教育作文500字合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的教育作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
教育作文500字 篇1
今天開了一個(gè)班主任會(huì)，我覺得特別沒意思。期末考試再有一個(gè)月就要進(jìn)行了，因?yàn)槠谀┛荚嚿婕暗嚼蠋煹钠谀┝炕婕暗娇?jī)效工資，涉及到評(píng)優(yōu)評(píng)模，所以全校上下高度重視。
會(huì)上一個(gè)集中的話題就是那些學(xué)習(xí)成績(jī)特別差的學(xué)生，又有本校的學(xué)籍。該想個(gè)什么辦法，讓他們不要參加期末考試，這樣就不會(huì)影響期末考試的平均分，影響班級(jí)在年級(jí)的排名，影響學(xué)校在全市的排名。但是前提是你還不能讓家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆硬粎⒓涌荚嚕瑸榱司S護(hù)孩子作為學(xué)生受教育的基本權(quán)利，到教育局把老師告了。
這可真是個(gè)兩難選擇：又需要排名，又不想讓知法懂法的家長(zhǎng)告學(xué)校。
在會(huì)上我們的教務(wù)主任還講了一個(gè)例子，我不知道這是正面典型還是反面教材。說某個(gè)小學(xué)一個(gè)年級(jí)第一名，因?yàn)楹⒆痈忻鞍l(fā)燒，不能參加考試。他們的班主任就在孩子輸完液之后，把孩子背到學(xué)校參加考試。就這樣孩子還是考了個(gè)第一名。那個(gè)班主任如此有責(zé)任心的結(jié)果真真是皆大歡喜，名利雙收。可是聽到這個(gè)故事，我我一直嘀咕：這是班主任愛孩子嗎，還是愛惜他的羽毛，愛惜他的名譽(yù)。在孩子的病和學(xué)校的排名之間，我們老師就能夠義無反顧地選擇學(xué)校的排名，就這樣的老師，還想感動(dòng)別人，真是滑天下之大稽！
我的表妹當(dāng)年上小學(xué)的'時(shí)候，他們的班主任就因?yàn)樗煽?jī)差，好幾次不讓她參加期末的考試。奶奶因此還跑到學(xué)校找老師理論“難道孩子學(xué)習(xí)差，連考試的資格都沒有了嗎”，他們的老師一時(shí)語塞，旁顧左右而言他。可是就是這樣的一個(gè)老師，最后居然也成了省級(jí)模范教師。這是個(gè)什么世道呀！
教育作文500字 篇2
迷茫的月色，把在苦苦思考怎么做試題的我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)……
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，我當(dāng)上了祖國的教育部部長(zhǎng)。我新上任的第一件事，就是幫小學(xué)生減負(fù)。我可不像上屆部長(zhǎng)一樣，空口講白話。我不時(shí)到全國各地明察暗訪，一旦被我查出某校學(xué)生負(fù)重，哼，別怪我不客氣！這時(shí)，我安排在陽光小學(xué)的“眼線”來報(bào)：陽光小學(xué)學(xué)生個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，抱怨作業(yè)太沉重了……我聽后眉頭緊皺，立馬裝成一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，親自去看看。我一踏進(jìn)校門，頓時(shí)驚呆了：已經(jīng)下課了，操場(chǎng)上卻冷冷清清，每個(gè)學(xué)生都在教室里“奮筆疾書”。好一個(gè)“陽光”小學(xué)啊！