感悟作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的感悟作文10篇，希望能夠幫助到大家。
感悟作文 篇1
你們都去登過山嗎？登山是需要堅持的，我也去登過山，你能像我這樣堅持不懈的登上山頂嗎？
這天我們考完了期末考試卷放假了，我就想出去玩一玩，爸爸媽媽同意了，我們一家人就出去登山了，我們到了青城山，我看了看路旁的一塊石頭上的文字，上面寫著青城山的高度，我現在已經想不起來山的高度了，我只記的青城山有海拔二千多米高，這么高的山你能在四個小時之內爬上山頂再回到山底嗎？但是我能。
我那天我和爸爸媽媽爬山時發現樓梯旁到處都是一些紅色的蟲，這些蟲的腳很短，但是腳很多，你猜猜它有多少只腳？爸爸告訴我，這些是千足蟲，但是它沒有像它名字一樣有一千多條腳，它最多只有一百多只腳，但是它的`腳也不算少的了，你能從這條滿路都是蟲的路上走過去嗎？我是走過去了的。我爬到了山腰就爬不動了，我只好停下來休息休息，我想了想，要是爬到山腰就爬不動了，那要何時才能爬上山頂啊，不行我一定要堅持爬上山頂！我忽然力氣又大了許多，我一口氣爬向山頂。
當我們爬上山頂的時候，看看山下的風景，真是太美了，這次爬山收獲可真不少啊。
感悟作文 篇2
上個星期是我第二次參加演講了，是因為孟園選了我。幸好媽媽提前幫我打印了演講內容，我才順利的通過了這次演講。
我在家里努力的背著稿子，生怕明天演講漏掉一個字。還有說文解字的部分是最讓我頭疼的地方，但是我還是通過努力把它背了下來。
到了演講那天我緊張極了，晨讀時我把稿子拿出來看，又從心里默背。上語文課了，呂老師說：“請兩個演講的.同學上來演講。”
我走了上去，先向大家問了好，之后我便敘述起了我的演講內容。先介紹了新聞內容，然后提出了疑問，并叫了兩個同學回答，最后說文解字并總結。
總結時，我運用了蘇格拉底的一句話，這句話是：人的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的奮斗是為理想而奮斗。這句話一直鼓勵著我，于是在這次演講后，我給自己制定了奮斗目標，向著目標前進！
我給自己定的目標是管理好時間，還有不被外界所干擾。
管理時間，我畫了一張表格，每天考核自己。不被外界所干擾，時刻提醒自己要專心。
我相信只要通過努力一定會改變自己的！
感悟作文 篇3
盡管被周圍的人信任且贊嘆為知識豐富才華橫溢的人，但那半斤八兩的水平只有自己知道。所以在與一位智慧超群的海哥哥聊天時無奈的感嘆：越學習就越覺得自己無知。而海哥哥卻說：“你拿一張紙畫圈做試驗，圈越大而周圍的空間就越大，所以說不是妹妹無知，是越學知識圈就越大，知識圈越大而周圍的未知世界的空間也就越大，因此你就會覺得自己無知。”想來海哥哥的話也很有哲理，于是便暫且拿來做心靈的安慰。
在初中輟學期間，曾讀老子及諸子學說，感到最受啟發的則是中醫四大經典中的《黃帝內徑》，因其樸素辯證唯物主義悟及歧黃奧妙而從中略有心得。正如懷抱奇所說：“炎帝之于百草，嘗而后知；軒轅之于經絡，問而始悉。所謂上窮天紀，下極地理，中知人事，使非有以窮之極之，而能知之哉。”因此當時在與一個參加過高考并讀過《辯證唯物主義》的同學辯證時，我竟然出奇的贏了她，所以她贊嘆我哲學學的好，也就從那時侯開始，我才朦朦朧朧知道什么是哲學。當我再次去翻越馬克思和他的辯證唯物主義時，我笑了，馬克思主義哲學思想是批判地吸收黑格爾辯證法的合理內核，而黑格爾辯證法又源于中國的老子。而我的那位同學輸給了我，是因為她的哲學沒有學好，其實馬克思主義哲學真的很偉大。
