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工作述職

時間:2026-03-26 07:14:14 述職報告

【推薦】工作述職匯總8篇

工作述職 篇1

  時間過得真快,一晃一年又過去了!在這一年里,我在街道黨工委辦事處,社管科,街道計生辦的領導下,認真貫徹落實黨的各項方針,政策,學習創先爭優文件,以創先爭優為精神指導,在學習中不斷探索社區發展的新路子,開展了以服務社區居民為宗旨的系列活動,及時順利的完成了上級下達的各種任務和目標。現將一年的工作總結如下:

  一、主要指標完成情況

  常住人口信息情況:

  1、每月按時上報月信息報告單,報表,做到賬賬相實,相符。

  2、主要工作開展情況。

  二、流動人口信息情況

  園丁社區外來流動人口總數為6323人,今年我社區是創建省級流動人口優質服務社區,在這一年里,社區做了大量的工作,在3月份把流動人口育齡婦女納入常住育齡婦女當中,發動外來育齡婦女參加查孕查環查病之中,帶領她們到婦保院參加免費婦女病普查。讓更多的人都知道現在的好政策!

  三、中心工作方面,

  我雖然主要負責做計生這一塊工作,在醫院公共衛生這一塊也是我在管理,在公共衛生這塊工作中,主要負責報每個月的新婚,懷孕,出生人數,還包括外出外來兒童的預防接種,在上半年同下半年的二次兒童強化接種當中,我同社區的工作人員都以飽滿的.工作熱情完美的完成了工作!社區工作繁瑣而復雜,綜治,環境衛生,人口普查,文化藝術節,居民醫保,在縱多的工作當中,我都任勞任怨的毫無怨言的做著,因為付出的背后是居民換來的一句謝謝!

  四、工作感受

  作為一名社區工作者,我覺得對人真心最重要,居民來了熱情接待,不能給他們冷面孔,他們能來社區就是相信我們!所以我要不斷學習不斷增加新知識,掌握新業務,真心真意為居民服務!

  新的一年即將到來,我要揚長避短,吸取好的工作方式與為人處世,讓自己能在新的一年里把自己的工作推上一個新臺階!!

工作述職 篇2

  今年以來,在縣委、縣政府的堅強領導下,我認真貫徹落實各級關于維護社會穩定相關會議和文件精神,按照縣委的總體部署和要求,以平安建設為載體,狠抓維穩各項工作措施落實,取得了明顯成效,全社區上訪總量明顯下降,無性事件和刑事案件,社會大局穩定。

  一、抓組織,形成齊抓共管的工作局面。鑒于人事變動,年初,我立即對社區綜治維穩領導小組人員進行了重新調整充實,組成了由社區黨工委書記任組長,管委會主任和分管領導為副組長,其他班子成員為成員的領導小組,根據各領導分片包村情況,并對全社區綜治維穩工作進行了區域劃分,在全社區形成了黨工委成員齊抓共管的工作局面。同時,各村也根據社區綜治委要求,進一步加強村級矛盾糾紛排查工作站建設,充實工作人員,加強日常管理,從而在全社區形成了橫向到邊、縱向到底的綜治維穩工作機制。

  二、抓預防,切實做到防患于未然。針對當前農村易發多發影響穩定的村級財務收支、村集體資產管理、惠農政策落實等重點領域,集中開展了"四清理、四整治、一公開"專項活動。對村級財務、村集體資產、重點項目建設、救災救濟對象進行了全面清理,對存在問題進行了妥善處理,并張榜公示,接受群眾監督和評議。有效化解了部分村多年以來積淀形成的各類矛盾糾紛,消除了性事件隱患。同時,積極落實社會治安防控措施,建立了以公安派出所為主導,社村兩級治安巡邏隊、治安中心戶長等群防群治力量共同參與,集巡邏、打擊、防范、控制于一體的"大巡防"機制,使可防性案件得到有效壓降。同時,進一步加強對重點人員摸排穩控。特別對70年代電影放映員、對越自衛反擊戰參戰退伍老兵等重點人員進行造冊登記,并一對一落實了監控人員和穩控措施,確保了全年全社區未發生一起越級上訪和性事件的發生。另外,我們以平安建設工作為抓手,積極開展"平安村"、"平安校園"、"平安家庭"創建活動,社村干部堅持上門入戶進行安全知識宣傳,教育廣大群眾提高安全防范意識,截至目前,全社區發放平安建設宣傳資料達8000多份,有效地提高了平安建設工作的知曉率和安全滿意率。

