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考試后作文

時間:2026-04-16 23:11:01 考試

考試后作文【優(yōu)選8篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的考試后作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試后作文【優(yōu)選8篇】

考試后作文 篇1

  考試前的時光,感覺上總是過得特別慢,爸爸形容這像是阿兵哥在數(shù)饅頭算日子,所以特別難熬。經(jīng)過不斷的認(rèn)真練習(xí)、用心復(fù)習(xí),而且還得犧牲不少看電視及用電腦的時間來溫習(xí)功課。這段時間,媽媽總是陪著我和姐姐,有時候,媽媽還會出一些跟課本類似的題目,讓我練習(xí),媽媽為我付出這么多,我覺得我要考好一點(diǎn),才不會讓媽媽失望。

  總算渡過這兩天漫長的日子,終于考完試了,每一個人的心情都不太一樣,真可說是“幾家歡樂幾家愁”,考得好的人當(dāng)然會很開心,因?yàn)闀玫絼e人的`贊賞與夸獎,自己也會很快樂;考不好的人一定會既失望又難過,因?yàn)槭裁炊嫉貌坏剑蛟S還會被家人挨罵一頓呢!這樣日子就不會快樂了。

  我覺得考完試后,心情輕松許多,也比較沒有壓力,可以看電視、用電腦、閱讀自己喜歡的故事書,早上還可以多賴床一會兒。這次我因?yàn)榭嫉眠可以,所以得到師長對我的贊賞與鼓勵,這讓我對自己越來越有信心,希望下次能考得比這次更好!

  我覺得不論考得好或不好,考試前的準(zhǔn)備才是最重要的,考得好的人要繼續(xù)保持下去,也要懂得去鼓勵、安慰別人;考不好的人更要好好努力、用功,并且和考得好的人多學(xué)習(xí),相信下次一定會進(jìn)步。

考試后作文 篇2

  星期一上午,天氣晴朗,白云對著操場上的我們眨眼睛。秋天總是這樣,讓人的心情也和這天氣一樣,明亮、晴朗。

  叮鈴鈴……上課鈴響了,第二節(jié)數(shù)學(xué)課。我對這節(jié)課挺期盼的,因?yàn)榍皫滋煳覀冞M(jìn)行了數(shù)學(xué)測試,測試全是我會做的題,我肯定能考100分。想著能夠得到老師的表揚(yáng),我和同學(xué)們一起快速走進(jìn)教室,在自己的位置上挺直腰,坐端正。

  老師抱著一摞考卷進(jìn)班了,看來和我想的一樣,今天要公布成績啦,教室里馬上安靜了下來。隨著一個個成績念出來,我的拳頭越攥越緊,四個100分竟然沒有我的名字。

  “劉芮熙,88!”我愣了。我竟然只考了八十八分!拿到試卷,我趕緊看,心想:這些可都是我會做的'題啊,哪里出問題了?檢查下來,都是因?yàn)椴徽J(rèn)真做錯的,還有一道題竟然抄錯了數(shù)字!我看著試卷上那幾個紅叉號,格外刺眼,好像在嘲笑我是個馬大哈,我滿臉通紅羞愧得抬不起頭了。

  偷瞄一眼窗外,這時候的白云好像不是在眨眼,而是在向我比劃“羞羞”的手勢。

  我突然想起了一句諺語:失敗是成功之母。不能因?yàn)橐淮慰荚嚩鴮ψ约菏バ判模乙欢ㄒ牡暨@個粗心大意的壞毛病,爭取下次考出好成績。

考試后作文 篇3

  一進(jìn)教室,老師就把考卷發(fā)了下來,李悅同學(xué)拿到試卷知道自己考了一百分,心里滿滿的都是喜悅。瞧,他那興奮勁,一放學(xué)就飛奔出學(xué)校大門。

  走在回家的路上,李悅感到自己的小世界真美。平時不起眼的小花此時美得像個可愛的小姑娘,仿佛也在為他在歡呼鼓舞“李悅,你真棒,考一百分!”此時的李同學(xué)心里美美的,臉上洋溢著幸福的微笑。一路走去,他又遇見了小草,那些小草的葉子上還睡著一些小露珠,晶瑩剔透的.,就像一顆顆珍珠,它們是小草為李悅考一百分準(zhǔn)備的禮物。這時他來到了紅綠燈交叉口,看到川流不息的汽車,李悅感覺到這些過往的車輛也是在為他祝賀著,忙碌著,似乎要為他舉行一場熱鬧的宴會……

