考試后的作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的考試后的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試后的作文 篇1
期中考試過后，我知到成績(jī)以后，我知道我沒考好，我很傷心。
我分析了一下，語(yǔ)文考了87分，沒考好的.原因是考試讀題不認(rèn)真，審錯(cuò)了題意，作文內(nèi)容不豐富，字?jǐn)?shù)太少，平時(shí)閱讀不夠，積累的好詞好句太少，以后我要在學(xué)習(xí)語(yǔ)文方面做到：多閱讀，積累好詞好句做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)字詞，平時(shí)做作業(yè)要認(rèn)真審題讀懂題意在做題。
數(shù)學(xué)考了87分，主要是沒認(rèn)真思考，認(rèn)真分析題意，沒有畫出圖形計(jì)算，應(yīng)用題沒認(rèn)真讀題只做了一步，以后我要在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面做到細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，認(rèn)真分析，畫圖計(jì)算，認(rèn)真讀題審題，多做練習(xí)題。把錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上。
英語(yǔ)81分，因?yàn)槠綍r(shí)沒堅(jiān)持聽磁帶，對(duì)單詞和句子沒背熟，以后我要在學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面做到堅(jiān)持聽磁帶把單詞、句子背熟。
做到課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)。努力做到這些可以考出好成績(jī)。
考試后的作文 篇2
雖然我還沒有完全投入到學(xué)習(xí)中，雖然我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有，但月考還是來了，它真的是一面鏡子，把我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況照得一清二楚。
今天的天氣真的很糟糕，陰陰沉沉的，這種天氣總能使本來就悲傷的人更是觸景生情，雪上加霜。相呼應(yīng)似的，我考得也真的很糟糕，很多很簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了，而如果想成為尖子，這種低級(jí)錯(cuò)誤是絕對(duì)不容許犯的，這個(gè)我知道。
都說初二是一道分水嶺，好的會(huì)使勁好，差的會(huì)使勁差，是這次是不行了，我拎著手提袋，漫無(wú)目的地走在大街上。我考砸了，我心里是多么的難過，都不能和別人說。否則大家會(huì)覺得我很庸俗，眼睛只盯著分?jǐn)?shù)�？墒牵沂莻�(gè)要強(qiáng)的男孩子啊，我不能容忍我的物理總是考不好，我也曾經(jīng)去努力地找原因了，但仍無(wú)濟(jì)于事。我不想放棄，因?yàn)樵跊]學(xué)物理前，我曾是那么信心十足地說一定能夠?qū)W好物理。
回到家后，我把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，渴望暫時(shí)忘掉學(xué)習(xí)的不愉快，可我辦不到。我想我是逃避不了了，考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋，遺憾的是，我被它打敗了，我沒有辦法不去想我的'失敗。
都說考過試沒有作業(yè)，是最輕松的�？蛇@段時(shí)間對(duì)于沒有考好的我來說，無(wú)疑是最難熬的時(shí)間，我坐立不安，總是想著成績(jī)公布的那天我會(huì)怎樣地哭著看著別人笑。
我知道我這個(gè)樣子很不對(duì)，很悲觀。可是這就是好學(xué)生的悲哀，我沒有辦法對(duì)我的壓力說“Bye-Bye”，只要我還有上進(jìn)心，它便會(huì)一直纏著我……
只要上進(jìn)了，就行了。
考試后的作文 篇3
期末考試結(jié)束了，我翹首期盼的分?jǐn)?shù)也接踵而至。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)分別是100分和97分，我想語(yǔ)文是我的最強(qiáng)項(xiàng)，考的時(shí)候感覺也不難，分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)差，正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，“叮叮”，手機(jī)來信息了。
我迫不及待的打開手機(jī)一看，傻了眼，90分，不會(huì)吧，我揉揉眼睛，再仔細(xì)一看，沒錯(cuò)，是90分哦，真是大出我的意料啊，想著媽媽失望的眼神，想著同學(xué)質(zhì)疑的目光，想著晚上可能會(huì)上演的女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打，我的淚水奪眶而出。
為什么我大考反而會(huì)考的這么差呢，我分析了一下，有三點(diǎn)。閱讀是我的薄弱環(huán)節(jié)，大部分的分?jǐn)?shù)都扣在哪里。哎，我總是克制不住自己馬虎的.審題的習(xí)慣，總是粗略的掃視一下文章，就做起題目來，導(dǎo)致審題不仔細(xì)而造成的理解不正確；還有我浮躁的心情，就是想著快點(diǎn)做好，做好了又可以玩玩橡皮、動(dòng)動(dòng)鉛筆，一副悠哉悠哉的樣子。
好像100分就是能輕而易舉的拿下，忽略了檢查的重要環(huán)節(jié)，所以，在基礎(chǔ)部分扣了三分，其中三分里是因?yàn)閷懥隋e(cuò)別字。第三克星就是驕傲。那天英語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)早早就知道了，取得了100分這個(gè)好成績(jī)，就飄飄然了，好像這個(gè)學(xué)期必定能考三百分。可就是這種不屑的態(tài)度，讓自己感到自滿，期待著結(jié)束考試，好出去玩。