非常羨慕那些有充足時間且讀書很多的人，想來很遺憾，也很很慚愧，因為自己并沒有讀幾本書。如果說我聰明智慧的話，那只是我能把學來的一分發揮到十分甚至到極至。記得在河北中醫學院讀書時，一位自尊心極強的河北邢臺女同學，總是考試第一而排榜在我前邊，我非常敬佩她的考試，她竟然能將考試題回答的與書上一樣一字不差，但同學們的學習遇到問題時總喜歡在我這里尋找答案。那時候一有時間我就鉆圖書館和書店，而她與我則相反，總喜歡把所有的時間用來背誦教科書和老師留的答案。在很長的一段時間，我發現她嘴角兩邊掛著因為夜晚睡眠時流涎而導致的二條長長的紅線，因她怕別人看見，所以就在上課的鈴聲響起時，她總是拿著一本書將嘴角遮蓋著走進自己的坐位。有幾次我都想建議她服點相應的藥品，但由于知道她過于自尊的性格，怕傷害她的自尊心，也就因此作罷。有一天，在一個只有我倆的教室里，她終于走到了我身邊請教說：“阿娟，我想你也早已看見我目前嘴角邊的'癥狀了，你說我應該服用什么藥方才能對癥治療？為了這病，我將口腔科、五官科、內科、方劑學等各個相關的書籍全部都一頁一頁且很仔細的看過了，就是沒有看到關于治療流涎的處方及治療方案。”我理解不了且很驚訝她的用功方式，于是就胸有成竹笑著對她說：就在我們踏入中醫學院大門的第一周就已經學到了。她說：“哪里呀？我們開學的第一周不是學的解剖課和中醫基礎嗎？”我告訴她：是的，就是中醫基礎。她又不解的說：“中醫基礎里面也沒有涉及到治病嘛。”于是我就耐心的提問她：什么是五臟？她答：“心肝肺脾腎。”我說好，那你把脾字寫在紙上。在她把脾字寫在紙上的時候，我又問：構成人體基本物質是什么？她答：“氣血。”我說好，那你把氣字寫在紙上，在她把氣字寫在紙上的時候，我又問：氣有什么作用？她答：“氣有推動作用、溫煦作用、固澀作用……”還有等她說完，我就說停，你把氣有固澀作用寫在紙上，就在她把氣有固澀作用寫在紙上的時候，我繼續提問她，五臟各自所歸屬的液體是什么？她答：“汗為心之液、淚為肝之液、涎為脾之液……”當她回答到此我制止說停，且讓她把涎為脾之液寫在紙上，就在她把涎為脾之液寫在紙上的時候，我最后提問：五臟各開竅于什么？她答：“肝開竅于目、肺開竅于鼻、脾開竅于口……”我最后制止她說停，并讓她把脾開竅于口在紙上，于此同時我做總結說：脾為五臟之一，脾開竅于口，涎為脾之液，氣有固澀作用，所以說流涎是脾氣不足之癥，具備一癥，就可斷證，因此歸脾湯與補中益氣湯主之。于是我的同學茅塞頓開，終于對我感嘆說：“難怪同學們有問題總喜歡問你，我總算服氣了！”所以我就玩笑著對同學說：按照你的思維，每個癥狀都來個處方，那么我們就是二十年也不能大學畢業。
感悟作文 篇4
軍井未掘，將不言渴，軍灶未開，將不言餓。雨不披蓑，雪不穿裘。將士冷暖，永記我心。
題記
炎炎烈日下，在平曠的操場上，一排排學生早已井然有序的站好軍姿，抬頭挺胸，目光平視前方，豆大的汗珠從他們的臉頰滑下，他們剛毅頑強，一往無前，眼前是滿中滿是堅定和自信。他們是湘府中學的`驕傲，偉大祖國未來的接班，日后必將取得勝利的勇士，我對于能進入長郡湘府中學這樣一所高校感到榮幸。
在軍訓這短短七日時光中，我看到了長郡湘府中學的莘莘學子自強不息，永不放棄的精神，也感受到了在一個班集體中強大的團結能力和團結意識，更聽到了他們不斷前進，虛心學習，為人低調，處事高調，不拋棄，不放棄的來自內心的呼喊。
