧!”我拉起范璐的手,便向少兒活動區(qū)走去。

  來到少兒活動區(qū),我兩眼放光。哇塞!是360°超級旋轉(zhuǎn)船!要知道,我可最喜歡這種刺激的游樂項目了。

  “不太好吧,一次要15塊,太貴了。再說你又不是沒玩過!”范璐撇撇嘴,滿不在乎地說。

  “不行!360°超級旋轉(zhuǎn)船是我的命根子!大不了你不玩唄,反正我一定要玩,別攔我!”我不顧范璐的反對,攥著15塊錢便不顧一切地坐到“船”里。

  船開始動了。我的嘴里發(fā)出“嗚呼嗚呼”的聲音,雙手舉起,開心地大笑著。每當船360°翻一次,我就大叫一次,惹得坐在我旁邊的一位阿姨用很奇怪的眼神看著我,好像在看著怪物。

  接下來,我每玩一個游樂項目就“瘋”一回。哎,這瘋勁兒,只有在玩的時候才會爆發(fā)出來,我想,我這個小燕子的代言人可是名副其實。

  其實,每個人都有許多另類的“職業(yè)”,它們都隱藏在所謂的主要身份后面。不過我沒想到,我的另類“職業(yè)”居然如此另類,真是令人驚嘆!

職業(yè)的作文 篇7

  如果有人問我最敬佩誰,我會說“老師”;如果有人問我最喜歡誰,我會說“老師”;如果有人問我心中的理想是什么,我也會說當老師。

  老師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻;老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的`。

  老師是個辛苦的職業(yè)。班上總是有許多學生的成績上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶”“補充營養(yǎng)。”班上有誰不舒服了,老師總是關(guān)心的問寒問暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。

  老師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。

  我敬佩老師,也衷心得感謝老師對我的厚愛,對我的鼓勵,對我的幫助,對我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識,讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。

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