(精選)祝福的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的祝福的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
祝福的作文 篇1
冬天的夜空是那么平靜，沒有燦爛的星星，只有柔和的月光。我們一大家子在初二的晚上，放飛了帶著祝福出發(fā)的孔明燈。
剛吃好晚飯，我們幾個(gè)小孩就嚷嚷著要放孔明燈，家長們就同意了。我迫不及待地拆開袋子，小心翼翼地拿出孔明燈，生怕扯壞了它。孔明燈是黃色的，很大。我拿了一只毛筆，沾了點(diǎn)墨水，便寫下了心愿：龍年心愿，我希望……但我沒學(xué)過書法，更沒在孔明燈上寫過，寫得歪歪扭扭的，墨在燈上散開，好幾個(gè)字都變得模糊不清，像一片污漬。但也總算是心愿吧，我自我安慰道，便提著它跑到院子里。叔叔嬸嬸都在那兒了，我把一個(gè)類似蠟燭的東西固定在孔明燈里，交給了爸爸。爸爸拿起打火機(jī)點(diǎn)了一下，沒著火，又點(diǎn)了一下，還是沒找，我有點(diǎn)急了：孔明燈不會(huì)壞了吧。不過這種顧慮立刻被打消了，因?yàn)榘职忠呀?jīng)點(diǎn)著了，但火還不夠旺，不能放。
我雙手并攏放在胸前，誠懇地喊：“神啊，你一定要實(shí)現(xiàn)我的愿望哦！”
這時(shí)，哥哥走了過來，他手握毛筆，在我的.孔明燈空白處一揮，瀟灑地寫了一個(gè)字：家。接著又在另外4個(gè)孔明燈上分別寫了：和、萬、事、興。連起來讀就是家和萬事興，我們的臉上都笑開了花。
過了一會(huì)，我的孔明燈終于可以飛了，我一松手，它就慢慢悠悠地飄了上去，在深沉的夜空中格外醒目。剩下的燈也陸續(xù)飛了，在我們的注視下，它們跟上第一個(gè)的腳步排成一列，那蒼勁有力的5個(gè)大字，緩緩升空，最后與隔壁家的煙花一起，漸漸消失在我們的視線里。
“大家幸福，小家才會(huì)幸福！”外公的話說得我們每個(gè)人的心里熱乎乎的。
帶著祝福出發(fā)的燈飄在我們心中的天空，無論何時(shí)，只要你抬頭一望，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它那閃亮的身影……
祝福的作文 篇2
我隱約記得，這周有我的生日。
上午第三節(jié)課的課間，無所事事的我被從發(fā)呆中拉回了現(xiàn)實(shí)，我瞟了一眼拍我的同學(xué)，“干什么啊？”“生日快樂！”他嘴角帶著一絲竊喜對(duì)我說道。我心頭一驚，趕忙抬頭去看黑板上的日期，發(fā)現(xiàn)今天確實(shí)是我的生日。長出一口氣，“嗯，謝謝你啊。”我對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。班里的同學(xué)仍在喧鬧，可能沒人聽到那句祝福，也沒人記得，今天是我的生日。
我的生日，一直都是這樣嗎？我問自己。
小時(shí)候的生日，總是老老少少的一大家，圍著圓桌中間正冒煙的銅火鍋，不斷地商量是先吃菜，還是先切蛋糕，那時(shí)候總是覺得他們嗦，挺煩的，但臉上卻盡是笑容。不知是那一年生日，爸爸忘記了買蛋糕，長輩們不斷地責(zé)備，看著他滿臉的尷尬，我便趕忙說：“不要緊，不要緊，我本來就不愛吃那奶油，怪膩的，就直接吃菜吧。”但其實(shí)心里對(duì)新款的水果蛋糕默默期待了很久，但此后的生日，蛋糕，確實(shí)是不再有了。
不知過了幾次沒有滿臉奶油的生日，又是一年，正在公交車上往家趕的我被告知今年的生日，不在家里吃飯了，原因是銅火鍋的木炭，不夠了，確實(shí)，飯店的大桌旁，親戚朋友也不少，只是多了幾個(gè)小的，缺了幾位老的。爸媽的臉上仍帶著微笑，只是爸爸的頭發(fā)花了，媽媽的皺紋多了。
后來，生日都是和同學(xué)在肯德基、KTV過得了，也是很熱鬧，但當(dāng)天晚上的日記，卻總不知要寫些什么。再后來，我去到異地上學(xué)，身邊記得我生日的，也確實(shí)不多。再后來，就沒有然后了......
