精選老師作文300字8篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的老師作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
老師作文300字 篇1
課堂上，當王老師要同學們提煉對本課的認識時，發現一位女同學陷入深思，忽然眼睛一亮，轉而又猶豫起來，最后搖搖頭，老師的眼神。此時，王老師微笑著用充滿期待和鼓勵的目光看著她，似乎在說：“沒關系，盡管談談自己的看法。”終于，女同學站起來說出了自己的觀點，王老師又及時把握住契機，引導同學們展開熱烈的討論，將課堂推向高潮。
在教學中，老師的每一個眼神無不深深地刻在學生的心里：關愛的眼神帶來春的生命，憤怒的眼神帶來秋的.凋零，鼓勵的眼神帶來夏的赤誠，冷漠的眼神帶來冬的寒冷。這節課中，老師關愛、鼓勵的眼神給這位羞澀的女同學帶去了支持和信任、勇氣和自信，使之勇敢地克服心理障礙，將自己的觀點展示給大家，不僅張揚了個性，也給同學以啟迪，在新一輪課程改革中，我們呼喚每一位老師將每一個關愛、鼓勵的眼神傳遞給每一位學生，讓他們不同的個性張揚，讓他們內在的潛質開發，為他們點燃創造的火花。
老師作文300字 篇2
開學了，我已是三年級的學生了。升了一個年級，我們的班主任也換了。原來我們的班主任是趙老師，現在換成關老師了。
關老師個子不高也不矮，烏黑發亮的頭發在腦后梳了一條馬尾辮。眼睛不大，但很精神，還戴了一副眼鏡，更顯得文質彬彬的。
關老師說話很親切。我第一次和關老師說話是在報到的時候。報到那天，我剛走進教室，關老師看見我后，親切地問我：“你是白宸吧”？本來剛見到新老師我還有點兒緊張，可是一聽到老師親切的話語，我緊張的'心情一下子就放松了，感覺我和關老師好像早就認識了。
關老師也很敬業。每天，她總是早早地來到教室，領著同學們讀課文，幫著同學們解決問題。關老師還很嚴厲。在課堂上，她要求同學們上課要認真聽講，不許做小動作，更不許交頭接耳。如果你違反了這些規定，關老師一定會嚴厲地批語你的。當然了，如果你表現的好，她也會微笑著表揚你的。
這就是我的新班主任，我喜歡我的新老師。
老師作文300字 篇3
老師像蠟燭，點燃了自己，照亮了學生；老師像春蠶，吐出了絲，卻不求回報，老師多我的教誨之恩，我終生難忘！
記得那是三年級的一天，我正在急速的寫著作業，字就像那個，被狂風吹倒的小草，東倒西歪，正當我寫的速度很快時我突然感覺到有一只溫暖的大手落在我的肩膀上，我抬頭一看，只見老師站在我身旁，只見老師笑瞇瞇的說，快點看看你的字，怎么寫的這么不好？我不好意思的'看看我的作業本，不好意思的笑了，老師說，這個字如其人，你字寫得好，說明你這個人的品質也好，你這么漂亮的小姑娘字怎么都寫得這么不好？我慚愧極了，老師把著我的手，在作業本上寫了幾個漂漂亮亮打字，然后轉身便離開了我，從此以后每當想起老師給我的話，我都會努力把字寫好。
謝謝我敬愛的老師，是她教給我們知識，教給我們做人的道理，老師的教誨之恩我終生難忘！
老師作文300字 篇4
人類一直希望能像鳥一樣飛行，經過科學家的努力，飛機已經把我們帶向藍天了。可是現在大家對飛機的要求那是越發的茍刻了！比如說，最近科學家們正在想辦法加強飛機自動控制系統的性能。他們經過觀察發現蒼蠅在空中飛行時無論急停，急轉彎，還是垂直上升或下降，甚至連著陸時動作也很輕盈！這是怎么回事呢？
原來蒼蠅翅膀的`后面還有一對小翅膀叫楫翅，它既能像船槳和舵一樣控制方向，又能控制平衡。科學家們在楫翅的啟發下做了振動陀螺儀，把它安裝在飛機上，大大提升了飛機的性能。
現在有許多房屋用得材料少，卻很容易損壞，而用得多了，卻又會增加了建造成本。正當人群在不停抱怨時，建筑師已經想到了辦法。他們仔細地研究了蛋殼，發現不管怎么捏蛋殼都捏不破，這是怎么回事呢？原來蛋殼能把它所受到的壓力分散到各個部位，建筑師根據這種“薄殼結構”設計了輕便而堅固的建筑物。例如悉尼歌劇院，北京火車站，人民大會堂......
