我的小制作的作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的小制作的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小制作的作文 篇1
我的小制作 我的小制作是水桶，它雖然看起來很簡單，其實(shí)不簡單，制作起來還真有點(diǎn)難呢！我在做水桶前首先要準(zhǔn)備一個膠杯子和一些過期的彩報，一些毛線，剪刀，雙面膠紙等。準(zhǔn)備后就開始制作了。我把彩報卷成一個管子形狀，一共卷了二十六根。再把這些五顏六色的管子排列整齊，用雙面膠紙粘在膠杯外。
為了使這水桶更加的'牢固，我再用一根毛線在中間捆綁起來。最后，我用剪刀把彩色管子修剪一翻，一個漂亮水桶的形態(tài)已經(jīng)呈現(xiàn)出來了。哈哈！而我這個水桶還真能裝水的喲！我滿意極了！ 陳天琪 20xx年3月29日
我的小制作的作文 篇2
星期天，我在家里做了一個美麗的筆筒。
我先拿出了一個美麗的空的飲料瓶子量了它的尺寸。緊跟著，我把瓶子的上小部分用鋒利的剪刀把它剪去。接著，我在剩下部分的五分之一處，沿著瓶子的一周畫了一條線。然后，我用剪刀均勻地把線上部分的罐子向下剪成一片一片的`。隨后，我把那一片一片的塑膠向下翻得整整齊齊。這時候遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這個塑料瓶子就變成了一朵盛開的花朵。最后，我在瓶子的四周張貼上了美麗的花紙。這樣一個簡單漂亮的筆筒就做成了。
我把我做的筆筒拿給了父母看，他們都表揚(yáng)我。通過這次動手，我體會到了，只要肯動手做做看，許多美麗的東西可以從我們的雙手創(chuàng)造出來。
我的小制作的作文 篇3
今天晚上我把書面作業(yè)寫完了，我還有一個作業(yè)就是我的小制作。
我剛好想去哪里撿一些廢棄物品，媽媽就打電話給我，說帶我去玩，我興高采烈的下樓，我告訴媽媽說，我還有一個作業(yè)沒有寫完，媽媽說：“什么作業(yè)呀”？我說：“老師叫我們做小制作，星期三要上作文課�！眿寢屨f：“我?guī)闳ネ妫诼飞弦部梢該鞆U棄用品呀！樹上掉下來的樹葉像蝴蝶飛了下來。
我和媽媽一起到了壽佛寺去撿樹葉，我到了壽佛寺后，我看了看有許多從佛寺下面的文具店里買了雙面膠、卡子。
我回到家里，開始做起來了自己的`小制作，我準(zhǔn)備好了樹葉，有綠色的，有紅色的，還有金色的，卡子對折，剪下來，用卡子的一半來做，先用剪刀把一種像扇子一樣的葉子把根剪短一點(diǎn)，但是我剪的時候總是有時候剪得很短，有時候剪得很長，我垂頭喪氣的，但是我媽媽說：“要努力不要放棄，做什么事都是一樣的”我聽了媽媽的話，又開始做起來了，我用綠色葉子做了魚的身體，用像扇子的葉子做魚的尾巴，一條多姿多彩的魚就完成了。
從這次做小制作的事情上讓我知道只要努力就能成功。
我的小制作的作文 篇4
作文1：我的小制作
我有許多小制作，其中，有兩個是我弟弟最喜歡的，也是制作中最簡單的兩個作品，一個是翹翹板，一個是老花鏡。
你看，我做翹翹板的材料都很漂亮。有兩個“小人”。一個翹翹板。兩個“小人”都帶著一頂紫色的帽子，上面繡著黃色的.“星星”，嫩白的臉蛋，黃色的胳膊，藍(lán)色的手，綠色的尼股，菊黃色的腳，真可愛。翹翹板全身是綠色，上面有幾朵粉紅的花兒，真是五顏六色俱全。除了材料還要工具：膠布。準(zhǔn)備好以后，開始制作，很簡單，只要用膠布放在兩個“小人”的手上，貼在翹翹板上，成為拍手的樣子就行了。
翹翹板就做好了，再做老花鏡。這也簡單，材料要兩個空心鏡片、兩個釣子。工具：膠布。材料準(zhǔn)備好了，開始制做，用膠布把兩個釣子貼在鏡片的兩側(cè)，最好豎著貼，因?yàn)檫@樣貼著起來，才像老花鏡，做完了，就來欣賞自己的作品吧！
作文2：我的小制作
同學(xué)們的課余生活豐富多彩。有人喜歡跳舞，有人喜歡讀課外書，還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小制作。