  美顏拿到了試卷,得知自己才考了三十分,很是傷心,垂頭喪氣的走在回家的路上。往日里那美麗嬌艷的小花、嫩綠可愛的小草在她看來是多么的美,而此時卻在無情地嘲笑她。這時她看到草從中有一朵開得特別鮮艷的菊花,她正想過去和它訴訴苦,卻發(fā)現(xiàn)花朵是背對著她的,她的心傾刻間涼了,美顏生氣了,她快步走了過去摘下那朵菊花,狠狠的摔在地上,用腳把花踩得粉碎,扭頭就走。

  心事重重的美顏抬頭看了看太陽,卻被太陽的強(qiáng)光刺痛了眼晴,她不得不低下頭默默的地走向回家的路……

考試后作文 篇4

  期末考試后,我非常緊張。有一種不祥的預(yù)感!

  果然,最先公布了英語,94。5!真是一個好討厭的分?jǐn)?shù)!也是一個好討厭的.名次!我不喜歡!這不是我理想的分?jǐn)?shù)!我理想的分?jǐn)?shù)是100!可是為什么這個討厭的分?jǐn)?shù)讓我想起了一句名言:人生路上不免要有些挫折,這樣才會活得精彩!

  我不會因?yàn)檫@一次大雨,失落、絕望。而會微笑著迎接下一次彩虹!

考試后作文 篇5

  他叫黎,成績名列前茅。因?yàn)橹R面廣,經(jīng)常受到老師的“關(guān)照”,同時,女生們也非常喜歡這個公認(rèn)的好學(xué)生。

  他叫爍,成績倒數(shù)五名內(nèi)肯定有他。除了體育和數(shù)學(xué),其他科目只能算勉強(qiáng)及格。至于“老師的特別關(guān)照”什么的,是不可能發(fā)生在他身上的。

  今天發(fā)成績單,第一名無可厚非肯定是黎了,鮮紅的120打在薄薄的成績單上,引得同學(xué)們抱怨著:“黎,你個學(xué)霸”,黎接過成績單時,還微微鞠了一躬,一句“謝謝老師!”,令老師心花怒放,露出了欣慰的笑容。

  發(fā)到爍的時候,老師扶了扶眼鏡,樣子與之前看黎的樣子反差極大:“今天,我們的倒數(shù)第二——”老師故意把“倒數(shù)第二”說的很重,“——依然是歐陽爍!”爍撓撓后腦勺起身去拿成績單,老師本來想現(xiàn)場上演孺子可教,卻不想爍拿起成績單一個轉(zhuǎn)身就回到了座位。

  “你……歐陽爍!你給我出去罰站!!!”老師用手指著門口,渾身氣的亂顫,牙齒咬的咯咯的響。爍無所謂的聳聳肩,引來同學(xué)們的一片唏噓。

  “嘖嘖……你看那個歐陽爍,考了低分還那個樣子……”

  “就是……真不知道他在拽什么……”

  “他的父母難道不會管嗎?還是……他沒有父母嗎?家長會都沒人來開?”

  爍聽見了,路過他們時,輕輕的說了一句“是啊,我無父無母。“

  黎看著爍,眉頭一直都皺著,漾出一臉的擔(dān)心。

  放學(xué)后,夕陽透過窗戶,輕輕的散在爍迎著窗戶的臉。閉上眼睛,眼前一片猩紅。整個教室,只剩下黎和爍兩個人。“爍,放學(xué)……一起走吧?”

  “好好學(xué)生你就不怕被我?guī)牧耍俊睜q淡淡瞥了黎一眼,雖然他說出的話刻薄尖酸,但黎知道,爍是在開玩笑,于是淡淡一笑:“答應(yīng)了?”

  “隨便,不過,哥到家了,你自己一個人進(jìn)去,我過一會再走。”爍趴在桌子上,看著黎在桌子上忙忙碌碌,嘴邊輕輕一勾。“也許,只有這個哥哥才是真心的對他好吧?”

