格言作文（錦集7篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的一則格言作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一則格言作文 篇1
都說格言是人一生中的啟明燈，它為我照明，讓我在黑暗的路上找到答案，帶領我走向人生的高峰。格言千千萬萬有很多，可是最喜歡的只有一個，而我最喜歡的格言：“人而無信，不知其可也。”這一則格言是古代的思想家，教育家孔子寫的。
記得有一次，我和我的朋友在走廊里玩鬧，不小心撞掉了走廊里的管子，我立刻跑回座位上，心像熱鍋里的螞蟻一樣亂跳，心里在想：“怎么辦?怎么辦?要是老師知道是我，會說我的。”我的心像迎來了千軍萬馬一樣，我的大腦里像有兩個人一樣，天使和惡魔。天使說：“敢于承認錯誤的人，老師不會說你的。”惡魔說：“別聽它的，被老師說的滋味一點也不好受。”天使說：“難道你忘了那句格言了嗎?”“人而無信，不知其可也”對哦，我不能做一個沒有誠信的.人，之后，我去老師辦公室和老師說了這件事情，老師還說我是一個誠實的孩子。
一陣涼爽的風吹了進來，透出了我那顆誠實的心，格言和我并肩出發，像一輛車一樣，帶我走過一條條崎嶇的路，又像小鳥一樣，帶我在天空中飛翔。
一則格言作文 篇2
有這樣一句話常在我耳邊回蕩：失敗乃成功之母！
你別看我調皮搗蛋，十一歲的我已經考出了書法六級。在家中，光我書法考級、獲獎的證書就有厚厚一沓。但在這厚厚的背后所付出的艱辛不是三言兩語道得完的。每當我遇挫想放棄時，媽媽總會說：“失敗乃成功之母！”也正是在這句話的激勵下，我一次次的取得了成功。
記得有一天，我推開書法教室的門，見黑板中央是老師寫的四個剛勁有力的大字——“多難興邦”。
“哇，今天要練寫四個字！”我著實嚇了一跳。對我來說，一節一個半小時的課能練好兩個繁體草書已經很不錯了。而這回竟翻了個倍——4個！不說了，還是動手吧！我鋪好宣紙，讓毛筆蘸足了墨后，大筆一揮，寫了起來。
“這里的中鋒行筆要翹一些，不能這么平！”老師走過來看了看我的字后，搖搖頭說。
“是這樣嗎？”
“不對。你看我寫。”老師給我作了示范。
“還是不行,你再琢磨琢磨。”老師看了后顯然有些不滿意。
“唉，這字太難寫了！不寫了！”寫著寫著，我沒了信心。
“不要放棄，‘失敗乃成功之母’！”陪在一邊的媽媽拍了拍我的肩，給我鼓勁。
對呀，我的每張證書背后不都印著一次次失敗后努力的印痕嗎？沒有失敗，就沒有成功！
“好，我再試試！”
“如果筆劃與筆劃間的'游絲銜接得更流暢些就更好了。”老師又一次來到我身邊，“這一筆收筆時的逆峰很不錯！”
對，失敗乃成功之母。我仔細觀察老師的字后，發現了自己的問題，重新緊握筆桿，輕輕地將筆落在紙上。這一刻，我與筆已合二為一……
“嗯，不錯！寫得很好！”不知什么時候，老師已站在我的身后，笑著稱許道。
“耶！”我開心得蹦了起來，笑容在我的臉上綻放。
“失敗是成功之母。”我喜歡成功，更喜歡失敗后的成功。
一則格言作文 篇3
“失敗是成功之母”這句格言，像一條五彩的花邊，時刻鑲嵌在我的心頭；像一顆顆五彩的石子，為我鋪出一條成功的路；又像一顆布滿灰塵的寶石，深深地埋在我心底，在我心灰意冷時迸發出奪目的光彩。
那是一年夏天，我、楊謳齊和吳琪瑜一起來到一中校園。吳琪瑜和楊謳齊都會騎自行車，看著他們兩個一邊推著自行車，一邊說說笑笑的談著自行車車技，把我變成了一個“影子人”，我心里挺不是滋味。于是，我大膽的向吳琪瑜“拜師學騎車”，說：“吳琪瑜大師，本人因不會騎單車，心中不爽，特奉上巧克力三塊，請求賜教。”說完，我奉上“拜師禮”，一臉誠懇的望著他。他瞅了我一眼“拜師禮”，爽快的答應了。