可能現(xiàn)在，一句“生日快樂”都能給我?guī)眢@喜。
可能在以后，我就真的不記得自己的'生日了，記憶會(huì)漸漸變得迷茫，那種時(shí)光，就像獨(dú)身在異國他鄉(xiāng)，每晚在空蕩的房間里，和自己聊天，安慰自己睡覺。我真的不愿意去想，在最后的最后，迎接死亡的瞬間。
晚上，我猶豫著借了張電話卡，撥通了那一串熟悉的電話號(hào)碼，電話那邊傳出一聲僵硬，透著疲憊的聲音：“喂？”
我突然想起周末她吼我時(shí)，我撂下的話：“這就是你送給你兒子最好的生日禮物！”
我頓了頓“媽，是我，你干什么呢？”她顯得驚訝“怎么是你啊？有什么事嗎？”
我突然心頭一軟：“媽，生日快樂。”我停住了，電話那頭也安靜了，身后排隊(duì)的長龍似乎也安靜了。耳邊有風(fēng)吹過，終于給這悶熱了一天的空氣，帶來了些許安慰。
再艱苦的跋涉，再漫長的征途，也不能忘了那最初我們走出的地方，只有清楚地記得我們從哪來，最后，就不會(huì)恐懼到那里去。
生日到了，哪怕只有我記得。
祝我生日快樂......
祝福的作文 篇3
三月八日婦女節(jié)，這是一個(gè)特別的日子，因?yàn)檫@是媽媽的節(jié)日，我想給媽媽送去節(jié)日的祝福。我想：拿錢買禮物，還不如親手為媽媽做點(diǎn)什么當(dāng)作禮物呢，因?yàn)檫@樣才更有意義。
我親手給媽媽做了一張賀卡，封皮上我畫了一幅畫，是一個(gè)小男孩給媽媽送了一束鮮花，賀卡的另一面的中間貼著紅色的`愛心，我在愛心卡上寫了感謝媽媽、祝福媽媽的話。收到我的賀卡，媽媽很開心。
放學(xué)回到家以后，我看到媽媽在廚房里做飯，媽媽一直彎著腰，很辛苦，我就走到媽媽跟前，對(duì)媽媽說：“媽媽，讓我來幫你捶捶背吧！”媽媽聽了，對(duì)我說：“你真是個(gè)好孩子！”我拉著媽媽，讓她坐在沙發(fā)上，我用小手“嗒吧嗒吧”地在媽媽肩上、背上捶起來，媽媽說：“我好幸福啊！”我心里感到很溫暖。
祝福的作文 篇4
因?yàn)樵?jīng)不被人所愛，我發(fā)誓一定珍惜將來愛我的那個(gè)人。最初的相遇只是一個(gè)不經(jīng)意，沒有太多浪漫的情節(jié)。彼此都有一顆受傷的心，做為同樣在天涯淪落的我。此刻正在做你的忠實(shí)聽眾。還記得我想盡好多辦法安慰你，更愿意為你分擔(dān)痛苦。
時(shí)間一長漸漸透過你我的交流，我有了一種想要你呵護(hù)的沖動(dòng)。這種感覺讓我顯得很迷茫，更使我無所適從。我不想代替那個(gè)人而成為她在你心目中的替代品，這似乎對(duì)我不是很公平。（希望有一天為了我你會(huì)藏她在心底）所以曾經(jīng)我一度逼自己打消那種想要你呵護(hù)的念頭，可是越是想忘記卻越是忘不掉。越是想遠(yuǎn)離你卻越是離不開……與其讓自己心潮澎湃不如選擇勇敢的面對(duì)，最后不知道為什么會(huì)愛上你。也許當(dāng)時(shí)只是喜歡跟你在一起時(shí)的自己吧。
你老說自己笨，而我就是講大道理給你聽，講到最后我甚至都不知道自己在講什么，而你更不知道自己在聽什么。一個(gè)總是把笨蛋兩字掛嘴邊的你在我的心里一點(diǎn)都不笨，比如說在我不開心的時(shí)候你總是從我的只言片語中察覺。然后你的一聲“寶貝”立刻就讓我的不開心我的煩惱通通的煙消云散……
你總是關(guān)心我生活上的好多細(xì)節(jié)，（具體這里不說你自己最清楚）你的細(xì)心加關(guān)心總是讓我對(duì)你感激涕零。你的可愛總是讓我對(duì)你佩服的五體投地，你霸道的愛真正讓我感受到被愛的喜悅。你說我有了你就等于有了整個(gè)世界，我想你絕對(duì)是正確的。你的依賴性很強(qiáng)，而現(xiàn)在我沒有給你任何依靠，任何照顧唯一給你的只有用一生才能夠?qū)崿F(xiàn)的承諾。