  三、抓排查,及時發現各種隱患。建立了矛盾糾紛"一周一排查、一交辦、一追究"的"三個一"工作機制。按照領導包區、干部包村的責任體制,實行周排查上報,黨工委會議研究分析,議定措施,明確辦結時限,交辦落實到人。對措施不力,引發越級上訪和性事件的追究包抓領導和干部責任,確保各類矛盾糾紛就地化解。特別針對全國范圍內校園發生的幾起慘案,我們召開了村校負責人會議安排部署,制訂下發了《關于迅速加強學習、幼兒園及周邊安全工作的緊急通知》,由社區黨工委成員帶隊組成8個摸排組,在全社區范圍內對各校存在的問題進行拉網式排查,發現問題,現場解決。同時,對各校存在的突出問題,下發了《關于做好校園不安全隱患排查整改工作的緊急通知》,進一步落實防范措施,落實了整改內容、整改時限和整改責任人,確保了校園安全。

  四、抓化解,切實解決存在問題。采取多種形式認真聽取群眾反映的熱點、難點、疑點問題和帶有傾向性、苗頭性的新情況、新問題,及時解決群眾生產生活中存在的困難和問題,調處民事糾紛。截至目前,社區領導班子成員人均下訪20多次,走訪群眾戶230多戶,受理信訪案件8件,現場調處矛盾糾紛23件。同時,領導干部在下訪過程中及時做到發現本轄區內高危人群、不穩定因素的摸排、穩控工作,及時發現一些苗頭性地問題。

  五、抓回訪,及時理順群眾情緒。進一步健全完善信訪穩定回訪制度。回訪堅持做到"三看"、"三送"。"三看"即看處理結果是否落實到位;看案件處理是否滿意;看信訪人還有什么意見和建議。"三送"即送溫暖,盡力幫助信訪人解決生產生活中的'實際困難;

  送法律法規,有針對性地做好信訪人思想疏導和法律法規解釋工作;送電話,歡迎信訪人多咨詢、多溝通。由于回訪機制落實到位,有效地理順了干群關系,使一些長期上訪戶、難纏戶消除了越級上訪的念頭。

  六、抓責任,嚴格落實工作職責。積極開展社村干部進村入戶下訪活動,實行領導干部掛牌公示群眾點名接訪工作制度,制作了領導干部點名接訪公示牌,公開領導照片、職務、職責分工和聯系電話,同時明確并公開受理范圍、辦事流程、信訪指南、信訪案件辦結時限等,暢通信訪渠道。同時,嚴格落實信訪問責制度,對在信訪問題處理結果落實上推諉扯皮、激化矛盾的相關干部嚴格落實懲處責任,先后在全社區范圍內通報批評村級干部2人,警示訓誡3人。

  總之,今年以來,我們在維護社會穩定方面做了大量工作,取得明顯成效,但仍存在不少突出問題。一是村級民主管理水平還不夠高,尤其是群眾關注的村級財務收支等重點領域仍存在透明度不夠,程序不規范等問題,由此引發的群眾上訪仍占較大比例。二是部分群眾生活仍然困難,上訪要求救濟解決其生產生活困難的問題仍多有發生。三是社會治安方面,盜竊等侵財犯罪時有發生,人民群眾的安全感滿意率還不夠高。四是部分歷史遺留問題涉及的重點人員仍為社會穩定隱患。主要為70年代電影放映員、民辦教師和對越自衛反擊戰參戰退伍人員。五是部分村校硬件設施依然存在安全隱患。

