祝福的作文3篇(集合)
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的祝福的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
祝福的作文 篇1
一個不經(jīng)意的瞬間，讓我真正理解什么是“心聲”。
打開電視機，映入眼簾的是一個與我年齡相仿的女孩，又瘦又矮還很黑，一看便知是來自山區(qū)的小孩。她的才藝表演是一段不很標準的快板，卻把在場的每個人感動了，他真情的表演使她成了這期“越級大贏家”的冠軍，當佳明問她愿望是什么時，她笑了，她喊出了她的心聲：“俺想回到學校里。”
我雙手托腮，淚已灑進了腦海里。
當我們把吃剩的面包扔進魚虹，把足有一掌長的鉛筆扔進垃圾桶時，當我們把舊衣服處理的時候，有誰去想，這些東西真的沒有價值了嗎？爸爸常對我說：“你浪費的越多，你得到的會越少。”我怎會去用心理解這句話，只知道東西用完了，再去買，成堆的紙扔了，再去商場買回更多。
而我怎么也沒有想到那些生活在山區(qū)的孩子們，雖然與我年紀不相上下，可為什么會那么懂事！早晨洗完臉的.水留著洗衣服，最后還要澆花。一只鉛筆頭平時舍不得用，到了上課時才舍得用，衣服破了補住，小的給了弟弟妹妹們。家長勞動一天換回來的食物一點點吃，一直留著舍不得吃。
啊！風啊！當你吹過山區(qū)時幫我送上一聲祝福，告訴他們努力就能走出貧困。太陽啊！當你轉(zhuǎn)到山區(qū)，求你多逗留一下，給他們更多溫暖，讓失學兒童們重返校園。春雨啊！請你在那多下一會兒，給他們更多滋潤，讓他們更堅強成長，在更多的精神支柱和溫馨祝福下長成參天大樹。
祝福的作文 篇2
俗話說，禮多人不怪。如果祝福也是一種禮，那么這種禮大概是世界上眾多的虛偽之一。不知道從什么時候開始，身邊的同學開始學會了說一句話：祝你幸福。這句話讓我感到惡心。祝福，大概已經(jīng)成為了一種常識，如果一個人連祝福都不懂，毫無疑問，他不懂人情世故，然而這種所謂的常識，是虛偽的，直接反映了人類的偽善。
幸福是什么？你們說祝我幸福，那么請你告訴我，幸福是什么？是不是靠長輩的恩澤，成長比較順利，擁有更多的生存資源？是不是所處的環(huán)境比較好，學到更多的本領(lǐng)有更多的見識，受到的追捧和恭維比較多？我不過是說幾句感觸，是不是又要給我扣上憤世疾俗的帽子？
人類在追求所謂幸福的道路上，注定會流更多的鮮血，注定會徒勞無功。現(xiàn)在大部分人都在追求幸福，追求成功，你們到底為了什么？是不是為了讓自己更幸福？那么不得不反復再問：幸福又是什么？我們的長輩老師，口口聲聲說，為了我們好，出發(fā)點是好的，然后就把我們關(guān)在學校，以各種垃圾作業(yè)為鐐銬鎖住年輕的心。更有人搞笑的說，你不喜歡讀書就不要讀啊，出去外面世界闖蕩啊。外面的世界難道和身邊的'長輩以及老師有區(qū)別嗎？難道他們就不追求幸福不渴望成功嗎？我知道人是一種動物，當整個社會的主流觀點是叢林法則，弱肉強食之時，總會引發(fā)殘酷的競爭。老師們還對我們諄諄教導，要有競爭意識。在這樣的時代背景之下，我身邊的同學們，你們怎么能對我說：祝你幸福。
當出版界被某些人占據(jù)，他們就會“祝福”我們的年輕讀者，他們賺更多的錢，當教育界被某些人占據(jù)，他們就會“祝福”我們的下一代，他們的觀念卻是不容質(zhì)疑。當學校被某些人占據(jù)，他們就會“祝福”我們的學生--此時不博，更待何時，擇校費不過幾萬而已。當牛奶行業(yè)被某些人占據(jù)，他們就會“祝福”我們的青少年，希望他們身體更壯。以上的例子不過是滄海一粟。
可惜這個世界總是有那么多的悲劇，人們的同情心泛濫了，只會同情貓狗，只會同情死去的人，只會同情癌癥患者，大部分時候，他們都在祝福別人，追求幸福，向往成功，對于整個華夏來說，這是一個壓抑的時代，這是一個思想荒蕪的時代，這是一個沒有想象力的時代。
作家寫書了，“詩人”發(fā)瘋了，專家表示了，學者認為了，媒體報道了，群眾參與投票了……為了明天，讓我們一起祝福。
只可惜，今天，有人正在死去……
祝福的作文 篇3
一把剪刀、幾張卡紙、一個蛋糕盒、一盒彩筆，我卻可以把它們變廢為寶，做成了一個圣誕屋和花園，我都有些佩服自己啦！
平安夜晚上，爸爸和媽媽都在看電腦，我閑來無事，想起了手工制作。我想，快圣誕節(jié)了，做一個與節(jié)日有關(guān)的…… 圣誕屋！我說干就干。
制作開始啦！先做屋頂吧。我拿了三張卡紙和幾張彩紙，在一張綠紙上畫了一棵圣誕樹，并剪下貼在了其中一張卡紙上。又畫了一個彩虹，貼在了圣誕樹后的大片空白處。我得意地看著我的“杰作”，但卻突然感覺上面太空蕩了，簡直是乏味中的乏味。
這樣一想，我又畫了一個潔白、可愛的.小雪人和一個紅似火的圣誕襪子。屋頂不再空蕩，我叫來了爸媽，他們看后說：“寶貝真會做，很好！”我的心里像灌了蜜一樣甜。
正在我得意忘形之時，我突然發(fā)現(xiàn)任務(wù)還沒有完成呢！我趕緊把爸爸媽媽表揚的事放在一邊，專心制作。該做小屋了，我找來了蛋糕盒，在爸爸的幫助下，用小刀在上面劃開了六個窗戶和一個可以活動的小門。看樣子門窗做完了，不過總覺得有些不對勁。
哦，原來門可以活動，但窗戶沒有活動的把手。窗戶扭動的把手開關(guān)裝置我根本不會做，再說窗戶已經(jīng)變成大洞了，改不過來了。那怎么辦？做一個窗簾吧！于是我把一塊不用的布剪成六塊，貼在了窗戶洞上。
門窗終于做好了，我又給小房里添了一件衣服、一把椅子、兩只小貓和兩個禮物包。小屋做好了，但我覺得不完美，又在屋頂上拴了一個“圣誕快樂”。我要睡覺了，明天再做花園吧！不知是不是圣誕屋在祝福我，平時，半夜總是醒的我竟然睡得十分安穩(wěn)。
第二天放學后，我開始做我的花園。我找來一大塊紙板剪了一個籬笆，又把籬笆貼在一張棕色的紙上。又剪下一朵可愛的紙花，貼在了棕色的“土壤”上。圣誕屋算是做好啦！
傍晚，我們一家三口去看圣誕節(jié)下雪，在金黃色的路燈下，看見一個勤工儉學的大學生在賣圣誕節(jié)的飾品和玩具。我買了一個坐著圣誕老人的月亮，回家后掛在了圣誕屋的屋頂上。
這時，一陣晚風吹來，圣誕屋上的東西都在輕輕搖晃，好像在唱著祝福的歌謠……
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