[精品]考試感想作文
在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的考試感想作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
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考試感想作文 篇1
今天,我們考試了我很緊張。
考試前,老師說話的時候我仔細聽,把老師的話記到心里,數學老師說寫卷子的時候不慌不忙,仔細答題……
考試了,我們先考的是數學,監場老師說:“發了卷子就寫。”發了卷子我就開始寫,寫的時候我就想到老師說的話答題要不慌不忙仔細答題……第一題是填空,我寫讀數的時候就想老師是怎么教的,我想起來了就寫上去,鐘表的題我畫了一下圖就想起來了,列豎式的.時候我仔細算,解決問題挺簡單的,就是最后一題我覺得有點難,考完數學就考英語單詞,老師發了卷子,我就開始寫,英語單詞就20分鐘,我先挑會的寫第一面我全會寫,第二面我有幾個不會就把我會的先寫完最后在想不會的,英語考完就考語文寫字,語文寫字也是20分鐘,第一題和第二題都不難,我趕緊把前兩題寫完,然后寫第三題,第三題是抄寫,我公整的抄著,讓收卷的時候我就剩一個字和六個點了,后面的還沒收到我這里我就趕緊把那個字寫上再點六個點。
我出了考場覺得數學會考不好語文和英語還行吧,今天晚上數學出來了,我一聽數學我居然考了97分我很意外,語文和英語還沒有出來。
考試感想作文 篇2
天,我就是在藍天里自由飛翔的小鳥;如果考試是一片花叢,我就是在花叢里翩翩起舞的蝴蝶……
考試前,我課后把老師發的復習要點看過無數次,媽媽反復聽考我詞語,成語。上課時,老師說什么,我就記住什么,一個字也不放過。考試時,我一路障礙無阻,作文剛好是我練過多次的“這件事令我感動”,可我太自滿了,因為馬虎錯了許多不該錯的字。例如:“滿”字應該左右結構,考試時,我卻寫成上下結構。不過,這次的'作文我很滿意。
我總結了一下考試,只要有計劃的復習,認真,細心,就一定能取得好成績,就像圣人孔子說的“溫故而知新”下一次一定要取得好成績,沒有最好,只有更好。加油!加油!再加油!
考試感想作文 篇3
今天我們的老師,讓我們吃完飯,我們先上的.是數學課然后做完課間操,我們的語文老師曹老師,給我們每人發了一張試卷考試的規則是,老師讓我們把書包立在桌子上,自己考自己的。不許看同桌的卷子,我考得不好因為我錯了三個簡單的地方,下次要糾正糾正。
考試感想作文 篇4
馬上就要考試了,我不禁想起以前期中考試的情景……
那次考試總體來說可以用鉤哥(我們的語文老師)評價我們作文的三個詞來形容“聞者傷心,見者流淚,慘不忍睹!”試卷發下來的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊,我的語文成績有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的,可不知道是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當初啊?古人云:“風蕭蕭兮,易水寒。”今我嘆:“考試結束兮,我玩完!”亡羊補牢,無濟于事啊。想不到自認優秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力,沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然,古往今來,凡成大事,離不開天時、地利、人和三者融匯。幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會到了。
拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣!
小小的考試透露出我內心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!