放學(xué)了，我想了解一下學(xué)生的家庭作業(yè)。可沒想到學(xué)生帶著疲憊的臉龐說：“回家要把語文書讀三次，把詞語表里的.詞語抄十次……”我聽得昏頭轉(zhuǎn)向，等我清醒后，那個(gè)同學(xué)已經(jīng)跑回家寫作業(yè)去了。我三步并作二步怒氣沖沖地走進(jìn)校長(zhǎng)室，拍著桌子幾乎吼著對(duì)校長(zhǎng)說：“你不配坐在這里！你去看看學(xué)生的樣子，沒有一個(gè)是陽光燦爛的！現(xiàn)在不是要減負(fù)嗎？你們?yōu)槭裁床粓?zhí)行？”“這位家長(zhǎng)，你冷靜一下，學(xué)校這樣做也是為學(xué)生好啊！”校長(zhǎng)從容不迫地說，看來他已經(jīng)對(duì)許多人說過這番話了。“我可不是什么家長(zhǎng)！”我冷冰冰地說，“就算我是家長(zhǎng)，也不會(huì)信你的鬼話！”我把自己的部長(zhǎng)證件拿了出來。校長(zhǎng)一下子從靠椅上摔了下來，沒有了剛才的從容。我又緩緩地說：“從現(xiàn)在開始，你就不是這所學(xué)校的校長(zhǎng)了。”這話像判了他的死刑似的，讓他臉色蒼白。我從校長(zhǎng)室慢慢地走了出去，忽然感到有人在拍我的肩膀……我揉了揉朦朧的睡眼，見媽媽在我身旁。
啊！原來那只是南柯一夢(mèng)。不過我要像夢(mèng)里一樣，長(zhǎng)大后為小學(xué)生解脫繁重的作業(yè)。
教育作文500字 篇3
俗話說：“吃一塹，長(zhǎng)一智。”生活中有很多小事，都在不同程度上考驗(yàn)了我們，我們?cè)诖蟠笮⌒〉目简?yàn)中得到了教育，獲得了成長(zhǎng)。
三年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)要好的朋友豆豆，和我是同班同學(xué)，我們一直非常友好，有一次爸爸給我買了一套書，很有趣，豆豆天天借著看，因?yàn)槭呛门笥眩乙矝]在乎，忽然有一天，“咦，我的書呢？明明放在書包里的呀。”我著急的在書包里翻來翻去，可是怎么也找不到，會(huì)不會(huì)是豆豆我偷的.呢？對(duì)，一定是她拿的她，她天天借我書，不是她拿得，是誰拿得？于是我放下書包生氣的走到豆豆桌邊，大聲喊道：“是不是你拿的呀？”“什么呀？”豆豆疑惑的問道。“你還狡辯，我的書是不是你拿走的？”我的眼睛冒著火光盯著豆豆好像要把豆豆吃了似的，她一直在擺手，我不管三七二十一：“我們絕交吧”豆豆聽了，怒氣更大的火冒三丈的叫道：“絕交就絕交，誰怕誰？”就這樣，我們誰也不理誰了，不在一起玩了，不在一起看書了，不在一起學(xué)習(xí)了。
一直僵持了半學(xué)期，一天，突然，豆豆拿著一本新書走過來說：“這本書”她還沒有說完，我就搶先說道：“知道還書了吧，小偷。”豆豆吞吞吐吐地說道“我我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”
我拿下書頭也不回的走了。直到有一次我在書桌的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了我的那本書，立刻鼻子一酸，一口氣跑到豆豆家，豆豆卻已經(jīng)走了。我傷心極了，看著我和豆豆快樂的照片，后悔莫及。
這件事教育了我，讓我明白了友誼是珍貴的，沒有看見，沒有證據(jù)，不能隨便懷疑別人的，后悔已經(jīng)晚了，可改正是不晚的。
教育作文500字 篇4
“呀！老……老鼠！”一天中午，我一個(gè)人在姨媽家車庫里，無意間打開了燈，看到了一只差不多有文具盒那么大的老鼠，立刻控制不住地尖叫起來，我的心臟撲通撲通地亂跳，魂都差點(diǎn)嚇沒了。