已是夜深人靜，本該安然入睡的湘府，學子們卻能在操場上為第二天的正步檢閱而做準備，他們整齊的步伐和踢出響亮的聲響讓每個人內心震撼，他們那種沒做好從頭再來的堅韌與勇氣，讓無數人動容，甚至加訓。有的同學認為自身做的不夠完美，怕給自己的班級拖后腿，在沐浴之時，仍在學習踢正步，讓腳下的水花無數次的綻放，這樣的班級，這樣的學校怎能不是成功者？湘府之子，軍中精英，風雨同舟，一路有你。
感悟作文 篇5
一想到孔子，眼前就會浮現他的名作—《論語》，《論語》不僅是我們中國人看的，學習的，好多外國朋友也在學習這本舉世聞名，叫我們怎樣做人，怎樣處事，怎樣交友……的一本富含哲理的，體現我們中華文化的書籍。
在論語中，令我感觸很深的有3個句子。子曰；“巧言令色，鮮矣仁。”在生活中，有許多人為了自己的功、名、利，阿諛奉承，說好聽的話去迎合別人，這種人太虛偽。如果我們全都這樣，那這個世界就太虛假了，孔子說的這句話，目的就是讓我們能做好自己該做的事，踏實地一步一個腳印走下去，如果靠說好聽的話，做“好看”的事理想奮斗的話，毫無意義。
子曰；“學而時習之，不亦悅乎，有朋自遠方來，不亦樂乎，人不知而不慍，不亦君子乎？”這一則講的'是孔子的求學方法和態度。記得有兩個姐姐，她們學習都不好，所以準備比賽，看誰能考上好大學。有一個姐姐半途而廢了，而另一個姐姐就像這一則論語一樣，有樂觀的學習方法和態度，她堅持不懈，最終考上了好大學。
所以說一個人哪怕堅持不懈1秒鐘，也會有不一樣的結果。曾子曰；吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎傳不習乎？從這則論語中來看，古代治學人非常重視品德的修養，每天反省一下自己得所作所為，會看到有那么多不足的地方，替別人辦事是不是盡心竭力了呢？人都有自己自私的一方面，可當別人讓你幫他辦事時，就要像辦自己的事一樣與朋友交往是不是誠實呢？有些人交朋友是互相利用，而這樣的朋友自己感覺起來，都很別扭。
如果與朋友真誠相待，那該是多么幸福的一件事！從短短的幾個字中能悟出那么多有關于生活點點滴滴的道理可想而知，孔子的學問多博大精深啊！如果人人都能參透每一條論語中所蘊含的哲理，那我們的國家，我們的世界該是一個多么強大，多么和睦的家園啊！
感悟作文 篇6
一旦提起兼職，有無限的感慨，最直接的感受“累”，因為我的付出和我的回報不成正比，在一開始做兼職的時候，由于信息不對稱也沒有足夠的信心去和商家談合作，所以就給別人打工，或者給商家打工，商家給多少就是多少，也不懂得去問商家要錢，當然要錢的前提是自己有足夠的實力讓他們折服，一直到后來自己不做兼職，其因有二，其一就是兼職的工作含金量太低，工資太低（以前這么認為，現在非也），其二就是進入大二，學習任務繁重，帶隊做兼職，每天的電話煩得很，慢慢的就放下了，直到現在手里緊張，才不得不重操舊業，但是一路來感觸很多，寫下自己的感受，僅僅給做兼職的人員經驗，交流一下。
找的第一份工作是在自己找的兼職群里，工作內容是在大型賣場里面做的事寢具的發單+帶顧客，第一次去的居然之家，從學校坐車過去要兩個小時，周五下午還是翹課去面試，培訓，總之是一條坎坷路，那時候還是比較上心的，畢竟是第一份工作，兩天工作下來，身體很是乏累，也得到店長的許可，同時周圍的人看到我以及我的隊員這么辛苦，還要我們的聯系方式，希望我給他們找同樣人，那段時間工作很多，但是我的人員往往供不上，漸漸地就建立自己的平臺，這樣不至于招人的時候，被別人T出群以及屏蔽，自己的隊伍慢慢就擴大了，最多的時候一天50人，這都是店家幫我介紹的，每周做兼職之前，把每個人的資料記錄在一個本子，包括姓名電話微信或者QQ，一般他們都是團伙作案，早晨還打電話叫他們起床，在做兼職的這一天，要關