我小心翼翼的上了自行車，在吳大師的指導下，膽戰心驚的`踩上一只踏板，另一只腳剛剛踏上去，“哐當”一聲，我連人帶車摔在了地上，差點把腳扭到。我不服氣，再來了一次，這回倒是騎出了兩步，可是摔得更慘，因為不會捏剎車，那又剛好有個緩下坡，車子在我的帶動下，一下子就滑了出去，我摔了一個狗啃泥。我一氣餒，不練了，跑到了一邊。楊謳齊追上我，苦口婆心的對我說：“失敗是成功之母嘛，你才摔了兩次，怎么就放棄了呢！”我聽著她的話，想：是呀，著名的海倫·凱勒是個又聾又啞又瞎的殘疾人，卻能考上哈佛大學，還學會五國語言，而我一個正常人，卻連學騎自行車都輕言放棄，真是不應該呀！想到這，我重新鼓起勇氣，再次跨上自行車，歪歪斜斜的向前騎去。跌倒了，再爬起來；受傷了，吹吹，咬咬牙繼續騎；累了，歇一下，再來……每當我氣餒、想放棄時，耳邊會響起一個聲音：失敗是成功之母！我就重新拾回信心，努力練習。終于，成功向我揮手了：加油、加油，你一定能行！在第n次摔倒、爬起之后，我終于成功了。如今，我都可以騎著自行車，和爸爸媽媽一起郊游了。
“失敗是成功之母”這句格言，像一盞指路明燈，激勵我前進；像一條無形的繩索，牽引著我前往目的地；像一支筆，幫我書寫失敗與成功的往事。
一則格言作文 篇4
我最喜歡的一則格言是“良書益友，其樂無窮”，這句話對我受益頗多，使我知道了讀書的好處。
我們家里有兩個書架，上面有許許多多的書籍，我最喜歡的事情就是在書的海洋里遨游。
記得那還是在我一年級的時候，班里流行看漫畫書。而寵愛我的奶奶，帶我去大張時，經不住我的“狂轟亂炸”，滿足了我小小的愿望，給我買了兩本漫畫書《阿衰》。
回到家，我這個期待已久的書蟲，飛速的撕掉包裝，津津有味的抱著課外書苦看起來。過了一會兒，媽媽回來了。媽媽看見我在看書，十分高興。再定睛一看，我竟然在看漫畫書，不禁勃然大怒，臉上立即晴轉陰，就像一座快要爆發的火山，但是在爺爺奶奶面前，又不好發作，媽媽伸出手，用不容置疑的口氣對我說：“來！借給媽媽看看。”
等晚上回到家，媽媽把帶我到書店去，挑出一本拼音版的.《綠野仙蹤》讓我看，我立即就被吸引了。在充滿書香的世界中，我開始了自己的奇妙旅行。十分鐘，二十分鐘過去了，轉眼間，分針在表盤上轉了大半圈，我才從書中回來。
經過剛才的閱讀，我的身心都仿佛經過了洗禮，媽媽便對我說：“書能增識，亦能損人，良書益友，其樂無窮，只有在你會讀書，讀好書的時候，才能真正開啟智慧，才能學習書中的知識，向書中優秀的人物學習，你才能體會到讀書的好處。看漫畫書不是不好，但是一味地看漫畫書，只會讓你停止思考，近朱者赤，近墨者黑。尤其是《阿衰》這種書，一定要遠離，不然你也會跟著學的。”
良書益友，其樂無窮，從此，我把這句話當成了我的座右銘，我相信，這句話會一直陪伴我成長。
一則格言作文 篇5
格言伴隨著我們的成長，有時它是前進中的目標，有時它是打開心靈的一把鑰匙，大家一定都有一則喜歡的格言吧，我最喜歡的格言就是“一處光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我因為它讓我知道了珍惜時間，合理安排時間。
有一次我在看電視的'時候，一看就是幾個小時，看完了才學了幾分鐘，就開始玩起來了，就白白浪費了一上午或一下午。但是我看到這則格言的時候，我便感到慚愧，因為時間是用什么也換不回來的。
有一次我在暑假里，天天安排的很好，但就是不安安排的做，本來計劃9點起床的，可是我到了10點才起來，吃完飯后本來應該寫作業，但我又去看電視了，當我看到這則名言，我便決定要好好的按按排的去做。
就是這則格言讓我不再浪費時間、不再虛度光陰、不再游手好閑了、讓我能合理的安排時間，按照安排的去做了。
這則名言讓我明白了一個道理，時間是用什么也無法換回來的。所以我們要珍惜時間，不能游手好閑的度過一天了。