努力吧,剩下的時間不多了……
猶記得一次考試之后評改作文時的玩笑話:“我找到了一個快速改作文的好辦法:只要看到‘陶淵明’,基本上可以給個42分左右了”,那次作文的題目已經忘記,分數的高低當然也絕不可能如此草率,但全年級一千三百多份作文將陶淵明共同供奉的虔誠的敷衍場面至今歷歷在目。不止這位一心逃離世俗的脫塵隱士千百年后諷刺般的反復被塵俗的學子扯回世俗,與之類似,屈原,李白,文天祥,牛頓,愛迪生,居里夫人,這些本應光芒千古的名字在被幾乎全體學生當作萬金油來使用的今天,也許成了很多作文評改老師眼中麻木的反感、、、、、、
上個星期練習了一次材料作文,材料基本內容是關于人在與周圍環境格格不入時,應堅守自我還是隨波逐流的問題,學生基本觀點傾向于前者本于意料之中,但讓人忍不住憤憤的是兩個班級能夠不以此立意的竟然僅有區區十幾人!更為不舒服的是絕大部分作文的基本結構也非常類似:幾個雷同的事例,幾句堆積辭藻的掛著慷慨外衣的鋃鐺口號、、、、、以至于讀完了百多篇這樣的作文讓人下意識的產生了一種幻覺,沒有了身臨其境的理性推敲和感性體悟之后的蒼白,似乎屈原等人的`堅守并不如何困難得讓人仰望、、、、、、
高二,我任教一地區班一市區班。單就成績而言,前者自然明顯好于后者,課堂反應,課后作業的認真程度也都令人遠滿意于后者,但讓人深思的是,幾乎每次作文當中視角較為獨到令人耳目一新的那些作文中,大部分卻屬于這個各方面都相對較差的市區班、、、、、、
寫到這里,眼前不禁浮現出那些熟悉的面孔,什么才叫“好學生”呢?認真,守紀,尊師,這樣的學生確實讓人喜歡,可放下這種喜歡,當全體同學都成了這樣的好學生時,是教育的成功還是末路呢?至少單從作文的角度,已經蔚為壯觀的呈現了這樣的場景:一律的思想高尚,一律的孝悌友愛,一律的陽光正直,但,或者,“一律”可以換成“一樣”,學生成了流水線上的統一產品!可以對學生發一番恨鐵不成鋼的憤慨,但靜下心來,錯的不是他們,他們僅只是受害者。市場上充斥著各類“論據大全”,老師也喜歡把很多可資論據的材料整理給學生,目的不外乎試圖改變這種論據單調的局面,可仔細一想,難道這不只是將如此的單調由緊窄變得微寬一點嗎,學生只是模式化地增加了幾瓶“萬金油”而已,五十步笑百步!報紙電視的新聞是耳旁風,昨天的所見所感是記憶的沉淀,只有書上有的,老師教的才是“論據”,仰天欲呼!學生的知識體系中沒有沉淀,只有堆積,或許后者更為清晰壯觀,可是前者鉛華洗盡之后的那一點晶瑩何時才可讓這些懵懂的學子嘖嘖驚嘆?
個人較為傾向于“大語文”而非尋章摘句課本中來課本中去,因為仔細想來,我個人如今腦中的“語文”絕大部分似應歸根于小時侯胡亂翻的父親書柜里的那些似懂非懂的書以及由此形成興趣之后大大量的無目標閱讀。具體而言,很難說積累了什么語文知識,但那種不可言傳的對文學的認知卻積淀在印象的最深處,潛移默化地影響著以后接觸到的各類文學知識。我很想把這樣的體悟帶給學生,引導他們多讀些課外書,啟發他們以欣賞的態度去“讀”課文而非“學”課文,直至直接以閱讀課的形式體現這種想法,但最終遇到的阻力卻相當的大,課外閱讀,好些的學生,課外是完成作業練習的時間;課本上的文章,好學生更習慣于當作高山仰止的經典去分析和學習,那不是文章,是資料與典籍的混合體;至于閱讀課,很多以成績為重的學生只把這當作與考試無關的浪費時間。至于差些的學生,能做到這些則真是讓人欣慰不已了。學生如此,就老師而言,即使明知課外閱讀的重要,明知學生自我體悟的不可替代,然教學進度光明正大地擺在面前,必做的練習怎忍空白,而時間只是有限,何以抉擇?
