祝福作文[優]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的祝福作文9篇，希望能夠幫助到大家。

祝福作文 篇1

　　一把剪刀、幾張卡紙、一個蛋糕盒、一盒彩筆，我卻可以把它們變廢為寶，做成了一個圣誕屋和花園，我都有些佩服自己啦！

　　平安夜晚上，爸爸和媽媽都在看電腦，我閑來無事，想起了手工制作。我想，快圣誕節了，做一個與節日有關的…… 圣誕屋！我說干就干。

　　制作開始啦！先做屋頂吧。我拿了三張卡紙和幾張彩紙，在一張綠紙上畫了一棵圣誕樹，并剪下貼在了其中一張卡紙上。又畫了一個彩虹，貼在了圣誕樹后的大片空白處。我得意地看著我的“杰作”，但卻突然感覺上面太空蕩了，簡直是乏味中的乏味。

　　這樣一想，我又畫了一個潔白、可愛的小雪人和一個紅似火的圣誕襪子。屋頂不再空蕩，我叫來了爸媽，他們看后說：“寶貝真會做，很好！”我的心里像灌了蜜一樣甜。

　　正在我得意忘形之時，我突然發現任務還沒有完成呢！我趕緊把爸爸媽媽表揚的事放在一邊，專心制作。該做小屋了，我找來了蛋糕盒，在爸爸的幫助下，用小刀在上面劃開了六個窗戶和一個可以活動的.小門。看樣子門窗做完了，不過總覺得有些不對勁。

　　哦，原來門可以活動，但窗戶沒有活動的把手。窗戶扭動的把手開關裝置我根本不會做，再說窗戶已經變成大洞了，改不過來了。那怎么辦？做一個窗簾吧！于是我把一塊不用的布剪成六塊，貼在了窗戶洞上。

　　門窗終于做好了，我又給小房里添了一件衣服、一把椅子、兩只小貓和兩個禮物包。小屋做好了，但我覺得不完美，又在屋頂上拴了一個“圣誕快樂”。我要睡覺了，明天再做花園吧！不知是不是圣誕屋在祝福我，平時，半夜總是醒的我竟然睡得十分安穩。

　　第二天放學后，我開始做我的花園。我找來一大塊紙板剪了一個籬笆，又把籬笆貼在一張棕色的紙上。又剪下一朵可愛的紙花，貼在了棕色的“土壤”上。圣誕屋算是做好啦！

　　傍晚，我們一家三口去看圣誕節下雪，在金黃色的路燈下，看見一個勤工儉學的大學生在賣圣誕節的飾品和玩具。我買了一個坐著圣誕老人的月亮，回家后掛在了圣誕屋的屋頂上。

　　這時，一陣晚風吹來，圣誕屋上的東西都在輕輕搖晃，好像在唱著祝福的歌謠……

祝福作文 篇2

　　老師，似藍天，任小鳥自由飛翔；老師，像大樹，四季挺拔，默默地為我們遮風擋雨；老師，像月亮，在黑夜中發出光亮照耀大地，指引我們前進的方向。辦公桌上，有您徹夜批改作業的身影；教室里，有您高大輝煌的形象；校園中，有您敏銳的目光；茫茫人海中，始終有您深情的微笑，是我們的老師培養我們茁壯成長。

　　從三年級開始，我們學校就展開了轟轟烈烈的體藝2+1活動。有竹竿舞，有滾鐵環，有韻律操，有武術操……這些活動開展得多姿多彩，有聲有色。但在每個活動學會之前老師都付出了辛勤的汗水和勞動。在體藝2+1開展之前，老師讓我們大家認真選擇項目，征求我們大家的意見，我們班一致選擇呼啦圈。之后我們來到了操場。剛開始學時，我們都被弄得滿頭霧水，這時老師來到我們面前，手把手地教我們。“啊，好簡單的動作。”我們為什么就轉不起來呢？老師又跟我們解釋：“你們轉不起來的原因，是因為你們一個個都太用勁了，像一頭使不完力氣的牛似的。”老師還告訴了我們其中的`奧秘，于是我們都按照老師要求的去認真練，用心學。在長時間的學習中，常常有老師鼓勵的眼神。這時我們都暗暗下定決心，一定要認真學好，不能讓老師失望，加油！加油！終于，功夫不負有心人，通過半學期的訓練，呼啦圈這個項目，我們都練得出神入化。這一切都要歸功于嘔心瀝血、盡心盡力的陳老師。啊！是成千上萬的老師培養了成千上億的人才。是成千上億的人才，才把我們的祖國建成如此的繁榮富強。