當(dāng)時(shí)我恨不得立刻挖一個(gè)地道逃走呀！就在我六神無主的時(shí)候，爸爸的話在我耳邊響起“自己一生中最大的敵人就是自己……”我轉(zhuǎn)念一想，對(duì)呀！老鼠的'個(gè)頭還沒有我大呢！更何況，老鼠是四害，它總是偷農(nóng)民辛辛苦苦播種的糧食。想到這兒，我心里不禁涌起一陣厭惡之情。
于是，我在地上隨意找了一根木棒了，準(zhǔn)備和“四害”作戰(zhàn)。我四處搜尋著那只討厭的“家伙”，忽然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了它。“嗨！”我大叫一聲，用棍子朝老鼠猛劈過去，我以為我的速度一定比老鼠快！誰知老鼠“嗖”的一聲逃走了。好吧，我承認(rèn)，老鼠的速度比我快。
“可惡！”我朝著車庫的四周大叫，氣呼呼地坐在地上。我摸了摸口袋，呀！天助我也，我的口袋里有一個(gè)蘋果，我把蘋果扔在地上，我躲在了暗處。不一會(huì)兒，蘋果引來了那只饑餓的“巨大鼠”。只見它用它兩只前爪捧著蘋果，鋒利的牙齒飛快地在上面咬著。我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，上前一腳踩住它的長(zhǎng)尾巴，舉起木棒朝它猛劈過去。哈哈，成功打死！我?guī)е鴦倮奈⑿ψ叱鲕噹臁?/p>
“捉老鼠事件”已經(jīng)過去一段時(shí)間了，但我每次回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景時(shí)，還忍不住會(huì)露出會(huì)心的微笑。是啊，勇敢真的可以戰(zhàn)勝一切！
教育作文500字 篇5
真的覺得這一次弟弟處于叛逆期的時(shí)候，媽媽的所有做法都是正確的，畢竟最后都產(chǎn)生了積極的效果，畢竟最后效果都很讓人感覺到開心，畢竟最后弟弟的轉(zhuǎn)變也是讓我們非常的贊賞媽媽當(dāng)時(shí)的選擇。
可能是說每一個(gè)母親都比較了解自己的孩子究竟適合哪一種教育方式吧，弟弟確實(shí)是從小就很服裝的那一個(gè)男孩子，他從小就是一個(gè)暖男，而且吃軟不吃硬，你如果拿著雞毛撣子對(duì)著他，其實(shí)他會(huì)更加的猖狂，但是你如果用愛用溫柔去對(duì)待他，他會(huì)特別容易心軟。
大概媽媽這次也是抓住了弟弟的這一個(gè)特性，這一個(gè)從小就是帶有的天性，所以這一次他處于叛逆期的'時(shí)候，做出的那一些過分行為媽媽都沒有去指責(zé)他，只是盡量的滿足他在游戲以外的那一些要求，他想要吃什么，以及他在某個(gè)我覺得很無理取鬧的時(shí)刻說想要吃東西，媽媽她都會(huì)抽出時(shí)間和精力去實(shí)現(xiàn)她的想法。
就像他在11點(diǎn)多的時(shí)候說他肚子餓了，但是在晚餐的時(shí)候他卻說他很飽，他不想吃東西，他肚子不舒服，所以11點(diǎn)多他說他想吃東西的時(shí)候，媽媽就會(huì)起床去給他做吃的。
他10點(diǎn)多的時(shí)候說他想要吃零食，慢慢也會(huì)帶著他出去買，包括他在前一天晚上跟媽媽說，他突然間很想要吃包子，媽媽第2天想要我做，但是我沒有時(shí)間，我讓媽媽直接去買，她確實(shí)也是去買了，但是后來弟弟特別挑剔，她說她想要吃自己種的，媽媽第2天就直接買了材料自己做了。
現(xiàn)在的弟弟確實(shí)也是回到了原來的狀態(tài)，確實(shí)也是回到了積極樂觀生活的狀態(tài)，生活可以說回歸到正軌上去了吧，也不會(huì)那么的失魂落魄，不會(huì)覺得一整天整個(gè)人都丟了神似的。所以說是產(chǎn)生了積極的效果的。
教育作文500字 篇6