一則格言作文 篇6
學習中，我常常會看到一些格言，它們伴我成長，它們是前進中的航標，它們是打開心靈的一把鑰匙。我收集過許多格言，但其中我最喜歡的還是“學如逆水行舟，不進則退”這則格言。因為這則格言在我成長的道路上不斷地激勵著我前進。
記得三年級時有一段時間，我迷上了看電視，一放學就打開電視機看電視，荒廢了學業。后來在一次數學考試中，我只得了六十多分。多么刺眼的一個數字呀！要知道，我的數學一向是很好的.，每次考試分數從來就沒掉到90以下的，可這一次，我卻……
放學后，我拿著試卷沮喪地回到了家，原以為這次肯定會被媽媽狠狠地批一頓了，沒想到媽媽看了我的試卷后，什么也沒多說，只說了一句：“學如逆水行舟，不進則退，等你想清楚了它的意思，你就會明白要怎么學習了。”
我坐在沙發上，琢磨著這句似懂非懂的格言。過了一會兒，我猛地從沙發上跳起來，喊道：“我知道了，這則格言的意思是說，逆著水劃船很困難，不用力向前劃，船就只有向后退了。學習就像逆水劃船一樣，不努力學習，成績怎么會好呢？”
從那時起，我每天都認真地學習，作業沒做好，朋友來找我玩我是不去的。皇天不負有心人，我的成績終于趕上來了。
直到現在，“學如逆水行舟，不進則退”這則格言還伴隨著我。每當我在學習上有所懈怠時，我就會用它來提醒自己，我相信，只要我努力，我的明天會更加美好！
一則格言作文 篇7
大千世界，無奇不有，名言警句，流傳千古。而在你心中最喜歡的一則是那一則格言？
你們猜，我會是喜歡什么樣的格言？是圣人的古句？是前幾個世界的偉人所說？還是一句微不足道默默無聞的格言？
我想你們猜。猜猜我喜歡那一句格言。
我是一個學渣，你猜，我最羨慕誰？無可挑剔，獨一無二的答案“學霸“！嫉妒使人發狂，羨慕使人瘋狂。
記得，二年級時，我曾經做過這樣一件事情。我很傻，我很笨。我以為在完美上抹上一筆，就可以變得不完美了。原來，我錯了。大錯特錯了。完美的始終是完美的，不完整的始終變不了無暇。
那天中午，作業做得那般的慘。面對作業上的紅叉叉。我恨不得撕毀那作業。可我不敢！可我不敢撕破自己的面具!
上去更正作業好幾次，依然是紅叉叉滿天飛。我急又氣。還氣的用自己最重的氣力扇了自己兩巴掌，只差沒有急的一蹦三尺高了。這時，我腦海中閃過一個想法。同桌是學霸，我可以抄她作業！我立馬往四周望了望，老師低頭改作業，其他同學在更正作業，還有些同學在自顧自得，我抄別人作業應該不會有人發現吧？我立馬翻開同桌的`作業。看到她的大紅大紅的五角星一百分。真是有多諷刺多諷刺。與我作業相比，真是天壤之別。我恨！自己沒有她成績好！我恨！為什么她成績比我好！我恨，為什么她領悟姓那么高！于是，我用筆在她的作業三畫了一橫。合上了她的作業。當她發現作業有一橫的時候。毫無疑問，第一個問：“這是你畫的嗎？”“對，沒錯是我干的！”她不語。
第二天，我后悔了。可是世上哪有后悔藥。她要求我和她換位子。老師爽快的答應了。我沉默了。她也沉默了。我們都在等，在等那一聲“對不起”。可我們兩誰會說？原本我以為，一句“對不起”，“沒關系”。那么簡單的脫口而出。而真正發生以后，才是啞巴。我們并沒有友盡，而是她走她的獨木橋，我過我的陽關道。我發現原本形影不離的好朋友，我們越來越遠。只因為一時的嫉妒而讓人發瘋。
后來，我一直在想一個深刻的問題。我該不該后悔？我一直在跟自己說：“既然做了，后悔能有什么用！”現在我想我知道答案了。“后悔，不可以，遙望，可以。”
嫉妒猶如一只蒼蠅，經過身體的一切健康部分，而停止在創傷的地方。停留在受傷的地方，想起來會痛。不說會更痛，說出，死要面子。壓制，嫉妒。限制，嫉妒。能做到天下幾人歟？
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