參觀科技館作文(經(jīng)典)
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的參觀科技館作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參觀科技館作文 篇1
天剛蒙蒙亮，我們就出發(fā)了。大約十點左右，我們到了上海科技館。
上海科技館真大啊！我們排隊依次進入館內。科技館有地下一層和地上三層。我們先去第三層參觀人體結構的演示。（進入演示廳）我看到地上躺著一個會動的假人，在假人頭頂?shù)?墻上有一塊屏幕，看了這個屏幕（的演示），（我知道了）人由肌肉和骨頭組成的，我還知道了人體由206塊骨頭組成的。參觀了這個館，我們就去參觀食物旅行記。
一開始，我很害怕，我以為我們會被巨人吃掉，媽媽說，這是假的，漸漸地，我就不害怕了。我們乘著梨子車進入了巨人的嘴巴，里面一片漆黑，還傳來各種古怪的聲音。我們（勇敢地）穿越了口腔、食道、胃、十二指腸、小腸、直腸，最后從魄門排出了體外。
下午，我們去看了巨幕4D電影——海洋生物學，我看到海洋里的魚好多啊，我戴上了眼鏡，小魚（好像）向我們游來，太好玩了！我看到考古學家去找恐龍化石，我仿佛也跟著他們一起去探險呢！
今天我很開心，因為我不光和同學一起玩，還在玩中學到了很多科學知識！
參觀科技館作文 篇2
今天我們去參加了位于溫哥華市中心的科技館。據(jù)說這科技館集中了許多高科技的東西。Becky和Emilie都十分興奮的對我說著個科技館很有趣，并十分肯定我一定會喜歡的。Emilie甚至說“我好嫉妒啊，我也要去！”當她還沒有說完可不可一起去的時候，Becky卻說“不可能”！這下我可好奇了，著科技館又那么好？
結果，著科技館果然好的很！
我們一臉驚訝的站在一座高大的，額，鐵絲球下！著是一座巨大的透明球型建筑物，球身外事一卷卷的銀色“絲狀物”，圍繞著，包圍著！末端直接深深埋入地里，十分壯觀！
而一進門看到的就是一個套在玻璃罩子里的“裝備”兩顆比拳頭小一些的黑球，利用地心引力滾落下來，接著通過各種復雜的軌道，上升，下降。看的人們眼花繚亂，最終滾到底部，隨后由彈簧彈回頂端，再次重復滾下......
還不止這些，還有一種原地的腳踏車，腳踏車前面有一個透明的管子，大約2米左右，里面有一顆人頭大小的塑料球，你扶著把手一陣狂騎球就會一點點升高，直到頂端，我試了好久根本不能做到，太累了！最后都累趴到在地上。傅聞雷同學將外套脫下，穿著件綠色的短袖，坐在車上深吸一口氣，彎下腰，低吼一口聲，用盡全力將腳踏車踩得飛快，最后他成功的用腳踏車的旋轉變成了讓球向上的力，升到了頂端，并且贏得了一片的歡呼聲！
還不止這些呢！還有許多好玩的互動，就比如拿著一個巨大的`吹風機，將一顆很輕的球小心翼翼的懸空吹過兩個頭環(huán)，好不樂乎！著科技館真是名不
虛傳！
在這里，我還是第一次大膽的指著一只一米高的毛茸茸的假松鼠說“趙主任，那個長得好像你！趙主任像中毒一樣的開玩笑的回我“那不是你妹妹嗎？她怎么站在那里？”
今天我真是大開了眼界，累死了！不過值了！
參觀科技館作文 篇3
那一天，在吃晚飯時，爸爸對我說：“我看了今天的巴州日報，頭版頭條就是庫爾勒四大場館今日免費開放其中之一就是科技館。”爸爸的話音剛落，我就迫不及待的詢問爸爸參觀科技館的具體日期，但我的到的回答卻是過幾天，我感到非常失落，但我同時也期盼這一天早日來臨。