工作述職 篇3

  寧波瑞恩教育培訓學校成立于20××年。旗下有清華少兒英語和博識語文兩個品牌。其中清華兒英語從創立就有了。博識語文是今年9月份引進的。我們培訓學校的所有老師全部都是全職教師,每個員工在實習期滿后全部會送去清華大學為期半個月的崗前培訓。培訓的項目有銷售培訓,市場培訓,跟教師的上課培訓。我們是清華少兒英語寧波總代理商。在寧波有直接加盟店3家分別在海曙、鄞州、江東,掛牌加盟的有3家分別在姜山,科技園區和鎮海。

  目前,瑞恩教育的員工都要求大專學歷以上。英語教師則要求的是大學本科和英語專業四級以上。還要求必須持有教師資格證。有過教育心理學培訓。目前鄞州分校的擁有學生230人。江東100人。海曙目前還在積極的籌建過程中,也是明年重點要推的分校。其他的加盟校區我們提供無限量的支持,我們會提供師資培訓,廣告宣傳等一系列的配套設施。我們加盟的是清華少兒的品牌。我們也一直跟著清華的校訓在努力“自強不息 厚德載物”!這個就是我們前進的動力。

  一、瑞恩教育清華少兒英語課程顧問工作概述

  1、工作內容

  (1)接待來電、來訪家長,介紹其孩子參加適合的課程;

  (2)進行有效的家長管理和溝通,預約家長,了解家長的需求。并及時反饋;

  (3)家長當場報名要做好相應的接待工作;

  (4)熟練的運用學校內部的充值卡操作;

  (5)及時的做好家長的回訪跟進工作;

  (6)課程顧問要熟練的運用平臺;

  (7)與客戶建立良好的關系,維護公司形象。

  2、人員構成:

  校長

  3、工作內容

  (1)課程顧問的職責:

  A、接待來電、來訪家長,介紹其孩子參加合適的課程

  總部執行校長市場部 師訓部人事部

  各分校校長 課程顧問 教學部財務 行政

  ①在這點上對來電接待的家長,接電話的時候要說:“您好!清華少兒英語!”然后在耐心細致的為家長介紹我們的課程及我們品牌特點。

  ②對上門接待的家長。首先第一點說:您好!請問我有什么可以幫助你的嗎?必須以微笑的狀態來面對。再把家長帶到家長休息區,為家長端上水,詳細耐心的為家長做介紹!耐心始終微笑的回答家長提出的各種問題。

  B、進行有效的家長管理和溝通,預約家長,了解家長的需求,并及時反饋:

  ①在這點上我們會要求課程顧問定期的做家長的電訪工作。了解老師上課的情況,了解學生在家的學習情況。

  ②家長在或者上門咨詢,介紹完后請家長留下聯系方式,并根據家長的介紹和結合我們的特色,對好入座為孩子安排好相應的課程。并和該班的任課老師及時的做好溝通工作。

  C、 家長當場報名的細則

  如果家長當場報名的話,從電腦平臺里面打印出憑條,交給財務方便財務發放教材及開發票。如遇財務不則開據發票的工作由課程顧問開,收取相應的費用并妥善保管,財務回來第一時間把錢跟收據交給財務。

  D、充值卡的如何運用與操作

  ①我們的充值卡目前的形式有2種一種是針對老的學員的,是充20xx打88折,充5000打78折。還有一種是新報名的`學員,一律是充值10000打88折。博識筆一律不打折。

  ②充值卡在位學員辦卡的時候,新的則要扣除卡的成本費用10元。續充值則是付款多少充多少。如何辦理充值卡在課程顧問入職前全部培訓完成。

  充值卡續報名者是直接從卡里面扣費,遇到卡余額不足不夠付本期學費的時候則要充值后才能扣費!家長要來查看余額,課程顧問要積極的配合查詢!具體的操作會在上崗前培訓!

