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職業(yè)的作文

時間:2026-03-21 15:52:10 職業(yè)/專業(yè)/職能

(集合)職業(yè)的作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的職業(yè)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(集合)職業(yè)的作文10篇

職業(yè)的作文 篇1

  今天就是星期天,天氣依舊那樣晴朗,但我的心情好比烏云密布,頭痛的表妹,嘰嘰咕咕說不停的表姐。

  算了,誰叫她們這么好,才來找我玩呢?我只好舍命陪君子。天哪,表姐她們的作文就是《暢談理想》,說到理想,我們就有感而發(fā)了。

  姐姐說她長大了要當一名醫(yī)學(xué)家,要治病救人,要與疾病為敵,與健康為友。

  妹妹說她長大了要當一名英勇的警察,學(xué)習(xí)她那警察爸爸為人民服務(wù)的宗旨,要打擊犯罪,與犯罪分子為敵,與正道為友。

  而我,只想當一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國的花朵,去培育祖國的接班人,因為我熱愛這個職業(yè)。

  上課,我積累著語文老師的種種表情,老師們從不把私事帶入課堂。對一個學(xué)習(xí)較差的同學(xué),老師會細心教導(dǎo),對一個學(xué)習(xí)優(yōu)先的同學(xué),老師會用比較靈活的方法來教,老師對某一個人,都會有他的辦法。

  風(fēng)住了。陽光、清泉、綠樹、紅花,靜謐的校園里生機盎然。哦,老師,她們照亮了學(xué)生。老師,她們潤澤了學(xué)生。老師,他們把美帶給了學(xué)生。親愛的'老師,她們把真正的人賦予了學(xué)生。

  老師,她有一顆忠誠于黨的教導(dǎo)事業(yè)的紅星,他們嘔心瀝血地備課,不厭其煩的輔導(dǎo),執(zhí)著嚴肅的管理好班上大小事情;老師,她為了學(xué)生下一代,她們幾乎天天早起,夜夜挑燈,再忙再累也不發(fā)一句怨言。

  記得有一次,那時我在上小學(xué)三年級,教我們的語文老師就是一個年過半百的人了,那天,天下起了傾盆大雨,正好趕上中午放學(xué)回家,可就是班上只有三分之二的人帶了傘,其中朱老師也帶了傘,誰知,她寧肯自己淋雨,也把傘借給家離學(xué)校遠的同學(xué)。就這樣,朱老師生病了。第二天,她帶著39。2度的高燒來給我們上課,上課時不停地咳嗽,也不把她的厭煩之氣發(fā)泄在我們身上。你看,這就就是一個關(guān)心學(xué)生的好老師啊!

  我要學(xué)習(xí)這稱職的好老師,并要當上這種好老師,從小我就一直有這個愿望,可爸爸說過光有愿望還不夠,重要的就是有知識。如果你沒有知識傳授于學(xué)生,那么一切就就是零。

  就是啊,當老師就是我夢寐以求的職業(yè)。為了它,我一定要好好學(xué)習(xí),才能培育祖國的接班人!

職業(yè)的作文 篇2

  我的媽媽是一個平平凡凡的人,但是她非常幽默,總能逗我笑得人仰馬翻。她雖然有時脾氣很暴躁,對我大呼小叫,但是我并不生氣,而是噙滿淚水,帶著委屈,靜靜地走進自己的房間,過一會兒,媽媽就心平氣和了。

  我的媽媽看起來很平凡,但是在我眼中卻不平凡。

  在家里,燒菜是她一個人承擔的,菜的味道也是獨一無二的。如果菜難吃,我也會硬著頭皮吃下去。我最喜歡吃紅燒肉,在我的菜譜中是必不可少的,媽媽也常常給我做,她燒的紅燒肉味道極好,不管怎么吃都不會膩,所以我特別喜歡她。