我真的.不忍心看著你一個(gè)人獨(dú)自的面對(duì)著整個(gè)世界，可是我應(yīng)該怎么辦呢。你可不可以告訴我?（相信很快我就會(huì)到你的身邊陪著你吧）無論將來結(jié)果會(huì)怎么樣，我們都應(yīng)該注重的是愛情本身的過程而非她的結(jié)果。更有責(zé)任加倍的珍惜這一份純真美好的愛情，盡最大努力不讓我們的愛留下任何的遺憾。因?yàn)槲覀兌加幸粋�(gè)共同的心愿就是要永遠(yuǎn)的在一起。
讓我們一起為自己的愛情祝福吧:春天來臨的時(shí)候，不必詢問花期，故事開始的時(shí)候，不必詢問結(jié)局，當(dāng)你我已經(jīng)出發(fā)，不要擔(dān)心風(fēng)雨。
祝福的作文 篇5
又是一個(gè)微涼的九月，和著清風(fēng)，披著藍(lán)月，九月的祝福又再次飄落人間。老師的窗前又泛起了淡淡的燭光。
漫天的星星，皎潔的月光，在天上默默地守侯著；深巷里的燈火，各自閃著各自的光，又是一個(gè)靜謐的夜，伴著各家透著的微光，我獨(dú)自漫步在巷子里，靜謐的夜色讓我陶醉。漸漸地，各家透著的微光都消散了。微風(fēng)起，天上的星星和月亮被微微的薄云遮住了光輝。夜更靜了，一切都已沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)，都在安靜地等待黎明的到來。
可是，為什么當(dāng)我從那個(gè)窗前經(jīng)過的時(shí)候，我仿佛聽到了閃爍的聲音，燃燒的聲音？
哦，我知道了，原來是窗前的燭光要同夢(mèng)中的桂花樹一同亮到天亮。清晨，再次來到巷子里，再次經(jīng)過那個(gè)窗口。此時(shí)，窗子已經(jīng)打開了，在窗前我發(fā)現(xiàn)了好多落下來的桂花，那花的幽香已被昨夜的秋雨拭去，哦不，或許，那香早已飄入燭光下的夢(mèng)，再那個(gè)夢(mèng)里散發(fā)芬芳。只是，旁邊那棵蕭條的不知名的樹，讓我仿佛看到了在熱鬧中默默守侯和凝望的老師。我又仿佛看到了老師徹夜未眠的身影和憂郁的雙眸。我不能將老師比作什么，那是因?yàn)槲抑溃腋静荒芄蠢粘鲆粋�(gè)靈魂工程師的`偉大形象。
透過窗子，我看到室內(nèi)的擺設(shè)一如從前，寫字臺(tái)上的文竹依然那么青翠可愛，陽光穿過桌子上的老花鏡，鏡片折射出五彩的光輝，也折射出無數(shù)孩子的未來．忽然，我的眼睛濕潤了，因?yàn)槲颐搅四侵灎T，那支昨夜散發(fā)光輝的蠟燭，到現(xiàn)在它還是微熱的，我知道，老師又是徹夜未眠。透過濕潤的眼睛，我看到了老師的微笑浮在窗口。那一刻我終于明白：最動(dòng)人的希翼就是老師那一個(gè)最動(dòng)人的微笑，永恒而且燦爛。
雖然我不知道最美的語言生在何處，但我卻永遠(yuǎn)都忘不了老師的叮嚀，雖然沒有韻腳紛紛落下，但卻如夢(mèng)中的桂花樹一般，散發(fā)著芬芳，如火紅的太陽，激情地燃燒。
雖然老師您像所有的人一樣平凡，但你您又是不平凡的，您努力地開拓著自己的方向，將自己的腳印留在最泥濘的道路上，當(dāng)風(fēng)吹過，雨停落的時(shí)候，您的心中又升起了不落的太陽。
雖然您已經(jīng)漸漸老去，但是，我知道，您是無怨無悔的，因?yàn)槟鷮⒆约旱那啻耗松既紵诹俗鎳拇蟮厣希鷮⒁淮祢溗蜕狭藷o止的高峰，或許，有一天當(dāng)您的學(xué)生重拾往事的時(shí)候，他們的記憶中可以有您，那就是您最欣慰的事了。
如果可以，我愿化作一支蠟燭，為您照亮無數(shù)個(gè)漆黑的夜晚；如果可以，我愿花作一只千紙鶴，為您送上千千萬萬個(gè)祝福；如果可以，我愿化作一朵白云，為您遮住炎炎的烈日，因?yàn)槲液苊煨。晕以谶@里用了如果，但是，老師請(qǐng)您相信我，無論將來我是一棵白楊還是一株小草，我都會(huì)以生命的翠綠向您致敬！
