【精品】期中小結作文
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的期中小結作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

期中小結作文 篇1
期中考試已經結束,從這次期中考試來看,同學的英語基礎比較扎實,我們平時的教學工作比較認真。但此次考試,也暴露了我們平時教學中存在的一些問題。
一、 同學的聽力不過關
本學期,同學在課堂上的聽力練習就少了一些,也放松了對同學進行系統地聽力訓練,再加上這次聽力考試有一定難度,同學聽力題的難題局部失分較多。除了在平時加強訓練外,還可以教給同學適當的方法,如考試前先仔細讀題,做到心中有數,對有關題目可先做預測,聽力時就可以降低難度。
二、 同學的詞匯不過關
1、本此期中考試的語音局部失分比較多,這個問題一直困擾著我,平時英語活動,經常討論,但還是有問題。可以平時應為同學歸納一點有關語音方面的內容,例如:教單詞時以舊帶新,幫同學歸納語音的讀音。
2、同學在完成單詞,英漢互譯練習中失分不算多。平時教學中,還是應認真鉆研教材,領會三會單詞和四會單詞的要求,不隨意加深難度,教給同學一定的記憶方法,讓同學學得輕松一點,增加同學學習的興趣和信心。
三、同學的句型不過關
1、同學在語言知識綜合運用中存在問題,碰到幾個語法點在一起做練習,同學就無從下手,扣分較多。平時教學中,必需在課上講清,講扎實,必需在同學的理解的基礎上,綜合訓練時才干有效,才干達到一定效果。
2、對于重點句型,在平時教學中反復強調,但同學掌握得并不熟練。平時教學中,應滲透適當的語法教學,把教學中難點,重點加以總結,編成朗朗上口的順口溜讓同學記憶,可加深印象,降低難度。句型訓練,不能靠臨考前的綜合練習,還是要在平時的新課教學時教透,在平時適當練習。這樣,每個句型教學到位了,綜合起來訓練就不容易混淆。
針對這些情況,我準備采取下列措施:
一、努力提高單位時間的效率。認真鉆研教材,掌握教學的重點與難點。平時多聽課,多學習他們優秀的教學方法。
二、理解同學,教在心靈。平時與同學多溝通。努力改善與同學的關系。因為濃濃的師愛是同學主動學習的前提。親其師,信其道。理解教師,勤學奮進。要提高同學的'主體參與的積極性,教師必需努力發揮自身的人格魅力來吸引同學,努力處置好與同學的關系。人際關系好壞,對同學的發展有著重要的影響,良好的人際關系,能消除同學孤獨感,緩解心理壓力,振奮精神,培養其自信心,提高社會價值感,增進社會適應能力,形成樂觀豁達的人生觀,實現個性的全面發展。
三、采用多種手段,為了加強同學的主動參與,我們的教學將面對全體同學,在學習過程中,我們要充沛利用多種形式面向全體同學,既要讓尖子生更尖,也決不放棄任何一個學困生。可以采用談心、同學之間“一幫一”活動等形式,引導這些同學跟上教學進程。
同學英語成果的提高,需要師生一起好好的配合,我們將力爭提高同學學習的積極性與主動性。
期中小結作文 篇2
時間在一天天的流逝,我們一天天的長大。這是我在小學階段的最后第二次期中考試了,雖這樣說,可成績還是不見的'提高。為此,我對這次考試做了以下的總結:
語文 1.基礎知識失分。在讀課文時,也要仔細看清楚每一個字,老師上課講課文時一定要認真聽講,防止基礎不牢固。周末可以找一些為自己打基礎的習題,也可以順便鍛煉自己的仔細度。
2.緊張而導致失分。做語文試卷時,我總是容易太過于緊張而導致心里想的與筆下出來的文字有所不同。
數學:1.計算題失分。做試卷時,題目看得不仔細,把乘法當成了除法算了。
2. 考慮問題不周全而失分。沒有看請題目,和老師說的相似的題目混起來了。
3. 公式一定要熟記,會靈活運用,舉一反三。做題目時,總要多考慮一點,把所有的要素、可能性都考慮到了。
英語:1. 聽力失分。做聽力時,要首先聽清楚聽力內容并理解,有需要時可以把一些關鍵詞簡單的記下來。最后聽清題目,才提筆寫答案。
2. 翻譯句子失分。首先應該確定大意,再把詞組的意思大概拼湊,串聯起來,單是不能按照中國式的說話方式來翻譯。
書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟,為了達到成功的彼岸,讓我們一起努力,一起度過我們美好的小學階段!
