禮物的作文3篇(精)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的禮物的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
有的人接到過很多禮品，我也不除外，在其中，我接到過一件特殊的禮物。
一天下課后，雨像斷了線的珠珠串串落下，飄起了瓢潑大雨，我撐開傘，剛想走，一個優(yōu)美細膩的聲響從我后面?zhèn)鱽恚骸坝H姐，我可以與你共傘嗎？”“行吧！”我湊合同意了她，我倆同歩走，她的雙眼水靈靈的，鼻部略微往上翹，下邊也有一張嬌小玲瓏的.嘴唇，長得眉清目秀，原本傘就那么小，還是兩人同用，我不會打濕才怪，因此我主動的把傘偏重了自身這里，小姑娘的身體已濕了一半，但她的嘴唇還略微往上翹。
這時候，一輛汽車從我身邊疾馳而過，地面上的臭水濺了我一身，我趕忙停了出來。“親姐姐，你怎么了？”“沒事兒。”剛講完，她就利落的從褲兜里逃離一塊白色的手絹來，蹲下來給我擦水，我好像覺得有水花叢眼睛里外溢，涼涼的，濕濕的，仿佛也有一絲甜美的味兒，她用行動表述了“世間隨處有真心，世間隨處有真愛”。
我認為，今天我確實很開心，由于這一小姑娘給了我一件特別的禮物——愛。
禮物的作文 篇2
秋姑娘來了，它默默帶來了一大堆送給人們和大地的禮物。可你卻看不見它。
早晨，走在大街上，眼前是濃濃的霧，如仙境般。秋姑娘就在霧里，霧就是它喘出的氣，它正趕往田野呢！可你卻看不見它。接著，一股冷風吹過，這是秋姑娘匆忙的身影。因為它要在自己的季節(jié)里把禮物送給每一個人，送到每一個角落。
中午，躺在床上。窗子外面是一排排美麗的楓樹，楓樹上停著黃的、紅的“蝴蝶”。風一吹，“蝴蝶”便“飛”了下來。有的飄到地上，有的飄到空中，還有的打著轉，跳起了“華爾茲”。 這是秋姑娘的舞步，呼——又吹來一陣風，這是秋姑娘在松氣，因為它給大地送上了彩衣，讓大地換上了新裝。
下午，來到郊外。到處被秋姑娘裝點得有模有樣：果園里，蘋果寶寶們得到了一身紅夾克，梨子得到了一身黃長袍，水蜜桃呢？哈哈！秋姑娘給它們化了個妝，一個個兒探出了粉嘟嘟的臉蛋兒。田野里：秋姑娘不小心打翻了金色的顏料盒，神奇的顏料讓稻子長得金燦燦的`，秋姑娘一來，它們就給秋姑娘鞠躬。花園里：菊花是最受歡迎的，它們的顏色多得數(shù)不清，白的似雪，黃的如金，紅的似火，綠的象玉，五光十色，恍惚間，我宛如進入仙境般。一陣陣清香將我籠罩，我已陶醉， 這是秋姑娘給大地灑上的香水。它們一個個都象征著秋天。 這是秋天給人們帶來的豐收禮物。
大家都得到了秋天的禮物，你可能要問我得到了什么禮物呢！哈！我得到了秋天如畫的享受，也給了我學習和成長的快樂。啊！秋姑娘，你真好！
禮物的作文 篇3
午自修的時候，鄭老師拿來了一個盒子，對我們說：“今天我?guī)砹艘粋�禮物，就在盒子里。這禮物是老師最喜歡的，他非同一般。你們猜猜，里面是什么？”
我心想：“非同一般”，到底是什么東西？我絞盡腦汁，可腦子還是一片空白。鄭老師又說：“這禮物只給一個人看。”當鄭老師說完這句話，我真希望自己有一雙透視眼，看看里面到底是什么。
后來，鄭老師叫了殷欣凱上去看。當時，同學個個都像得了“紅眼病”似的，有的用眼睛瞪著殷欣凱，有的氣得火山爆發(fā)，還有的甚至想去揍殷欣凱一頓。我心里既羨慕又嫉妒，憑什么他可以上去看，我就不行。鄭老師小心翼翼地撕開封條，用手捂著盒子口的兩邊。殷欣凱看了大吃一驚，下巴碰到了地上。鄭老師還要殷欣凱守口如瓶。
過了一會兒，老師又選了八個人上去看。鄭老師還是那句話“要守口如瓶”。我看了那個禮物，居然是……真不知道鄭老師葫蘆里賣得是什么藥。在我們看的過程中，下面的`同學有的跳起來，有的爬上了凳子，可是站在凳子上還是看不到，甚至想跳上桌子，還有的伸上了頭頸，像長頸鹿一樣。
鄭老師最終還是把神秘禮物拿出來給全班看。后來，同學們有的驚訝，有的失望，有的高興。鄭老師問我們，一張紙有什么作用呢？同學們踴躍回答，有的說“可以畫畫、寫秘密，”有的說“可以寫日記”，還有的說“可以當草稿紙”。
最后，鄭老師語重心長地說：“現(xiàn)在的你們就像這一張白紙，可以發(fā)揮巨大的作用，繪制出一幅幅豐富多彩的畫頁！”
我們也知道，我們的作用是很大的，只有發(fā)揮自己的作用，才能讓自己的生活變得豐富多彩！
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