實用的科技節作文9篇(通用)
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的科技節作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技節作文 篇1
今天下午我們學校過科技節。廣播里說；等一回會有音樂響起來，我們就要下去到草地排隊開會。一會開完會，少年宮老師給我們帶來了飛翔號，橡皮筋動力直升機，教我們拼裝直升飛機，我們開始拼裝，大家爭先恐后的開始飛快組裝起來。
一個小時后，大家都組裝好了，我們來到操場上，同學們一個個都鉚足了勁，象小鬧鐘一樣上足了發條，比比看誰的飛得更高高遠，。我把葉片一直轉，轉到橡皮筋絞得緊緊的，我的心也隨著橡皮筋一圈圈絞緊緊張起來。不知道誰喊了一聲開始“放”，我一放，直升飛機迅速飛了起來，一時間天上飛滿了各種各樣千姿百態直升飛機，有的在天上翻跟斗，有的在轉圈、有的斜著飛、有的沒有飛起來，一個倒截蔥掉到地上。不知道誰的直升飛機碰了我的直升飛機，一個跟斗就截了下來。
突然有同學在喊；快看快看這是誰的.飛得這么高，快要飛過我們學校三層樓這么高，我們都在驚嘆這是誰的，這時應文滔滿頭大汗地在那里喊，這是我的我的。有同學喊道：“賽車賽車”。我們趕緊過去看，原來是幾個高年級的同學在玩賽車，幾輛賽車賽道里風弛電速地你追我趕追逐著。太精彩了。
科技節在歡笑聲中結速了。這是我們笫一次自己動手拼裝各種玩具參加比賽。同學們都期待著下一屆的科技節。
科技節作文 篇2
二月二十二日下午，我們學校舉行了第四屆科技節開幕式。在這次開幕式中，既有令我們驚訝的吹泡泡表演，又有激動人心的科技知識競賽節目。
第一個節目是燈籠秀。只見幾個女同學帶著一些燈籠獲獎的同學提著燈籠給大家展示。接著是吹泡泡表演。只見幾位同學拿著一些奇形怪狀的泡泡道具，有經蒼蠅拍改造而成的，有用鐵絲做成的大鐵環，還有一個方形的鐵圈。我們都驚奇地想：這些東西真的能吹出泡泡嗎？只見他們在一種不知名的液體中一沾，然后往上一提，就吹出了五彩繽紛、形狀各異、大小不一的泡泡。有的像小冬瓜，有的像籃球，還有的像一串串珍珠。頓時，臺下都響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。要不是老師勸阻，體育館早就亂套了。聽說，這種不知名的液體還是他們自己調制的`呢。我想：他們可真厲害，我以后也要像他們一樣自己制作、發明一樣東西。
接下來，就是科學闖關游戲了。只見五年級五個班每兩位同學組成一組，參加者個游戲。首先是吹氣球比賽。裁判老師的一聲令下，十位同學都使勁吹了起來，甚至有幾位同學把氣球都吹爆了。緊接著是疊杯子比賽。只見工作人員拿來一些杯子，分給參賽的同學，每隊12個，比誰疊得高。比賽緊張地進行著。結果，由于有一個班有一位高個子，所以他們疊得最高。而有一個班的同學由于夠不著了而沒有得第一。最后比賽的是分辨熟雞蛋項目。工作人員拿出四個雞蛋，要他們分辨出哪一個是熟的。結果，有同學用聽的方法，有同學用轉的方法。但是有兩個班的同學沒分辨出來，甚至還敲碎了一個生雞蛋。還有的同學拿著熟雞蛋津津有味地吃了起來，引得我們哈哈大笑。
快樂的科技節開幕式很快就結束了。我真希望在科技節中同學們都能踴躍參加各個項目，都能愛科學、學科學、用科學，使科學成為我們的愛好。
科技節作文 篇3
今天，我校以“眼到，手到，發現，創造”為主題，舉辦了首屆科技節。
這天的天氣特別好，好像是為了這次科技節預定的一樣。我懷著激動的心情來到了學校，同學們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進入校園，一股“科技風”就迎面吹來，四周掛滿了同學們的科技畫跟科技作文。其中，我還看到了我的科技畫呢！后面參加節目的小選手們也躍躍欲試，想向大家展示自己的勞動成果呢！
