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考試作文

時間:2026-04-04 02:27:28 考試

考試作文(精品)

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的考試作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試作文(精品)

考試作文 篇1

  一聽說,快考試了覺得很累。老師天天都考試,期中考試之前,都在想題難不難。

  考試之后才發現:很難。回家的路上一直在想這個問題,害怕考不好,回家挨打。我很不喜歡考試,考試會讓我很害 怕,我真希望能考個好成績,讓爸爸媽媽看一下,讓他們知道這一段時間好好學了沒有,讓他們知道我沒有辜負他們的希望。如果考得不好媽媽也會安慰我一下說沒有關系,下次考好一點就行了,每一 次都是這樣。

  我很煩考試,真希望有一所學校不用考試。

考試作文 篇2

  當監考老師收完最后一張英語試卷,大家懸著的心終于安穩下來了,長吁了一口,匆忙的收拾著書本和文具,趕緊往外奔,仿佛一刻也不想在這快令人窒息的教室里久留一樣。

  此時空蕩的教室里,只剩下黑板上依稀殘留著巡考老師該題的字跡,還有同學們激勵自己而寫的“加油”“拼搏”的大字都有氣無力留在那里,它們失去了幾個小時前的號召力:講臺前,散亂地鋪著幾張空白的答案卡,一副失落無助的樣子;課桌上,粘著廢棄的透明膠紙,那上面殘留著焦慮,后悔還仍然可見;門后的垃圾桶里,各種無規則造型的稿紙,一層壓著一層,這些都是刻苦研制的后果,卻已失去讓他們主人興奮、激動的價值。

  考試,就是一場戰斗!戰場上的一片狼藉,正是那種思考的激烈,時間的逼人,氣氛的緊張,分數的殘酷寫照,戰爭的“士兵”雖已離去,但是這“硝煙”里依然回蕩著筆尖與試卷碰觸的“沙沙”聲,表針的“嗒嗒”聲,輕輕的嘆息聲,甚至“咚咚”的心跳聲……戰爭是無情的,評測不會哀憐失敗者的眼淚,不會為祈禱虔誠而動容,無論你是不是胸有成竹,對每一張試卷來說,檢驗的不僅是刻苦、勤奮,還有方法、技巧!這或許是試卷的原本意思吧!

  我隨著人潮緩緩走出校門,回首無力的`抬頭看著校門,腦海浮現出平時同學們努力學習的樣子;上課積極回答問題的樣子;遇到不懂的問題,同學們一窩蜂跑去問老師的樣子;同學之音互相補習的樣子……一陣風拉回了我的思緒,我望了望天空,背著書包趕上了回家的班車,心情無比的哀怨,8年了,每一天亦是如此,教室、飯堂、家,三點連成一線匆匆忙忙,我們盼著考試,因為考試之后會有短暫的假期,但又害怕考試,因為科目太多,知識點未掌握,每次都留下了新的遺憾,即使如此,我們也不能就此放棄,這時,我想起我們學校的校訓:戰勝自己!

  我最喜歡的一名英語表達了我此時的心聲!生活并不容易,但我總喜歡對自己說:當事情已發生,就要相信自己!

考試作文 篇3

  上個星期,我們學校舉行了全校學生綜合測試,整個學校都沉浸在激烈緊張的學習中,從這可以知道這次考試十分重要,老師也天天說,這一次一定要為班級爭光!我也天天認認真真地復習。

  時間一天天的過去了,考試的日子就要來了。考試前一天,我還在爭分奪秒的學著。我一直堅信:有勞動,必會得到碩果。這天早上,我匆匆跑進學校,就聽見震耳欲聾的讀書聲。8點整,我邁著沉重與堅定的腳步走上考場。拿到試卷時,我先總的看一下題目,看看作文,然后對自己說:“我一定要考好!”接下來聽到鈴聲我就開始做題,做著做著,突然有一道補充詞語不會了,我就把它放下來,等最后做。時間如飛,考試結束鈴打響了。我還有一個題空著呢!怎么辦?怎么辦?最終還是無奈地交了上去。

  幾天過去了,成績出來了,我該考多少分呢?我思索著。那個閱讀課時,老師找我談話了。我竟然只考了91分,排名23,。天啊,這個不幸的消息如同天塌了似的,老師找我談完話后,我的心情十分亂,我怎么向媽媽說呢?媽媽聽后又是什么反應呢?我越想越害怕,這是我一直以來考的最差的`一次。第23名,對我來說這是多么差的成績。

  下午放學,我想媽媽說了,媽媽說:“哎呀!你差點把我嚇死!"當時她也沒多說什么。回到家,媽媽告訴了爸爸,爸爸先是不吭聲,后來爸爸又對我做了思想工作,爸爸的話,我全聽見了,老師的話,我也聽到了心里。

  我想:從今天開始,我要認真學習,好好復習。爭取在期末考試時發揮正常,取得好名次。

考試作文 篇4

  下課鈴聲剛響,啪一堆試卷打在講桌上的聲音,讓課間的喧鬧戛然而止!

  突擊考試,都坐好!老師嚴厲地說到!

  天呀!、糟了!、什么?、怎么辦呀?同學們一下子炸開了鍋。只見大家趕忙往座位上跑,坐定后開始焦躁不安起來!搓手的搓手,抖腿的抖腿,還有的趕忙拿出書來做最后的掙扎!

