考試的作文

時間:2026-04-02 04:21:29 考試

考試的作文8篇[精]

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的考試的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

考試的作文8篇[精]

考試的作文 篇1

  哀

  最近一段時間里,我們進行了期中考試,在考數學的時候,有一位同學在問題的時候,我不小心說漏了嘴,被監考老師扣了10分,我忍不住想掉眼淚,如果不把題做全對的話我連90都考不到,真是哀莫大于心死。

  喜

  考完試回到家后,我痛哭流涕、傷心不已,媽媽問我怎么了,我也沒說話,只是在媽媽懷里哭了起來,哭了一陣子之后我才把被扣分的士親告訴了媽媽,媽媽也沒有罵我,只是安慰道我:“盛源,別哭了,這是在考場上你把別人問的問題的答案說了出來,老師當然要扣你分,但是只有提議都會做,算錯數沒關系,只有你吸取教訓,以后不再這樣了,我也不會責怪你!”聽了媽媽安慰我的話,我也不那么傷心了,也很受感動。

  怒

  第二天,卷子出來了,我一看:語文93,數學93.語文上的閱讀題答案寫顛倒了還有空題,數學因為被扣了十分把我弄得神魂顛倒,把算面積的公式忘了,還做錯兩道填空題都是九十三分,這還是個不吉利的數,九代表永久,三代表傻,合起來就是“永遠的傻”,因此我對自己很憤怒,馬虎的毛病真是屢教不改。

  樂

  考試分數出來之后,我回到家時樂得手舞足蹈,并不是因為我的成績是處于優秀階段,而是因為我的書訊分時并沒有被扣十分,我想,這一定是我們的數學老師改的卷子,不然別的老師肯定會扣我的分,看來平常對我們很嚴厲的`的數學老師也是很照顧我們!很感謝我們的數學老師!

  兩個月很快的就過去了,期中考試也已經考了了,在平常不重視期中考試的我不知道在后兩個月的期末考試的成績怎么樣呢?一定要繼續努力!

考試的作文 篇2

  某個星期六晚上是育才的入學考。你知道嗎?在那時,我發現也學習到了忍耐——這個可以伴我一生的品質!

  起初,是語文考試。我看著成群結隊的素不相識的學生走進考場。我只好獨自一人走到6號教室——神奇的是竟然有同校甚至同班的學生和我一個考場!

  開始考試了,時間是七點到八點,沒有作文。我告訴你落分最可怕的是哪里,第一題,選擇題,每題占三分!坑不坑?坑“死”了!于是我只好忍著麻木的雙腿的疼痛來寫考卷。

  哦對了,語文試卷里還有一題是閱讀題——文言文。還好那題占分不大,大的話……我可能真掛了。

  “叮鈴鈴——”這聲清脆的鈴聲讓考試結束了!

  接下來,是我最不擅長的數學!我們現場休息了一陣,便開始了考試。當我看到卷子里那些數字時,我大腦一片空白。“不行!我要堅持!”我告訴自己。于是二話不說便拿起了筆,迅速寫下答案。“好難,好難,好難×n……”我在心里默念,突然,我的智商上線了,“不對呀,我應該說‘好簡單’才好!這樣說‘好難’下去,會擾亂我的思緒的!”于是,我就在心中默念“好簡單×n”了。

  終于到了應用題了!我看著卷子上的題目,眼神里是一陣茫然——好難!“早知道就好好學奧數了……”我小聲地自言自語道。“堅持!”我告訴自己“學會忍耐,一切困難都會被打散的'!”于是——我就蒙上幾個答案了!哈哈哈哈……

  哐哐哐!終于到我拿手科目——英語了!我看著小學沒學過的音標,但自己卻知道,心里一陣高興。題目做著做著,時間也一點一滴地流逝著,我堅持住了,我堅持住這漫長的燒腦時間。做到最后一大題,我竟然看見了“……不得不……”這個句式,把它翻譯成英文?這可真心簡單!(對于我來說……)于是我便立刻寫上了“…hadto…”。

  考試圓滿結束,我也得到了辛苦之后的成果——一個忍耐品質的果實!

