科技作文大全【7篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的科技作文8篇，希望對大家有所幫助。
科技作文 篇1
首屆世界互聯網大會19日在浙江烏鎮開幕，這幾天報紙、電視到處可以看到這樣的報導。如今科學技術突飛猛進，讓人類的生活更加便利，可是它又有哪些壞處呢？
一、游戲。現在連還沒有上學的小孩子都會用電腦了，吸引他們的不是百問百答的百度先生，而是五花八門的游戲，讓一些小朋友小小年紀就戴上了眼鏡。有一次，同學邀請我們去他家玩，我以為有什么好玩的`，去了才知道：原來就是大家輪流著玩電腦游戲。而一些人由于沉迷游戲，分不清現實與虛幻的生活，一言不合就砍人、傷人，甚至是向最親的人施以暴力的例子也已屢見不鮮。
二、詐騙。用網絡詐騙的方法很多，我查過百度，如交友詐騙：不少人喜歡在網上交朋友、聊天。一些騙子精心把自已包裝起來，閃亮登場。這些人在網絡上專找經不起誘惑、心腸子軟的和腦子不太機靈的人下手，他們利用自己的才學和風趣把那些人玩弄于股掌之中。等到成為了“知心”后，就向受害者大倒苦水，騙取財物后立刻消失不見。
三、兒童不宜的內容太多。好多次，我在網上查資料，突然幾張兒童不宜的照片跳了出來，我連忙關閉了網頁，換了另一個，網頁打開后又是這樣，連換了好幾次才找到一個正常的網站。
網絡科技是一個神奇而又危險的東西，用好了，它能幫助一個人，用壞了，它能毀滅一個人，如果不加強防范，下一個受害者可能就是你！
科技作文 篇2
記不清是多久之前的事情了，偶然時，發現書柜上還有一本書面有些泛黃的書，用手輕輕地將它抽出來，看著那封面，熟悉而懷念的感情，油然而生……
從書柜中抽出這本《科技》書，看著那泛黃而整潔的書面，心中不禁油然而發激動之情，曾幾何時，年幼的我得到這本書，因為是年幼所以買的是注音版，如今回顧起這本書，不由得嬉笑起我那童年的我。那樣的可愛化文字——“目錄”，因為那時候的我喜歡看關于吃的，所以我第一次看的是“常嚼口香糖真的會有益健康嗎？”這一篇，嗯！就這篇吧！62頁！翻開后立刻投入入視野的是兩張吐泡泡的情景照，接著就是正文了：常吃口香糖不僅有助于面部肌肉的發育，而且有利于牙齒保健，還能促進身心健康。經常咀嚼口香糖對人體健康至少有三方面的'好處：預防齲齒；固牙；促進面部肌肉發育……現在回顧起來第一次看這篇時，因我那可笑而嫩稚的樣子，不由得嬉笑起來。那時的那般的嚴肅，嚴肅下口中還嚼著大把的口香糖。我喜歡看關于吃的，也喜歡看怎樣保護身體的內容。“為什么手腳上的血管是青色的？”再次回顧起這一片時，知識也同樣濾之腦海。如今，我再讀這一篇時，那書上的真理戰勝了我那毫無根據的話。
在我們的生活中，在我們的日常作息中，都與科技息息相關，記得有位偉人曾說過：“科學的不朽榮譽，在于它通過對人類心靈的作用，克服了人們在自己面前和在自然界面前的不安全感。——愛因斯坦”“書是知識的源泉。”是啊！一本好書！會使我們受益匪淺，遨游于知識的海洋，我便是那渺小的帆船，盡情地乘風破浪，直到登上花海彼岸……
以前的我，不明白媽媽每次淘米時為什么不多淘幾遍，經過問媽媽和查找科技書才知道，這次，我又在科技書上找到了答案，原來米粒中含有很多營養的有機物，可以溶解在水中，淘米的次數越多這些營養物質流失的便越多。我很怕流血，因為那種血紅令我感恐懼，甚至我都不看血腥片，以前的我常常會想：血為什么要是紅色的呢？不可以是別的顏色嗎？直到讀了科技書我才明了，原來血液中罕有紅色的細胞及質__血色蛋白構成都紅血球，紅血球多所以人體內的血液就是紅色的啦！
當然了！書中還有很多的內容，如：“人為什么會臉紅？”、“人為什么會打哈欠？”、“人為什么在運動過后要多補充稅費及食物？”……
“人類用知識的活動去了解事物，用實際的活動去改變事物，用前者去掌握宇宙，用后者去創造宇宙。——克羅齊。”