　　啊！老師，如園丁，細心照料著祖國的花朵，讓花朵競放，讓花朵芬芳；老師，如鋪路石，讓我們走向人生成功的道路。我愛我的老師！在這第二十九個教師節來臨之際，我由衷地祝愿全體老師身體健康，萬事如意！

祝福作文 篇3

　　每個人都需要祝福，每個生日也需要祝福，每個節日更需要祝福。

　　春節是每個中國人心中最重要的節日。一家人團團圓圓的，十分溫馨。

　　每年春節，我們都要去外公家，和小姨、外公一起過。一年春節，我們一家和小姨、外公一起決定：每人要準備一份禮物，互相贈送。年夜飯過后，這場互贈典禮開始了。

　　一開始，是我和弟弟“上臺”領獎。大家都知道，給小孩子送禮物一定少不了壓歲錢。我們在“臺上”歡歡喜喜地等著收禮物和祝福。最先上來的竟是老爸老媽。老媽送了我一個心儀已久的芭比娃娃，送了弟弟一輛遙控賽車。老爸還送我們一人一個紅包——當然就是壓歲錢了。老爸和老媽齊聲對我說：“祝我們的'女兒，事事順利、學業有成、越來越漂亮——”又對弟弟說——

　　接著外公送給我們禮物，我們互相對贈了祝福的話語：“外公，祝你福如東海，壽比南山，身體更健壯！”

　　小姨送禮物的時候，穿了一身大紅衣，喜氣洋洋地，我祝小姨：“年年有余（魚）”

　　這一晚，充滿了甜甜的祝福，溫馨圍著我們漂浮。

祝福作文 篇4

　　在20xx年的最后一天，我們的教室被同學們裝扮的煥然一新。窗戶上、墻上掛滿了五顏六色的彩帶、彩球，黑板上“元旦快樂”四個字赫然醒目。同學們個個充滿著喜悅與興奮期待著活動的開始。

　　下午兩點張老師宣布：慶“元旦”祝福會現在開始。同學們歡呼雀躍爆發出陣陣掌聲。張老師笑著說：“下面進行第一個游戲‘搶朋友’，游戲規則：十個同學手拉手圍成一圈，根據我說出的數字相互擁抱，沒有擁抱的同學被淘汰。”頓時，同學們聽了爭先恐后地舉手參加。我被老師選中滿臉興奮的'和同學手拉手站在教室中間，當張老師說出“3”時，我慌忙找了兩個同學并緊緊抱住，最后剩下一名同學被淘汰了。第二輪老師說出“4”時，我立刻和另外三個同學擁抱在一起，又有一個同學被淘汰，我既緊張又高興。到了第三輪剩下了六名同學，當老師說出“5”時，其他五名同學立刻互相擁抱，當我反應過來時已經來不及，被淘汰了，我垂頭喪氣地回到座位繼續觀看。經過六輪，最后剩下兩名同學獲得勝利。第二個游戲是背靠胸運球，同學們兩人一組，一人用背一人用胸相互協作把足球從講臺運到指定的桌子，最先到達的獲勝。只見同學們狀況百出，笑聲不斷。

　　最后進行的活動是“抽賀卡，送祝福”。張老師把同學寫好的賀卡裝到一個袋子里，同學們井然有序地自動站成一列，非常虔誠的從袋子里抽取一張賀卡，激動地回到座位上，迫不及待地拆開賀卡看看自己抽到的是哪位同學，然后興奮地去找賀卡的主人要禮物。全班同學沸騰起來了，教室里不時傳來同學們收到禮物后的歡呼聲。我把自己準備的日記本和棒棒糖送給了時崇涵，我抽到了劉洢涵的賀卡，她送給了我一支漂亮的自動鉛筆，我非常喜歡。這次活動就在我們興奮的歡呼聲中結束了。

　　這次的“元旦”游樂祝福會，不僅給我們增添了許多樂趣，還收獲了新年禮物，讓我久久難忘。

祝福作文 篇5

　　暖洋洋的羊年來到，家家戶戶置辦年貨，紅紅火火的春聯、鞭炮還有徇爛的煙花，在新春到來之際，歡迎著這嶄新的一年，而望我的祝福——獻給所有能看到這份祝福的人，在陣陣鞭炮聲中，如煙花般在人們心中綻放。

　　“喜”

　　在這個溫暖的節日里，為養家糊口而背井離鄉的游子，為學有所成而在他鄉學習的學子，都回到家里和家人一起跨年。一家人圍坐在一大桌子里吃年飯，無論男女老少，在這樣的日子里，開開心心地，拋下平日里的不快，珍惜在一起的時光，和和睦睦地一起過年。新春至，愿大家能和自己的家人和和氣氣，歡歡喜喜！