心他們，同時要關注商家，他們的質量要上去，偶爾有人偷懶，商家巡視過程中就給我打電話，我就給他們打電話說這些問題，希望他們體諒我的苦衷，否則就拿扣工資嚇唬他們，這樣還是管用的，恩威并舉，管理之道，做完之后，最麻煩的就是結賬，小學數學就不好，算賬算半天，這就耽誤半天的'課程，這也是不想再做兼職的原因，在他們其中扣點錢作為自己的電話費用，情有可原，可恨的就是商家留下你的電話和你下面的人聯起手來打擊你，出現這個的原因有二，其一就是你跟商家要的費用太高，而你的團隊人員又不給你爭氣，其二就是你想問他們要更多的工資，他們不想給，又想保持優秀的工作人員，只好鏟除你，有你下面的人接管你，以后做這種工作，禁止他們留電話，否則不給予合作。
不過現在還好，經朋友介紹認識一些58兼職上的朋友，現在身邊的兼職很多，人員短缺，想做兼職的朋友可以來找我。
這就是我做兼職的部分心得。
感悟作文 篇7
經過一星期的軍訓，我終于“凱旋”啦！回到家，我不禁回憶起軍訓里的美好日子、時光：比如說，軍訓開始前老師送給我們的三句話“太好了！”“我能行！”還有一句“你有困難嗎？我來幫助你。”；或者，錦旗上面繡著“今天你送我一批學生；明天，我還你一支部隊。”當時我還下決心做一個合格的小軍人，爭當“優秀學員”哩！可惜，名額畢竟有限，我沒爭取到“優秀學員”的榮譽，現在競爭都太激烈了嘛！（自責中……）如果有下一次，我一定要加油！還有，當我為蚊帳爛了而傷心，覺得自己倒霉的時候，同學安慰我，老師幫助我。但現在想也覺得是一件好事嘛，因為我受到了特殊待遇呢！而且其他人是自己掛蚊帳的，我是老師幫忙掛的！這可是千金萬銀都求之不來的好事呀！
我們還體驗了許多新鮮事：制作葉脈書簽、了解植物、上有關于異性知識的.課。還有，雖然劃船比賽最后一名，但我還是很開心，因為它讓我能有一次自己鍛煉的機會啊！我們還學會了軍歌《我是一個兵》和拉歌，最清楚的一句是：時間，寶貴；杜絕，浪費；不唱，不對；不行，撤退！
軍訓的生活是其樂無窮的！
感悟作文 篇8
時間如水，生命如歌。時光像流水一樣般飛逝。驀然回首，在記憶的銀河里總有許多閃爍的繁星但也有些許相對而言比較暗淡的星星。有人說美就一定要完美無缺，可我認為破碎的'美才是最美的。一個人的人生不如意的事十有八九，但如果因為挫折而停下腳步時，那就是失敗，如果你勇敢面對，不管成功與否，那你就是挑戰了自己。你是成功的。細節決定成敗。要永遠銘記在心
感悟作文 篇9
花
不知是誰，在草原上留下了一顆花的種子。
種子在陽光的照射下，拼命的汲水生長。發芽、長葉、開花……花兒看著一望無垠的草原，盡是茫茫的綠色，沒有盡頭，也沒有絢爛。仿佛天地之間，只有這朵小小的花兒綻放著，所有的綠色都只是它的.陪襯。
漸漸的，花兒驕傲了。它覺得自己是世界上最美的植物，沒有什么能比得上它。直到有一天，一些探險者來到這里，看到了這朵小小的花兒，頓時震驚了——不為別的，只為在綠色的草原中難得的看到了這一抹紅，雖然它很普通。
于是，他們把花兒小心翼翼的捧回了自己的家鄉，放在花圃中。這里百花齊放，爭奇斗艷，花兒顯得那么不足為奇。花兒震撼了：原來自己是那么渺小、普通。
——只有在偉大面前，人們才可能感覺到自己的渺小。
老屋
老屋很老。
沒有人知道它是從什么時候建的。也許是上個世紀的七十年代、八十年代，九十年代……總之，就是很長時間了。
村子里要搞擴建，老屋也在拆遷的范圍之內。也有人嘆息著：這是最后一棟祖宗的房子了啊！但是沒人阻止。老屋什么時候拆呢？也許明年，也許后年……
——有些東西舊了，總是要換的。
風
狂風在黑夜中肆虐著。