雖然這次考試考得不好，但我相信一次考試并不是句號(hào)，這可能是對(duì)我敲響了警鐘，提早打好了預(yù)防針！俗話說“吃一墊，長(zhǎng)一智”。以后我要改掉我的壞習(xí)慣，為下一個(gè)期末考打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
你們?yōu)槲壹佑桶桑?/p>
考試后的作文 篇4
期中考試結(jié)束了，劉老師讓我和班長(zhǎng)在辦公室里批數(shù)學(xué)卷子。翻出自己的卷子，對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案一道道批下去，最后總分一加，98分。我心里甜滋滋的。可是一想，自己做的卷子自己批改，別人知道了一定會(huì)說這說那。于是，我請(qǐng)班長(zhǎng)給我復(fù)查一下。他看了一遍說：“沒錯(cuò)，是98分�？磥砟闶侨嗟谝涣�，真不簡(jiǎn)單！”我說：“還沒批完，也許還有比我答得更好的呢！” 可心里卻暗自高興了。哼，要不是第一名，我這數(shù)學(xué)課代表可怎么當(dāng)呢？
我一邊哼著歌一邊繼續(xù)批改，忽然發(fā)現(xiàn)有一張卷子得了99分。一看名字，是語(yǔ)文課代表的！我真有點(diǎn)不相信自己的眼睛——她語(yǔ)文比我好，可數(shù)學(xué)每次都比不上我，這次怎么爬到我頭上了？我瞪大眼睛，對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案，重新逐道題進(jìn)行檢查，連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)也不放過�？墒菍�(shí)在找不到能再扣分的地方。我心里暗暗想著：一個(gè)數(shù)學(xué)課代表，平時(shí)成績(jī)總是全班第一，這次竟考不過語(yǔ)文課代表，太丟丑了。今后老師和同學(xué)們又會(huì)怎樣看待我呢？想到這里，我心一橫，在一條答案上扣了2分，將李世華的總分改為97分。我心想，就是不讓你超過我！這件事做完后，不知怎的，我心里總是忐忑不安，臉上發(fā)燒，頭上直冒冷汗，握筆的手也顫抖起來。班長(zhǎng)仍在專心致志地批改著。我探過頭去，只見他在一個(gè)潦草的數(shù)字上打了一個(gè)鮮紅的“×”。我說：“你批得太嚴(yán)了，這個(gè)數(shù)字是對(duì)的，就是沒有寫清楚�！闭f著，我翻開卷子一看，原來是他自己的。
這時(shí)，我感到自己的'臉燒得更厲害了，兩眼不敢正視他，怕她發(fā)現(xiàn)我的狼狽相。我趕快把語(yǔ)文課代表的卷子翻出來，把97分改成99分。然后我舒暢地松了一口氣，心上的石頭終于落地了……
考試后的作文 篇5
緊張的期中考試過后，迎來的是發(fā)卷時(shí)間。
老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室，說︰“讓大家都聽聽自己的分?jǐn)?shù)！”說完，讓彭苗苗上臺(tái)念分?jǐn)?shù)。這時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼，我嚇壞了。我到底能考多少分啊？如果考的'不好那該怎么辦�。课铱纯此闹�，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在七嘴八舌的議論著。這是我的心像打鼓似的咚咚咚直跳�！芭砜伞帧迸砻缑绱舐暤啬钪叭杰菍帲�95分！”“哇！”全班發(fā)出贊賞的聲音�！芭�！砰！”雷鳴般的掌聲響了起來。喔！冉芮寧95分哎！這也太厲害了！我能考多少呢？80幾分、90幾分、或者不及格，再或著考40幾分？我那顆忐忑不安的心越跳越快，我都不敢想下去了。“彭楨，96分！”彭苗苗念。突然，絕對(duì)是突然。我簡(jiǎn)直不敢相信，我掐了一下自己，以閃電般的速度跑向講臺(tái)。拿下試卷，看著試卷上方的“96”，我頓時(shí)心花怒放，這是我的試卷嗎？不會(huì)改錯(cuò)了吧？我居然考了96分哎！我看了看這來之不易的分?jǐn)?shù)，我像漁人霧海中望見燈塔一樣，又像莊稼人久旱逢雨，心里那股樂勁兒?jiǎn)眩娌恢撛趺葱稳萘恕３隽私淌�，我感覺花兒在燦爛的微笑，鳥兒在快樂地歡叫，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜。
這次，我在考試中取得了好成績(jī)，但是我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，極度認(rèn)真，才能在下一次考試再取得理想的成績(jī)。
考試后的作文 篇6
“吳啟玄，88分！”這句話如晴天霹靂一樣撕碎了我的心。我的心靈上留下一道深深的.，不可抹支的傷痕。平時(shí)前幾名的我怎么突然下滑了？我該考這么一點(diǎn)分嗎？不該呀，不該呀，我考第一才應(yīng)該。我一定讓郭老師失望了，她培養(yǎng)的這匹小千里馬這次失手了，捧著那張?jiān)嚲�，看著那一個(gè)個(gè)紅叉叉，我恨自己，為什么沒為班級(jí)爭(zhēng)光？天哪，這些錯(cuò)題，老師基本都講過呀。我怎么還作錯(cuò)了？字錯(cuò)、詞錯(cuò)、填空錯(cuò)，這次全錯(cuò)了，分全沒了，全被扣完了。有一道題，就因?yàn)槲掖中模瑳]看清題，結(jié)果挨了大半對(duì)，扣了2分。這種錯(cuò)誤該錯(cuò)嗎？該打！還有一題，原來考試時(shí)錯(cuò)過，這次又錯(cuò)了，根本沒有汲取上次的教訓(xùn)，根本就沒長(zhǎng)記性！另外一題老師在課堂上就講過，可是老師講的答案，我全“大公無(wú)私”地還給了老師。上課不仔細(xì)聽講，錯(cuò)了活該！我把卷子認(rèn)真分析了一下，有7分不該丟！有了這7分，我就不成了95.5分了嗎？
雖然這次90分以上人數(shù)不多，但是我不應(yīng)該考這么少。我雖然沒讓老師失望透頂，但我萬(wàn)分悲傷。雖說不以成績(jī)論成敗，但下次我一定要考出優(yōu)異的成績(jī)！
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