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以禮物作文

時間:2026-03-15 15:34:42 作文

【必備】以禮物作文合集8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的以禮物作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】以禮物作文合集8篇

以禮物作文 篇1

  隨著生日的日益臨近,我收到了各式各樣的生日禮物。

  爸爸送給我一把,它發著黑色的光芒,看上去很酷!它的大小和美軍的'M16一樣,上面配有強光手電和紅外線瞄準鏡,在近距離打得很準,我很喜歡它!

  榴蓮

  大姨給我買了一個很大的榴蓮。榴蓮是我的最愛,別人都說榴蓮可臭,我卻覺得它很好吃,但是它的價格太貴,平時我們都不買,大姨知道我愛吃,所以她特意給我買了一個,我高興的又蹦又跳的。這次可以過把癮了!

  書籍

  毛毛哥哥送給我一大堆的書籍,都是我愛看的,有:《快樂作文與閱讀》、《快樂新語文》、《兵器世界》、《兒童漫畫》《探索地理》。。。。可多了,這得看多久呀!太爽了。

  點點夢想城

  媽媽已經為我準備好了明天到點點夢想城的門票,夢想城以前我去過一次了,那里很好玩的,可以體驗到各種的職業,我建議大家有時間也去玩玩。

  姑姑送我的自行車前幾天已經寫過了,今天就不寫了。就到這里吧。

以禮物作文 篇2

  上周星期一是優的生日,我非常高興,很早就起床了,我才發現媽媽比我起的更早,才過了一上午,我就收到了一大堆禮物,各種各樣的.,什么都有,里面還有一張聽課券,這是誰弄的呢?原來是媽媽,媽媽讓我拿著這張聽課券去,聽上兩小時的課。

  我心里悶悶不樂的,心想:應該慶祝一下才對,為什么又要去聽課呢,朋友送來的美食,我還沒嘗呢。我怎么也不想去?最后還是被拽去了,我發現這個老師要同時教50多名學生,其他同學都眉開眼笑,我都不明白他們為什么要眉開眼笑。

  原來這位老師不僅講課講的好,還很幽默,同學們聽他講課都變得越來越想聽了,聽得津津有味,有時候老師還會送給我們一個小禮品,我現在已經得到了一個了,我終于明白媽媽的用意,他希望我多學點知識。

  聽課的時間馬上就到了,我高高興興地回家了,可一進家門就看見家里空無一人,奇怪,人都去哪了呢?我剛要去找他們,忽然后面蹦出幾個影子,把我嚇得失魂落魄的,又很驚喜,是我的同學,媽媽把他們都邀請過來了,媽媽也好機智啊,還知道用我聽課的時間,把同學邀請來,我也應該學像媽媽這樣聰明,之后我就不記得了,只記的那是我最高興的一天。

以禮物作文 篇3

  在我11歲生日那天,我請了幾個要好的朋友來家里玩,父母知道后特地幫我們準備了一個大蛋糕和一桌豐盛的午餐,并且把客廳留給了我們,好讓我們自由自在地享受這個生日聚會。

  吃午餐時,我們享受著這么多美味的食物,別提有多開心了。切蛋糕時,我最好的朋友多拿了幾塊蛋糕離開了餐桌,不一會兒空著手回來了。這時我心里已經有一點小埋怨了:她吃了那么多蛋糕。不過又想想,她給我帶來了禮物,包裝盒都很漂亮,況且蛋糕那么多,她多吃幾塊也沒什么事。

  吃過午餐之后,我們把蛋糕當武器往對方身上抹,等到把客廳弄得一片狼藉之后,我們又直奔書房,把音響開到最大,可我注意到,我最好的那個朋友沒有進來。我想八成是在外面狂吃吧。

  下午,同學們都陸續離開了、我迫不及待地打開一份份禮物。這不是我剛想買的書?我記得我當著她們的面提過,沒想到她們就把這個買來給我當生日禮物了;這不是我們經常去看的發卡嗎?原本計劃著兩個星期的零花錢攢夠就去買,沒想到她們幫我買來了。。。。。。可當我打開我最好的朋友送我的生日禮物時,我愣住了,看似精美的包裝紙下竟然只是她做的一張賀卡,上面還用彩色筆寫了幾個很丑的‘‘生日快樂’’。我真的生氣了,沒想到她吃了那么多蛋糕,留下的禮物卻只是一張廉價的賀卡。

  這時媽媽進來收拾殘局,我把這一切跟她抱怨道。媽媽語重心長的開始說:

  ‘你就不要埋怨她了,你知道嗎?她多拿了幾塊蛋糕不是她自己吃的,那時我和你爸爸在房間里,她端來了幾塊蛋糕執意要讓我們吃下,還說我們不用躲在房間里可以出去和你們一起玩,但她勸不動我們只好只讓我們吃完蛋糕。你們吃完之后,她也沒有關上門和你們一起享樂,而是在外面爭著搶著和我收拾東西。再說了,你也不想想,那些精美的'禮物是很貴重,可她們并沒有花太多的心思去做,而生日賀卡就不一樣了,那可全是她的一份心意啊。你還說她送給你的禮物是最差的,可我覺得她送給你的禮物就是你收到的最好最珍貴的禮物了。’

  聽了媽媽的一番話后,我恍然大悟,那再精美的禮物也只是用錢買來的,而生日賀卡上可全凝聚了她的心意。并且她也用她的心動教會我:平常我們該體諒體諒父母,不要只讓他們為我們付出,我們也要給他們一些回報。

  那次生日我過得很有意義,那特殊的生日禮物,至今也都還留在我的記憶中。

以禮物作文 篇4

  我過生日時,爸爸送給我一件生日禮物――水杯,十分漂亮!這個水杯是爸爸、媽媽精心挑選后送給我的。爸爸選使用了很長時間,爸爸選過之后,媽媽又精心挑選。不是看花紋,就是看圖案,最后連杯子的底部也沒有放過。水杯的杯體雪白雪白的,沒有絲毫雜色。水杯的圖案很大方,是一多漂亮的云彩,十分舒展,十分柔和。就連水杯的蓋兒上一游漂亮的裝飾花紋呢!有漂亮的'吊蘭,各種各樣的葉子,都是乳白色的,葉子上面,你都可以看到紋路清楚的葉脈。上面的商標是一個棱形,顏色是藕荷色的,十分爽目。

  我特別喜愛這個水杯,一般情況下我都舍不得用。有一次,朋友來家里,我拿出水杯讓他們看,等到他們走了以后,我發現水杯上面留下了許多汗跡,就用心擦了老半天。

  現在如果你來我家,就會看見那個水杯放在我的桌子上。

以禮物作文 篇5

  爸爸去北京出差了,我每天都在盼望爸爸回來,因為爸爸走之前答應給我帶一件禮物,是什么禮物呢?我就靜靜的扳著指頭數著爸爸回來的日子。

  星期五一放學,我迫不及待地跑回家,一進門,爸爸正在床上睡覺。桌子有一大堆東西,我連忙打開袋子,一陣香氣撲面而來。這時,爸爸出來了,他微笑地摸著我的'頭說:“這就是有名的河間驢肉火燒。

  相傳,四百多年前,乾隆爺來到河間,地方官獻上一道地方小吃,乾隆爺品嘗后大加贊賞,從此,”河間驢肉火燒“就聲名遠播了。

  這個故事真好聽,我喜歡爸爸的禮物-——又好吃,又好聽。

以禮物作文 篇6

  “老師,我自己走把!”“沒關系的。”老師說著,將我攙扶出了大門。我心中的思緒翻騰不止。我只好慢慢地走著。

  這是我第一次來看老師。前幾天我們的班主任王老師生病了,看到全班同學幾乎都去看望了老師。我有點著急了。我在班中的學習不算太好也不算太壞。不像那些好學生整天圍著老師討論一些在我看來是些天方夜潭似的難題,也不像那些差學生總被追著請家長。總之,班里有我不多,沒我不少。可同學們都去看望老師,我不去,那多少有點有點太特殊了。終于在媽媽的催促下,我決定去老師家。

  我買了一個花瓶和一束鮮花作為送給老師的禮物。我好像要完成一項重要任務似的'大步流星地朝著老師家走去。等走到離老師家不遠的一個路口時,一個騎自行車的小孩突然沖了出來躲閃不及,我被撞上了。胳膊被劃破了,傷口有兩公分長,可我并不在意。更讓我心疼的是花摔壞了,花瓶率碎了。看著小孩嚇傻了的樣子,我不忍心再責怪他什么了,只好放他走認倒霉了。雖然快到老師家了,由于我沒有多帶錢,重買一份禮物是不可能了。猶豫半天,我還是硬著頭皮敲響了老師家的門。

以禮物作文 篇7

  “稀奇,稀奇,真稀奇,過了這么多個寒假,終于肯在家扎扎實實的看書學習了。”

  我只不過是把寒假作業寫完后,看了幾本名著,媽媽竟然常把這略帶諷刺的話掛在嘴邊。搞的像我以前是多么不愛學習一樣。

  好久以前姐姐答應我把寒假作業寫完后就送我一個禮物。現在我寫完了,為了讓姐姐知道我是一個愛學習的弟弟,就讓她送我一個關于學習的禮物。送什么呢?有了,放寒假前,老師讓我們在家里看名著,以便于我豐富課外知識。“姐你就給我買幾本名著吧。”我一本正經的對她說。姐姐楞了半天,好像在思索些什么。既而露疑惑的神情。“今年怎么那么乖,不要買零食玩具啦。”我不屑的瞥了一眼,在他的臉上找不到對我一點的相信,沒辦法,我只好對姐姐說出了是老師布下任務的實情。