  到了家,一股油煙味充斥著整間房子。媽媽穿著圍裙,從廚房探出頭來,看見黎溫柔一笑:“黎,回來啦!快吃飯了。等一下哦。”黎輕輕回答:“好的,媽媽。”接著,爍出現(xiàn)在門口,默默的換好鞋子,就拎著書包跑上樓去了。“砰”的一聲關(guān)上門,過了一會兒就聽見媽媽模糊的聲音透過木門傳來:“你個討債鬼不會說一聲我回來了嗎?怎么不多學(xué)學(xué)你哥!這次考試全班第一!你是第幾?昂?進(jìn)前50了嗎?!”爍拉開嗓門吼道:“我說了又有什么用,你們不是照樣知道我回來了!還有我們班一共只有48人,倒數(shù)第一都可以排到前50!”說完,爍又“嘭”的關(guān)上門,從門上滑落到地板上。

  其實(shí),考試的題目他都懂,因?yàn)槔瓒纪低档慕o他講過。只是他習(xí)慣了老師鄙夷的眼神,父母嫌棄的語氣。

  其實(shí),爍曾經(jīng)認(rèn)真的考過一次試,那次,黎排全班第一,爍排全班第三。他本以為老師會一改之前對他的看法,像對黎一般對他說:“其實(shí)你只要努力,就可以成功。”他以為父母也會高興的把他抱起來溫柔的說:“恩!這次有進(jìn)步!”但是,他發(fā)現(xiàn)他錯了。那次考試之后,老師說他是作弊,讓他去寫檢討。爍極力辯解是自己完成的試卷,甚至拿出了考試時的草稿一一指給老師看,老師卻一口咬定他知錯不改,請來了家長。然而,自己的父母沒有對站在爍的這邊,反而揪著耳朵怒斥他:“學(xué)什么不好,你偏偏學(xué)作弊!”爍一把拍開父母的手,拿著那張?jiān)嚲硐г趯W(xué)校門口。黎向父母說,這次爍真的是自己做的`試卷!媽媽卻溫柔的撫摸著黎的頭:“唉,黎啊,我知道你心疼弟弟,但是弟弟他自己不爭氣又有什么辦法呢?”黎怔住,眼眶紅了起來,跑到學(xué)校廁所嚎啕大哭。

  黎打電話給爍,哽咽著說,你快回來吧。電話那頭,爍用同樣的哭腔回應(yīng)黎:“我已經(jīng)把那張考卷撕了……哥,我現(xiàn)在在以前我們經(jīng)常玩的空地,你來接我好不好?”

  黎點(diǎn)點(diǎn)頭,想起是電話,又補(bǔ)道:“好,你在那里等我。”便謊稱肚子痛要出去看醫(yī)生向老師請假,畢竟好學(xué)生有“特權(quán)”,老師不僅沒懷疑,還噓寒問暖的問,要去看醫(yī)生嗎?

  到了空地,黎看到蜷在空地角落的一個涼亭里,跑了過去。

  爍抬頭一看,眼眶又紅了起來:“哥……”

  “走吧,我們回家,難得我們今天都曠了課。”

  “恩……我要去你房間睡……”

  “好。”

  夜晚,黎和爍蜷在一張床上,爍抱著黎,頭輕輕抵在黎的后背:“哥,有你真好……”說完,爍發(fā)現(xiàn)自己放在黎身前的手上滴了什么東西,涼涼的。“哥你怎么了?”爍的頭依然抵在黎的后背,悶悶的問。“你不一樣么?”黎閉上眼睛,感覺到自己后背的衣服濕了一大片。

  深夜,爍的頭埋在黎的后背,悶悶的說了一句夢話:“為什么……都不相信我呢……我明明……已經(jīng)很努力地想聽到你們的夸獎的……我……做錯了什么……”

  黎聽見模模糊糊的聲音時,覺得心里堵得慌,甚至對自己那些“特權(quán)”有些憎恨。為什么呢?黎也不知道。

  第二天早上,黎和爍都頂著浮腫的金魚眼去上學(xué)了,至于昨天夢到了什么,誰也沒有說。

考試后作文 篇6

  11月3日是鄭州中學(xué)七年級中考的日子,以為兒子好賴經(jīng)過了不下50次的考試,經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該很豐富了,所以沒有對他進(jìn)行過多的嘮叨,只是叮囑了一句“放松”完事。

  11月5日晚8:50,接到了兒子的電話。傷心、失落砸得我心生疼:英語考砸了!兒子的聲音顫抖,他在問我更是在問自己:“媽媽,我是不是很笨?我小學(xué)時的成績都是表面的對吧?……”這時的兒子,往日的自信消失無蹤,我不能再打擊他了。我?guī)退翱陀^”地分析了原因,簡單地定性為“馬失前蹄”,而后鼓勵他放下過去,從失敗里總結(jié)教訓(xùn)。放下電話,我不知道兒子的今夜是否睡得安穩(wěn)?我的內(nèi)心已是五味雜陳,隨著初冬的夜露,一點(diǎn)一點(diǎn)的涼。