祝福的作文 篇6
當(dāng)下了第一場(chǎng)雪，我不經(jīng)意間望向窗外，猛地就瞥見了你——你在雪地里暢快的跑著，頭上帶著白色的帽子，圍著一條淺色圍巾，穿著大紅色的羽絨服。
好像我們已經(jīng)相識(shí)十幾年了吧。從最初學(xué)走路手?jǐn)v著手，到現(xiàn)在雖天各一方，但還是保持著聯(lián)絡(luò)。你說你是我的天使，我笑著拍了你一下，說：”你那兒是我的天使啊？我怎么看不出來啊？！人家天使美麗圣潔，我可看不出來你哪兒圣潔！”
結(jié)果，你氣勢(shì)洶洶的叉著腰，大聲地吼：”你說我哪里不是你的天使？你說啊！我肯定不掐死你！“說著還惡狠狠地笑著。我無奈的嘆了口氣，就你現(xiàn)在這樣，你就不是我的天使。當(dāng)然，這話可是萬萬不敢說的。”是是是。你是我的天使！你哪里都是我的天使！行了吧？”你聽了這話，頓時(shí)笑顏如花。
你哪里不是我的天使呢？當(dāng)我出生時(shí)你就闖入我的世界，帶給我歡樂。或許你忘了，但我一直記得。
當(dāng)年我三歲時(shí)，有了一個(gè)剛出生的弟弟，父母為了照顧他，把注意力都放在了他身上。以至于那天夜里，我呆在外面，也忘了喊我回家。
我一直記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景：夜很黑，風(fēng)并不大，掠過樹枝也能引起一陣“沙沙”聲。一個(gè)人站在偌大、空蕩蕩的院子里時(shí)，看不見一切，也聽不見一切，感覺就好像被全世界拋棄了。聽著“沙沙”聲，心里滿是恐懼。
我忘了當(dāng)時(shí)我哭沒哭，但當(dāng)你風(fēng)風(fēng)火火闖過來時(shí)，反正我哭了。原來還是有人記得我的。我這樣想著。你當(dāng)時(shí)也明明不比我大幾歲，就那一兩個(gè)月的差距，你卻能勇敢地闖過來。你拉著我，一邊走，一邊和我找話說。
你說你在家吃了一個(gè)很好吃的蛋糕，你還說你回去后把剩下的一半給我。整個(gè)過程中，我只是嗯嗯啊啊的附和著你，但恐懼好像的確減少了許多。你手中的溫度，通過我們牽著的手，暖遍了我整個(gè)身子。
當(dāng)我們到達(dá)有光的地方，我聽見你輕輕地呼了一口氣，渾身僵硬的肌肉霎時(shí)放松，我看見你臉上有著盈盈亮光，才想起你剛才說話時(shí)聲音也帶著一絲顫抖。
或許你忘了，但我一直記得。
三年級(jí)時(shí)，因?yàn)樵诳紙?chǎng)上舉報(bào)某個(gè)學(xué)生和別人換卷子，然后考試結(jié)束第二天，那個(gè)人就和他五年級(jí)的哥哥來了。
當(dāng)時(shí)心里很害怕很害怕，畢竟是第一次經(jīng)歷這種事，然后呢，你又出現(xiàn)在我面前，小小的身影擋在我的身前，陽光照在你身上，給你整個(gè)人都鍍上了一層光暈，看起來真像是拯救我于水深火熱之中的天使。你惡狠狠地對(duì)著那個(gè)大男生說：“她是我罩著的！”我可以想象出你當(dāng)時(shí)的表情：皺著眉，臉上的表情肯定也是惡狠狠的。那男生聽了這話，也沒再多說什么，罵罵咧咧地走了。你扭過身，用手狠狠的搗著我的腦門，說：“拜托，你能不能長點(diǎn)心眼兒啊？就算你沒心眼兒，難道你沒腿嗎？就不會(huì)跑啊！”我看著你因激動(dòng)。臉上升起的兩片酡紅，并沒有說話。你翻了個(gè)白眼，拉著我的手走了。
其實(shí)你讓我做的每一件事我都有認(rèn)真去做。你說你懶，那我就去找你玩。你說讓我給你的說說點(diǎn)贊，即使點(diǎn)到手酸我也會(huì)把你發(fā)的全部點(diǎn)完。