科技節正式開始了，本次科技節請到了許多領導參加。等主持人說完了開場白，一位領導宣布：“濟南市小辛莊小學首屆科技節現在開幕！”“嘩！”同學們都報以熱烈的掌聲。
首先是為科技畫跟科技作文的獲獎者頒獎，被念到名字的同學欣喜若狂，沒有被念到名字的同學有些失望。雖然我沒有獲獎，但是看到獲獎同學捧著獎狀時開心的笑容，我真是從心底為他們高興。接著是同學的科技成果展示。大家發明的東西既科學又實用，而且很實用。其中，最令我感興趣的是一個二年級的小男孩發明的“動力發射器”，不由得讓在場的老師跟同學們發出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項獎項的`科普劇——《小水滴》。在小演員的表演跟解說同學的解說下，讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中，還有我們班的小演員呢！咦，怎么一化妝每個人都長得差不多呀？經過我的仔細尋找，終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿跟動聽的音樂使同學們陶醉，她們表演完之后，贏得了大家熱烈的掌聲。
科技節在大家的掌聲跟歡笑聲中落幕，這次科技界讓我們了解了更多科技知識，它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。
科技節作文 篇4
一年一度的科技節開始了，這次科技節的主題是“制作陀螺”，想起在二年級科技節比賽時，我制作的“會飛的蝴蝶”獲得了特等獎，至今的我心里還有一絲得意，心想：這次陀螺比賽我一定要竭盡全力，爭取取得好成績。
放學路上，我一直在想怎么制作陀螺呢？由材料想到制作方法，由樣子想到旋轉時間。這一路算是費勁心思。到家后我便急不可待的四處找材料，不一會就找來了廢棄的光盤、跳棋、媽媽的化妝品蓋、膠水，當我把三樣材料組裝在一起時，它真的神奇的轉了起來。這可是我自己制作的玩具，我好喜歡它。可惜不久我就發現它旋轉的時間實在是太短了，才30秒左右。哎！看來我還得好好考慮考慮。
第二天，我來到了市場，開始東奔西走的尋找制作陀螺的材料。什么地方有圓形的又比較重，中間最好有孔的材料呢？最后我來到了“標準件”，哇！這里都是各種金屬制品，終于找到了心儀的圓形厚鐵了，我不由得暗自慶幸。上面搭配什么金屬的漂亮“把手”呢？這可難倒了我。接著，我又走了幾家文具店，發現這里有一款油筆筆帽即是金屬材質又有“長矛”模樣，就選擇它了。回到家后我把找來的兩樣寶貝與一個玻璃彈珠小心翼翼的`粘合在一起。功夫不負有心人，這次的陀螺竟然能旋轉1分30秒。由于它長的像木星，于是我給它起名神奇“小木星”。
我得意的將“小木星”帶到學校與其他同學炫耀起來，但是他們做的居然能轉到2分鐘�；丶液笪依^續想辦法進行改良，看來我還得增加陀螺下面的重量。我冥思苦想，決定把旋轉的玻璃球改換成磁鐵球，這樣不光重量增加了好幾倍，色澤上也比以前好看多了。做好后我拿著秒表提心吊膽的計算著這改進的小陀螺。1分30秒、1分50秒、2分20秒、2分30秒。哇！我高興得蹦了起來。心也終于落地了，由于上面畫上了螺旋紋，轉起來讓人看著有點暈，就取名“小迷糊”。
終于等到班級里的陀螺大比拼了，大家都使出全身解數旋轉自己心愛的陀螺。不幸的是我的陀螺就像是丑小鴨遇見了美麗的孔雀。雖然轉的很起勁但它真的不華麗，盡管沒有成功，但我也很珍惜它，因為它是自己用心設計并制作的。
科技節作文 篇5
昨天，我們學校舉行了科技節。
一大早，媽媽就叫我去上學，我迷迷糊糊的爬了起來，然后刷牙、洗臉、吃早飯，興奮的來到學校。
我到了學校后放下袋子，然后去換衣服化妝，緊接著我跑到后場，準備表演。
表演前，我看了火箭升空，這次使用的方法是用自行車的后輪轉動的轉速，轉化為能量，再喊出一百分貝的'夢想飛揚，火箭就可以騰飛了。這次的火箭升空圓滿成功，臺下一片歡呼。
這時，我們趕緊準備演出，首先，環保時裝秀的同學先表演，我們在后面擺造型，她們表演了一會，我們就上臺表演我們爵士，我們表演的很努力，也很成功。