我疊了許多千紙鶴，做了三臺筆記本電腦，拿媽媽的毛巾盒做帳篷，給我的玩具小貓、小狗當(dāng)家，還有會動的小人、垃圾箱、小床……
記得有一回，我做了一架紙飛機(jī)，把自動筆上的小花拿下來當(dāng)駕駛員，讓其他的小動物當(dāng)游客。當(dāng)我讓它們坐好，我說：“報告機(jī)長，可以起飛了�！蔽夷闷鸺堬w機(jī)，一邊朝對面扔去一邊配音說：“飛機(jī)馬上就要起飛了，各位旅客請系好安全帶�！闭f著說著眼看飛機(jī)又要降落了。呵呵……多有意思呀！
我的課余生活經(jīng)常是在學(xué)習(xí)與玩耍之中度過的，因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名科學(xué)家，我要把書本上的好多知識運(yùn)用到我的小制作中，我要發(fā)明好多東西，給人類帶來無限的快樂。小制作對于別人來說可能是一件無聊的事，但對于我來說是一件很有趣的事，就像紙飛機(jī)一樣，我雖然現(xiàn)在不能飛向天空，但是我的'小制作可以帶我飛向天空，帶我遨游太空，認(rèn)識了解世界，看看我們祖國的大好山河，帶我飛向我理想的天空，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我希望更多的人和我一樣，多動手、多動腦，把學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，那樣我們的課余生活將更加豐富多彩，我非常喜歡我的課余生活。
作文3：我的小制作
學(xué)校要舉行制作比賽啦！剛好，今天我在電視里看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想：我能不能也學(xué)著做一做，說不定，我還會做得更好呢！
說干就干，我準(zhǔn)備了一塊白紗布和一些彩色的線后，小制作就開始了。
首先，我把紗布對折，在媽媽的幫助下，小心翼翼地用針把它的.三個面縫起來。接著，我還找了一張跟紗布一樣大小的紙，用彩筆在上面畫上一只漂亮的小布熊，然后把它貼在縫好的紗布上。最后，我在紗袋的底下掛上一個會發(fā)出“叮當(dāng)”響的小鈴鐺。
你看，一個會“發(fā)聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小制作呀！爸爸、媽媽看了，豎起大拇指直夸我棒呢！
我的小制作的作文 篇5
又是一屆科技節(jié)，哈哈，又到了我大顯身手的時候了，今年我發(fā)明的是一個“水陸兩用號”，它是一個既能在水中游和又能在陸地上行駛的電動交通模型工具。下面我就簡單的介紹一下它吧：
它是由三個空罐子、一片泡沫板、兩個輪子、兩根牙簽、一些導(dǎo)線、一個電池盒、一個馬達(dá)、一扇風(fēng)扇和一個空瓶子組成的。為了制造它，我足足花費(fèi)了兩個小時呢！
下面就來說一下我的制作步驟吧：
我先把三個空罐子粘在泡沫板上，這可以使它在水中浮起來，再用兩個牙簽，裝上輪子平行插在泡沫板的兩側(cè)，接下來就只剩下動力裝置啦，我把導(dǎo)線分別接在馬達(dá)的兩個小耳朵上，和電池盒上，再在馬達(dá)上裝一個小扇葉，用一個可以固定在罐子上的小瓶子墊著，最后裝上電池，我的.“水陸兩用號”就制作完工啦。
制作是否成功，試試就知道。我把“水陸兩用號”輕輕放入水中，打開開關(guān)發(fā)出“篤篤”的聲音，在水中的實(shí)驗(yàn)成功了！還有陸地上的實(shí)驗(yàn)?zāi)�，我又把“水陸兩用號”放在地板上，隨著輪子的轉(zhuǎn)動，它不斷前行，這證明我的“水陸兩用號”，實(shí)驗(yàn)成功啦！
瞧！我的科技小制作，不錯吧。
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