(精華)實用的考試作文6篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的考試作文6篇,希望能夠幫助到大家。

考試作文 篇1
對于學生來說,考試是最難闖的關。可偏偏事與愿違,開學才兩個多星期,就迎來了兩場考試。所以,同學們一聽說考試,便提心吊膽:萬一哪個飛來橫“卷”降臨。教室便會凄凄涼涼,唉聲嘆氣聲不絕于耳。
盡管試卷令人膽戰心驚,可天公不作美,又來了場“語文雨”。啊!只能萬般無奈地迎戰了!
緊張而恐懼的考試終于有結果了。我的心里就像那十五個打水的吊桶—七上八下。“傅文佳,98!”老師的聲音是那樣的`悅耳動聽。我心里喜滋滋的:“哈!又是第一名!”“哦,不對,應該是98-1!”“開什么玩笑?98還減1!天哪,第一名沒戲了!”我的心里簡直像寒冬天潑了瓢冷水—涼透了。想起媽媽那連絲瓜都自嘆不如的臉,我沮喪極了。在忐忑不安中,我回到了家,迎來的竟是和風細雨:“沒關系,下次再仔細些!”還好,今天媽媽這一關總算過去了。
考試,令人驚恐的考試,你什么時候也能像媽媽那樣變得溫柔起來呢!
考試作文 篇2
考試人人都有經過三步曲,考前、考中、考后。
考前,今天,我高高興興的來到了學校,我拿出了語文書開始早讀,突然語文老師進來了,手里拿著卷子,有的人在想:應該是中午作業吧!全班很安靜,沒有一點聲音,除了風從窗戶里吹進來的.聲音,老師突然說:“今天我們小測一張”,我們全班都大驚失色,有的說:“上天保佑啊!”有的說:“天天靈靈,地靈靈,我一定能考好”。還有的說:“老師,你太壞了!”大家開始吵了起來。
考中,上課鈴響了,開始發試卷了,我的心就像小鹿砰砰的跳,學霸一看題目說:“太簡單了”,而學渣說:“怎么這么難呀!我一題也不會做”。還好我都會做。
考后,大家擠到一團竟都在那對答案,有的說:“判斷題答案是多少?”有的說:“選擇題答案是多少?”還有的說:“閱讀題答案是多少?”我在那偷聽,很緊張,生怕我錯了一題,結果答案一說,我竟然全對了,太不可思議。
這就是我們班的考前、考中、考后,是不是很好笑?
考試作文 篇3
我們都經歷過課堂上的考試,實際上課堂外還有很多豐富的考試呢。
今天,正好是大年三十,我們一大家子都聚在一起,歡聚一堂。我很高興,因為很多親人已經好幾年沒有回來了,所以姥姥和姥爺笑的嘴都合不攏了。
吃完年夜飯,姥姥把我們幾個孫子孫女叫到小屋里,小屋有炕,炕上放著飯桌,姥姥從兜里掏出五六個紅包放在桌子上,有的薄,有的厚,有的袋子是大一點的,有的袋子是小一點的。我有兩個弟弟和一個姐姐,還有一個哥哥,兩個弟弟眼疾手快。剛要搶厚的,就被姥姥制止了。
姥姥說,“這五個紅包每人拿一個,不許搶,從小的'開始。”弟弟挑了一個最大紅包,就高興地跑了出去,另一個弟弟也精心地挑一個最厚的紅包跑了。輪到我了我拿的是最薄的,把兩個紅包比我厚的,大的,留給了哥哥姐姐,我拿了那個薄的也走開了。
我們大家都躲在角落里數錢,知道了自己有多少,還更想知道別人有多少,于是我們就開始比各自的錢多還是少。
小弟弟有五十,大弟弟有六十,哥哥和姐姐都是八十,令我驚奇的是,我的是最薄的,可里面的錢也是最多的,竟然是100元。
通過這件事選紅包的事情,讓我明白了,姥姥是想用這樣的方法教育我們,貪心的人反而得到會更少,反而寬容、大度才能獲得更多。
這次姥姥給我們設置的考題可謂別出心裁,不過我得了滿分。
考試作文 篇4
別說我們還太小,其實在美好的青春歲月里,我們年輕而敏感的心弦,常會于不經意間被輕輕撥動。媽媽的嘮叨,其實我懂;老師的眼神,其實我懂;同學溫馨的鼓勵勸告,其實我也懂;自然界滋潤萬物的雨水、無私的春風、感人的畫面、美麗的故事、課文中的形象、作者的意圖……其實有好多我都能讀懂。奇妙的感覺,溫暖的情懷,美好的想象,深刻的哲思,會一瞬間漾遍全身,是的,讓我們更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得堅韌,懂得幸福……請根據自己的親身經歷或體驗,以“,其實我懂你”為題,寫一篇文章。風箏,其實我懂你那天,風和日麗,我和好友相約來到新廣場玩耍。一抬頭,我看到有一只風箏掛在高高的樹梢上。那是一只燕子風箏,就像在那里掛了好久似的,干枯的'樹枝似乎與它美麗的身姿格格不入,盡管褪去了原來艷麗的顏色,但我仍然為它駐足停留。“燕子”孤零零的掛在枝頭,但它的那雙眼,依舊望著天空。我好像從它的眼中看到了向往、不甘、渴望。沉呤片刻,我明白了它的心思,終于自言自語地說:風箏,其實我懂你。