  E、及時做好家長的回訪跟進工作

  預約完了課程家長并來試聽了課程,但是沒有當場報名,課程顧問就要及時的做好回訪工作跟進工作,問清楚原因以及家長的打算。

  F、課程顧問的平臺使用情況

  家長來電或上門咨詢后,要把家長留下的信息及時的輸入到平臺里面。要把回訪做的記錄也要及時的輸入到平臺里面。在新生報名后腰及時的把學員的信息輸入到平臺還有繳費信息。老學員續報后也要把續費信息及時的輸入!

  G、與客戶建立良好關系,維護公司形象

  課程顧問是個非常重要的崗位,有著橋梁紐帶的作用!前期市場部的一系列工作完成了。知道了我們的品牌。到了課程顧問這里來電或上門咨詢了。說明市場部的工作已經做到位了。客戶到了課程顧問那里一定要盡力挽留住每一個來咨詢的客戶。讓他們感覺到我們的產品的獨有處和我們最核心的東西。還有就是課程顧問在言語上十分的重要 。在面對客戶上一定要耐心,細心,始終保持微笑!課程顧問也是學校重要的形象門面!客戶對學校的第一印象也取決在此。在學校眾多的崗位里面是起著舉足輕重的位置。客戶的日常交流溝通都是需要課程顧問去完成的。

  二、工作體會

  1、存在的問題

  (1)公司存在的問題:第一在管理上太過于單一。沒有很系統的條框。對新入職的員工沒有很好的系統的安排。制度不夠嚴謹。

  (2)在早上考勤上規定8點半考勤但是我們采用的是網絡ID考勤有時候系統太慢,嚴重影響考勤的時間。這樣有就會比較的吃虧。

  (3)在實習期間沒有跟員工簽訂實習合同,有點不規范。

  2、實習收獲

  (1)在半年的工作崗位上接觸了很多類型的人,覺得自己在跟家長溝通的時候顯得有點羞澀,膽子還需要再大一點。

  (2)要把在學校里面學到的東西要跟實際相結合,靈活的轉變和運用。

  (3)在性格上要有所改變,要細致耐心。不應該犯的錯誤絕對不能犯。

  三、實習總結

  在瑞恩教育實習的半年時間里面,接觸了各種類型的人群,使自己的眼光大漲。學到很多在學校里面學不到的知識。跟同事間的相處也是非常的愉快。工作雖然很繁瑣但是時間過的很快,生活的很充實,很快樂。現在即將畢業,我的這份工作我也做的比較開心,畢業了我還是會在這家企業繼續做下去。在這里跟指導老師學習到了很多方面的東西,禮儀處事時的心態,人與人間的交流,開拓了很多的視野!也為將來打下了很好的基礎。

工作述職 篇4

  我們小學現有2個教學班,10名學生,4名教師,學校的規模雖然不大,但在日常的教學工作中,全體教師熱愛本職工作,愛崗敬業,遵守國家各項法律法規,并以教育教學規律進行教學,秉承學高為師,身正為范的教育理念。教學中以課堂為中心,向40分鐘要質量,讓學生在快樂的氣氛中接受知識,在學習中感受成功和收獲的快樂。

  全體教師雖然年齡結構偏大,學歷結構較低,但在日常的教學中,仍盡量以新理念為指導,使用較科學的教學方法。學生少,不能向其他學校一樣,使用課堂改革的新成果,但我們仍然以課堂改革為契機,學習兄弟學校的管理和教學經驗,結合本校實際,進行適合于本校實際的教學探索。課堂上讓學生的思維動起來,讓他的各種感官配合學習,讓學生積極地,愉快地學習,是我們四位老師的最終追求。學校購置適量鉛筆、橡皮、筆記本,及時鼓勵學生的進步。