然后我們去篩豆子，一開始，吳潤堃那隊先上，吳潤堃篩的很熟練，不一會而就把豆子全部篩完了，所以冠軍必然是我們的，可是覃玉蘭就沒那么熟練，有些隊員甚至著急的說：你看，她們都篩到什么豆子？我們已經很努力了，可是最終我們還是沒有奪冠。
我去科技館看科技展覽，看了電磁從電棒上流出去，還看了氣壓從管子里沖出去，把小球頂到球籃里。我突然遇見了張祉祺媽媽，她告訴我要去紙飛車比賽，還有二十分鐘，你現在可以看一些關于科技的展覽，我看了一會兒就飛快的朝操揚上跑去，大家都在操場上等著了，我跑過去領了個風車，可是等了好久，都沒見裁判員說開始，我們都跑到樹陰下休息，裁判員終于說開始了，我們頂著風車飛快的跑過去，又飛快的跑過來，風車在空氣反作用力下，緊緊貼著我的手指，順利的轉了起來，我們團隊齊心協力取得了一個好成績。
下午我突然想到了我還有承重挑戰，我趕緊向電話停跑去，找到項目的地點，我立馬明白了規則，用紙做成小圓柱，主要是利用小圓柱來支撐著木板，然后上面站人最多的取勝，唐顯智媽媽挑選擇了幾個瘦瘦的同學站了上去，她們緊緊抱成一圈，站在木板上，一張紙做的小圓柱的支撐力怎么這么大？
這個科技節充滿了歡聲笑語，讓我學會了更多科學知識。
科技節作文 篇6
今天是激動人心的時刻，因為今天是科技節的開幕式。
我們排著隊往操場走，操場上一下子變得熱鬧非凡。我們一只只小海燕都等待著發射火箭。那時我們的歡聲笑語使得整個科技節開幕式充滿了喜氣洋洋的氣氛。“嗖！”一只火箭飛向了天空，我被嚇了一跳；突然，第二只火箭又飛向了天空，那是“海燕號”，它象征著崇文，象征著我們一只只的小海燕。后來，周老師抽簽了，他說：“姓高�！薄皶粫歉咛祆诎�！”我的心砰砰直跳，最后才叫是三（6）班的.，我失望地垂下了頭。那時，我們已經滿頭大汗了，但是一點都沒有感覺到，因為，我們把注意力都集中到隆重的科技節開幕式中了。
科技節作文 篇7
七巧板的奇妙繪制，橋梁承重設計的堅強構造，魔方賽場上的爭分奪秒，雖然科技節已經過去，但那一次次的嘗試與競賽仍然讓我記憶猶新！
我們學校這次科技節競賽共進行了三個項目：七巧板，橋梁承重設計和魔方。我參加了前兩項比賽。早晨來到學校時，操場上已經熙熙攘攘，大家都做好了準備，摩拳擦掌，躍躍欲試。北風呼嘯著，樹葉沙沙作響，但這沒有吹滅大家的激情。在七巧板賽場，同學們紛紛拿出草稿，席地而坐，我和其他幾個同學組成的小組也緊鑼密鼓地創作起來。大家分工明確，團結一致，各自開始涂色。突然出現了點小問題，城墻的顏色幾經修改都不盡如人意，于是陳昕和李明浦再次用蠟筆進行‘修補’工作，可蠟筆太粗了，容易涂出格子，這時李明浦想出用彩筆描一下，再在輪廓上加一層，這樣我們的城墻才在彩鉛、蠟筆和彩筆的‘三重夾擊下’被攻克了。時間飛逝，很快七巧板的比賽時間結束了，同學們對自己的作品都很滿意。大家團結一致，克服困難的精神讓我感到很欣慰。
接下來的橋梁承重設計比賽更是驚心動魄，回味無窮。這次比賽對我們組來說可以用困難重重來形容。首先，橋梁是可以在家提前做好，拿著成品直接參加比賽，但我們理解為是在現場制作橋梁，沒辦法只好向裁判申請我們最后比賽，先現場制作橋梁。這樣我們就要多花時間和精力在現場緊張地制作橋梁，我們相互給大家鼓勁加油，雖然沒有在家制作的精細，我們還是在三分鐘左右就把紙橋梁做好了，中間由三層瓦棱紙結構折疊而成，外圍用一層Ａ４紙包裹作為橋面。這時裁判喊六年一班上場，于是我們懷著緊張激動又有一點自信的心情走上賽臺。當然最后一種感覺最為重要，我們有勇氣和自信接受挑戰！比賽開始，我們沉著地鋪好橋面，然后拿出一個個沉重的砝碼盒放在上面，每當橋微微抖動一下，我們的心也隨之顫抖一下�，F實比想象的要好一些，當橋面已經放上了四個砝碼盒３２００克的重物時，我們的橋依然悍然不動，這給了我們極大的鼓舞！但當兩個水瓶放上去時，橋突然失掉了平衡，我的.心也仿佛失去了平衡，開始劇烈地跳動，還好我及時把持住了橋�，F在我們面臨一個艱難的選擇：是繼續加重物冒險取勝，還是見好就收，到此為止。經過討論，我們準備保守地冒險。我開始小心翼翼地加水瓶，實時掌握平衡，橫豎疊加，竟然又加了兩個水瓶，２４００克重物！當然保守也是必須的，見好就收！最后我們組橋梁共承重５６００克，獲得年級組第二的好成績！我簡直不敢相信自己的眼睛，我們克服重重困難，反敗為勝！那一點點信心和‘單選題’中的第三個選擇－勇氣與智慧，成就了我們比賽的成功！