我一直記得你的.那句話“她是我罩著的”，所以，以后，有我來罩著你。
現(xiàn)在又是新的一年，祝福的話也不再多說，畢竟一起了十幾年，革命友誼已經(jīng)是根深蒂固了。我只希望你一直這個(gè)樣子就好，盡管我知道是人都會(huì)變。
我的閨蜜，新的一年，早安！
點(diǎn)評(píng)：文章開頭新穎，具有先聲奪人之效，使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生很好的印象，文章前后連貫，形成完整的形象；語言通俗易懂，貼近生活，讀來令人倍感親切。
美中不足的是，文中未明顯提及關(guān)于20xx年的新年心愿；語言上還是有些直白樸實(shí)。
作者需仔細(xì)閱讀本次征文主題，并圍繞主題進(jìn)行寫作；多使用些不同的修辭會(huì)更好哦~
祝福的作文 篇7
在青春期，是十分美好的。既然是十分美好，所以我們要努力珍惜青春，不虛度光陰，珍惜大好年華，努力學(xué)習(xí)，為人類做貢獻(xiàn)。
青春是一座金字塔，是進(jìn)取，只有努力進(jìn)取，才能迸發(fā)出巨大的能量。青春是兩顆連在一起的心，是無私的，是純潔的友誼。在若干年后，仍令人懷念。高爾基曾經(jīng)說過：“要珍惜自己的青春！世界上沒有比青春更美好的了！沒有比青春更珍貴的了！沒有比青春更珍貴的了！”與兒童相比，我們擁有更多的知識(shí)，更多的力量。與父母相比，我們擁有更多的'快樂，更多的時(shí)間。與老人相比，我們擁有更多的時(shí)間，更多的生命力。
當(dāng)我們?yōu)樽约旱那啻鹤８＃車乃姓J(rèn)為我們祝福。讓我們更加珍惜屬于自己的燦爛人生！讓我們帶著這些美好祝福開始青春之旅
祝福的作文 篇8
您是一條大河，哺育著我們，讓我們的人生變得充實(shí)——老師。
您是火柴，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人——老師。
老師，這個(gè)字眼是多么熟悉，在每個(gè)人的腦海里除了父母之外，第二個(gè)便是老師。一份神圣的職責(zé)，在您的身上顯現(xiàn)。一份關(guān)懷，在您的心中涌動(dòng)。老師啊，老師，我敬仰你，我崇拜你。
在永恒的歲月中，您忙忙碌碌的為我們操勞著一切，您辛勤地為我們操勞著一切。月色已悄悄的來到身邊，我們也都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可是，老師現(xiàn)在還在伏案工作。銀色的月光透過窗簾，照在她的身上，銀光閃閃。才發(fā)現(xiàn)，她不僅多了幾根銀發(fā)，也多了幾條皺紋。這都是她辛苦的結(jié)晶，也是她勤奮的顯現(xiàn)。
老師，當(dāng)我走進(jìn)校門時(shí)就注定由你拉開我人生的序幕，讓我在人生的舞臺(tái)中盡情地飄揚(yáng)，盡情地演繹自己的'精彩。當(dāng)我上第一節(jié)課時(shí)，就注定你會(huì)改變我的命運(yùn)，成就我的未來。
老師，我敬仰你。
在無限的時(shí)光中，是你用雙手抹去我無知的淚水。是你用辛勤把我從幼稚帶向成熟。
老師，我羨慕你。你那神圣的職責(zé)是我所向往的，你那崇高的理想是我所崇拜的。
老師，我由衷的祝你：家和美滿，萬事如意，工作順利。
祝福的作文 篇9
纖細(xì)的雙手撥動(dòng)著琴弦，奏出曲曲優(yōu)美旋律；手握粉筆，用汗水澆灌花朵；紅筆揮揮，徹夜批改備課；堅(jiān)定地目光，是在說信任；尖銳的目光，是在提醒；遍布每個(gè)角落的目光，是掃視。
多少個(gè)日子您播下種子？多少個(gè)日子您徹夜未眠？多少個(gè)日子您為了我們而奮斗……汗水灑滿了您的衣襟，粉塵映白了您的臉龐。