其實我對科技館并不陌生，因為每天坐車都會經(jīng)過科技館。在科技館建成以前，我就對眼前的建筑感到驚奇。我會不停的詢問父母眼前的這個類似于鳥巢一般的建筑物是什么？但父母告訴我，這是一個不同尋常的探索寶庫。我很好奇，父母為什么說這是個探索寶庫呢？
于是，我開始打量起了這個建筑物。這個庫爾勒科技館位于南市區(qū)延安路市民服務中心c區(qū)，展館總面積約6000平方米。展覽面積約4500平方米。遠遠望去，科技館的外型如同鳥巢一樣，四周被霓虹燈包圍著。傍晚時，環(huán)繞科技館一圈的霓虹燈就會交相輝映，發(fā)出柔和的光芒，各種顏色交織在一起，美麗極了。在夜光的映照下，整個科技館就如同一位舞者，用她那優(yōu)美的舞姿訴說著悲歡離合。
今日終于可以和“科技館”近距離地“握手”啦！我邁進科技館，映入眼簾的是一個序廳和整個科技館的整體規(guī)劃，讓我耳目一新。
整個科技館分為三層，主題分別為“兒童科學樂園”“科技和生活”“科學探秘”以及七大展區(qū)，共有155件展品，反映了庫爾勒自然生態(tài)環(huán)境特質和濃厚的歷史文化底蘊，是一座富有時代性、創(chuàng)新性、前瞻性的現(xiàn)代綜合科技館。其中給我留下印象最深的是“生命與健康”、“泡泡水世界”和“聲光之絢”這三個板塊。
“生命與健康”主要圍繞人體的結構與用途等方面講述了人體與健康的關系，用生動形象的圖例展示了人體的八大系統(tǒng)的外型以及功能。例如，在神經(jīng)系統(tǒng)的展示中，手觸電腦上就展示了類似核桃的大腦上所分布的神經(jīng)系統(tǒng)，并在旁邊的墻壁上用顯眼的字體注明了該系統(tǒng)的.專業(yè)定義，讓人能夠快速地記住。這八個系統(tǒng)相挨，形成了一個圓柱形的展示區(qū)，可見，設計人員真的是煞費苦心啊！
在“泡泡水世界”中有一個讓我感到很驚奇的阿基米德螺旋水泵，它是所有形式為（極坐標方程）r = a 的螺線。這種螺線的每條臂的距離永遠相等于2a。為解決用水灌溉土地的難題。阿基米德發(fā)明了圓筒狀的螺旋揚水器,后人稱之為“阿基米德螺旋泵”。
此外，“聲光之絢”也令我難忘。其中的“聲駐波”是由人在一個傳音孔中發(fā)出自己的聲音，大屏錄制完聲音后，屏幕上會立刻顯示剛才所發(fā)聲音的聲波曲線圖。此外“十六面鏡”也充滿刺激。“十六面鏡”是由大小相等的光滑鏡子拼合而成，人站在其中，就會感到頭暈目眩，并且會有很多你自己的影子，你無法辨別出出口在哪，所以你只有用你自己的手去觸摸。讓我們在絢麗多彩的聲光變化中，感受科技的神奇，體驗探索的快樂。
通過這次參觀科技館，我與科學技術有了一次親密的接觸，感受到了科技的神奇與魅力，并且對人類的科學技術由衷地贊嘆，我暗暗下定決心：要努力學習科學文化知識，為祖國的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻！
參觀科技館作文 篇4
暑假的一天，我和媽媽還有舅舅一家去到了重慶科技館，第一次去的我，心里不免激動，終于，我們坐車到達了科技館。我看見它的第一眼忍不住驚嘆：“科技館，真棒，真大！”
我們先去的是科技館旁邊的車展，里面也很棒，可以體驗開車、答題等多種游戲，我忽然看到有個地方可以領票看電影我趕忙去領了一張票，電影開始了，講的是汽車的生產(chǎn)過程，里面有一段是汽車的支架放進水里，結果周圍真的.有水噴出來，這效果真是太棒了。
看完電影已經(jīng)是正午十二點了，我們吃完午飯朝著科技館前進！
第一層是臨時展廳，由于我的在三要求下我們先去了第二層。
