元宵節(jié)作文（優(yōu)秀6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的元宵節(jié)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)作文 篇1
春節(jié)的氣氛還在迷漫，元宵的氣息又撲面而來(lái)。街上張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，煙花的生意特棒！
傳說(shuō)在很久以前，有一只神鳥(niǎo)困為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，就下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人類通通燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無(wú)辜受難，就冒著生命的危險(xiǎn)，把這個(gè)消息告訴了人們。眾人聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，有如頭上響了一個(gè)焦雷。嚇得不知如何是好。過(guò)了好久好久，才有個(gè)老人家想出個(gè)法子，他說(shuō)：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里掛起紅燈籠、點(diǎn)爆竹、放煙火。這樣一來(lái)，天帝就會(huì)以為人們都被燒死了”。大家聽(tīng)了都點(diǎn)頭稱是，便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上，天兵往下一看，發(fā)覺(jué)人間一片紅光，以為是大火燃燒的火焰，就稟告天帝不用下凡放火了。人們就這樣保住了生命及財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這次的成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子。
放煙花是元宵節(jié)的習(xí)俗，所以元宵臨近的時(shí)候，各個(gè)街上都會(huì)出現(xiàn)買炮竹的的人其中小孩居多。美麗可愛(ài)的爆竹，玲瑯滿目·五彩繽紛，有正方體的，圓柱的，長(zhǎng)方體的。有燕子形的，虎頭形的，兔子形的。而人們也數(shù)不勝數(shù)，把街上圍的水泄不通。
元宵節(jié)的早上，就連湯圓也有不一樣的感覺(jué)，此湯圓非比湯圓。我每年元宵節(jié)的早上吃的都是“金湯圓”驚訝吧！每年我爸爸早上都把湯圓燒糊了，因?yàn)槭墙鹕缘妹敖饻珗A”。
天漸漸暗了下來(lái)，隆隆的爆竹聲也已響起，我按捺不住自己激動(dòng)的心情，也放了起來(lái)，我邊放邊欣賞，你看！滿天的煙花真漂亮，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的.、綠的，顏色各異這些“花兒”千姿百態(tài)：有的像今晚的月亮一樣圓；有的像火箭直沖云宵；有的像駝螺一樣飛快旋轉(zhuǎn)；還有像腳印一樣在天空留下足跡……有的煙花以顏色取勝；有的煙花以聲音見(jiàn)長(zhǎng)；有的煙長(zhǎng)既有聲又有色……看著看著，仿佛來(lái)到了一個(gè)神秘而喧鬧的世界，真是“火樹(shù)銀花不夜天”。
天空漸漸地平靜下來(lái)，但我依然戀戀不舍，望著遠(yuǎn)處漸行漸遠(yuǎn)，忽起忽落的“煙花雨”，心里頗有感觸。
元宵節(jié)作文 篇2
正月十五日，是一年一度元宵節(jié)。是一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓日子，在這個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓日子中。我與家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。
大家都聚在一起吃湯圓，臉上露出了洋溢笑容。嘴中不停地吃著湯圓，非常高興！
吃飽喝足以后，我們一大家子人開(kāi)著車邊走邊看，夜空中美麗煙花，心中樂(lè)呵呵。不光是我們樂(lè)呵呵，就連馬路旁邊陌生人也笑嘻嘻。
吃完了也看完了之后呢，我們就開(kāi)始猜燈謎了。我首先考是我表妹，我說(shuō)：“頭頂兩只角，身背一只鑊。只怕曬太陽(yáng)，不怕大雨落�！蔽冶砻谜f(shuō)：“是不是打一動(dòng)物名？”我點(diǎn)頭說(shuō)是。她脫口而出：“蝸牛。”我一下子愣住了，沒(méi)想到他竟然這么聰明。就這樣以此類推，我考完了每一個(gè)我家人。只有一兩個(gè)人答不上來(lái)，早知如此，我就給他們出最難了。