　　“氣”

　　春節里，大家伙兒都是樂呵呵的，享受著美酒佳肴，與自己的家人伙伴嬉戲玩樂。可是美好的時間是短暫的，不久后，學子們將返回學堂，辛勞的工作者們又將發奮工作，迎接新的一年里，全新的挑戰。或許人們會為假期的離去而感到意猶未盡，但相信，你們在新一年里的學業與工作上，會找到勞動的樂趣與充實。學子們在學習的戰場上盡其全力，為自己努力后的成果，滿載的知識而歡喜；而大人們在工作上積極奮發，為自己所收獲的'財富，愈加豐富的閱歷而欣喜。新春至，愿大家在新的一年里，志滿氣得！

　　“洋洋”

　　新的一年里，大家或許會經歷更多的事，有苦有甜，而當在自己這新的一年里，或許有著和和睦睦，歡歡喜喜的家庭陪伴著，或許有著滿載而歸的收獲，或許擁有著更多，也或許擁有很少。但是想想，你還能去擁有，不在于多少，而在于在你努力之后有所收獲。那么，這一年以來的辛苦，是值得的！新春至，愿大家為自己所擁有的無論是過去的，還是現在的，或是將來的一切而“洋洋得意”！

　　“喜氣洋洋”

　　在這羊年里，望大家，學會珍惜當下的美好與快樂，為自己如今或將來所擁有的而歡歡喜喜，“洋洋得意”。新春至，愿大家，能用自己的力量，在新的一年里，創造屬于自己的喜氣洋洋！

祝福作文 篇6

　　門前老叔長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發······

　　題記

　　“同學們，今天我們來做一個調查，看看我們班那位同學心細，知道自己父母的生日？在父母生日時，你會怎么表達你對父母的愛。”老師微笑說。

　　據統計結果顯示，班里大多數人都不知道父母的生日，知道的學生寥寥無幾，并且表達對父母愛的方式也只是買禮物。于是老師語重心長的說：“孩子們，平常我們只關心自己的生日，卻沒有關心過父母的，自己的生日每一年都準時慶祝，然而有沒有留心過父母過沒過生日呢？表達愛的方式不只有買禮物，又時你替父母做一個小小的家務都是對父母最大的安慰。學會關心父母，做一個孝順的孩子。”

　　我放學回到家，激動的問媽媽的生日，我以為我再不會忘記，可是還是不爭氣的沒記住。

　　這是二測前的一個中午，我飛快地跑回家，走進門時有一股濃濃的香味肆意地鉆進我的鼻子，情不自禁地贊嘆：“好香，這味道——————大盤雞。”我沖進屋里激動的說：”這是不是在為我二測準備的，太感謝了。“在我坐下的那一刻，弟弟驚訝的說：“姐，今天媽媽生日，你忘了？”當時，我非常的尷尬，滿臉通紅，弟弟都知道，我怎么不知道，真笨。我懷歉意對媽媽說：“媽，對不起。祝你生日快樂，媽媽送給我一個大大的微笑，星期后，為了給媽媽彌補一個生日，我親自把媽媽的衣服給洗了，又給媽媽親自做了一個蛋糕，在蛋糕上寫了“遲來的祝福”我又把蛋糕小心翼翼地端到媽媽面前：“媽是我不好，沒有記住你的`生日，這是我補給您的，希望這晚來的生日祝福可以讓你高興！”我和媽媽幸福的抱在一起，希望這一刻能永遠暫停，幸福永在······。

　　我們要關心父母，心系父母，真正地在乎父母，有時候簡單的一個眼神、一句話、一個動作，都流露著親情與愛。哪怕是遲來的祝福，它也是珍貴的愛。

祝福作文 篇7

　　花語般的祝福落在心頭，頓時，心兒如春般地綻放，我靜靜地呢喃著……

　　人生？似那般我時刻在行進的路。

　　在這條路上，我遇見了令我感動的溫暖。

　　雨霧的天氣，我懷著那輾轉的心情步入人際來往前街中，穿流不息的人群映入我眼中。心，還是那般沉悶，依舊空洞地前行。眼前仿佛有一個人影向我沖來，由于濃霧的緣故，使我看不清，因以為是一種幻覺，無頭緒地晃了晃頭。瞬間，那人影離我越來越近，直至那自行車撞倒了我，在那一刻，腦子里的電流仿佛停止了，下落的傘靜靜呆在我身邊。周圍，依舊是來往的人群，而眼前的那人影已不知去向。鉆心的.疼痛從腳上傳來，若隱若無。呵~可笑地笑了笑自己，坐在地上干什么？我在等待誰？“孩子，你沒事吧？”蒼老無力的聲音從我耳畔傳來，我驚奇地抬起了頭。眼前，是一為老奶奶，布滿皺紋的雙臉，花白的頭發更顯出了她的蒼老。那雙善良的眼睛關切地望我，使我忘記了回答。“怎么了，孩子。”慈祥的聲音讓我回過神，“沒事，我沒事。”蒼白地笑了笑。倔強的我僵硬地站了起來，腳如錘般疼。她艱難地從衣袋里討出幾張紙巾替我拭這：“看看，頭發都全濕了。以后走路要小心些啊！”我靜靜地點點頭，隨這那蹣跚的身影遠去……