第二層是生活科技展廳與兒童科學樂園展廳。里面有穿衣打扮，試試高跟鞋，飲食健康和科學家居。試試高跟鞋的游戲，我一開始踩上三厘米的時候并沒有什么感覺可是后面慢慢增高我才覺得難受，難怪有的人穿高跟鞋一不小心就會崴腳。還有一個給鼻子模型噴水的，你一直往里面噴你就會聽見“阿噗阿噗”的聲音，那就是人類再打噴嚏時的聲音，這樣就讓人知道自己為什么會打噴嚏。還有蔬菜水果模型，因為在箱子下面黑黑的看不到，我還以為是蛇啊青蛙那些模型，后面我鼓足勇氣摸了一下，結果是一個胡蘿卜，幸好媽媽沒看見我這個樣，不然又得笑我了。兒童科學展廳里是走樹屋、吹泡泡，有好多小朋友在哪里玩呢。
第三層是國防和防災科技展廳。我看到了解放軍叔叔的步槍、炮、坦克等，防災展廳我還去體驗了一把七級地震搖晃的感覺還有泥石流。雖然地震不可避免但是泥石流可以！就是因為人類無休止地砍伐樹木才導致泥石流很容易就下來。
第四層宇航科技展廳，介紹了從宇宙爆炸到現(xiàn)在的遼闊宇宙，可見宇宙的宏偉壯觀。
科技館不僅讓我開闊了視野，也讓我學到很多的知識，更讓我知道了祖國的未來一定會更加強大！
參觀科技館作文 篇5
科技館的每一種物品都不得讓我驚奇，讓我對這個世界充滿了各種各樣的幻想。邁進科技館就被里面的器材給迷住了，讓我猛地發(fā)現(xiàn)在不久的將來會給人類帶來更多的領悟——科技全面化。
我沉浸在科技館里，來自動實驗，隨著銀屏上的顯示，我漸漸的熟悉了，有關實驗的步驟，每做完一項實驗，就惶然明白，在現(xiàn)實生活中到處也用著這樣的原理。比如，在探秘電磁時，生活中也用這樣的原理。就如醫(yī)學上和工地上場合運用的原理一樣。
在做完大部分的實驗就驚奇的發(fā)現(xiàn)各種各樣的實驗的原理普及生活的各個方面，所以科學就是生活，任何科學技術都源于生活，而在生活中到處用著科學。
聯(lián)想到現(xiàn)實生活中，我們周圍的電視，電腦。電冰箱，手機……都在這個科技發(fā)達的21世紀托涌而出，發(fā)達的科技占據(jù)我們整個幸福生活，它每天都在更新，可是這些都是所有人的不懈努力，艱苦奮斗，與及多上科學家們用智慧甚至生命換來的，所以現(xiàn)在的我們是應該慶幸我們是幸福的'。
在這個科技發(fā)展的時代科技教育影響我們一生。學好數(shù)理化，走遍天下都不怕，這句話也很有道理，可是現(xiàn)在的我們需要全面發(fā)展，學科學的孩子不會笨，科學促進我們成長更加健康。
生活中每一個角落都融入了科學的觀念，在我們的生活中到處都有科學。
在這里我們體驗了科學探秘電磁，探秘數(shù)學奧秘，也學會了健康生活，安全生活，數(shù)學生活。
作為中學生的我們要在互動中感受科學的魅力，在體驗激發(fā)科學興趣，在探秘中思考啟迪智慧。
讓我們共同撐起一片藍天。
參觀科技館作文 篇6
今年的暑假，我和媽媽出去旅游’到了南京‘無錫。蘇州;杭州等地’不過給我印象最深的還是上海科技館
上海科技館可真大呀！圓圓的一個碩大的地球矗立在浦東新區(qū)’我和媽媽先去了生物萬象園"里面有熱帶雨林”石林"各種各樣的花蟲鳥獸和傣家竹樓景觀’讓人們體驗物種起源‘生態(tài)和基因的多樣性，然后我和媽媽就去了視聽樂園’里面有很多好玩的游戲，不過都是人造的”那里面有一個沒有水龍頭的管子。名叫，天上落水/、看著高空中落下的'一股水柱“讓進來的每個人都有了去探究它的好奇心，還有一個景象就是如果你在這邊騎自行車;旁邊的屏幕會有一個骷髏和你一起騎：你速度快他也快”你慢它也慢”可真嚇人！！