科技就像音樂一樣，傳染了一代又一代的人，這種傳染！讓我懂得大自然以及各種知識；這種傳承，將會使我們的下一代、下下一代……不停的傳承，讓我們的知識海洋，得以全面！
科技就像音樂一樣，傳承了歌詞中的精髓，傳承了其中的含義，它以歌聲唱響熱情，它以實際影響各方。我愛科技，科技與我同行。
科技作文 篇3
科技的發展究竟是拉進還是疏遠了人們的關系？庫克對人類失去本性的擔心并非空穴來風。
在機器人的記憶力與計算能力遠勝常人的當今社會，人類憑借什么穩占主位？是情感。錯綜復雜的情感絕非機器人冷硬的身軀能體會。但時代在不斷進步，機器人已能結合300多位大家的作品自我創作詩，甚至讓人難以分辨，通過“圖靈測試”的已不在少數。而人類的情感，卻是逐漸消泯了？
身邊逐漸沉迷網絡的人不在少數，有同學因被父母沒收手機而離家出走，父母滿懷憂心焦急地四處尋找，幾度落淚時，他卻拿著父母給的零花錢在網吧安然的打著游戲；有家長在孩子與之交談時，寸步不離手機，對孩子的勸誡恍若未聞，親子關系日漸疏遠……種種體現出的，似乎都是科技發展帶來的惡果，但人們怎么能忘了，主導科技的是人類自己，科技本身并無好壞之分。
信息爆炸的'時代，足不出戶似乎便能知曉天下事。但當代年輕人關注的多是某某明星的戀情，某某電子產品又出了新品，微博微信里流傳的盡是“藍瘦香菇”這樣毫無價值的網絡用詞，中國流傳千年的名句成語卻是鮮少被提及。只是換了一種方式的交流，文化的傳承又何從體現？更有甚者，網絡成了人們發泄不滿，互相攻擊的“戰場”。稍有不慎，網上的流言便鋪天蓋地地壓上來，讓人難以喘息，甚至有為此斷送性命的，網絡何時變成了如此的兇器？對于弱者，人們首先想到的不是同情，不是幫助，而是深扒其過往，又由于網絡身份可以讓人無從知曉，便肆無忌憚的評論、謾罵，絲毫不考慮自身行為的對錯。
抗戰時期，魯迅的篇篇著作點破國人劣性，洗滌國人靈魂；而如今又要依靠什么來挽救在網絡中迷失自我的人？
堅守本性，蘇世獨立，橫而不流。別讓科技成為巨石壓抑住人性，別讓人性在科技發展中風化！
科技作文 篇4
隨著社會的逐步發展，生產力逐步提高，科技迎來了一次又一次的變革。而伴隨著這一次次變革的背后，善意從人們的心間融入到科技的發展浪潮之中。如，西安電子科技大學通過大數據查找刷飯卡記錄，對貧困生進行“隱形資助”。如此一來，既能高效的幫助貧困生進行有效的改善生活，又能夠使他們保全自己的自尊心。亨利梭羅曾說過“人性中最美好的部分，就像果實上的早霜，需要我們最溫柔的呵護，才能得以保存。”對于高校來說，“隱形資助”恰恰就以最溫柔的姿態體現了人文關懷。而在這種溫柔姿態的背后，我認為離不開技術的支持。正是由于大數據能夠快速的鎖定每一位學員的信息，才讓“隱形資助”得以正常健全的進行下去。
在當今社會中，“隱形資助”等現象體現我們的社會日趨向制度溫暖邁進。同時，科技的不斷發展也使得社會生產力在歷史的車輪下不斷滾滾前進，而所其代表的更加先進的社會所立足的科技也融入了善意的元素，自尊自愛，社會公平等方方面面體現其中。
當然，對于一般高校來說，實行“隱形資助”的物質條件尚未達成，只能進行常規的貧困生申請流程。而這所帶來的效率低下及要嚴重傷害貧困生的自尊心等一系列問題不禁讓我感嘆：技術與制度的創新及發展使人們的生活變得更加便捷且充滿尊嚴感。正如馬克思所言“科學決不是一種自私自利的享樂。”科學使生活迎來了令人歡喜的一面，每每想到這，我便淚流滿面。
與其相對的.技術條件的不充分使得某些校區無法運用大數據來實現科技的制度創新。即使他們“有心”想要運用“隱形資助”彰顯校園的人文關懷，也“無力”應對現實中的物質條件偏差。
正所謂“科技是第一生產力”，我國只有在這個強國林立的世界保持科技地位，并讓物質與精神，科技與溫度交融在一起，如此融合反復，才會迸發出令人神往的制度。
其實在“隱形資助”的背后，不僅僅彰顯了高校的人文關懷，善意涌動，更使被資助人感受到社會的溫度，從而去回饋社會，幫助到更多應該幫助的人，這是一場善意的循環。