  姐姐便為我在網上購了一套名著。幾日后姐姐給我領回來。我迫不及待的拆開它。整齊的書一目了然,一眼就看到了維克多·雨果的《悲慘世界》,《巴黎圣母院》,《九三年》。不由讓我想起上學期學過他的《就英法聯軍給巴特勒上尉的信》。當然,還有別的像《紅與黑》,《復活》,《呼嘯山莊》……

  “怎么,我精心挑選的滿意吧?姐姐滿懷期待的看著我。”“滿意,太滿意了,謝謝姐姐。”我十分欣喜的.把它放到了我的房間。趕緊拿出一本《巴黎圣母院》過目過目。

  封面上的一段文字吸引了我﹕“作為一名法國浪漫主義家,被稱為法蘭西的莎士比亞·維克多·雨果像暴風雨一樣轟響全世界上,喚醒人們心中一切的美好的事物,他教導一切人熱愛生活、美、真理和法西蘭。這是高爾基對雨果的評價,尋求這本名著的強烈好奇心使我迷上了它,一連看了好幾小時。

  媽媽驚奇地發現我不是在看電視,玩電腦,而是在專心致志得在看書,又是和姐姐一樣的不相信,我在他們心中就這么不愛學習?

  我看到《巴黎圣母院》書上寫的長相丑陋但純樸善良的敲鐘人,美麗動人而又純真熱情的吉卜賽女郎,道貌岸然而又邪惡狡猾的教士,年輕英俊而又虛偽卑鄙的衛隊長……每個人物都是如此鮮活生動,怎么不吸引我的眼球呢?

  感謝姐姐的的禮物,感謝這些名著,讓我在春節吸收了知識的營養,品賞了文字的盛宴,陶冶了高尚的情操,過了一個充實而又愉快的春節。

以禮物作文 篇8

  周五是學校的第二天,新的語文老師鄧老師給了我們一個任務:“利用周末準備禮物送給老師”我想知道:它給了我們兩個天將給我們的禮物,老師太離譜了吧?沒想到,她接著說:“我只是把這個類,一共有五十多個學生,我不能容納這么多的人,請做你自己家里的一張名片,想方設法讓老師看了你的后認識你,記住你迅速周一放學后把你的名片,作為老師的禮物。“哦,是這樣,老師真的很有趣名片。

  星期六,我做完了一個筆頭進行作業后就開始做名片了。我苦思冥想,甚至可以吃飯的時候我們還在不斷想著中國名片的事情。到底應該要做一些什么樣的名片設計才會發展一下子能夠吸引學生老師的眼球呢?我見過的名片一般都是通過長方形的,我不能做這樣那樣的,太普通了。做正方形的吧?也沒有什么新意。我在書房里工作一邊抓耳撓腮,一邊自己看著書架上的書,我的眼睛對于突然掃到了《洛克自由王國作為新手攻略》這本書,我眼前一亮,哈,有了!我隨即拿來白紙、彩色鉛筆和彩色紙。原來,我想到了《洛克王國新手攻略》中出現得最多的抓捕這些道具方面便是我國普通咕嚕球,而我認為長得胖乎乎的,不就像咕嚕球一樣圓鼓鼓的嗎!

  我對我的靈感很興奮。所以我開始把它畫成那本書里的一個咕嚕咕嚕的球。我先在一張紙上畫了一個大小合適的圓;然后我在圓的中間畫了一個弧線,把圓分成兩部分;然后我畫了一顆可以完成的五角星;然后我在中間擦了擦弧,變成了一個規則的咕嚕球。接下來我會給張圓張卡片上色。我把圓圈中間的五角星涂成黃色,不要太輕;其余的圓圈是淡藍色的。制作名片的最后一步是剪裁、填充和裝飾。我首先剪了咕嚕咕嚕的球,在圓圈的背面寫了信息:我的`名字、身材、愛好等。至于裝飾,因為我對藝術不太了解,所以我只畫了一些小花邊,一點裝飾。

  經過近兩個小時的勞動,我的卡終于“新鮮出爐”。看著自己的勞動,我的心臟有說不出的興奮的成果。我想:我的卡形狀是不尋常的,老師會被吸引到一看面前,她會不由自主的回頭,我的信息就一目了然了。

  “星期一鄧老師可以看到我送的這份畢業禮物――吳佳毅的名片,一定會實現第一個問題認識并記住我的。”我期待著。要知道,這可是我準備的最特殊的禮物了!

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