精選我的禮物的作文合集6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的禮物的作文7篇，歡迎大家分享。
我的禮物的作文 篇1
有一次我過生日，爸爸媽媽給我買了一個自行車。
我可喜歡這個自行車了，每一次出去玩，我都騎著它。后來有同學都笑話我了，說我自行車還要用輔助輪。我生氣的不得了，回去就讓爸爸把輔助輪給拆了。爸爸說輔助輪拆了，你會騎嗎？我說，我不會也得學吧，爸爸。然后呢，爸爸就帶著我去廣場學。沒有輔助輪的自行車。可是我剛上自行車走了一會會兒，我就摔了一跤。我哭著說爸爸，我不想學了，爸爸說不是你要學的嗎？怎么現在又不學了呀？學呀，你繼續學爸爸看著你沒事的。好爸爸，你能不能幫我扶著我坐在上面騎啊？爸爸說好。我也好久沒教你騎你騎自行車了。現在我就教教你怎么騎不要輔助輪的自行車？說完爸爸就扶著我，爸爸就服了，一會兒爸爸手機放下了，我一看爸爸不在自行車上啦，把我嚇了一跳，結果呢，我其得很好，爸爸就說看呢看呢，我家女兒學雙人自行車學的這么快，猜不到十分鐘的時間就學會了。然后呢，我騎著自行車趕快跑，趕快跑，爸爸來追我說回家啦，回家吃飯啦。我爸爸幾點了？爸爸說我們來的時候兩點，現在已經五點了。我吃了一驚現在居然五點了。我就只好回家了，好不容易學會的自行車還不能多一會兒，唉，下次再騎吧。
過了兩年，我的自行車壞了，爸爸又給我買了一個新的自行車，可好了，我一去廣場就看見我的`同學了。我們一期比賽結果，我還贏了呢。所以我跟爸爸說以后每次放假我們都來廣場玩，好不好啊？
我最喜歡的禮物就是自行車。
我的禮物的作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼來了我期待已久的暑假。因為在暑假，我將收到一份“大禮”，確切地說，這份大禮是一個千載難逢的機會，一個讓我出國見識世面的良機。剛一放假，我便摩拳擦掌，躍躍欲試，一副迫不及待的模樣，真是好比餓狼看到香噴噴的烤肉，眼紅的很。
可是，出遠門都要收拾行裝，更何況是出國，需要帶的裝備更是數不勝數，大肆整理一通后，所有行李都已分類完畢，正在“打包ing”我更是猶如即將遠征的士兵，整裝待發。
夜是如此平靜，而我卻是如此煎熬，“迫不及待”已不再能形容我的感受了，有的是一種恨不得穿梭過去的感覺。夜深了，倦意不斷沖擊著我的大腦，眼皮也愈發沉重，猶如掛了千斤重的東西，沉重地合住，轉瞬即入夢鄉。
坐在飛機上俯瞰漸漸低陷的大地，此時我已登上國際航班，即將離開祖國，我的內心五味雜陳；有興奮，又有低落；又高興，又有悲傷。我摒除雜念思考著如何卻探索和感受國外的世界。
我不平靜的內心，被我強行壓制，猶如一條平靜的.湖泊，在其平靜的表面下，暗流涌動，波濤洶涌。長達17小時的飛行之旅,緩緩流去，我也經過“九九八十一難”，最終到達“西天”——加拿大中部的Saskatoon
來到這里，我看到的是一副不同于祖國的景象。加拿大人民的熱情有禮，深深地觸動了我。在這里，人人都愿意為他人服務，社會安定，國家為人民建設得很好，官員也愿為民請命，每隔十數百米就有公園、游樂場、花園等；馬路兩旁的小別墅種滿花花草草，全民團結一致，只為美化共同的家。
我在這里的所見所聞，讓我感觸頗深，我更應努力奮斗。才有機會出國體驗不一樣的生活。最重要又最基本的道理——我的世界和我一樣，都還很小！