  無奈,我顧不得什么禮節(jié)了,向兒子的班主任徐老師發(fā)出了求救信:徐老師:你好!今天晚上馬海天給我打電話,英語考得不好,他現(xiàn)在特別頹廢!并且把自己全盤否定!我和他分析了原因,叮囑他不要失去信心……我思緒也很亂,雖然一直鼓勵他,但也覺得未來很迷茫。小學(xué)時,海天是個優(yōu)秀的孩子,所以現(xiàn)在的打擊他一時受不了……您有什么好的'辦法呢?請您抽點(diǎn)時間幫幫他!在您心目中海天是個什么樣的學(xué)生呢?盼望和您的交流。

  6日下午,我決定到學(xué)校看望兒子。一看到兒子,他就說,徐老師正要打電話請你來,這會兒她去開會,你等等吧。今天老師找我談話了,我參加了中午的補(bǔ)習(xí)。兒子的絮語使我糊涂,我聽不懂,直到和徐老師見了面才明白。我們的交談給我留下了深刻的印象,因?yàn)樾炖蠋熀苤t虛,每說完一個觀點(diǎn)都問我“不知道您認(rèn)可我的觀點(diǎn)嗎?”還民主,因?yàn)樗诤臀曳窒碓鯓咏逃⒆印?/p>

  回來,我把徐老師的觀點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)。一、教育方法要對癥下藥,學(xué)習(xí)方法也如此。兒子在旁也點(diǎn)頭附和。二、兒子愛打籃球,常常是忘了時間。今天起要分清重要的事情和次要的事情,正所謂“付出多少收獲多少”。三、擺脫小學(xué)時的“保姆式”方法,努力提高自主學(xué)習(xí)的能力,達(dá)到一種“境界”。四、不要老師教多少學(xué)多少,要學(xué)會“超前學(xué)習(xí)”。五、對待失誤不能老拿“馬虎”當(dāng)借口,把會的寫對才是能力的體現(xiàn)。六、針對兒子的“激情不夠”,決定對他施加壓力,由他進(jìn)行班級的做操管理。七、老師已經(jīng)對兒子的卷子做了評析,并激勵兒子主動參加了中午的補(bǔ)習(xí)班。八、學(xué)習(xí)的最高境界在于“從中感到快樂”,能力的最高層次在于“如庖丁解牛”。

  仔細(xì)品味徐老師的這番話,才知道自己對兒子的方法有多淺顯、多簡單,才知道自己有愧于徐老師授予的“稱職家長”的稱號。我明白了自己的方向,相信兒子從今天起整理行為、習(xí)慣,也會“破繭而出、化蛹成蝶”!

  在這里,再次對徐老師說一聲“謝謝”!

考試后作文 篇7

  我們已經(jīng)考完了試。我考得不好,下面來聽聽我的反思吧!

  我在考奧數(shù)的時候,好是很快的寫題。寫的時候認(rèn)真想。不好是寫完了,我就在看著卷子,沒有認(rèn)真的檢查。我在考數(shù)學(xué)的時候?qū)懙阶詈笠坏李}的時候,老師教過,忘了老師教的,因?yàn)槲以诶蠋熣f那個題的時候,沒有認(rèn)真聽。所以就算了半天。我就應(yīng)為這個題,剩下的時間都用來算這個了。這是我的缺點(diǎn)。我覺得應(yīng)該在老師講題的時候認(rèn)真聽,把老師講的都記到心里。到了最后老師說還有五分鐘的時候,我心里就想,我做這個題的時間太長了,有可能我做到最后都做不完。我還不如檢查前面吧,爭取把前面的一個都不錯。到了最后我檢查出來了一個題。這里是我的優(yōu)點(diǎn)。再考英語的時候,我先寫筆試部分,念題的老師來了,我就看聽力部分。老師念到了第二大題的時候,有很多的A和B我都不知道什么意思。我就讀了好幾遍題。老師讀完了以后我就什么都不知道,我把后面寫完了以后,我就蒙了一下。這是我的好。不好是我在寫英語單詞的時候,沒有按照我們英語老師的'標(biāo)準(zhǔn),把那一行圈起來,到了最后圈。我建立在考試的時候,要是背寫單詞的題不會的話,可以在卷子里面找找有沒有,要是有的話就把它抄上。我在考作文的時候,我認(rèn)真審題,我看見用頤和園的觀察順序,來寫英華園。我就想,頤和園的觀察順序是游覽。我就用游覽的順序來寫我們的英華園,這里是我的優(yōu)點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是寫完了題,我覺得肯定對。我就在那里坐著,沒有檢查。

  我在考試中有很多的缺點(diǎn),但是我在缺點(diǎn)里面收獲了很多。

考試后作文 篇8

  今天我才能夠安下心里來,寫一寫我考后的的感想.

