[必備]去科技館作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的去科技館作文5篇,希望能夠幫助到大家。
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去科技館作文 篇1
今天,天氣晴朗,太陽在空中照耀著大地,學校組織五年級去游玩。
一開始,我們坐著車來到少年兒童活動中心,我們的第一個活動是做餅干。老師給我們安排了座位后,教我們做餅干的步驟。第一步,把面團放在油紙上向四方用手搓。第二步,翻面,再做一遍第一步。第三步,面差不多有兩毫米時,就用模具的單刀面使勁向下壓,然后拿去模具外面一圈其它的面皮,再拿去模具,就做好了一個餅干,而余下的還可以再做幾個,索引還用上面幾個步驟做。聽了之后,我們都很激動,因為我們迫不及待地想試一試了!然后,老師給了我們油紙和面團,分了之后,就開始真正動手的時候。我先用手心向四方搓,結果太黏了,一下就粘在了手上,廢了很大的力量,我才把面團從手上去下來。過了一會兒,有一位老師來給我們加面粉,這才不粘手。我使勁地向四方搓,但還是很厚,我就把面團拿起來給拉成面片了。最后,我拿來了模具,按上去,把邊上的多余面片去掉,就做成了一個,之后,我還做了一個,共做了2個。不到10分鐘,香噴噴的餅干就出爐了,三下五除二,就解決了。吃著自己做的餅干,香在嘴里,甜在心里。午休后,我們乘車來到下一站:鄭州科技館。
步入科技館,我們先看了一樓和三樓,然后,走進二樓。二樓展出我們身邊無處不在的能量,比如水、電、氣壓、動力等。我最喜愛的`是:一個大鉛球,很多人合作一起使大鉛球前進,循環一個圈又一個圈。我守的機關是一個類似電梯一樣的橡膠帶,到我時,我不停地旋轉操縱桿,有一會兒,球就到了下一個關卡,我也完成了任務。
我喜歡學校的活動,我更愛為我們辛勤組織活動的學校。
去科技館作文 篇2
星期六,我和爸爸媽媽去科技館玩。到了科技館,我看看四周綠樹成蔭,車水馬龍,我和媽媽迫不及待地走進了科技館。
科技館的一樓是展覽館,二樓是機器人館,三樓是細菌館,四樓是游戲館,我和媽媽來到二樓機器人館玩。
我飛快地跑到一個機器人面前。這個機器人非常的奇特,因為它能跟我們對話。我用那個話筒說:“你早呀!”它說:“你吃飯沒?”我自言自語地說:“這個機器人是不是壞了呀!”忽然聽到一陣 恐怖的音樂,我回頭一看是變臉機器人。我跑了過去看到它先做一個動作,再用手上的那塊布遮住臉,只聽啪的.一聲變成了黃色,一會兒變成了綠色,一會兒變成了藍色,它真是千變萬化呀!最后我和 媽媽去參觀了許多東西,收獲了許多的科學知識。
四點了,科技館要關門了,我和媽媽依依不舍地離開了。
去科技館作文 篇3
今天,我們要去參觀鄭州科技館和河南博物院。早上五點我就得起床,弄得我變成了“大熊貓”。到了五點四十五分我們就開車前往洹園門口集合。
在去鄭州的路上,我和同學們一起玩,玩得是那樣的開心、快活,使我感到了友誼的快樂,又增深了和同學們的感情。
到了科技館的'時候,我們的心已被科技館的雄偉和壯觀所震撼了!老師給我們講的我們一點也沒聽見去。終于進入科技館了,我們一下子就沒影了,只見科技館玩具的旁邊有一大堆人,他們都是想玩這個玩具的,“磁力樹”很神奇,只要你碰一下它其中的一個透明圓盤,它所有的透明圓盤都會跟著動,這是為什么呢?哦,原來是因為它的下面有一些磁力,所以才會這樣的神奇。
“輝光球”也很有趣,你的手只要一碰球體,就會發出紅色的光,如果你用手摸著球體移動的話,就會有電流跟著你的手走,是不是很有趣!敖o力車”就是給電車,只要你的速度從100到600就算完成了給電。三球儀主要告訴我們晝夜是怎樣交替的,地球繞太陽轉一圈是一年,月亮繞地球轉一圈是一個月,地球自轉一圈也是一年!搬敶病蹦阋宦犨@個名字是不是非常害怕,我告訴你,沒什么大不了,只不過給你按摩而已!澳M救火”主要告訴我們救火時要先噴易燃物。
博物院里面有一些陶瓷、兵器、鐵器……我們看得目不暇接。
我愛鄭州,我愿鄭州越建越美麗!