我的禮物的作文 篇3
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸福快樂的代表。而有時，一份禮物，也會有著其他的含義。在新年里，你收到最特別的禮物又是什么呢？我們不妨看看以下作文。
我收到的'一件特別的新年禮物作文篇一
新年快到了，大家都收到新年之之禮或壓歲錢了吧！我也收到了，就讓我來介紹我的新年之禮吧！
新年的前夕，我收到了爸爸媽媽給我的新年之禮，我剛收到這禮物時，我就對它充滿了猜想；它是玩的，看的，用的，還是穿的……但是我一打開這禮盒時，發現這禮物比剛才猜想的還要好，
原來是一只兒童手表，除了它的外殼是藍色之外，其余的表帶都是透明的.淡藍色，一個表帶扣是不銹鋼做的。這只表有很多功能，可以防水、照明、定時鬧鈴……我非常喜歡它。媽媽送給我手表的意思是讓我珍惜時間，把握好時間，做時間的主人。希望我的成績能像時間一樣，一直往前，不后退。
我愛爸爸媽媽送給我鐵禮物，讓我懂得了時間的寶貴！雖然這個禮物很平凡，但是非常有意義，非常珍貴！
我收到的一件特別的新年禮物作文篇二
今天，媽媽給我買了二本書《蒙童試筆》和《小學生日記開竅輔導班》，我很喜歡。
真巧，晚上爸爸回來也給我買了許多書，有《現代漢語詞典》、《新華成語詞典》、《反義詞、同義詞小辭典》、《中外典故小詞典》、《歇后語、諺語、慣用語小詞典》、《中國古代名句小詞典》、《牛津英漢雙解詞典》等等，一共十多本呢。爸爸說這是送給我的新年禮物，我開心極了!因為我最愛看書了。
每當我讀書的時候，我就會覺得自己是世界上最快樂、最幸福的`小孩，甚至比天使，比上帝還要幸福、快樂一千倍呢!
我收到的一件特別的新年禮物作文篇三
今天，我很高興，因為要收到了夢寐以求的喜羊羊大禮包了。
早上，我在吃飯的時候，突然，爸爸的.手機響了。
看他樂呵呵地接完電話，我好奇地問是誰打來的，爸爸開心地說：“送給你的神秘禮物現在已經在路橋了，過半個小時就到了。”我心里想：到底什么樣的神秘禮物呢?這時，爸爸又說：“我要去銀行里拿錢。”就出去了。過了一會兒，爸爸回來了，他還帶了我最想要的喜羊羊大禮包回來了。我連忙拆開它，里面有喜羊羊胸章、神奇的魔力飛毯……我真太喜歡了!
爸爸謝謝你送給我的新年禮物，下個學期我一定更加努力地學習。
我收到的一件特別的新年禮物作文篇四
過年了爸爸送給我一樣禮物，你們肯定猜不到——是一白一黑兩只可愛的兔子，因為今年是兔年嘛!
這兩只兔子可愛極了!白的一身潔白的絨毛，紅色的眼睛像紅寶石，我叫它小白。黑的一身黑亮的絨毛，黑色的眼睛，我叫它小黑。它倆都有兩只長長的耳朵三瓣嘴。小黑非常調皮喜歡裝死，一天小黑四腳朝天眼睛閉著一動不動，嚇的我趕緊拍拍它，結果一動它就醒了，我還以為它怎么了呢?小白喜歡奔跑，我和爸爸媽媽帶它倆去草地上玩，小黑在那可安靜了只知道吃干草，而小白到處竄追都追不上它。小兔子還洗臉呢!它們先用嘴舔舔手然后抹抹臉非常可愛，吃飯的時候小嘴一動一動的吃的非常快和喝水的時候一樣。小白最頑皮喜歡把食物放在小黑的`身上吃，而小黑就非常配合它一動不動，盡情讓小白吃完，睡覺的時候啊它倆總是喜歡互相壓在對方身上睡，是不是那樣能暖和一點啊!!
我和喜歡爸爸送給我的禮物，兩只可愛的兔子還和我家的狗狗點點成為了好朋友呢!!我家簡直成了動物樂園了，我非常快樂!!