該做都做了，可是，就是覺(jué)得還有什么沒(méi)做。我想起來(lái)了，是放飛孔明燈，我們一大家子人一家買了一個(gè)孔明燈。我們把火點(diǎn)燃，心中許了一個(gè)愿望，然后讓孔明燈帶著我們?cè)竿w翔遼闊天空。我許愿望是：希望全國(guó)人民元宵節(jié)快樂(lè)！
這真是一個(gè)又快樂(lè)又難忘元宵節(jié)！
元宵節(jié)作文 篇3
每年正月十四，我們班都要舉行隆重猜燈謎活動(dòng)。今天，終于又盼到了我們班猜燈謎了。
來(lái)到猜燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一下子讓我驚呆了，這里花花綠綠，什么顏色都要，讓人眼花繚亂。看，燈謎樣子各不相同，有各式各樣燈籠，有栩栩如生各種動(dòng)物，其中有一條活靈活現(xiàn)飛蛇吸引了我，更為神奇是有兩匹用廢舊電線繞成駿馬，成了整個(gè)燈謎焦點(diǎn)。
開(kāi)始猜燈謎了，我看到一個(gè)謎語(yǔ)：“不冷不熱(打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫只有溫州了。我立刻對(duì)組長(zhǎng)媽媽說(shuō)：“我猜了一個(gè)，是溫州。”阿姨說(shuō)我猜對(duì)了，我兌換了我第一個(gè)獎(jiǎng)品一支筆，開(kāi)局順利，開(kāi)心極了！我又去猜其它，看到一個(gè)“一邊紅，一邊綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。（打一字）”。這個(gè)以前好像猜過(guò)，是“秋”。我又領(lǐng)到了一個(gè)獎(jiǎng)品。我繼續(xù)努力，最后我一共猜對(duì)了5個(gè)。
快樂(lè)地時(shí)光總是過(guò)得飛快，一眨眼功夫，我們猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。剩下11個(gè)謎語(yǔ)我們猜不出來(lái)了，李老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)們一起猜，這下可熱鬧了，家長(zhǎng)們真是不簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒，剩下謎語(yǔ)就全部猜完了。
李老師宣布今年猜燈謎活動(dòng)到處結(jié)束，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了三樓會(huì)議室。
元宵節(jié)作文 篇4
今天農(nóng)歷正月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。在古代被稱為上元節(jié)、燈節(jié)，是春節(jié)以后的第一個(gè)重要節(jié)日。
今年在家里冰柜的湯圓有很多，我精挑細(xì)選了一大包全家人都舉手贊同的水果湯圓。這些水果湯圓很小，但顏色鮮艷，有紫、黃、綠、粉……等顏色，在別的湯圓里格外顯眼，一看就好吃。
湯圓放進(jìn)鍋里煮，不一會(huì)兒就熟了，我們一家人邊吃邊看那代表團(tuán)圓的月亮。
團(tuán)圓飯?jiān)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，因?yàn)榻衲耆裉?hào)召保衛(wèi)藍(lán)天，所以放不了煙花，不過(guò)這樣也好，我們可以好好看看月亮純潔的一面。
沒(méi)有任何“添加劑”的月亮真是漂亮，我仿佛看見(jiàn)了：吳剛伐桂、嫦娥奔月……這些景象在我腦海里一一浮現(xiàn)。
在各個(gè)詩(shī)人眼中元宵節(jié)都是美好的，如蘇味道的”火樹(shù)銀花合，星橋鐵鎖開(kāi)”；歐陽(yáng)修的`“去年元夜時(shí)，花市燈如晝”；李清照的“元宵佳節(jié)，融合天氣，次第豈無(wú)風(fēng)雨”。元宵佳節(jié)，自古以來(lái)都被詩(shī)人所看好，吟誦元宵佳節(jié)的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)。在古代的唐朝每次上元節(jié)都要擺一個(gè)大大的“燈輪”共同鬧花燈。