  媽媽也是家里的大學(xué)霸,連爸爸也比不過。記得上次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了。媽媽恰好在旁邊,我說:“媽媽,小人有一事相求。”老媽回答:“啥事?”我招手示意讓她過來,她過來看了看我的課本,皺起了眉頭,一邊認真思考,一邊順手拿起紙計算起來。沉思了幾分鐘,媽媽將紙放在我面前指手畫腳地講解著,但我還是一頭霧水。媽媽又給我講解了一次,媽媽問我懂了沒,似懂非懂的我點點頭,媽媽又給我講了一次,而且是換一種思維。這下,我立刻就明白了。媽媽可真厲害啊,一題多解都會。

  我的媽媽還是一名家庭醫(yī)生。雖然爸爸的`醫(yī)療水平比媽媽高,但是,媽媽可是我的私人健康顧問。

  有一次,我上體育課的時侯,一不小心摔了個四腳朝天,感覺腿很疼,我忍痛跑回教室撩起褲角,發(fā)現(xiàn)一大塊皮已經(jīng)掉了,還流了一大片血。我一瘸一拐地回到家里,把褲子掀起來,傷口的血越來越多了,媽媽見狀,急忙把紙巾拿來止血,一邊心疼地說:“你是怎么撞的,疼不疼?”還說:“下次小心點。”然后,拿出菜油涂在傷口上。兩天后,傷口就好了。

  我的媽媽對我的關(guān)心,一點一滴都記在我心中,她在我眼中就是一位英雄。

職業(yè)的作文 篇3

  9月1日,開學(xué)第一天,我們學(xué)校給我們帶來與眾不同的開學(xué)第一課——職業(yè)夢想課,讓每一位同學(xué)都有自己的職業(yè),比如我的職業(yè)是當一名記者,這也是我從小的夢想。

  我從小的夢想為什么會是當一名記者呢?當我告訴別人我的夢想時大家都會這么問我,可我每次都會自豪地告訴大家,我覺得當一名記者和女俠一樣,可以去別人不能去的地方,見別人見不到的奇聞趣事。可是有人說這個職業(yè)太危險,比如發(fā)生地震要第一時間去現(xiàn)場,還有人說這個職業(yè)太辛苦,要世界各地到處跑,盡管很多人這樣說,但我還是堅信我的想法是對的,我要成為一名人見人愛的好記者。

  可怎樣才能成為一名人見人愛的好記者呢?直到今年的'9月1日,學(xué)校舉辦了職業(yè)夢想體驗這個活動,我才真正明白。開學(xué)前一天,媽媽告訴我給我報上了記者這個職業(yè)體驗課后,我欣喜若狂,幾乎一晚上沒睡著,就等著參加第二天的活動了。第二天終于到了,來到學(xué)校老師先給我們發(fā)了小龍娃,然后我們就直接參加了職業(yè)體驗活動。記者老師先給我們講如何能成為一個好記者,這也是我一直想要知道的一個問題,記者老師說:“想要成為一名好記者,一要人品好;二要有同情心;三是最重要的一點就是要善于溝通,具備這三大優(yōu)點,當一名記者就不難了。”我心想:“老師說的真有道理,從現(xiàn)在開始我要向這三個目標努力。”然后記者老師又給我們講了她采訪的一些奇聞趣事。接著,也是最有趣的環(huán)節(jié),老師讓一位同學(xué)當校長,別一位同學(xué)當記者,記者同學(xué)問了一句好玩的話:“你家有錢嗎?”,校長同學(xué)回答:“呃……這個不太方便回答”,這個一問一答逗得同學(xué)們哈哈大笑。

  啊!快樂的“記者一小時”就這樣結(jié)束了,這讓我覺得我離我的夢想又近了一步,加油!為自己的夢想而努力加油,堅持就是勝利!