考試的作文 篇3

  三年級的暑假不知不覺已經過去了一半。周圍的小朋友好多都去各種各樣有意思的地方玩過了,雖然我很羨慕他們,可是我一點兒也沒有失落感,因為,我正準備著一場我期盼已久的考試:少年宮民樂團的招考比賽。

  到了考試的那一天,我帶上了心愛的笛子,和爸爸媽媽一起跨進了少年宮的大門,一進門,一陣悠揚的笛聲就傳進了我們的耳朵里。啊,快走吧,考試已經開始了!我一邊著急地喊一邊拉起爸爸媽媽的手飛快地往里跑。幸好,那笛聲就像是一位引路的小精靈,一路把我們引到了一座古色古香,雕刻著精美圖案的建筑物前。走進一看,舞臺上一位穿著漢服的小姐姐正聲情并茂地吹奏著樂曲,舞臺下幾位評委正專心致志地聽著她的演奏,而舞臺的后面就坐滿了考生和家長。

  馬上就要輪到我了,我的心越來越緊張,冷汗不斷地從手心冒了出來,心臟砰砰砰地飛快跳著。終于到我了,我一邊盡量平靜地走上舞臺,一邊心里不斷地鼓勵自己,告訴自己一定能行!我把背挺得直直的,笛子架得平平的,調整好情緒之后,認真地吹起了我精心準備的曲子《小放牛》。我穩穩地吹出了第一個音,神奇的事情發生了,剛才那緊張的情緒也隨著笛聲飄遠了,周圍一下子安靜了下來,我完全陶醉在了曲子中,身體也隨著曲調下意識地擺動了起來,仿佛自己化身成了那騎在牛背上的小牧童,一會兒快樂地趕著牛,一會兒舒服地躺在牛背上欣賞著美麗的風景,一會兒又開心地唱起了山歌。

  在一個停頓時,我用余光偷偷地觀察了一下評委,看到他正好朝旁邊的評委笑了笑,接著還點了點頭。咦,他是覺得我吹得不錯嗎?當我帶著歡快的'感情吹奏小快板的時候,又發現一位評委閉上了眼睛,跟著我打起節拍來了呢!我更自信了,跟著我心愛的小牧童一起順利地完成了這次考試。

  這次的經歷是我笛子生涯中最有意思的一次考試了,將來我的對手會越來越厲害,看來我還要更加努力得練習呢!

考試的作文 篇4

  “明天要考語文喔!”每次老師說要考試時,總是嚇得我手足無措、四肢發軟,不知如何是好!

  考試的前一天晚上,我總是不斷復習,復習再復習,直到會了、明白了!可是雖然我背得滾瓜爛熟、倒背如流,到了考試卻……

  “當!當!當!”“各位同學快坐下,我們準備發考卷考試了!請把課本收起來!”老師大聲的催促著,同學們都神情緊繃。發下考卷時,我只要一緊張就會把東西忘得一干二凈,差點連名字都忘了寫。唉呀!怎么辦啊?怎么辦好想用我的千里眼偷偷瞄一瞄,瞄瞄隔壁同學的,到底我寫的對不對?但我知道這樣是很不對的行為,而且,如果被那老師銳利的眼神看到,到時不但拿鴨蛋,媽媽還會給盤“竹筍炒肉絲”當“獎勵”,喔!不!一想到那血腥的場景,就令我毛骨悚然、怵目驚心;心急如焚的`我只能仔仔細細、小心翼翼的寫出答案,也不知是對是錯,唉!該怎么辦啊!我的心里好掙扎、好緊張!

  想!想!想!快打開我腦子里的字典翻一翻;找一找,咦!昨天我背的字好像一一浮現在腦海,雖然模模糊糊,不清不楚,但我也已絞盡腦汁,盡我所能的想了。時間一分一秒的逼近,我也把全部的答案寫完了,不斷檢查,應該沒問題了!有讀有保佑,還好沒有臨時抱佛腳,不然就完了!我樂不可支的笑著。

  第二天,老師改好考卷準備發下,大家都屏息以待,結果我考了九十八分,我一副樂在其中、得意洋洋的樣子。真是皇天不負苦心人啊!辛苦總算沒白費,希望下次也能再加油,輕輕松松,面對可怕的考試,過關斬將!一百分,第一名,舍我其誰啊!

考試的作文 篇5

  期中考試已過,成績也揭曉了,數學93分,93分算一個一般般的成績了,在期中考試中,我的小數點的'部分掌握的不是很好,所以說不是移錯位就是數算錯,現在想起來,真后悔!!

  語文不錯,110的題考了105分,全班第三。基礎知識和課文填空丟得分,閱讀題綽綽有余,所以,減了5分,不過,讓我不可思議的是,作文減了0分,老師還讀了我的作文,我感到很驕傲,很 自豪。

  英語考了97分,全班并列第二,丟分的題是因為一個題沒大寫,所以白白丟了3分的冤枉分,要不就滿分了。

  這次的平均分是95分,還不錯!

  再看看同桌石明宇,哈哈,語文85。5,數學79,英語68。5,不過我并沒有笑她,而是鼓勵他再接再厲,不要灰心。袁修藝呢,語文66,多吉利!!數學82,英語51,哎,咋說呢……

  我一定會好好學習,爭取考出更好的成績!

考試的作文 篇6

  “考砸了!考砸了!”自從考完“新學期的第一次語文考試”之后,“考砸了”這句話經常在我的腦海里轉啊轉!