也許,今后,改變學生這根深蒂固的烙印該是正常教學之外的重中之重了。除直接的講道理,談個人體會之外,當以學生的心得交流和長時期的閱讀課來實踐這樣的想法。
考試感想作文 篇5
第三單元學完,一個單元的注音考試如期來臨了,我的心又緊張起來。
想起之前幾個單元的注音考試的情景,猶如電影中的一幅幅畫面都閃現在我的腦海中……只聽老師說:“今天中午要注音考試,希望大家認真復習,爭取第一名的.好成績。”
大家聽了老師的話都認真復習了起來,可我就是靜不下心來好好復習。
考試開始了,我拿過考卷做了起來,做著做著,我就發現有好幾個生字注音不會做,我絞盡腦子地去想,可還是想不出來。
第二天,老師把改好的注音考卷發了下來,我忐忑不安,我又沒有考到95分以上,心里很慚愧。
我心里明白了,只有踏踏實實地學習才能考出好成績。
考試感想作文 篇6
今天,我們考試了我很緊張。
考試前,老師說話的時候我認真聽,把老師的話記到心里,數學老師說寫卷子的時候不慌不忙,認真答題……
考試了,我們先考的是數學,監場老師說:“發了卷子就寫。”發了卷子我就開始寫,寫的時候我就想到老師說的話答題要不慌不忙認真答題……第一題是填空,我寫讀數的時候就想老師是怎么教的,我想起來了就寫上去,鐘表的題我畫了一下圖就想起來了,列豎式的時候我認真算,解決問題挺簡單的,就是最后一題我覺得有點難,考完數學就考英語單詞,老師發了卷子,我就開始寫,英語單詞就20分鐘,我先挑會的寫第一面我全會寫,第二面我有幾個不會就把我會的'先寫完最后在想不會的,英語考完就考語文寫字,語文寫字也是20分鐘,第一題和第二題都不難,我趕緊把前兩題寫完,然后寫第三題,第三題是抄寫,我公整的抄著,讓收卷的時候我就剩一個字和六個點了,后面的還沒收到我這里我就趕緊把那個字寫上再點六個點。
我出了考場覺得數學會考不好語文和英語還行吧,今天晚上數學出來了,我一聽數學我居然考了97分我很意外,語文和英語還沒有出來。
考試感想作文 篇7
針對本次考試,我在之前的一個多月就開始準備,希望能考出好成績,也實際檢驗一下我這個學期的學習成果。
我和爸爸約定,如果這次考試我能數學滿分,其他科目九十多分的話,他就能滿足我提出的一個愿望。我的新年愿望是能夠擁有一把像美國海軍陸戰隊員一樣的M4A1式步槍,當然是玩具模型而已。
我努力復習,多多做題,不斷提高自己的水平,心想能把所有的題都做一遍,可能就會滿分了。我的.愿望就能實現了。有時候我邊做題想起來還會竊竊地笑出來……
轉眼考試成績出來了,我滿心歡喜地去領成績單……
九十二,九十二,九十二……
當這個數字擠進我的眼里,我的心里一下子涼了大半截,我的M4A1,我的大兵夢想……一去不返了……
盡管媽媽安慰我,會在過年時給我買一把小,可是那不是我想要的,我也不忍拂了媽媽的好意,就接受了……
這次考試,我沒有達到我預定的目標——數學滿分,所以我沒能拿到我的新年禮物,但是在下學期我會更加努力的——我和爸爸又有了約定,如果下次能滿分就能得到九五式步型。
考試感想作文 篇8
今天要期中考試,一共考數學、語文、英語三科,除了英語之外,其他的都是七十分鐘,英語比較簡單,所以只有五十分鐘。
這次考得讓我覺得最不理想的就是語文了,因為作文我剛寫完老師就讓提交了,所以我沒有時間檢查,唉!雖然還不知道分數,但是我知道,我是肯定考不了一百分的,嗚嗚
第二科考的是數學,雖然這些題我都會做,也檢查了三遍,但是我還是覺得考一百分的可能性不大,不行,一定要對自己有信心,繼續加油!
最后一科考的是英語,當我拿出英語本準備開考時,老師卻讓在云課堂上考試,我按方法進入了軟件,我剛點開,就被驚呆了,這真是高科技,竟然讓我們在電腦上答題,滿分是七十分,我答完題后就點交卷,然后我很快跑開了,因為我怕考不好,嘻嘻!我再去看的時候,分數已經出來了,哇!竟然是滿分,太好了。
通過這次考試,我發現我的'語文是相對較差的,我剛答完試卷時間就到了,這和我寫字慢有很大的關系。還有兩道很簡單的題我都沒有答上來,這和我平時不善于積累是分不開的。
數學做得還可以,就是在除法列式方面還不太熟練,以后要多做這種題,加強練習。
英語是我考得最滿意的一科,但也不能太驕傲。我要從這次考試中吸取經驗,以后多做題,爭取考高分。
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