考試作文

時間:2026-03-17 17:27:22 考試

關于考試作文4篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的考試作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于考試作文4篇

考試作文 篇1

  光陰似水,日月如梭。眨眼間,這一個學期已經過去了一半了。隨之而來的,當然就是一次重大的考試——期中考試。上了初中,不僅考試的科目增多,而且體育也開始考試了。這對于我這個體重已經開始“飆”升的人來說,真的不好,大大的不好。

  果然,沒過幾天,我們體育真的就要期中考試了。這一次,我們考的是排球和跑四百米賽跑。排球墊30個滿分,四百米賽跑1分25秒滿分。

  在這個星期的周二,我們首先考試的是排球。當時是第二節下課后,我們剛剛喝完學生奶,準備在自己的座位上休息一下。但是在這個時候,我們的班主任李老師突然推開門進來,對我們說:“抓緊上一下廁所,體育馬上要考排球了!

  幾乎是在李老師剛剛說完的那一剎那,全班同學都從椅子上一躍而起,直奔廁所,有的干脆直接到樓下站隊。我的心里充滿了緊張,等到我再有知覺的時候,我們已經站在了操場上。我們一個一個的排好隊,兩個人一組,就開始墊排球了。一個人在旁邊數著,一個人墊著。我當時緊張的腿都軟了,不想跑到比較遠的地方去和其他人合組,我也來了一個“就近原則”,直接與站在我前面的武耀文一個組。我先開始墊球。我把排球向空中一扔,雙手閃電般的伸直到最大限度,只等排球落下……

  “九十、九十一、九十二、九十三…九十七!哇,你墊了九十七個,真厲害!”武耀文向我祝賀道。我簡直比在大熱天吃了一個涼涼的'西瓜還要高興!沒想到,這一次我超常發揮,竟然墊了九十七個!我在也不用擔心我的體育了!

  第二天,我們緊接著考試四百米賽跑。還是老時間,我們全班同學又齊刷刷地站在了教學樓的底下,向操場走去。我們大家摩拳擦掌、躍躍欲試,都想在這次考試中跑出一個好成績。

  我們走到了操場,沒過一會,監考老師就讓我們做準備。然后,我們都各自擺好了最適合跑步的姿勢。我的耳朵幾乎豎了起來,生怕起跑跑晚了。這時,只聽見“噓!”的一聲,我們就開始賽跑了。幸好監考老師的哨聲比較響,我的時機把握得恰到好處。

  在剛開始,我還算是比較領先的幾個。隨著地點的變化,在后半圈中,我漸漸變得氣力不支。但是,我并不氣餒,我要把最終的力氣用在沖刺的時候。但是天不如我愿,我發現我越來越沒有使出最后的力氣的能力了。這是我經常犯的一個毛病。每次跑完以后,別人都趴在地上起不來了,我卻還是站著。沒有辦法,我只能現在就開始加速了。加速時,我只覺得天旋地轉,眼冒金星,一種壓抑、喘不過氣來的感覺。我很想趴下去好好休息一會,但現在是考試,是決定命運的考試,是差一秒就要扣一分的體育四百米賽跑的考試。我現在能做的只能是加快雙臂和雙腿的擺動。

  隨著我“砰”的一聲趴在地上的聲音,我跑完了。雖然不知道我的成績如何,我是我終究跑完了。

  我有一種新生的感覺。

考試作文 篇2

  ‘徐自華,你晉級了,恭喜你!’一進圍棋教室,方老師就笑瞇瞇的表揚我。這讓我想起那兩天比賽的情景,也松了口氣。

  上周是我圍棋4升3的.考試?记拔覝蕚涞暮艹浞,但是一進考場,我還是有點緊張。一上場就慌慌張張地下錯了幾步棋,被對方吃掉一大塊,結果輸了。中場休息時,我想,我為什么會輸呢?我想起媽媽說的一句話,不要緊張,相信自己,放輕松。我對自己說,我下一盤一定會贏的。于是,我深深的吸了一口氣,平復了自己緊張的心情,從從容容地開始了接下來的比賽。果然,我輕輕松松地連贏兩盤。可是,樂極生悲,我太高興了,一大意,把最后一盤給丟了。

  我非常沮喪。媽媽勸我,沒關系,明天再接再厲,爭取奪回來。

  晚上我早早地上床休息,調整好自己的心態。第二天,我帶著滿滿的自信再次走進考場。一下子連贏兩盤。我贏了!媽媽也高興壞了,直夸我,真棒。我心里美滋滋的。

  這次的圍棋考試,讓我懂得了,心態非常重要。只要心態好,就一定能發揮出自己最好的水平。

考試作文 篇3

  期中考試之后,我就開始焦急地等待我的考試分數,終于,報分數的`那一天來到了,我考得到底怎樣呢?

  語文:95第1名

  數學:99.5第14名

  英語:94.5第5名

  總分第6名

  這次期中測驗,我的數學考得不太好。錯題一處,是口算(最不該失分的地方)和附加題(我的強項)?谒闶呛芎唵蔚模晌揖谷话研迭c后的0看多了一個,結果等著我的職能是“X”。附加題我則是自己無法解釋當時怎么亂算一氣,結果“+5”也跟我說拜拜了。唉,一失足成千古恨!

  雖然數學不幸“跳水”,可語文則勇奪桂冠。這都歸功于課外積累和優秀復習嘛,我復習時制定了一個切實可行的計劃,每天執行,最后我就等著拿好成績啦,課外積累則保證了我在考卷上幾乎一個年級都被打敗的題目沒有失分。

  這些成績已經成為了過去。我要揚長避短,爭取在期末考試中考個好成績。

考試作文 篇4

  聽到成績的時候我自己也很滿意,在本校排十三名,在友好學校聯考中排名四十二,每次期末考試都是和幾個友好學校用同樣的試卷考試,然后有一個五個學?偟呐琶谶@排名前一百的同學里都會有相應的獎學金。

  每次考完試就直接回家了,并不知道成績,等到開學之后還像平常一樣上課。只不過比平時多了一些緊張,因為實驗班是學校比較好的班級,成績是比較好的,講課的速度和方式也都不一樣,所以班級里的同學也是流動的,不是固定不變的,這個班級只留四十五個人,也就是按年紀排名來留人,四十五名以后的同學就要離開去別的班級,別的班級考的好,可以選擇來實驗班,繼續留在原來的班級也可以。一句話,就是優勝劣汰吧,適者生存。

  這幾天表現也沒有平常那么張揚,很明顯的能感覺到班級里壓抑的氣氛,畢竟還是原來的人比較多,同窗學習,誰也不想離開這么好的學習環境,還有這些好同學。

  本來就多愁善感的我這幾天更是想了很多,每次走著回班級的`樓梯,想著如果自己還能走這個樓梯,自己一定好好珍惜,更加努力的學習。翻開多半年沒有打開的日記本,一點一點的寫著自己復雜的心情,其實不想走,其實我想留。

  該來的還是來了,班主任拿著成績單,原本忙著寫卷子的我們都盯著那張成績單,可是老師沒有讀出來,可能有些不忍心吧,老師自己看了好一會,然后貼在了班級的墻上。

  這時候真希望自己有千里眼啊,能看到自己的排名,已經沒有心思繼續寫卷子了,終于捱到下課,我們一窩蜂的跑到成績單前面,我在后面尋找自己的名字,沒有我,在前面嗎,一點點的看向前面的排名,看到了,看到了自己的名字,班級十三,年級十三,學校聯考四十二,也就是說我考的還可以,可以留下來了,而且還有獎學金哦,哈哈,好開心。

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