你是風箏,一只曾在空中自由自在飛翔的風箏,你快樂地與云兒風兒游戲,和小鳥打招呼。你的主人卻用線控制著你,你雖然有些許不甘,但依然很滿足,快樂地飛翔,感受著身輕如燕的美妙與興奮。我羨慕你能自由、快樂、灑脫,羨慕你能體驗飛一般的感覺,無憂無慮。在你的世界里,每天沒有煩惱,那么快樂,這有多好啊!在天空中盡情游歷,享受著人們的“瞻仰”,高高在上,使你也多了些冷艷和高傲。我知道,你,也有夢想。你不想只在半空中飛翔,對藍天上的一切都有無盡的好奇。你不甘心,你一心向上飛,你想脫離主人的控制,得到真正的自由,對吧!你想了,做了。一次,主人把你放向天空,你拼命向上掙扎,風愈大,你愈興奮,有如海燕見到即將來臨的暴風雨,充滿了戰斗的渴望。你望著那片藍天,更堅定了你的信念。但,你忘了你只是一只風箏,沒有了主人的控制,成了斷線的風箏,就只有搖搖墜落了。于是,你在脫離了線的控制后,飄落了下來,掛在了樹上。后來,主人帶來了一個嶄新的風箏,看也不看你一眼,開心的玩著那只新風箏,而你卻受盡痛苦,沒落的掛在光禿禿的樹上。風箏,其實我懂你。你墜落了,你卻從不后悔,因為你為你能夠朝夢想努力而滿足了。但你也很不甘,沒有在天空中飛翔。你帶著兩種情緒仰望天空,我明白你無怨無悔,不管你有沒有墜落,我依然羨慕你,敬佩你。羨慕你曾經的自由,曾經的無拘無束,敬佩你哪怕失去自由,也要努力朝夢想進發的這種精神。也許天天念叨著夢想的我們也不曾去努力做過。如今,我對你多了一份同情,你卻不在意,因為你只留下了滿足,而飛上天空的妄想也會隨著時間淡化……淡化……“湘林,快走!”好友一呼,我才回過神來,戀戀不舍地再望了一眼風箏,喃喃道:“風箏,其實,我懂你……”
考試作文 篇5
時光飛逝,令人心煩的考試又即將來臨,我努力不懈的用功復習,希望能如愿以償的名列前茅。
考試前我不斷的測驗自己,做了許多考試試題,更重要的是復習老師上課講的重點,再次讀一遍,希望考試能出奇制勝。考試當天,緊張的心情七上八下,整個人就像燒開的熱水,覺得自己就快要沖出壺蓋,溢流出來,我盡量讓自己冷靜,專注在考卷上,我發現語文題目出乎意料,范圍很廣,而數學、社會和自然卻格外簡單。考完試后,感覺全身如釋重負,緊張的心情轉為輕松,終于可以逃脫那煎熬的地獄了。考卷發下來時,考得好的同學十分得意忘形,而考不好的同學卻愁眉苦臉的,而我呢,雖然其它科目考的.很理想,但語文的成績卻不堪設想,當時的心情就像跌入谷底般,時分不開心,我認為應該好好反省。
有了這次的前車之鑒,在下一次考試,我不會臨時抱佛腳,我會加強自己不了解的部份,把這次當做教訓,期末考好好復習,全力以赴。
考試作文 篇6
時間過得快還是慢?這個問題應該困擾了很多人,我也是其中一個。
從出生以來,我都不知道時間過得快還是慢,因為我從來沒有正真的體會過時間的意義。我就像個白活了十幾年的人,而這十幾年仿佛就是一眨眼就過去了。在這十幾年里,我既希望時間過得快一點,又希望時間過得慢一點,這就像一個矛盾體。
我依稀記得那是一個下雨天,媽媽和爸爸要去工作,我跑出去對爸媽說:“爸媽,現在在下雨,不要不工作了,反正是自家的活,改天再做吧。”“改天有改天的.活,不可以拖著不做。”“可是……現在在下。”爸媽沒有等我把話說完就走了。我默默地看著他們離去的背影,淚順著我的臉流了下來,心就像被什么堵住了,好疼。在這一刻,我多希望時間可以快一點多去,那樣我就可以添補家用,不用爸媽那么辛苦的勞作了。
到了晚上,爸媽回來了,看著他們全身都濕了,我心里真的非常疼,我好恨自己為什么還沒有長大,我對他們說:“你們去洗完澡就可以吃飯了。”他們點了點。
在吃飯的時候,我們看著桌上的飯菜,雖然不是很豐盛,但我們吃得有滋有味,一家人其樂融融的圍著一張桌子。在這一刻,我多希望時間可以過得慢一點,讓我可以多體會一下這么美好的時刻。
我多么希望時間可以快點過去,那么爸媽就不用這么辛苦了,但我又希望時間可以都停留在美好的時刻。但是,我知道時間有自己的規律,它只會遵循自己的規律。
對于時間過得快還是慢這個問題,每個人都會有不同的感受,而我覺得時間過得既快又慢。因為,當你回想起往事,你就會覺得時間過得好快;當你想到未來,你又會覺得時間過得好慢。所以,對于這個問題每個人都會有不同的答案。但是,時間讓我們有不同的體會,讓我們逐漸的成長,到最后變老死去。它依舊在遵循著自己的規律。
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