  課后少量布置帶有鞏固性,挑戰性的作業,既能及時復習所學,對學生的能力也是一種提高。我們決不允許以大量的練習剝奪學生游戲及休息的時間,沒有學生的快樂參與,快樂學習就是一句空話。為了創造處處學習的環境,我們在學生常常背書,游戲的地方,畫一些簡筆畫,在適當的.地方寫上拼音,英語字母,古詩等,學生在玩的過程中只要看一眼,就是一種復習,一種鞏固,一種提高。同時,對學生的思想品德教育也不放松,我們的老教師,見識廣,閱歷深,在上課的過程中,能結合自己的見聞,經歷,深入淺出,從做人做事方面,對學生進行品德教育,語言樸實,舉例真實貼切,貼近學生生活,效果非常好。由于學生少,學生間出現一些問題,也能及時發現,處理,所以,我校在這一年內,各方面都比較好。

  我校實行請假不請課的制度,教師請假,班主任代課,班主任請假,教師或校長代課。萬一出現校長開會,教師請假,學校只有一名教師的情況,我們預留的方法是:一個班上課,一個班在外面讀,背課文,寫生字,但絕不會給學生布置一大堆作業,以作業促安靜。在外面讀書,空氣好,記得比較好,在外面寫字,字寫得比較大,橫平豎直,字寫得也就規范了。當然,在外面20分鐘左右,也就該休息了。學校規定8點到校,教師在7點30就已經到校,王欽老師為了早點開門,7點前就已經到校,石玉祥老師雖久病纏身,但也風雨無阻,按時到校。他們的這種精神,時時激勵著我們。經過我們的努力,我們的成績有所提高,8門考試科目,有7門科目的及格率,平均分都居學區前列。成績已屬過去,未來還很艱辛。更因為我校學生少,所以我們的成績不能和兄弟學校相提并論。

  看看其他教師的付出,我們的成績,不足為道,我們深感慚愧。當然,學校的教學,管理,還有些不足,甚至存在問題。課程改革還不深入,教學陳舊,更由于經費不足,對教學的投資,也是捉襟見肘。困難時存在的,但我們有克服困難,解決問題的決心。我們將緊緊圍繞教學和安全,立足實際,為了大岔小學的明天,我們將繼續努力。

工作述職 篇5

  按照上級的要求和安排,今天下午我對校長工作進行述職,本來可以只匯報上年度校長工作,但由于新都四中整合的特殊性,所以我以上年度工作為重點,全面而簡單地將兩年多來的校長工作向各位作一個回顧和匯報。

  一.明確目標,統一思想,振奮精神,重振四中雄風;以四中精神為感召力,凝聚人心,培育四中文化,再創四中輝煌。20xx年新都四中高中正式分三步向香城中學整合,原桂林中學整體向四中整合,在這種人心不穩的背景下,我擔任了新都四中的校長(有時我嬉戲地說我是四中完全意義上的末任校長),我認真分析了當時四中的現狀,認為首先要解決的是四中教職工的思想、精神和認識問題。(桂林中學新人的融入、高中分流教師的不滿、擔憂,甚至惶恐。所有教職工對四中前途的憂患,實驗校壽命長短及與自身利益關系的猜想等),故此我把工作的重心放在統一思想和認識,振奮精神,凝聚人心上。我的第一次教職工大會講話的題目是《順應新都教育發展的需要,再聚四中神,永鑄四中魂》,附標題:我的一顆四中心。文章和學校工作圍繞幾幅主題性標語展開:

  1.校門:《新學年、新班子、新思路、新要求、新風貌、新希望》六新。當時談到新思路時我是這樣說的:思路決定出路,不怕做不到,就怕想不到,更怕不去想。

  2.以“提升兩屆高中質量、樹立一面初中旗幟”為目標和口號,學校口號提得響亮,教職工的心中就亮暢。

  3.針對整合提出:珍惜緣分、和諧相處、共謀發展。

  4.為重振四中雄風,明確提出了:振奮精神,強化管理,提高質量,再創輝煌。

  老師們,通過兩年多在四中的校長工作實踐,又一次讓我深深體會到:“人心齊,泰山移;人心上,無斗量;人心下,垮一壩”。

  二.以人為本,以誠待人,構建和諧校園。將心比心,人心同然。對待教職工,對待學生,經常進行換位思考,促進相互理解和諒解。

  三.樹立正確的.同事觀和學生觀。校長和全體教職工是同事關系。校長工作的出發點和歸宿是為教職工的工作提供精神和智慧服務。骨干優秀教師要尊重、獎勵,其他教職工也要愛護、培養、鼓勵和鞭策。等距離交往,公平、公正對待每一位同事,原則性與靈活性有機結合處理好每件事。關愛每一位學生,把所有學生當作是自己的孩子去真心、誠心去關愛。如師生的伙食問題,師生基本滿意是目標,科學營養實惠是根本。