來到機器人的世界，里面有各式各樣的機器人有的能靈敏地跟人下圍棋有的能聽從人的命令在眾多玩具中揀出你想要的東西：還有些機器人給我們表演了節(jié)目“有舞蹈‘京劇;武打等等”他們的表演栩栩如生跟真人一樣’可真好看！機器人好聰明呀，不過我們人類更聰明，因為我們的科學家能設計無數(shù)的程序來指揮他們。
接著我和媽媽觀看了蜘蛛展廳“我見到了穴居狼蛛。撲鳥蛛，寄蛛;跳蛛等”在地球家園'講了地球是人類賴以生存的家園;帶來關于地球的可持續(xù)發(fā)展的思考;智慧之光園：讓我們在參與中體驗快樂‘在快樂中感悟科學，在探索之光園：我們近距離地接觸了20世紀最重要的科技成就”
一天的時間不知不覺過去了，我還意猶未盡/在科技館就象到了一個智慧的大寶庫‘里面無窮無盡的知識等著我們去學習/去探索”。
參觀科技館作文 篇7
春風佛柳，萬物復蘇，我們踏著歡快的步伐，來到了上海的的一顆明珠——上海科技館，一個充滿智慧的展館，位于上海浦東新區(qū)世紀大道行政文化中心，擁有土地約3公頃，有著中國最先進的科技，和最特殊的展示方法。
入館后，我們首先來到了位于1層的“智慧之光”展區(qū)，剛走進去，我們就情不自禁地被奇妙的科技技術而吸引，有通過腳踏自行車來使氣球通過氣體而上升，有一進去就暈頭轉向的魔屋，還有通過腳踏自行車來加熱手把的和十幾米長的科幻長廊，其中，最吸引我們的兩個地方分別是魔屋和科幻長廊。魔屋一走進去就是斜的，在里面會十分地頭暈眼花，而在科幻長廊里，就是由特別的幾何圖形所組成的流動、旋轉式變換，使得人一走進去就好像走在一條不停的旋轉的走廊。
站上扶梯上，我們又不自覺地被“機器人世界”展區(qū)所吸引，看到了一個個栩栩如生的機器人在和人們互動，用不同的'機器人來模擬不同的環(huán)境中，機器人不可缺少的作用，我們最感興趣的是射箭機器人，我們的水平可還沒它們高。
再往前走就是“宇航天地”展區(qū)了，多走走，你會發(fā)現(xiàn)許多的飛船模型和歷史資料，還有一個太空影院，一走進去就一片漆黑，能看到幾十年前宇航員登上飛船，為祖國完成飛天夢想的視頻資料。
走近上海科技館，走近一個全新的世界里，讓熱愛科學的我們，放飛科學的夢想吧！
參觀科技館作文 篇8
今天，馬老師說：“今天，我們要穿校服帶紅領巾參加活動，并且只有我們班和九班參加。”第二節(jié)課，老師讓我們排隊去參加活動，這讓我迷惑到底是什么活動呢？到了樓下，九班早已經(jīng)在樓下等著我們了。過了一會，九班的周老師對我們說：“一會到了，一定不能大聲喧嘩！我們一會去參加科技館，全校只抽到我們兩個班，所以我們應該感到榮幸！”
寒風刺骨的吹著我們，但是我一點也不覺得冷。我們進入科技館，咦！這不是我們學校的風雨操場嗎？噢，原來的'這是流動科技館，正好流到了我們學校。一開始，我們參觀的是機器人小優(yōu)的表演，小優(yōu)它能聽懂我們說的話，只要我們說讓它跳舞它就跳舞，讓它唱歌它就唱歌，讓它背古詩它就背古詩，讓它做操它就做操……活潑靈動，多才多藝。
參觀完小優(yōu)后，參觀自行車展示。只要你一上車前面就會有一個大屏幕，你一騎自行車大屏幕上面就會有個自行車，那個自行車就會往前走。玩完這個我就開始玩一個會產(chǎn)生電的機器，在眾多機器中我最喜歡玩的是立體游戲眼鏡，你只要一戴上那個眼睛，你就會看到自己的森林里漫步……
這次參觀讓我大開眼界，讓我留連忘返，讓我對科技充滿好奇……
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