科技節結束了，但那緊張激烈的一景景一幕幕比賽的場面時常閃現在我眼前！
科技節作文 篇8
一年一度的科技節就要來臨了，學校緊鑼密鼓地準備科技節的到來。我們班里也分了十幾個小組做科技實驗，我們班為科技主題起了一個響亮的名字——玩轉水陸空。
我們先把兩個杯子都倒滿水，把乒乓球任意放到一個杯子里，從側面吹乒乓球就會從側面跳出去，從正面吹就會從正面跳出去。我猜我們都想知道這是為什么吧？原理就是，吹的氣流會變成氣壓，因為水的壓力很大，所以乒乓球會依附著氣流從一個杯子跳到另一個杯子里。
展示實驗的時間到了，我是我們組的組長，我把實驗物品又檢查了一遍，再三叮囑我的`組員不要緊張。我們小組成員積極配合，成功地完成了實驗。同學們都說我們組演講得好，做得也很好，就連老師也對我們的表現贊不絕口。
在科技比賽中我明白我們團結合作很重要，要完成一個動作往往需要很多人一同去努力，每個人完成實驗中的不同部分，把這些看似零散的部分綜合在一起才能成功。
科技節作文 篇9
科技的不斷進步改變了我們的生活，使我們生活在一個信息世界里。在這個陽光明媚的日子里，我們五年級又迎來了一年一度的科技節。在我們的歡笑聲中，有趣的科技節活動開始了。
紙風車比賽、沉浮子、參觀社區科技館活動應有盡有，豐富極了。其中，最讓我記憶深刻的科學實驗就是不倒的.筷子仨兄弟了。
這個實驗需要三種材料：碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來呢？我心中充滿了疑惑和好奇。實驗開始前，家長輔導員阿姨開始講述操作方法。哦，原來就這么簡單��！先把筷子大的一頭朝下，在上面灑點水或沾點水，再用手扶著，然后等他站穩了，就可以松開手，三根筷子就成功地站起來了。
我急不可耐地開始操作了，可是，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對，眼看立起來了，可還不到一秒鐘，就倒下去了。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急，像熱鍋上的螞蟻，不知怎樣才好。這時，我靈機一動，腦海里冒出一個好主意：去別人那里去取經。
真是說曹操，曹操到啊！我剛準備行動時，一位已經成功的同學走過來，對我說：欣瀾，要不要我幫你？ 好！，我一聽，驚喜地點著頭說，哈哈，我正求之不得呢！于是，他胸有成竹地拿起筷子，沾點水，往桌上一放，一松手，筷子就像被施了魔法一樣站起來了。讓我好生羨慕！我模仿他的樣子，在心里默默地念了一句咒語：GOD HELP ME ！ 果然我也成功了！
活動最后，老師讓我們分析科學原理，同學們踴躍發言。在筷子上沾水，能使它們成為一個整體。在三根筷子聚在一起，形成一個三角框架的結構，而這種結構是最具穩定性的。生活中我們見過的高壓電塔，不容易傾倒，著名的埃菲爾鐵塔，其鏤空結構以三角型為主的，保證了大體機構的穩定，都是應用了這個原理。
快樂的時光總是那么短暫，今天的活動結束了。科技節不僅有有趣的實驗，還讓我們對科學產生了濃厚的興趣，并用我們智慧的雙眼發現生活中的科學！
【科技節作文】相關文章：
科技節作文02-16
[精選]科技節作文02-16
科技節的作文02-19
[精選]科技節作文09-27
(經典)科技節作文11-14
科技節作文（精選）02-28
【精選】科技節的作文04-15
科技節的作文經典04-15
科技節作文08-07
科技節作文【精選】03-23