期中小結作文范例[7篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的期中小結作文7篇，希望能夠幫助到大家。

期中小結作文 篇1

　　期中考試終于過去了，本來是想大玩特玩，可一個令人擔心的問題又來了，那就是分數(shù)。老媽對我的要求是語文95分以上，英語100分，數(shù)學92分以上。不知道這次期中考試，我能不能達到她的要求。

　　語文老師向來是改卷神速，上午考下午分數(shù)就出來了。老師發(fā)卷子時，同學們有的胸有成竹，有的面如土色，有的求天拜佛，教室里一片緊張氣氛，只聽得到考卷嘩嘩的聲音。終于發(fā)到我的了，我輕輕打開試卷，呀！96分！我心里一塊石頭終于落地了，我如釋重負，長噓一口氣，老媽的要求總算達到了。

　　當我回家把試卷給老媽看時，老媽看著看著突然晴轉多云，指著卷子上的.兩道錯題說：“你看！這兩道題不該錯，完全是粗心導致，粗心是考試的天敵，像你這樣老粗心，以后怎么辦？……”老媽又開始嘮叨起來。其實在這之前我就已經發(fā)現(xiàn)了這兩道不該錯的題，我也非常后悔，可世上沒有后悔藥啊！我暗下決心一定到改掉粗心的壞毛病。

　　今天英語老師說英語成績公布下來了，我滿懷信心，要知道英語可是我最拿手的課程了，可老師公布到我的分數(shù)時，我只考了93分，

　　我簡直不相信自己的耳朵。回家該怎么向老媽交代呀，我真希望英語卷子快點發(fā)下來，讓我看看到底是哪里讓我扣了7分之多。

　　現(xiàn)在還剩下一門數(shù)學分數(shù)沒公布下來，真不知道是福是禍。

期中小結作文 篇2

　　期中考試已經結束，從這次期中考試來看，同學的英語基礎比較扎實，我們平時的教學工作比較認真。但此次考試，也暴露了我們平時教學中存在的一些問題。

　　一、 同學的聽力不過關

　　本學期，同學在課堂上的聽力練習就少了一些，也放松了對同學進行系統(tǒng)地聽力訓練，再加上這次聽力考試有一定難度，同學聽力題的難題局部失分較多。除了在平時加強訓練外，還可以教給同學適當?shù)姆椒�，如考試前先仔細讀題，做到心中有數(shù)，對有關題目可先做預測，聽力時就可以降低難度。

　　二、 同學的詞匯不過關

　　1、本此期中考試的語音局部失分比較多，這個問題一直困擾著我，平時英語活動，經常討論，但還是有問題�？梢云綍r應為同學歸納一點有關語音方面的內容，例如：教單詞時以舊帶新，幫同學歸納語音的讀音。

　　2、同學在完成單詞，英漢互譯練習中失分不算多。平時教學中，還是應認真鉆研教材，領會三會單詞和四會單詞的要求，不隨意加深難度，教給同學一定的記憶方法，讓同學學得輕松一點，增加同學學習的興趣和信心。

　　三、同學的句型不過關

　　1、同學在語言知識綜合運用中存在問題，碰到幾個語法點在一起做練習，同學就無從下手，扣分較多。平時教學中，必需在課上講清，講扎實，必需在同學的理解的基礎上，綜合訓練時才干有效，才干達到一定效果。

　　2、對于重點句型，在平時教學中反復強調，但同學掌握得并不熟練。平時教學中，應滲透適當?shù)恼Z法教學，把教學中難點，重點加以總結，編成朗朗上口的順口溜讓同學記憶，可加深印象，降低難度。句型訓練，不能靠臨考前的綜合練習，還是要在平時的新課教學時教透，在平時適當練習。這樣，每個句型教學到位了，綜合起來訓練就不容易混淆。

　　針對這些情況，我準備采取下列措施：

　　一、努力提高單位時間的效率。認真鉆研教材，掌握教學的重點與難點。平時多聽課，多學習他們優(yōu)秀的教學方法。

　　二、理解同學，教在心靈。平時與同學多溝通。努力改善與同學的關系。因為濃濃的`師愛是同學主動學習的前提。親其師，信其道。理解教師，勤學奮進。要提高同學的主體參與的積極性，教師必需努力發(fā)揮自身的人格魅力來吸引同學，努力處置好與同學的關系。人際關系好壞,對同學的發(fā)展有著重要的影響,良好的人際關系,能消除同學孤獨感,緩解心理壓力,振奮精神,培養(yǎng)其自信心,提高社會價值感,增進社會適應能力,形成樂觀豁達的人生觀,實現(xiàn)個性的全面發(fā)展。

　　三、采用多種手段，為了加強同學的主動參與，我們的教學將面對全體同學，在學習過程中，我們要充沛利用多種形式面向全體同學，既要讓尖子生更尖，也決不放棄任何一個學困生。可以采用談心、同學之間“一幫一”活動等形式，引導這些同學跟上教學進程。