我相信這場屬于善意的互動在科技的加成下能愈久彌香！
科技作文 篇5
二十一世紀的來臨，給人們帶來的一份驚喜——科技發達。這幾年來“科技”不斷走往高處，人們的生活也伴隨科技逐漸變得方便、寬裕起來。
發達的科技占據了我們的整個現代幸福生活，它每天都在更新。電視、電腦、電冰箱、手機……都在這個黃金時代中脫涌而出。 電腦是這些科技明星中最燦爛、最耀眼、最受歡迎的的一個。它越來越高級越來越普及，它的用途數不勝數，無聊時用它來玩游戲，給人帶來喜悅，電腦由黑白變為彩色、液晶。電腦可以幫我查資料、練打字、做幻燈片等，像我生活中最要好的朋友。電腦是學生學習中缺一不可的一項。電腦可以在過節日里為人們獻上真誠的祝福。QQ、微信就可以增進朋友的友誼和關系，促進親情，幸福家人的生活，網上圖片可以為人們送上美好的祝福。
以前電視只有十多個臺，可如今電視有上百個臺真是讓人目瞪口呆啊！電視也不像從前那樣厚厚的啦，現在液晶電視了用起來也不麻煩了。
在以前買了吃的`東西過了幾天就發霉了，自從有了電冰箱后食物就可以保鮮了，吃的東西營養沒有流失，家人們可以幸福美好的生活了。 手機越來越拉近人與人之間的聯系，朋友逐日增多。
飛機、地鐵、高鐵、高速，溝通了世界的橋梁；洗衣機解放勞動力；微波爐：婦女的解放者；空調：使四季如春；磁懸浮列車：會“飛”的列車；拉鏈：天衣無縫；電燈泡：為世界照亮光明；綠色食品：綠色環保，衛生安全；電飯煲：生米變成熟飯；人造種子：可解決人類的糧食問題…… 就連我們的學校也采用了電化教學，每節課都會傳出陣陣笑聲。這笑聲反映了科技帶給了我們無窮的樂趣。
科學技術給我們帶來了幸福的生活，它們就像一個個跳動的音符，譜寫著壯麗的篇章。
科技作文 篇6
暑假某一天，我和媽媽來到萬達廣場看科技展覽。
我們來到展廳，看見了一個中小學生畫的一個變形金剛被發表在大紙盒上，形態端莊，十分奇妙。再來到另一個模形前，看見了一個很大的神舟七號模型，底部有四只發射器，上面還刻著“中國航天”這四個瀟灑的大字和一面鮮艷的.小五星紅旗，給我留下了深刻的印象，我覺得我們祖國擁有這樣先進設備真是太光榮了。
又來到另一個模型前，居然看到了偉大的載人飛船，它總體是由推進艙、返回艙、軌道艙這三艙結構組成，重量約8噸左右，用長征二號F型運載火箭進行發射。全長8．86米，最大處直徑2．8米，如果不是模型，那樣子一定更雄偉了。
此外，還有許多偉大的科技展覽，神舟六號等等…
參加了這次活動，我學到了很多知識，了解了中國航天的奇特技術。我暗暗下定決心一定要勤奮學習，一步一個腳印，打造良好的基礎，爭取長大成為一名科學家，為祖國爭光，為中國的航天技術貢獻出自己的一份力量！
科技作文 篇7
在寒風瑟瑟的十一月，同學們在學校的組織下參觀了科技展，所見所聞都非常有趣。下面，我就給大家講一講參觀科技展的事吧！科技展里的實驗五花八門，個個吸人眼球，但最有意思的.就要數我和其他三位同學演示的“氣球吹不大”實驗啦！只見車晨暢麻利地把氣球反扣在瓶口上后交給張簡，然后張簡用雙手緊緊地抓住瓶身，深吸了一口氣，使勁地吹了起來。
當張簡吹得滿面通紅時，氣球還是紋絲不動。看到這里，同學們個個都“丈二和尚摸不著頭腦”，大家紛紛議論起來：“這不可能呀！”“會不會是做了什么手腳？”這時，我笑呵呵地揭曉了答案：“瓶子里裝滿了空氣，當吹氣時，氣球變大了，瓶內空氣體積因壓縮而變小，因此瓶內的壓強增大，對氣球的壓力也增大，氣球就再也吹不大了！”同學們恍然大悟，異口同聲地說：“原來如此啊！”“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”同學們，科技改變未來，讓我們努力學習，為祖國美好的明天而奮斗，做一個有文化的現代人！
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