我的禮物的作文 篇4
我最喜歡的玩具是魔方，我給我的魔方取了個名字叫“小花朵”，因為魔方是五彩的。“小花朵”是我過四歲生日時，媽媽送我的生日禮物。
“小花朵”是正方形的形狀，有六個面，每個面的顏色都不一樣。白的顏色好像“一行白鷺上青天”；黑的顏色好像一群野鴨子在河上游；有黃顏色好像秋天的落葉；還有黃黑相間的，有點像一個人披著老虎皮一樣。
這個“小花朵”真美麗，一天我和哥哥每人拿了一個魔方，互相交換，然后把順序打亂，接著把自己的拿回來再解開，誰的速度快誰就算贏了。雖然哥哥把我的魔方順序打的非常亂，但最后還是我勝利了！ 我的媽媽現在在南方，但是每當我看到“小花朵”的.時候，就會想起遠在南方的媽媽。
我的禮物的作文 篇5
禮物是心意，禮物是象征，是朋友之間友誼的象征。它不一定是物質上的給予，但表達的心意卻是一樣的。
還記得是那一天，正好是我的生日，我別提多高興了，不過，我高興的.原因不是因為能獲得祝福和吃到蛋糕，而是能收到禮物。一想到今天能“滿載而歸”，我的心里就充滿著無盡的喜悅。這樣想著，我就踏上了上學的道路。我邁著輕快的步伐到了班級，剛好看見同學們在座位上嘰嘰喳喳地討論著什么，我眼睛一轉，立馬跑上前去大喊：“大家在討論什么啊？”我滿心以為是在討論我的生日，結果他們說：“我們在討論數學考試題，你也來吧！”聽到這話，我有點失望，不過我并沒有氣餒，我又喊道：“今天是我的生日。”聽到這句話，同學們像是毫不知情一樣，都震驚的望著我，這是我的大腦一片空白，一心想著：大家竟然不記得我的生日了。想到這兒，我又有些后悔，后悔不應該說那句話，這不是自討苦吃，很尷尬嗎！我就一動也不動的站在那兒，這時候，我的好朋友走過來，垂著腦袋不好意思的說道：“對不起，我不應該忘記你的生日，都是因為快要期末考試了，很緊張，所以才……我沒準備什么禮物，就送你一個擁抱吧！”聽到這話，即使我再失望也會接受的因為那是朋友送給我的“禮物”，這也是我們友誼的象征。于是，我們互相擁抱，嘴角不知不覺中勾起了一個弧度，其他同學紛紛說道：“我們也忘記準備禮物了，不如我們給你在本子上寫祝福語吧！”我欣然接受了大家的“禮物”。
回到家以后，我看著大家留言的本子，即使有再多的不滿，也都煙消云散了。因為這是我收到的最好的“禮物”！
我的禮物的作文 篇6
今天是我生日，可因為老師出差了，作為干部的我絲毫不敢懈怠，便和往常一樣早早地來到學校組織同學打掃衛生、早讀，珍貴的禮物。第一節課是數學課，由新來的實習老師——彭老師給我們上課。彭老師來了好多天了，他經常和同學們交流談心，不象老師，倒象個大哥哥，大家都很喜歡他。
下課后，我正準備看課外書。忽然，我的好朋友幾匆匆走到我身邊，湊到我的耳邊神秘地說：“喂，彭老師找你，讓你去辦公室一下，小學生作文《珍貴的禮物》。”我的腦子里咯噔了一下，我沒犯錯誤啊！是抱本子還是批改作業呢？各種判斷莫衷一是。唉，管他呢，去了就知道了啊。這幾天班主任不在，可是把我累壞了！
我疑惑地走進了辦公室，來到了彭老師面前。彭老師正坐在桌前專注地批改作業。我小聲地問：“彭老師，什么事啊？”彭老師抬起頭來，微笑著說：“噢，來了！”說著，便伸手去開柜子。我更加疑惑了，在拿什么呢？不是批改作業，不是抱本子，會是什么呢？正當我疑惑不解時，彭老師已經從柜子里拿出了一個塑料袋，定睛一看：呀，五彩的包裝中裝的`竟是巧克力。這時彭老師說：“你拿著吧，這是老師的一點心意，祝你生日快樂！”我頓時驚呆了，天哪，老師竟然知道我的生日！而且給我買了禮物！哪有老師送禮物給學生的呢？我，我怎么能收老師的東西呢？我囁噓著說：“老師，我，我不能要……”正當我轉身要走時，老師叫住了我，微笑著說：“收下吧，恩！”于是我不由自主伸手接過了那一袋充滿溫馨祝福的巧克力。我接過的哪里是一袋巧克力啊，分明是老師對學生的那份濃濃的愛心。
回到家里，我沒有舍得吃，而是小心翼翼地將這袋巧克力珍藏在了我的書桌抽屜里。將這顆偉大的愛心永久地珍藏在了我的心里。
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