  試卷發下來了,教室里一下子安靜下來!只聽見筆尖在紙上摩擦的沙沙聲!我先看了看題目,心里暗自高興,這些題平時都做過,非常簡單!于是我信心滿滿氣定神閑三下五除二就做了完了!

  時間過得很快,不一會兒就交卷了!同學們剛松一口氣,老師的一句當堂改卷又引起一陣騷動!而我,倒是很期待!

  沒多久老師就改完了試卷!小紅86,小唐83,小興92聽著老師念的'分數,大家好像都考得不好。怎么還沒到我?我肯定比他們考得好所以才最后念到!小楊。終于到我了!我的心提到了嗓子眼,緊張得不得了!82!啊?不可能吧!明明都會做的題怎么才這么一點兒?我驚呆了,心里像壓著千斤石頭,無地自容!

  試卷發下來!我發現錯的地方都是粗心大意和掌握不牢固造成的,都是最低級的錯誤!

考試作文 篇5

  考試前

  下節課就要考試了,我們班的的小史開始了“民間調查”。“你昨晚復習了嗎?”小史正在盤問小虞。小虞嘻嘻一笑:“沒呢!考試時隨便混混,你呢?”“英雄所見略同。”一轉眼,小史又在問成績優異的小貝殼了:“你昨晚復習到幾點?”“10點,你復習到幾點?”小史拱拱手:“彼此,彼此。俺老孫壓根就沒復習!”說完,他又以閃電般的速度去盤問別人了。

  考試了

  當黃老師捧著一大堆試卷走進教室時,同學們的樣子早是“千姿百態”。你瞧,有的雙手合十,嘴里還默默念叨:“阿彌陀佛,千萬不要太難……” 有的手拿鉛筆擺出一副“沖鋒陷陣”的樣子。當語文課代表把試卷發到同學們的手里時,大家個個奮筆疾書,埋頭做了起來。遇到不會做的題,怎么辦?不用擔心,我們班的`同學從來沒有為不會做而空題。因為我們班早已暗藏了“作弊老手”。有的人撕一張紙,寫上題目,趁老師不注意,揉成一團扔給前面的人。前面的人白了他一眼,飛快地寫上答案遞給他。有的人在課桌洞早就埋了暗器——語文書。不會時翻一翻,看一看,沒等老師轉過頭來,趕緊寫上答案,然后心滿意足地看著自己的試卷。沒想到,這次碰上“獵手”了,黃老師火眼金睛,不動聲色地洞察著一切,再小的舉動都難逃她的法眼。這些“老手們”只能望卷興嘆了。不一會兒,兩節課過去了,試卷也交上了。

  考試后

  考試結束后,同學們開始對答案:“喂!你燦爛的近義詞是什么?”“明亮。”“你錯了,應該是絢爛!”“啊——什么?”經過幾題校對,小史突然雙手抱頭,仰天長嘯:“今天又要被老媽給炒了!”

  這就是我們班的考試,你們覺得怎么樣?

考試作文 篇6

  學生生涯,考試就像喝水吃飯一樣平常,但這次考試,卻深深地印在了我的腦海中,還不時浮現出當時的畫面。

  “叮鈴鈴”考試鈴聲響了,老師抱著一大堆卷子走了進來,我信心滿滿地拿過卷子,開始“刷刷”地寫了起來,剛寫完一半時,看見旁邊的同學正皺著眉頭,咬著鉛筆頭,好像遇到了什么難題似的。我心里暗暗得意,想平時的.學霸怎么到了考試就有點弱了,這次,我一定比他考得好。說著,便繼續寫了起來。這時,一道難題讓我“咯噔”了一下,這道題我在練習本上做過,雖然訂正了,其實沒弄懂,所以就不會了,現在心里非常懊悔,那時如果認真點就好了。我撓著頭,左思右想,但就是想不出來,本來愉悅的心情全都被這道題打破了,當時我的心情就像十五個吊桶打水——七上八下,不知怎么辦。

  這時,一個念頭從我的腦袋里蹦出來,我放下手中的筆,眼睛向四周掃視了一圈,老師在講臺上寫著什么,其他同學都在奮筆疾書,于是我就悄悄地打開數學練習本找到了答案并寫在了試卷上,雖然題目都已經做完,但是心里還是忐忑不安。下課了,交卷了,望著窗外,樹上的枯葉慢慢地飄落下來……我一個人坐在位置上,雖然都做出來了,但是內心卻很不平靜。

  第二天早上,老師滿面春風地走進教室,開心地說:“這次考試,我們班龔睿怡同學考了100分,進步很大。”我聽到后,臉上雖然露出開心的笑容,但是心里卻有說不出的滋味,是難受,是自責。下課后,我再也忍不住了,走到老師辦公室,說:“老師,我……我其實只考了95分,有一道題是我偷看了練習本才會的。”老師吃了一驚,隨后微笑著說:“龔睿怡,你能主動承認自己的錯誤,這才是最寶貴的,這比100分還要有價值!”我點了點頭。

  走出辦公室,似乎一身輕松,望望外面的天空好藍好藍,樹上的葉子雖然有些枯黃,但是也覺得特別有精神。

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