這件事教育了我在我成長(zhǎng)的過程當(dāng)中，遇到了很多事情。其中有一件事一直令我難以忘懷，它讓我懂得了一個(gè)深刻的道理，那就是——做事情不能一心二用，否則，你就只能自食其果。那是我三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事了。因?yàn)槠谀┛荚嚳斓搅耍詩W數(shù)班的老師給我們留了許多道題。一回家，我就匆匆地?fù)Q好鞋，向我的房間奔去，埋頭苦寫了起來。這道題怎么做？我咬著筆桿，苦思冥想。最后，我終于把這道難題解開了！這道呢？太簡(jiǎn)單了！我一定能對(duì)！我心里這樣想著。不一會(huì)兒，我就“消滅”了“6個(gè)勇士”。“太棒了！我肯定能做完!"正在我歡呼雀躍的時(shí)候，我突然想起了我一直很愛看的動(dòng)畫片《隋唐英雄傳》今天播放大結(jié)局，想到這里，我立馬放下筆和尺子，剛想轉(zhuǎn)身，可又一想還沒寫完作業(yè)呢！干脆一邊看電視，一邊寫作業(yè)！這不是兩全其美？我十分得意。抓起作業(yè)，飛奔向電視機(jī)，電視中的動(dòng)畫片剛剛開始。幸好及時(shí)趕到。我這樣想著。我邊看幾眼動(dòng)畫片，邊寫作業(yè)，草草地收了場(chǎng)，便專心致志地看起了我的動(dòng)畫片。下禮拜上課的時(shí)候，老師年了上次做作業(yè)每個(gè)人的分?jǐn)?shù)，“牛梓桐，”就要到我了，我趕快向上帝請(qǐng)求給我個(gè)好成績(jī)。“60分！”“什么？”我不敢相信，驚訝地張大了嘴巴，從椅子上跳了起來，飛奔到講臺(tái)桌旁，從老師手中搶過本子，本子上那鮮紅的'“60”仿佛來笑話我考這么低的分?jǐn)?shù)。臺(tái)下傳來了同學(xué)們的嘲笑聲。在這恥笑聲中，我深深地低下了頭，羞紅了臉。這次的經(jīng)歷讓我終生難忘，相信我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，我會(huì)把這個(gè)教訓(xùn)銘記在心。
教育作文500字 篇7
大千世界，紛紛種種，形形色色，人也不一而論。我就把一個(gè)好人誤認(rèn)為是一個(gè)壞人。
那是一個(gè)夏天，我和爸爸騎自行車出行，去公園玩。剛路過大橋的時(shí)候，忽然我和爸爸的自行車輪胎沒氣了。不好，我們?cè)獾胶谛尼數(shù)陌邓恪?/p>
剛巧大橋下有一家補(bǔ)輪胎的'，那是一位慈祥的老爺爺。他接過自行車開始補(bǔ)胎，他的技術(shù)嫻熟無比，看得我眼花繚亂。突然我看見旁邊的鐵盒兒里的鐵釘和我自行車胎上的釘子竟然一模一樣，連形狀都一樣。我心中一驚，暗想，莫不是這位老爺爺扔的釘子，好讓別人上這兒來補(bǔ)胎。
看到老爺爺?shù)臉幼樱耶?dāng)即否定了這個(gè)想法。這時(shí)老人已經(jīng)修好了車胎，我們便離開了。
第二天，我們騎車從這里路過，看到老人手里拿一塊黑色的東西，便以為那是老人往路上放釘子。我便下車對(duì)老人說：“”你為什么要放黑心釘，是讓別人來你這里修車嗎？借此機(jī)會(huì)賺錢嗎？你以后不要放了。再放，小心我告訴警察。許多天以后，有人告訴我那個(gè)老人去世了。他是在那撿釘子的時(shí)候被車撞了。
我明白了，那天他是在用磁鐵吸釘子，那位老人的兒子，就是因?yàn)獒斪釉诼飞鲜軅模岳先司鸵恢痹诼飞嫌么盆F吸釘子。也正是這位老爺爺，許多的車輛免受了被扎的危險(xiǎn)。我很后悔當(dāng)初對(duì)老爺爺?shù)膽B(tài)度。
老爺爺教育了我，看問題不要只看表面現(xiàn)象。
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