  四.充分發揚民主,增強全體教職工的主人翁責任感,激發全體教職工的主動性、積極性和創造性。如20xx屆高三,讓全體高三班主任在沖刺高考過程中自主創新。如績效工資方案的出臺,從初稿→討論宣傳學習→以組為單位提建議→年級組長、教研組長參加的行政擴大會議解讀、溝通→全體教職工大會解讀、溝通→修正稿→以個人為單位提建議→擴大會議→全體教職工大會→修訂稿→全體教職工的民意調查→教代會通過→溝通、解釋。

  五.加強縱、橫向各方協調,爭取各方理解和支持,為四中的發展創設和諧的外部環境。勇于、敢于、善于和各方面周旋、協調。(如實驗校問題、招生工作、家長等)。

工作述職 篇6

  我于今年6月10日與公司簽訂勞動合同,6月份在公司經營開發部學習培訓,7月初被分配到電源部駐徐州彭城電廠三期項目部任鍋爐監理員至今。

  進入公司之初,我在經營開發部學習了電力工程建設監理培訓教材、公司有關文件,通過學習我對監理行業有了初步的認識,對公司有了進一步的了解。

  7月下旬從項目部會公司參加了公司組織的監理員培訓,并通過了監理員資格考試。在這次培訓中,對“四控兩管,一協調”進行了系統的學習。在徐州彭城電廠三期項目部任鍋爐監理員期間,我盡職盡責的完成自己的工作:

  ①在專業監理工程師指導下展開現場監理工作;

  ②檢查承包單位投入工程項目的人員、材料、主要設備及使用,運行狀況,并做好檢查記錄;

  ③復核或從施工現場直接獲取以工程計量有關數據并簽署原始憑證;

  ④按設計圖及有關標準,對承包單位或施工工序進行檢查記錄,對加工制作及工序施工質量檢查結果進行記錄;

  ⑤擔任旁站工作,發現問題及時指出并向專業監理工程師報告;

  ⑥做好監理日記和有關的監理記錄。同時我查閱了很多國家電力工程施工規范,虛心向有經驗的監理工程師請教,仔細研讀施工圖紙,結合施工實際,我對工程監理有了進一步的認識,也積累了不少的.經驗。

  我做為監理員,因從事監理工作時間不算太長,自身的業務水平、專業技術的局限,工作中還存在許多不足之處,今后我會更加的嚴格要求自己,努力鉆研業務、不斷更新和補充新的知識,提高業務水平和工作能力,總結經驗,更好的完成監理工作。

工作述職 篇7

  學校安全工作事關千家萬戶的幸福,是構建和諧社會、和諧校園的重要保障,是推進學校素質教育順利實施的重要因素。XX學年度,我校認真貫徹順德區教育局和勒流街道教育組下發的各項安全要求,將創建安全校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項安全措施,使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、用電、用氣等安全意識顯著增強。現將一年來的工作述職如下:

  一、領導機構健全,責任分管到位。

  1、為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了沖鶴小學安全工作領導小組:

  組 長:呂宙垣校

  副組長:伍國興 潘興帶 劉美環 邱少良 黎漢清

  組 員:陳佩如 鐘國健 曾健波 黃兆強 江健英

  學校還根據安全工作教師能力的實際,把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到個人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管安全工作落實到位,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校以宙垣校長直接抓,分管黎漢清安全注冊主任具體抓,與各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力、齊抓共管的安全工作管理局面。