  考前的一個月里我們整個高二年級的都進(jìn)行計(jì)算機(jī)大動員。每天都有明確的知識點(diǎn),都要做一定量的操作題。剛開始的操作就難到了我,我不是漏做這一程序,就是時間不夠用。我原本滿滿的斗志,在一開始就泄了氣。每次看著大家提前走出機(jī)房,我卻還在著急的做著題目。那種感覺真的很不好。我們這些剩下的人愁眉苦臉。我多次自我勉勵,告訴自己要認(rèn)真背題,不會的要多問老師。一個月下來,我覺得自己比先前有進(jìn)步,每次測試都達(dá)到了不錯的成績。但內(nèi)心任有一個聲音在告誡自己,不要大意。

  終于迎來了這一天,我們早早的起床,吃了點(diǎn)飯,坐上大巴,赴考場。我心里沒有了前夜的緊張,或許是緊張過了頭就有些放松了。老實(shí)說我對自己還是有信心的,不過老師說我們這一場大部分是新題,比較有挑戰(zhàn)性。這讓我有些擔(dān)心。身旁的'玻璃戴上了細(xì)紗,我感覺有一絲絲涼意。馬路上,車也不是那么多。一個小時后,來到考場。考生也漸漸多了起來。進(jìn)入考場,深吸一口氣,自己說:"加油,你可以的。"當(dāng)我看到第一題的時候,我就懵了。倒霉的不會就是我吧。沒事,安下心來,接著做下一題。就這樣,越做越不順,但還是認(rèn)真的努力的做。剛開場15分鐘,就有人交卷了,漸漸地走的人越來越多,我沒有著急,我要認(rèn)真,這一次要好好努力。當(dāng)我想要交卷時,回頭看了看,就剩兩個人了。還剩一分鐘,我交卷了,沒有太多顧慮,因?yàn)槲叶颊J(rèn)真的盡力的檢查了一遍。走出考場,一種十分沉重的東西壓著我,在回家路上,我沒有說一句話,就靜靜的坐著,其實(shí)我沒有想什么,我害怕失敗這一次是我最糟糕的考試。回到家,我嘟著臉,媽媽問我考的怎么樣我如實(shí)回答 說著說著有點(diǎn)想哭。爸爸安慰我說:"都已經(jīng)考過了,別太放在心上,你現(xiàn)在再難過也敢變不了事實(shí)。所以,還是改變心情,為下面的小高考準(zhǔn)備吧。你應(yīng)該活在當(dāng)下!"我聽了這些,沒有理會,在自己房間里靜靜地想著,我要是過不了,同學(xué)的嘲笑,還有各自感情是多么大的差距啊。我越想越過,想要哭。以后的路我要怎么走,那兩天我一直都愁悶苦臉的,這一個月的努力,就真的是失敗嗎?我想難道就這樣埋沒在他人的嘲笑?突然我想到了爸爸說的話,對啊,我為什么要一直沉浸于過去,都已經(jīng)過去了,我要活在當(dāng)下。對,你不能這么輕易被打敗,你經(jīng)歷了大大小小的失敗,為什么偏要在這次跌到不起來呢?難道就這么輕易就被打敗了?是不是太虧了?你還這么年輕,還有那么多的事是要去做,你憑什么受一點(diǎn)挫就這樣頹廢?接下來的小高考呢?說好的和朋友一起努力的誓言就這么放棄了嗎?不,我不要,我要堅(jiān)強(qiáng),我要樂觀。恩,加油,就是這樣,不再沉浸在過去,大不了,明年再考。下面,趕緊調(diào)整好心態(tài),快速進(jìn)入小高考的準(zhǔn)備中。

  最后我還是要感謝這些努力的日子,他終于讓我明白活在當(dāng)下的真滴。感謝歲月,感謝你們。

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