人類從蒼蠅、雞蛋等生物中有所發明，有所創造，生物真是人類最好的老師。
老師作文300字 篇5
在我們的生活中，有許多讓我們敬佩的人，有天天苦練英文的小伙伴，有不顧寒冷的清潔工，有給我們治病的醫生但是最讓我敬佩的還是教我寫作文的老師黃老師。想知道她的樣子嗎？想就讓我告訴你吧！
黃老師長著一頭烏黑的頭發，像涂了黑色油漆似的，眼睛大大的，似乎會說話，嘴巴紅紅的，像兩片花瓣，說起話來滔滔不絕，怎么樣，黃老師是不是很漂亮？
黃老師不僅漂亮，上課還非常的`有趣，她似乎有一種魔法，會讓你不自覺的很快喜歡上作文，而且無法討厭作文，如果你不開心，她會像個知心大姐姐一樣逗你開心，和你一起玩游戲。
黃老師也非常溫柔，有一次，班里的一個同學臉部受傷，磨破了皮，臉上還有血跡，臟兮兮的，那個同學捂著臉，傷心的在哭，這時，同學們有的在笑，有的在討論著什么，突然黃老師來了，她像媽媽似的安慰著那個同學，又嚴厲的對圍觀的同學們說，你們應該去幫助他，安慰他，而不是笑他，這時一個同學在聽了老師的批評好，主動上前拉著他的手說：“別哭了，等你好了，我們一起玩。”其他同學也先后圍上去安慰他，老師看到后欣慰的笑了。
這就是我敬佩的人一個漂亮，有趣，又溫柔的黃老師。
老師作文300字 篇6
韓老師是我五年級的數學老師，他的`教學方法很有趣。我十分喜歡他。
記得有一次，韓老師正在給我們出題，趙甜就在下面做小動作。韓老師看見了瞪她一眼，可她還是在玩，老師編寫道：“一塊趙甜長二百五十米，寬一百二十五米。”這一來趙甜才停下來，呆呆地望著韓老師，而全班同學卻哈哈大可笑起來，趙甜的臉頓時紅了，她慚愧地低下了頭。
還有一次，張浩然在位子上晃來晃去，一不小心，板凳倒了，他自己摔了個仰面朝天。本在講課的韓老師，走到他位子上問：“你怎么回事。”他答道：“不知怎么回事板凳倒了。”老師說：“可能嗎？沒人推你板凳怎么倒的？那肯定是板凳站累了想躺下睡覺。”話音未落全班便笑了起來，張浩然深深地低下了頭。
這就是我們的韓老師，他總是讓我們在笑聲中認識錯誤，改正錯誤。
老師作文300字 篇7
如果，一個人與你素不相識的人在你饑餓萬分的時候給你一碗飯菜吃，你會對那位陌生的人心存感激嗎？如果，一個與你毫不認識的人在你寒冷萬分的時候給你一件衣服披，你會對那個陌生的人心存感激嗎？如果，一個與你沒有關系的人在你沒有零錢的'時候給你一枚硬幣時，你會對那個陌生的人心存感激嗎？但是，老師為我們做了那么多事，教了我們許許多多的知識和怎么去做人。可，有誰對老師們心存感激呢？可能有人想老師為我們做點事是天經地義的、是理所當然的，甚至，有的同學認為老師很嗦。
我們班有一位老師，她就是我們班的語文老師――李老師。李老師和藹可親，教得很細心，一點兒也不馬虎，何況，李老師還教了我們三年！
有一次，我考得不理想，被她教到了辦公室。李老師對我說了一些話，我真是啞巴吃黃連――有苦說不出。經過李老師的教導，我的成績從80分“爬”90分以上。老師還真靈！
老師，感謝您！
老師作文300字 篇8
我的班主任老師是邢老師，她也是我的語文老師。邢老師瘦瘦的，戴著眼鏡，她的頭發是卷發。小姨告訴我，邢老師教語文可厲害了，能遇到這樣的老師是我們的幸運。
我們邢老師有三個絕招。
第一個絕招是火眼金睛。
邢老師說：“你們別做小動作，要是沒有墻，連路上的螞蟻我都能看見。”老師不是吹牛，老師真能看見！
第二個絕招是如來神掌。
老師在上課看見劉昭賽在玩校牌，老師發出內功就把校牌掰成兩半，扔進垃圾桶！我們都震驚了！
第三個絕招是百發百中。
上課的時候，誰在玩他就被老師的“粉筆頭攻擊”打中了，下課之后老師就會批評被打中的同學，老師的'百發百中實在厲害。
老師在課下，很溫柔 ，但是同學們在走廊奔跑嘻戲，老師就生氣的說：“給我回來！”這是非常厲害，但是我很喜歡我的老師，因為她雖然上課很嚴厲，但是也很幽默。
這就是我的邢老師，我很喜歡她。
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