  二、安全制度保證,措施扎實到位。

  1、健全與班主任簽訂安全責任書的制度。

  每學期開學初,學校制訂相關安全制度與各班班主任簽訂班級安全工作責任書。各班班主任是本班學生直接安全責任人,是組織與實施班級活動的學生人身安全直接責任人。每學期將班主任工作和各班學生人身安全工作列入考核內容中,各班任也相應制定本班相關的安全守則供全班學生學習與遵守。凡各班發生安全責任事故和影響學校聲譽的違紀行為,學校將取消該班為“學校文明班集體”的稱號。

  2、與科任教師簽訂責任書。

  學校對任課教師明確各自的崗位職責。將安全教育工作作為對科任老師考核的重要內容之一,實行誰上課,出問題誰負責制度。貫徹“誰管理,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。特別是上體育課與文體課的老師,由于我校場地限制,學生的活動空間不大,容易出現學生碰撞受傷事故,鑒此,學校多次召集這些科任老師,認真分析上課可能出現的安全事故,與他們一切研究制訂上課的基本程序要求,有效地減少上體育課、文體課出現的安全意外。

  3、建立學校各類安全應急預案制度。

  為了及時快捷地開展工作,學校成立了安全事故應急預案領導小組。并對可能發生的重特大火災事故、防地震等提出了具體的`操作流程及應對措施。每學期都安排學生進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,經演練,學生能按順序、按要求集中到學校規定的集合地點,最快的班只需要二十秒時間。為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

  三、打造平安校園如虎添翼——成立學校安全監督員機構。

  1、加強安全監督領導小組建設。

  組 長:呂宙垣

  副組長:黎漢清

  組 員:

  一: 一: 二: 二:

  三: 三: 四: 四

  五: 五: 六: 六:

  2、定時召開安全監督會議,及時做好每周一次安全小結工作。

  為提高安全監督員思想覺悟,增強防范意識,我經常組織召開有關安全工作領導小組成員工作會議,學習上級行政部門的安全工作文件和落實上級有關部門的安全工作制度。比如:我發現學校有出現安全隱患情況,立即召開安全工作領導班子工作會議,研討安全隱患將會出現哪些事故,帶來哪些嚴重后果。針對大家的提出的種種可能,由全體安全領導小組成員共同商量,立即制訂有關防范方案,最后召開全體成員會議組織實施,確保方案做到有效、速度快、準確性高的效果。根據安全員在會議上的提供資料,對各班違紀的學生進行安全思想教育,對于情節嚴重的學生(如:到學生玩水、捉魚)我利用晨會的時間在校會上對該名學生進行點名批評,并要求該名學生的家長寫保證書的形式向學校保證其的孩子不再違紀學校的規章制度。

  3、全社會總動員,群防群治群利。

  學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與勒流街道公安、交通警察、消防中隊、村治安隊等部門通力合作,做好學校安全工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,每學期初和學期結束,我們都邀請法制輔導員到學校開展安全知識講座。節、假日(暑假、寒假等)都印發安全通知書,提醒家長要對學生在節、假日安全做好學生監督工作,并請村治安隊協助學校在節、假日對違紀的學生進行制止和教育,多年以來,取得了良好的教育效果。得到社區、家長的一致好評。

  四、加強教育,提高能力。

  確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育,是學校安全工作的重點。

  1、開展豐富多彩的宣傳教育活動,提高學生自我保護能力。

  利用隊活動、文體課、班會課等滲透的途徑。通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防騙、防盜、防火、防觸電、防煤氣中毒、防震等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  2、根據個別特殊情況,開展針對性教育,提高學生的自控能力。

  禁止未滿12周歲的學生騎自行車上學。對未滿12周歲的學生,學校堅決禁止其騎自行車上學;如滿12周歲的學生,需騎自行車上學的,首先學生本人書面申請,家長簽名同意,最后學校統一審批,并資料存檔,方可騎自行車上學。學校還對學生騎車上學情況進行檢查,嚴禁學生騎無剎制的自行車上學。