期中小結作文 篇3
一轉眼就過去了半個學期。在經歷了半個學期的學習生涯后,在品嘗了半個學期的酸、甜、苦、辣后,上星期我們進行了一場令人驚心動魄、緊張而又回味無窮的期中考試。
我這一次期中考試的成績總體來說還是不錯的。語文考了90分,數學還不知道分數,應該在98分以上,英語還沒考,所以我還得認真復習。
我的.語文方面,作文扣了兩分,基礎知識竟扣了八分,期中五分是扣在句子上。有一分扣在填詞語上,還有兩分扣在填空題上,這都是我的粗心導致的。可慶幸的是這次考試的閱讀理解我竟然一分沒扣,我想應該是爸爸給我買了一本閱讀書,專門來練習閱讀理解的,我一般一個星期做兩三課。呵!這下可起到作用了。這本書可真有用,我以后可得多練練。
數學雖然沒有出來,但是我估計應該考得很好,最低98分吧。我這么自信是因為這次考試沒有不會做的難題,而且考完了我還認真地檢查了一遍,所以我估計可能還是滿分呢。
英語還沒考,我要認真地復習,堅持每天聽讀半個小時以上,我相信這樣做,我英語一定會考得很好的!
我這次期中考試考得不夠理想,主要是成績不均衡,尤其是語文,只考了90分,這是我所有中考中的最低分。因此,我要今后的學習中付出更多的努力,爭取在期末考試取得更好的成績。同時,一定要從這次中考中吸取教訓,改掉粗心的壞毛病。
期中小結作文 篇4
10月4日,我們為期一天半的期中考試已經結束了,可以說我們系里是很輕松的,但是,今天11月14日,老師公布了我們的分數,頓時我們的心情變郁悶了來!
當然,有的同學喜有的同學憂。但是今天我們幾個好朋友去小學轉了一趟,經過老師開導,使我明白了好多本來嘛:學習,對于我們每個人來說都是苦樂交織的。因為學習是一個不斷探究和發現的過程,需要克服困難,刻苦努力。正如孔子說的那句話一樣“知之者不如好之者,好之者不如樂知者。”而初中三年也將是我們終身學習的重要基礎。所以我們更應該好好珍惜初中這三年時光。
經過這次初中考試,使我懂得了好多。最深的感觸便是:初中和小學的有很大的區別,最大的就是小學只有三門科目,但到初中卻有了七門科目,增加了史地生政這幾科。本來嘛我們這屆的.初中生開學就比較晚,課程很緊,語數英本來就沒有多少時間復習,而且又史地生政這幾科更是要背的,我正是沒有抓緊,才導致這次考試的失利。本來我認為我小學學的很不錯,成績總在上等,就對某些科目有了松懈這次我沒有考好,我并不能過任何人,只怪我自己沒有認真的學,可是我在這時正是需要幫助需要安慰時,我的父母卻給我是加了壓力,他們認為我考不好的直接原因就是因為我玩電腦,可我卻認為這不是直接原因。因為在小學和我的學習不相上下的朋友這次卻不如我,而且她家也沒有電腦,她的成績卻又是怎么下降的呢?我認為我的成績是因為我在的班級有些問題,我們學校是這樣分的:1-17班是住校班;18-28班是跑校班,而我是我們住校班的跑校生,成績當然不如他們了,他們又是晚自習會講課,而我又不在這里上晚自習,所以就聽不到,學習成績自然不如他們!
我們班的第一名可是全年級第三呀,要知道我們一個年級可是兩千三百多人!所以我不感到自卑!我一定在這半學期里認真學習,爭取在期末考試取得一個好成績!
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