去科技館作文 篇4
昨天,我和爸爸媽媽一起到中國科技館玩。
我們先到主展廳,那里有個觀察點。前面有幾根大柱子,站在觀察點上面看太陽從哪些柱子縫里升起來,古人就按照那個節氣干農活。我們再到里面看,知道了生鐵、熟鐵、和鋼怎么通過聽聲音去辨別。我看見爸爸正在使勁地推著犁,不知道在干什么,我和媽媽跑過去一看,哎呀!原來在模擬翻地。我也翻了幾塊地就走開了。我還去看了天文館,在那里鉆進一個球,仰望上方,能找到北斗七星。我還看見了滴漏,滴漏是古人計時間用的。
我們去二樓參觀了“生命與發展”展區,里面把人類嬰兒時期的骨頭模型連起來。我還看了小寶寶在媽媽肚子里的成長過程,聽了寶寶在媽媽肚子里時聽到的聲音,玩了小鳥吃東西的嘴的模型,觀看了遺傳基因。我們還去了神奇小屋,眼鏡感覺地面是平的,耳朵里的前庭器官卻覺得是斜的,這讓我們的'身體覺得不平衡。我們還去了黑黑的迷宮,它叫我們靠聞花香和聽鳥叫走出迷宮!
我們又到三樓的A廳玩,那里有個大心臟,只要把手放在手印上面,它就會測出你的心跳速度。接下來,我還體驗了:探索人體、搗藥、綠色住宅、腳踏機發電……
最后,我們看了3D電影《海底世界》,影片結尾有一只海獅游過來,親了我一口呢!
中國科技館讓我體驗到了科學的奧秘!
去科技館作文 篇5
12月21日星期五,也是謠傳的世界末日。全校組織前往隆達科技館進行參觀學習。我每次到隆達科技館路過那個巨大的球體時,總感覺里面好像裝了無數秘密,等待著人們去探索。
科技館分為“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”五大主題展廳,設有公共空間展示區和宇宙劇場、巨幕影院、動感影院、4D影院等四個特效影院,還設有實驗室、教室、科普報告廳和多功能廳等輔助設施,并將開設數字科技館。我們徑直去了頂樓的展廳,從上往下參觀。
位于第四層是挑戰與未來展廳,分為地球述說、能源世界、海洋開發、太空探索等七個展區,共138件展項。第三層是科技與生活展廳,分為衣食之本,健康之路,居家之道,信息之橋,交通之便,機械之橋六個主題展區,約300項展品。第二層是探索與發現主題展廳,分為A、B兩廳,共有166個展項、220件展品,分為宇宙之奇、物質之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區。一層是華夏之光展廳,給人的.第一印象是“自豪”。華夏之光展廳,是目前國內唯一綜合介紹中國古代科學技術成就的展廳。展廳面積2300平方米,基本上所有的展品都能動、能玩、能演,讓展品有人互動性和趣味性。
隆達科技館就是中國五千年科技發展的一個縮影,有燦爛輝煌的古代文化,有令人嘆為觀止的現代科技,它代表了中國文化,也代表了千萬中國人對科技的熱愛與追求。
結束了對隆達科技館的參觀,坐在返校的車上,我依然神游在科技館,作為中國的新一代,我們更應該加快學習科學知識,充實自己,將來能做出一點自己的貢獻。
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