  考試前,我還以為很簡單,所以我心不在焉……

  考試時,試卷里有1-3題我都做不出。

  考試后,老師把試卷發下來,我一看試卷,非常驚訝,因為我交了一個不該交的朋友—91.5分!當時,我心里很不好受,心想:這張試卷不是我的吧!可能是老師發錯了。可是試卷上明明寫了“陳佳雯”這三個字。快受不了, 91.5分!恨不得把它撕成碎片。可是老師已在“家校聯系冊”里寫上了“試卷簽名”四個大字,我不得不把試卷帶回家……后來老師說:“三年級開始優秀分為90分以上。”聽完這句話,我心里才輕輕地松了一口氣。可是我還是非常不滿意自己的成績……

  回到家,外婆狠狠地批評了我一頓。媽媽還對我說:“知識是人生的前途,你怎么能考出91.5分這樣的.成績呢?”唉……我無言以對。

考試的作文 篇7

  NO.ONE考前

  這考前風景還真是不錯啊!

  閑者分為三類:一類是那種信心十足,自以為是的家伙,坐在考場中看閑書,成為考場中矚目的焦點。還有一類么,是那種有帶書,可是沒興趣復習,把書丟在一邊,到處閑逛的人,當然這種人是否有把握,同學們也捉摸不透。最后一類是那種沒帶書又不懂,坐以待斃的。

  忙者么,若是前幾考場的,就如念經一樣在那里不停地背誦;若是后幾考場,就在前幾考場間徘徊,問東問西,發現沒帶的東西去借一下。更有忙中偷閑者,一會兒念經一會兒聊天。

  NO.TWO考時

  鈴聲響起來,考試開始了。那第一場語文考試為例好了。第一題,沒有障礙。到了解釋詞語時我便卡住了,但憑著一點點印象,七拼八湊把一個意思湊了上去。這張語基卷并不難做,在唰唰唰的急促而無節奏的筆點下,我把它寫完了。剩下了,我毫不猶豫地選擇了第二個題目,并且習慣地看了下時鐘,這不看不要緊,一看都九點十幾分了,咦?是幾點收卷,黑板上好像有,可是我看了看,由于近視看不清,只好看了下卷子,什么?10點收卷。我倒吸了一口涼氣,拼了!不過隱約想起好像10點半才收,不管三七二十一,時間不等人,如果真是10點收卷,那就壞了。我提起筆,不加思考地寫了起來,當我寫到中間時,發覺筆點不如剛才那么急促了,抬頭一看,才發現,不少人已經在檢查了,這下我更相信是10點收卷了。三下五除二草草收尾,回頭看下鐘,剩下沒幾分鐘了,我趕緊把語基卷掃描了一遍,看看有沒有錯別字。奇怪?今天怎么沒說離考試結束剩下XX分鐘,我看了看時鐘,已經超過10點了,被蒙了。無奈之下,我只好把結尾再加上一點,稍加修飾。這情況不止我一個,別人也曾發生過。

  試卷啊!你真黑心,考不好會被批就算了,連考試時間都印錯,差點使我無緣前五。

  NO.THREE考后

  考后是如釋負重的輕松時期,也是提心吊膽的害怕時刻。

  對答案后發現基本正確的`便如釋負重,輕輕松松地回去復習準備下一個科目去了,對到答案錯誤百出,便不愿接受事實,希望對出個高手的答案與自己相同,請他/她來解釋,找不到就大聲地公開咒罵這考卷出什么破題目最后大家都散了,回去備戰下一場了。

  考試啊!你使多少學生痛不欲生,用我們老師的話說就是自掛東南枝,舉身赴清池,我想:隋朝開創的科舉制或許就是如今考試的祖宗十八代吧!

考試的作文 篇8

  人總是要考試。

  記得有一則很老的笑話中講到,有位老師說:“小考是飯前甜點,月考是一日三餐,大考是滿漢全席。”于是有位學生說:“我們正在減肥。”

  我們確實該減肥了。

  “其實,考試只是個自我檢查。”班主任說。可是她卻總是以此相逼:“你這次的成績不理想……”滔滔江水泛濫之后,便是噩夢不斷。犯了任何錯,她都會把它們和這可惡的`成績聯系在一起。

  可惡的成績?我怎么也開始討厭考試了?

  確實,我開始討厭我以前引以為榮的考試了。是因為成績下降?還是因為嫉妒別人?還是……

  我不知道,也不想知道。

  看見年級第一名走上講臺,領到那獨一無二的獎品時,我卻找不回我當年級第一的輝煌。聽見班主任對她滔滔不絕的夸獎,我卻想不到當年關于我的只言片語。

  我是怎么了?

  寒風中,動聽的《茉莉花》又一次響起。我停下筆,交上了考試試卷。

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