　　同學英語成果的提高，需要師生一起好好的配合，我們將力爭提高同學學習的積極性與主動性。

期中小結作文 篇3

　　通過這上半期的學習，讓我增長了許多知識。

　　那么半期考試的成績如何呢？半期考試的成績可以說正�！�—考了98分。那2分在哪里扣的呢？第一分竟是在“基礎知識”里失掉的。錯題原因是“對子”沒對上。哎，就在考試前一天老師還給我們提出來，專門講評過�？墒窃诘诙�天考試的時候，我的腦子就像被冰凍住了一樣，總是開不了竅，瞧瞧，我這不做錯了嗎！還有一分是失在習作里。我想錯題失分的主要原因是開始引入的地方寫得太多，相比之下正文就顯得少了一些，所以才失分吧！

　　半期考試就說到這里了。再說說平時的學習成績吧。我在這上半學期的學習中，每一天的每一項作業(yè)都是按時完成的，并且書寫也挺好的。至于考試如何嘛——我還是相當滿意的。第1-2單元考試，我得了98分；3-4單元考試，我得了98。5分。1-5單元考試，我考了99分。這次半期考試得了98分。整個分數(shù)線都保持在98-99分之間，最低的`分數(shù)也沒低于98分。所以，不錯！繼續(xù)努力！

　　上半學期已經過去，我們將迎來的是下半期的生活與學習。那我對自己有什么想法呢？

　　首先，下半學期里平時的作業(yè)要認真仔細地完成。書寫工整、按時完成是不用說的。有時還要復習一下以前的課文，不要學一個丟一個。其次就是上課認真聽講，不要走神。積極發(fā)言，學會傾聽，在適當?shù)臅r候，跟隨老師的板書，做筆記�？偠�言之，分數(shù)線要繼續(xù)保持，不要低于平均分，更不要拉我們班的平均分。

　　上半期已經過去，好好把握下半期�？刹灰�在寒假里“臉紅”噢！

期中小結作文 篇4

　　考試終于結束，三天艱難地熬了過來；說艱難吧，這幾天的小日子過的還是蠻滋潤的。不用聽老師們滔滔不絕的演講。不用感受著吐沫星子的洗禮，不用為總也寫不完的作業(yè)發(fā)愁。不用熬成一對熊貓眼。當下，耳邊充斥著絢麗的音符，一邊悠閑的捧著某科的筆記，一邊喝著熱飲。晚上可以早早地睡了，早上卻可以偷個小懶，享受著陽光的沐浴……

　　老實說這三天，那就是混過來的（當然，排除答卷的時間），答卷時，那個難耐��！

　　第一天：膽戰(zhàn)心驚

　　語文卷子發(fā)下來，我大致的瞄了一眼。第一題就不會，在我脆弱的心中留下了不可磨滅的陰影，雖然那陰影在考完后便無蹤跡了。起點處的不幸，似乎預示著悲傷的結局。倆眼直直的盯著題目，愣是一點思緒都沒有�？纯磳γ娴膽�(zhàn)友似乎已凱旋而歸，相視一笑，用眼神交流心得。也許是感受到監(jiān)考老師熾熱的目光，一男向老師，對其頻送秋波。那女老師明顯是誤解其意，象征的干咳了幾下：“那個誰誰誰，你給我坐坐好。”那斯實在憋不住了，站了起來：“老師，我要方便一下�！�

　　下午的.化學，第一題同樣的莫名其妙。不得不懷疑這二位出題人有過私下交流。后卷卻是越寫越簡單，考完后還信心滿滿的。次日就收到了令人心碎的消息。

　　第二天：忽起忽落

　　數(shù)學，那可是我唯一一個較穩(wěn)定的科目，一拿到卷子，便洋洋灑灑地寫開了。我那架勢，就是一氣呵成，結果回家還被臭罵了一頓。說什么不應這么小看簡單的卷子，我那熱血沸騰的心頓時涼了半截。

　　老天爺總是那么愛開玩笑，我在家中碎碎念了半天，物理卷子一看大題，就是覺得它們認識我�？墒蔷碜影�，我咋沒見過你嘞。

　　第三天：堅持到最后就是成功

　　這天，起了個大早。興沖沖地到了學校，準備沖向最后的戰(zhàn)場——英語。開卷了好一會，學校廣播一直紋絲不動，難道聽力不做了？于是乎我放慢了前進的步伐，在臨近結束，喇叭才出聲，我無奈地看著我還有大片空白的答卷。