元宵節(jié)還有一個(gè)風(fēng)俗：猜燈謎，從宋朝開(kāi)始流行把謎語(yǔ)貼在燈籠上，供游人競(jìng)猜的游戲一直延續(xù)至今，而今年元宵節(jié)，因?yàn)樾滦凸跔畈《居绊�，廣場(chǎng)沒(méi)有猜燈謎的活動(dòng)，但我們?cè)诩乙粯邮菆F(tuán)圓，照樣猜燈謎。
讓我們：闔家團(tuán)圓慶佳節(jié)，萬(wàn)眾一心戰(zhàn)疫情，加油中國(guó)！
元宵節(jié)作文 篇5
今天是元宵節(jié)。吃著精美別致、小巧玲瓏的餃子的元宵，一股暖流匯入心中。在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里，家人一起精心準(zhǔn)備，傳遞溫暖。
清晨，耳邊傳來(lái)剁餡的聲音，一大早，爸爸媽媽就開(kāi)始忙碌了。走進(jìn)廚房，媽媽早已和好了面，只見(jiàn)爸爸站在桌前，一手拿著一把刀，兩把刀上下翻飛，此起彼伏�！班�，噔，噔，噔……”廚刀碰擊案板的聲音格外清脆，仿佛是節(jié)日里最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。我也想為家奉獻(xiàn)出自己微薄之力，今天就是一個(gè)好時(shí)機(jī)。
餃子餡和好了，我們一家三口圍在餐桌前，很快分好了工。媽媽先將和好的面搓成長(zhǎng)條，再用刀將面切成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)。接著，就是我大顯身手的時(shí)候了。在案板上撒上面粉后，我拿起一個(gè)面團(tuán)，一只手快速滾動(dòng)著搟面杖，一只手快速轉(zhuǎn)動(dòng)著小面團(tuán)。搟面杖在我手中如同一個(gè)魔法棒，轉(zhuǎn)眼間，小面團(tuán)就“轉(zhuǎn)身”為一個(gè)厚薄適中的餃子皮。爸爸拿起我搟的皮，用筷子挑起一些餃子餡，放在餃子皮上，兩手對(duì)稱一擠，一個(gè)漂亮的元寶形餃子就做成了。
這一個(gè)個(gè)餃子，凝聚著我們一家三口人的心血，每一道工序，都是一個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真完成的。在包餃子的過(guò)程中，每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容，嘴里都說(shuō)著甜蜜的話語(yǔ)�！澳銚{的皮有點(diǎn)薄哦”，“你包的.餃子肚子有點(diǎn)大喲”，這些話沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)怪的意味，而是從內(nèi)心中發(fā)出的溫暖的叮嚀，為這個(gè)節(jié)日增添了歡快的氣氛，一上午，我們就在這歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
餃子煮好了，端上桌。夾起一個(gè)，沾點(diǎn)醋，放到嘴里，真是鮮味美。細(xì)細(xì)端詳這節(jié)日的小元寶，想起這是一家人共同勞動(dòng)的果實(shí)，這餃子愈發(fā)顯得可愛(ài)了。
元宵節(jié)的溫暖，體現(xiàn)了在這傳統(tǒng)習(xí)俗與美食里，寄托在一家人的共同勞動(dòng)中，更重要的是這溫暖來(lái)自于每個(gè)人的心中。
元宵節(jié)作文 篇6
又到了一年一度的元宵節(jié)，過(guò)元宵節(jié)怎么能少了燈籠呢？今天下午，我們一起聚集在青少年活動(dòng)中心學(xué)做燈籠。
于老師說(shuō)：“今天我們要用廢紙做燈籠�！蔽液芷婀�，心想：廢紙也能變成燈籠嗎？這時(shí)候，于老師已經(jīng)開(kāi)始示范了。她先把一張紙對(duì)折，再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來(lái)，這張紅紙好像被施了魔法一樣，變成了一個(gè)小燈籠。她再把一張小長(zhǎng)方形的紙剪成一條一條的，貼在小燈籠下面，一個(gè)美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了，迫不及待地照做起來(lái)。雖然沒(méi)有老師做的那么好，但看著自己的`成果，心里比吃了蜜還甜！
接著，我還畫了小狗，寫了狗年祝福：身體健康，快快樂(lè)樂(lè)！
同學(xué)們，你們的狗年愿望是什么呢？
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