職業(yè)的作文 篇4

  我的理想理想是激勵人發(fā)奮的動力,每個人,都有屬于自己的理想,當然,我也不例外。

  我的理想是當一名警察,我看見電視上的警察抓壞蛋,樣子威武極了,神氣極了。從此,當一名勇敢,威武,舍己為人的警察的理想,從我心中萌生!我所受的教育告訴我警察是維護社會正義,為人民服務(wù)的楷模。老師告訴我們警察的專業(yè)工作主要是維護社會治安,所以他們經(jīng)常會抓獲各種各樣的違法亂紀分子,被人民贊頌為英雄,這也是其他職業(yè)的人們很少有機會得到的待遇。正因為如此,不管多么狡猾兇殘的'罪犯只要聽到警察來了都會落荒而逃,并且警察為人民利益自己吃苦耐勞,在節(jié)日不能與自己的家人團聚,不能和他們一起分享快樂,要為我們的安全更加努力工作,他們從不擅離職守,真正的警察時刻都會牢記自己的身份和責任,從骨頭里疾惡如仇,即使脫掉警服,身穿便衣也仍然保留警察本色,即使退休轉(zhuǎn)業(yè)也不改變職業(yè)素質(zhì),他們每一個基因里都會刻下警察的職業(yè)印記,并把這些優(yōu)良品質(zhì)遺傳給他們的子孫萬代。

  他們?yōu)閯e人想得多,為自己要的卻少。

  理想是一個人奮斗的目標,只要有了理想就有了目標。按照目標,嚴格要求自己,讓自己努力進取,開拓視野。

職業(yè)的作文 篇5

  抬頭,仰視星空,一顆顆星星滑過天際;

  低頭,俯瞰山川,一株株草木正悄然興起;

  這一切的一切都暗示著時光的流逝。是啊,冬天來了,春天還會遠嗎?轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)熬過三點一線的充實而又疲憊不堪的三年高中生活,真是歲月如梭,我們已不得不想想如何規(guī)劃自己的人生。

  古人說;“有志不在年高而無志空活百年。”說白了就是做好職業(yè)規(guī)劃。如果有一個很好的職業(yè)規(guī)劃,前路迷茫的活,那談何理想,談何未來。如果沒有一個很好的職業(yè)規(guī)劃,我們能找到前進的方向嗎?撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們能挺的過去嗎?或者會誤入歧途,一失足成千古恨呢?

  首先,我們應(yīng)先將我們的職業(yè)規(guī)劃付諸文字,一滴一點記錄下來,這樣等高中畢業(yè)后,便不用著急關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的事情,到時候也可以輕松選擇專業(yè),從古至今,有多少仁人志士從小立志,規(guī)劃未來,我們也應(yīng)像他們一樣,事先規(guī)劃,這是其次。最后要做到的是我們要付之行動,持之以恒。人生實踐嘛!

  如今中國社會的就業(yè)形式嚴峻,就業(yè)市場環(huán)境惡劣,大學(xué)生很多,現(xiàn)在也有很多找不到工作的,更何況像我們前途還未知的人,因此,我們應(yīng)該認清現(xiàn)實,做好充分準備,做好份職業(yè)生涯規(guī)劃,要知道一份科學(xué)的職業(yè)人生規(guī)劃在其成長中起到了不可估量的'作用。

  我想以后當教師。先從小事做起,慢慢培養(yǎng)自己的能力和慢慢總結(jié)經(jīng)驗,多虛心請教,多做總結(jié),好好培養(yǎng)學(xué)生,同時也可以兼修其他課程。這樣總比以后臨時抱佛腳要好的多啊!

  其實每個人心中都有一座山蜂,雕刻著理想,信念,追求,抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,磨礪。一個人若想獲的成功,就必須拿出勇氣,付出努力,拼搏奮斗,無論何時何地,都需要緊記,成功不相信眼淚,成功,不相信頹廢,成功,不相信幻影,未來要靠自己去打拼。

職業(yè)的作文 篇6

  你是否聽說過社區(qū),亦或者是社區(qū)工作者,你了解他們嗎?社區(qū)工作者不僅僅是社區(qū)的工作人員,其更多的是為這個城市的繁榮昌盛而撫慰民心的醫(yī)生,他們被稱之為——————城市的奠基者!