  五、加強安全檢查,及時整治整改。

  本學年,我校堅持實行“每周一小檢,每月一月大檢”的安全檢查制度,在檢查中做到認真細致,堅決不走過場的形式檢查,確保我校的電線線路、漏電開關、教學所用的電器、消防器材等設備能正常使用,保證師生的人身安全。在檢查中發現存在安全隱患的,及時整改,并做好存檔工作。

  六、開展全校性“五不承諾書”簽字儀式和宣誓儀式。

工作述職 篇8

  今年以來,我辦綜治工作在縣委正確的領導和縣綜治辦的具體指導下,結合扶貧開發工作實際,按照全縣綜治維穩工作總體要求,進一步提高綜治維穩工作水平,完善綜治工作機制,認真排除調處各類矛盾糾紛,為扶貧開發工作創造了良好環境,有力地保障了各項目標任務的全面完成。

  一、加強領導,落實責任,營造齊抓共管的工作氛圍

  全縣綜治工作會議之后,我辦召開了專題會議,對我辦綜治工作做了全面安排部署,并成立了由主任任組長,分管領導任副組長,其他同志為成員的綜治維穩工作領導小組,按照“誰主管、誰負責”的原則,嚴格按崗位分工履行好各自職責,形成了上下聯動,齊抓共管的工作格局,確保不發生因工作人員失誤失職而引發的不穩定事件,切實做好本單位綜治維穩的各項工作。

  二、完善機制,加強管理,夯實綜治維穩工作基礎

  (一)、健全完善制度。一是建立來訪來信來電登記制度,做到事事有登記,事事有落實,事事有回復;二是建立學習制度,不斷提高干部職工對不穩定因素的分析判斷能力和對不穩定事件的處置能力;三是節假日值班制度,逢節假日安排人員值班,制定節假日人員值班制度,值班期間安排的值班人員必須確保通訊工具24小時暢通;四是建立排查調解制度,并落實好調處責任人,做好調處工作;五是健全完善責任追究制度,明確各責任人、責任范圍,增強責任追究的可行性和操作性,切實按照縣委、縣政府的有關規定,加大對責任追究力度。

  (二)、加強防范管理。一是各辦公室都做到了用電安全,下班后門窗及時關閉、上鎖,杜絕安全事故發生;二是防盜工作責任到人,節假日有值班領導、值班人員,嚴格值班制度;三是在重大節日前進行安全檢查,對每次檢查作好記錄,發現問題,及時整改。

  (三)、加大綜治宣傳。嚴格按照要求,加大力度宣傳綜治維穩工作的方針、政策、工作措施和先進典型。如教育干部職工學法、懂法、守法、依法辦事、依法行政;積極開展防火、防盜、防詐騙、防事故等安全宣傳教育;積極開展群防群治和創建安全單位等活動;號召全體工作人員積極主動參與到綜治維穩工作中,自覺維護機關社會治安秩序;認真開展道德行為規范教育,大力宣傳先進典型事跡,弘揚正氣,進一步激發維護人民利益、維護社會和諧穩定發展同違法犯罪活動作斗爭的自覺性和積極性。

  三、排查隱患,加強督查,創建平安和諧發展大局

  作為單位的主要負責人,我始終把隱患排查作為大事來抓,及時掌握情況,排查矛盾糾紛。一是每季度結合工作實際召開一次綜治會議,總結綜治維穩的各項工作,制訂下一步工作計劃,不斷提高干部職工對不穩定因素的分析判斷能力,不斷提高干部職工對不穩定事件的.處置能力,確保不發生因工作人員失誤失職而引發的不穩定事件,二是安排必要的人力、物力和經費加強綜治保障,健全完善本單位綜治維穩工作的運行保障機制,確保了我辦綜治維穩各項工作的有序運轉。

  一年來,我在綜治工作方面做了許多努力,取得了一些成績,但也還存在一些不足,距離上級部門要求和群眾的期盼還有一定差距。今后,我們將嚴格按照縣委關于綜治工作的要求,積極主動扎實有效地開展工作,并在工作中不斷創新,努力為全縣扶貧開發創建平安穩定的發展大局。

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