　　鈴聲一響，幾位同學騰地站起來，將筆與考卷一卷，抱起籃球，向籃球場奔去。考場一下子嘈雜了，同學們無視老師的存在，各自背著包三三兩兩地在一起討論，下午去哪爽一把。

　　期中結束，不去想成績，讓它在歡笑中見鬼去吧！

期中小結作文 篇5

　　一轉眼就過去了半個學期。在經歷了半個學期的學習生涯后，在品嘗了半個學期的酸、甜、苦、辣后，上星期我們進行了一場令人驚心動魄、緊張而又回味無窮的期中考試。

　　我這一次期中考試的成績總體來說還是不錯的'。語文考了90分，數(shù)學還不知道分數(shù)，應該在98分以上，英語還沒考，所以我還得認真復習。

　　我的語文方面，作文扣了兩分，基礎知識竟扣了八分，期中五分是扣在句子上。有一分扣在填詞語上，還有兩分扣在填空題上，這都是我的粗心導致的�？蓱c幸的是這次考試的閱讀理解我竟然一分沒扣，我想應該是爸爸給我買了一本閱讀書，專門來練習閱讀理解的，我一般一個星期做兩三課。呵！這下可起到作用了。這本書可真有用，我以后可得多練練。

　　數(shù)學雖然沒有出來，但是我估計應該考得很好，最低98分吧。我這么自信是因為這次考試沒有不會做的難題，而且考完了我還認真地檢查了一遍，所以我估計可能還是滿分呢。

　　英語還沒考，我要認真地復習，堅持每天聽讀半個小時以上，我相信這樣做，我英語一定會考得很好的！

　　我這次期中考試考得不夠理想，主要是成績不均衡，尤其是語文，只考了90分，這是我所有中考中的最低分。因此，我要今后的學習中付出更多的努力，爭取在期末考試取得更好的成績。同時，一定要從這次中考中吸取教訓，改掉粗心的壞毛病。

期中小結作文 篇6

　　轉眼之間，半個學期過去了。期中成績出來了，我發(fā)覺，我在班中成績名列前茅，我十分激動。不過，這樣我還不滿足，我要向第一名奮斗，追逐！

　　這期間，我又增長了不少知識，酸甜苦辣咸，我都嘗遍了，我的生活十分快樂。不過我認為我在學習上的時間遠遠不夠，花在電腦、電視上的時間太多了，使我進步得很慢很慢�！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲�！蔽乙欢ㄒ�把這些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉，全身心投入到學習之中，不過，我也不會成為一個書呆子，應該該玩的時候玩，該學習的時候學習。這樣才能增長知識。

　　這段時間，我經歷了很多事：在開學時搬書發(fā)書，體驗了勞動的樂趣；考得好成績，讓我嘗到勝利的果實；考試考差了，明白自己的所得還不夠；考完了古詩，明白課外積累也十分重要……在這一次次的'挫折磨難，一次次的成功進步，一次次的生活體驗，讓我在進步臺階上，一步步向前，向上！

　　學習就像逆水行舟，不進則退，避開所謂的誘惑，奮勇向前，水流越來越兇猛，我們也不能退縮，拿出知識當船槳，和其他同學一起向前沖刺！不管天賦是好是壞，不管挫折是多是少，我一定要勇往直前，奮勇拼搏！

　　正是有這個目標，同學們我相信自己一定不會落后。相信自己，超越自我同學們，一起向下一個目標前進吧！

期中小結作文 篇7

　　轉眼間，我的五年級上學期的生涯就過去了一半，期中考試試卷也發(fā)下來了，本來不偏科我居然偏科了。我要借這次寫作文的機會，好好總結一下。

　　為什么偏科？就是因為語文“戰(zhàn)場”上，我方因勢力太弱，被敵方的大將打得落花流水，結果我方慘敗。但在數(shù)學和英語“戰(zhàn)場”上，我方勢力強大，就反了過來，把敵方好好地教訓了一頓�？蛇�是有兵力不足的時候，被敵方“咬”回了一小口。為什么會慘�。繛槭裁磿�被反“咬”了一口？就是五個字：不認真、馬虎！所以，我老是因為檢查的不夠仔仔細細，或以前沒有好好復習，導致了總被反“咬”了一口�？吹搅丝荚嚭蟮姆謹�(shù)，我決心在下次考試時，一定要認真檢查，讓我方兵力逐漸強大起來！

　　在生活中，我也有一些小小的毛病。比如在上課的時候，在與同學相處時，在跟父母說話時……這些地方我都要把“隱身”在里面的毛病改掉。

　　首先，我必須要改掉愛在課堂上跟同學講小話的毛病，這也是我最大的毛病。

　　我決定在上課“封閉”我的嘴巴。不過，當然不是用膠布粘住，是我自己自覺“封閉”，在發(fā)言時再“打開”，我那老愛說廢話的`嘴。如果我控制不了我那“淘氣”的嘴巴，我就罰自己抄說的廢話十遍，這個想法不錯吧！

　　我們做人吶，要懂禮貌、有愛心、樂觀、積極向上，才能成為家長心里所謂的乖乖女。

　　所以，我首先要達到對人問好要用禮貌用語，最基本的禮貌用語是記下：您、對不起、謝謝、打擾一下、請。如果你經常用這些禮貌用語，就可以拿到乖乖女的名稱了！

　　只要我認真，努力達到以上三點：一、學習穩(wěn)定在九十以上；二、改掉生活中的一些毛�。蝗�、做人懂禮貌、有愛心、樂觀，大概就會品學兼優(yōu)了吧。

　　我要努力，努力，再努力！

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