  我的母親是一位社區(qū)的工作者,在庫爾勒的天山街道雙擁社區(qū)任職。盡管這個職業(yè)受到許多人的藐視,但我覺得母親的職業(yè)是天底下最重要的工作,同時我還認為,一旦缺少了社區(qū),缺少了社區(qū)工作者,那么城市的建設(shè)與發(fā)展將會一團糟,無法收拾。

  職業(yè)雖然微小,但是將不平凡的事情做得認真,那就是不平凡。我的母親在社區(qū)中負責殘疾人管理,以及給每位社區(qū)工作人員分配的兩棟需要入戶的樓房。

  母親對待工作兢兢業(yè)業(yè),仿佛每一項工作都視為自己的生命。我記得有一次,一位腿腳不太方便的殘疾人來到社區(qū),找到了母親,想辦理殘疾證。母親悉心的聽完那位殘疾人的夙愿后,將那位殘疾人攙扶著回家。我想母親的攙扶在旁人看來都是一個極其平凡的小事。但是,正是因為這個動作,有多少人愿意去攙扶行動不便的殘疾人,又有多少人愿意傾聽他們的苦衷與心聲呢?也只有我的母親是這樣。

  入戶對于每一個社區(qū)工作者來說都是極其普通的一件事情,只不過人與人不一樣,那么對待事情的態(tài)度也就不一樣。

  我的母親在入戶的途中,常常要冒著不能吃晚飯的艱苦條件,一戶一戶的敲著居民的房門,一聲聲虛心的問候,一步步走進居民的家中,了解居民生活學(xué)習(xí)中的難處,盡力與居民打為一片,融合在一起,成為不可分割的一部分。

  母親深夜還會在臺燈下整理者入戶完的資料,時間在悄然流逝著,望著母親那燈光縫隙中間那蒼白的發(fā)絲,我知道,母親老了,她將所有的心血都奉獻給了社區(qū),奉獻給了那些殘疾人士們,用愛心去關(guān)照別人,卻沒有想過誰會來關(guān)照自己。

  社區(qū)工作者的職業(yè)性質(zhì)非常特殊,它不像清潔工那樣在街頭掃紙屑那樣辛苦,但是其工作量極其重大,幾乎我隔三差五的晚上都盼不到母親的身影。

  最近母親又因為工作量太大,導(dǎo)致耳朵出現(xiàn)了一些問題。每當我很大聲的向母親訴說著什么事情的時候,母親仿佛聾了一半,理解不了我到底說了什么話。

  那一刻,我的'心仿佛已經(jīng)被融化了,母親為自己的畢生事業(yè)辛勤的付出,卻得不到任何的回報與酬勞。我多么希望母親能夠有多一點的時間陪陪我,陪陪這個整天倚靠在窗戶上盼望著母親的少年。

  他們是城市的奠基者,用無私的愛關(guān)心著每一個人,每一家住戶,希望人們也能夠用欣賞與贊美的眼光去看待他們,將冷嘲熱諷化作一句貼心的問候,讓愛一直延續(xù)下去。母親,我愛你!愿著城市的奠基者們能夠永遠身體健康,萬事如意,城市的一切需要你們!

職業(yè)的作文 篇7

  我最喜歡的職業(yè)是當一名老師,這也是我童年時代就樹立的理想目標。這理想看似簡單,但是對于我來說卻相當困難,因為我是非師范英語專業(yè)的學(xué)生。我想要實現(xiàn)我的愿望,首先我必須考出教師資格證,其中普通話考試也是重要的一塊內(nèi)容。其次還要經(jīng)過重重考核,才能圓我當老師的夢想。

  童年時代,我的老師們春風(fēng)化雨、無微不至的教誨和關(guān)懷給我留下了極其深刻的印象。記得有這樣一句話:教師是人類靈魂的工程師—用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。因此,懷著對教師這份神圣、關(guān)榮職業(yè)的崇敬和向往,我一直在努力著。希望有一天能實現(xiàn)自己的理想。