悄悄地，靜靜地，燦爛的菊花開了，映在淡淡的陽光下，美美的，弱弱的。這是您的笑臉，羞澀的；風(fēng)吹起來了，鮮艷的菊花瓣輕輕的飄起來了，甜甜的。這是您的笑臉，欣慰的'；雨灑過來了，菊花堅(jiān)強(qiáng)的挺著，閃著光的。這是您的笑臉，不屈不撓的。
九月，教師的日子，九月，菊花的日子。笑吧！開吧！老師與菊花在淺淺和風(fēng)的九月，淡淡的快樂著。
花兒在舞蹈，老師在微笑。一份份獻(xiàn)給菊花的贊美，一份份獻(xiàn)給老師的祝福。謝謝啊，我親愛的孩子們。老師在心里這樣說。一張張賀卡給辦公室添了一份情，一束束鮮花給辦公室加了一份趣。學(xué)生與老師笑著。菊花與游人樂著。
教師，崇高的。菊花，高尚的。教師與菊花一樣，都是最美的，也是永恒的。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。著火了！孩子們，快跑！老師大聲喊著。短短的幾秒，仿佛，一切凝固了，停止了，無數(shù)奔跑的人啊，那只是幻影。腦海里只有一個(gè)念頭：保護(hù)好學(xué)生！火苗急速的竄著，好久沒有痛快的燒一場(chǎng)了！火勢(shì)蔓延著，瘋狂的！被熊熊大火包圍的只剩三個(gè)人了！老師和兩個(gè)學(xué)生。老師抱起其中一個(gè)，拼命的沖出去，頭發(fā)黑了，衣服破了，救人要緊！救出這個(gè)學(xué)生，老師又沖了進(jìn)去，可就再也沒有回來。而那個(gè)留在教室的學(xué)生，便是老師的女兒。
教室是你的家園，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛的孩子。每當(dāng)新一年的學(xué)生來了，你會(huì)伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學(xué)生會(huì)讓你含淚相送。你把知識(shí)傳授給了他們，才能使他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是你教給了他們?cè)鯓幼鋈耍攀顾麄儗?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！小小的教室里，是你教會(huì)了他們?cè)鯓訉懴伦约旱拿郑悄惆颜麄�(gè)世界溶入他們的心靈。從零開始，從此出發(fā)，一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬！
小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角，一路走來把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興,你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個(gè)落下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出！
多少個(gè)日日夜夜你無眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。把知識(shí)留下來，把精彩送別人。這就是你，我敬愛的教師！你會(huì)為一個(gè)呀呀學(xué)語的孩子插上知識(shí)的翅膀，你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，會(huì)讓你甜蜜永久。
我們把最美的祝福獻(xiàn)給您，哦，我敬愛的教師！
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