它吹倒了大樹，吹斷了電線，所到之處，都變得亂糟糟的。
風得意極了：看啊，我多么厲害，有誰能擋住我？
得意之際，它看到墻角有一抹綠色。風怒了：大樹都阻擋不了我，一棵小草能耐我何？于是，它朝著小草吹去。
嗚嗚——
可是，任憑狂風使勁力氣，小草也未曾動搖。相反，它還緊緊的抓牢身邊的每一寸泥土，在狂風中，它站的更牢了。
狂風連一棵小草都吹不了，覺得自己臉上無光，悻悻地走了。
——也許你能戰勝偉大，但你不一定能戰勝渺小。
感悟作文 篇10
“愛”到底是什么？寥寥數筆又該用怎樣的語言去詮釋它呢？
南斯拉夫大使館被炸時，愛是氣憤；李靜老師拖著病危的身子到學校為孩子們上最后一堂課時，愛是奉獻；看到汶川地震中那托舉狀的手，那俯撐著的身軀時，愛是犧牲。愛，多么簡單的一個字，它卻包含著太多的感動，孕育了太多的奇跡。
愛有太多的表現形式——一聲歡呼，一個眼神，一抹眼淚，一絲微笑……可是因為簡單，它往往不容易被被愛者發現。
作為一個孩子，一個中學生我們擁有太多的愛。愛是空氣，時刻彌漫在我們的周圍；愛是水，永遠支持著我們生存下去；愛是陽光，在我們最需要的時候給我們溫暖與希望。空氣、水、陽光我們很少去注意它們理所當然的存在，但它們確實是真實的。愛又何嘗不是呢？我們總說自己是沒人愛的小孩，總說老師不注意自己。可是你可曾知道你的父母為何在天冷時，不辭勞苦為你送衣？你可曾知道在你生病時，老師為什么經常出現在窗口關注著你？你可曾知道在你傷心時，你的同學為什么愿意放下手頭緊急的作業來安慰你？這都是因為愛呀！
愛是無處不在，愛也是需要回報的。接受的越多，回報的也應該越豐盛。我們要學會去表達愛。愛并不是美酒，越陳越好。愛是水果，講究的是新鮮，是時效性，是在成熟時馬上奉獻出來，這樣才會更美好。
做為一個中國人，我們是幸福的。我們生活在一個充滿了人性與愛的溫暖國度。祖國愛我們，為我們提供了優質的`生活，我們也要回報祖國。也許我們不能像董存瑞、黃繼光那樣為保護祖國的大好河山而獻出自己的生命；也許我們不能像劉翔、鄧亞萍那樣在體育競技場上給祖國爭光。但是我們可以愛我們的祖國，好好學習，為祖國的經濟、科技事業盡一點綿薄之力。愛是不去傷害，我們可以在保護祖國優美環境方面來表現我們對祖國的愛。
作為一個學生，我們是幸福的。我們擁有將我們視為己出的老師。老師愛我們，為了我們的將來他們在三尺講臺上奉獻了他們的一生。我們要去回報老師。也許我們無法像他們的孩子那樣終生侍奉他們；也許我們不能像毛澤東、鄧小平那樣以自己卓越的成就來為他們添光。但是我們可以愛老師，積極配合他們的工作。好好學習，以優異的成績來回報老師。愛是理解，我們要理解老師的嚴厲，理解他們的斥責。
作為一個孩子，我們是幸福的。我們享受著父母給我們的無私的愛，我們享受著在父母心中比他們生命更重要的地位。父母為了我們放棄了太多，而我們唯一能做的就是去回報他們。也許我們不用像黃香那樣為父母驅蚊暖被；也許我們不用臥冰求鯉。但是我們可以在下雨天為在外勞做的父母送把傘；可以在父母勞累一天回家時為他們送上一杯熱茶；可以為父母洗洗腳……愛是去注意每一個細節，我們要在生活的每一個角落里，讓父母感受到我們的愛。不要羞于表達，等到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”時后悔已晚矣。
沒有植物的世界是荒蕪的，沒有愛的世界就是地獄。只要人人大膽地獻出自己的愛，世界將變成美好的人間。
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