  首先,我覺得老師是一份崇高的職業(yè)。師者,所以傳道授業(yè)解惑者也。傳播人生道理,講授專業(yè)知識,解除心中困惑。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”傳播人生道理,講授專業(yè)知識,解除心中困惑。在這個過程中,等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以,在我認為,教師更像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河,前不見古人,后不見來者,悠悠無盡頭。歷史賦予我們特定的一程,我們從上一代手中接過知識接力棒,然后跟時間賽跑,直到跑完我們的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。傳播人生道理,講授專業(yè)知識,解除心中困惑。傳播人生道理,講授專業(yè)知識,解除心中困惑。傳播人生道理,講授專業(yè)知識,解除心中困惑。傳播人生道理,講授專業(yè)知識,解除心中困惑。千百年來,教師不僅一直是科學(xué)知識的傳播者,更是人道主義、論理道德的詮釋者,教書育人才是教師一生的寫照。做一份崇高的職業(yè),對每個人的一生來說都具有深刻意義。

  其次,我覺著當老師能夠凈化自己的心靈。能天天和孩子在一起,使自己的心靈永遠年輕和單純。以我自己的個性來說,并不適合社會上復(fù)雜的人際關(guān)系。雖然在很多人看來,老師是一種平凡的職業(yè),但是這正是我向往的一種生活。每天通過教育孩子,同時自身也不斷加強道德修養(yǎng),提高內(nèi)涵。我曾經(jīng)當過家庭教師,我感觸頗深,每次去教那個孩子,我從中也會得到許多快樂,同時也提高了自身的能力。

  第三,老師是一份穩(wěn)定的工作。很多大學(xué)生希望畢業(yè)后能找到一份穩(wěn)定實在的工作。

  最后,最重要的是我喜歡和熱愛老師這份職業(yè)。作為老師,教育的'真諦是學(xué)會愛。正如夏丐尊先生所說:“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能稱其為池塘。沒有情感,沒有愛,也就沒有教育。”因為愛既是教育成功的關(guān)鍵,又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。

  顯然,當一名好老師是一件很不容易的事。

  首先,要有強烈的責任感與使命感,要為人師表作一個稱職的老師。

  其次,理解、信任學(xué)生、尊重學(xué)生人格、公平對待學(xué)生。

  最后,還要和藹可親、平易近人、對學(xué)生要有耐心,做一個學(xué)生喜歡的老師。老師要積極地去教育學(xué)生,同時也要融入到學(xué)生中去。不僅要積極地表揚學(xué)生,也要耐心地指出學(xué)生的錯誤。

  教師做為“人類靈魂的工程師”,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。可以說傳承中華傳統(tǒng)美德是我們教學(xué)工作義不容辭的責任。所以我要進一步提高自身修養(yǎng),師德水平,做到以德服人,以行動帶動人,以情感染人。作為一名教師,我們每天都要和孩子們打交道,所以更要以身作則,增強自身的道德修養(yǎng),將中華民族的傳統(tǒng)美德細化到我的一言一行中,以自己的模范行為教育影響孩子們,為他們今后的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。

  最后我要說,做一個教師不容易,做一個好教師更不容易。所以我現(xiàn)在必須好好努力。為未來的目標奮斗。

職業(yè)的作文 篇8

  每個人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看不盡,數(shù)不完。一個人可以忍受孤獨和不幸,但一個人不可以失去理想。如果一個失人去了理想,就像小鳥失去了雙翼;船失去了雙槳。所以,每個人都應(yīng)該擁有自己的理想。理想是沒有限制的,任何人都有擁有理想的權(quán)利,即使你是一名工人、農(nóng)民、老板、學(xué)生現(xiàn)在就來談?wù)勎业睦硐氚桑?/p>

  每個人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看不盡,數(shù)不完。我的理想是老師,老師是美的耕耘者,美的播種者。是老師用美的陽光普照,用美的'雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  老師您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!

  啊,老師精神,永記我心!

  老師多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。老師給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;老師給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;老師是青藤,堅韌而修長,指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,種花容易樹人難。所以我要當一名教師。

  這就是我的理想,要想完成自己的理想,必須要努力,要奮斗。因為有理想,我們的步伐才那么堅實有力;因為有理想,前面的路次格外寬廣;因為有理想,我們才有了奮斗的目標;因為有理想,我們才毫不猶豫的跨過通往理想途中的一道道關(guān)卡,解決一個個困難

  任何阻礙都擋不住我們?yōu)槔硐攵斑M的路,就讓我們帶著理想上路吧!

  如果我是教師,我也要向我的老師那樣:用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。老師工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;老師教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的未來。所以我要當一名教師。

職業(yè)的作文 篇9

  我想大家一定知道那個吃了縮小藥丸、變成江戶川—柯南的人吧!我的理想就是當一名偵探。我超喜歡看《福爾摩斯》的破案故事。還喜歡看動畫片———“名偵探柯南”。幻想著,我可以像柯南一樣聰明。

  之所以,我的理想是當偵探。因為我特愛看破案的故事,把自己也當做故事里的一個小偵探,和大家一起想問題。

  記得有一次,我上五年級時。媽媽的包丟了,里面有非常重要的單子。在屋里怎么也找不到了。于是我觀察了一下案發(fā)現(xiàn)場,當事人離開了3、4分鐘把包放到了客廳的桌子上,就出去了。門一直沒關(guān)、在那幾分鐘里,家里都有:爸爸、弟弟、一個打工的大爺、和叔叔,他們都在辦公室。首先他們幾個成為嫌疑人。第一、可以排除弟弟和爸爸。因為弟弟才2歲、他沒有離開過爸爸,而爸爸在辦公室。那個打工的大爺和叔叔能作證。叔叔、爸爸、弟弟一直在辦公室、只有那個打工的大爺出來過1分鐘,再打電話。而那個大爺一直都在門外來回轉(zhuǎn)。叔叔爸爸都能作證。那會是誰呢?這件案子好奇,沒有靈感的我、打開了電視。真好有個破案的電視劇。有一句話給了我靈感,我走出門、繼續(xù)想下去。這時,我們家的狗狗向我撲了過來。這時、我意識到剛才距現(xiàn)在已經(jīng)10分鐘了。為什么剛才狗狗不出來呢?莫非是……

  我飛快地跑到了狗窩,媽媽的包被咬爛了,不過還好,單子沒事。我交給了媽媽,媽媽非常開心。從那以后,我迷上了偵探小說、故事。我要想當個優(yōu)秀的偵探要做到以下幾點:1、必須要有一個非常好的邏輯思維能力,才能夠推理出案子。2、要有豐富的想象力和準確的判斷力。3、還要有許多的.物理常識。4、還要了解犯罪人的心理。5、要了解被害人的關(guān)系。6、有認識社會上許多的人脈。7、人體常識。等……

  要想實現(xiàn)我的理想,我必須要訓(xùn)練出一個非常好的邏輯思維。上了初中以后,必須學(xué)好各個科目。我一定要實現(xiàn)我的理想。從今天起我就會努力的!

職業(yè)的作文 篇10

  小學(xué)的時候,很羨慕老師不用做作業(yè),還可以改我們的作業(yè),覺得改作業(yè)時打五角星很有意思,于是在自己以前的作業(yè)本上經(jīng)常學(xué)著老師的樣子打個√,再打個五角星,心血來潮時給自己連續(xù)打好幾個五角星。也就是從那時起,我喜歡上了老師這個職業(yè)。當老師多好,天天和孩子在一起永遠年輕!

  是的,教師是我最喜愛的'職業(yè),因為教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。之所以說是“最崇高”、 “最光輝”,就是因為教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,我們稱他為建筑工程師;設(shè)計工廠的合理流程,我們稱他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境,我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界,是精神文明的設(shè)計者和創(chuàng)造者,是精神花園里的一個園丁。

  無論在中國還是外國,久遠以來,教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨立的一門職業(yè)門類而存在了。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”傳播人生道理,講授專業(yè)知識,解除心中困惑。

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