　　人生路上，我總是蹣跚地走過，不免跌倒，不免哭泣。但是，那雨天里的溫暖使我感動。完全是與我不認識的人，卻給了我“援手”。

　　再美的祝福，少了溫暖，如此凄涼。

　　再平凡的祝福，有了溫暖，令人心動。

　　人生路上，溢滿祝福，不是華麗的心語，不是虛偽的客套花，是那溫暖。

　　我，繼續等待著：

　　等那路上的祝福傳來……

祝福作文 篇8

　　一年一度的教師節又悄然無聲地來臨了，雖然這是屬于我的節日，但依然有些落寞。也許是因為天氣太陰晦，還飄落著零零星星的雨絲吧？也許是在感悟時間飛速流逝的同時，自己好似一無所獲……我快速地洗了把臉，整了整頭發，去開隆重的教師節大會了。會議一直進行了兩個小時左右才結束，然后我們又一起去吃慶祝飯。等到這一切都過去時，我和同事也要準備分道揚鑣，各自回家時。天上的雨也唱起了歡快的歌兒，好似無人看管的野孩子盡情發揮。但忽然想起我落在學校的錢包，我只好再回去學校一趟，當我快要走到校門口時，透過朦朧的雨幕發現有兩個學生模樣的身影在蕭蕭的秋風中瑟瑟發抖。他們似乎在等待著什么人，不停地向遠處張望。近了，更近了，我終于看清楚了他們的真面目：孫振坤———我班最最木訥的一個學生，他和同學幾乎沒有說過話，班中也好像根本沒有他這個人存在一樣。雖然我不斷地接近他，鼓勵他，啟發他，教育他，更多地關注他。用了自認為可以動用的一切方法，但效果并不明顯。我自己都快要決定放棄了……

　　另一個應該是他的姐姐，和他長得格外的相似。對，就在六年級。他們看見我之后眼睛都亮晶晶的，就像發現了天大的寶貝，孫振坤急速地靠到我的跟前，迫不及待地說：“老、師，您、辛苦了，教-師-節-快-樂！”他太過激動，臉也漲得通紅，話說得有些語無倫次。但盡管如此，我還是很高興，這太令人興奮了！我簡直不敢相信自己的耳朵，這可是對我所有工作的最好的肯定……我的心中有著說不出的喜悅，伴隨著一種無法名狀的

　　感動。這種不言而喻的感覺讓我回味無窮，一時竟然忘記了我們還在雨中，當我明白過來時，發覺孫振坤已經消失在視覺的'盡頭。但他的姐姐還在，我們并肩走進學校。她說：“今天，我弟弟一直想親口對你說教師節快樂，他試了好幾次，都沒有說出來，就非纏著我要來學校找你，我們在這兒等了整整兩個小時，弟弟說見不到你就不走了……”我的心又一次地被震撼了，被孫振坤的執著所深深地折服，我的心被他的那句“教師節快樂”給徹底地填滿了。他讓我的這個節日過得是史無前例的充實和滿足，我真想對著全世到界高呼：我是天底下最幸福的老師！我把我的這份收獲命名為《遲到的祝福》，一則是今年教師節我收的最后一份祝福語；一則是孫振坤的這種戰勝自我的成功來的稍微有點遲到；我借這次研修學習的機會把我做教師的快樂與幸福和大家分享，同時告訴大家希望總是有的，勝利總會來臨的，一定不要放棄！

祝福作文 篇9

　　有個朋友曾經和一個男生互相喜歡了很多年，但是因為沒有勇氣，那句在一起一直止于嘴邊。后來各種的巧合誤會，他們最終形同陌路。男孩孑然一身，而她有了屬于自己的幸福。她和男孩告別，暖暖的話語，說不盡的深情。你若安好，便是晴天。可是故事到這里并沒有結束。沒過多久，她又加了那個爛熟于心的號。不為什么，她只是不想和他形同陌路，她只是不想自己那么多的付出，最后換來的只是咫尺天涯。她想，哪怕只是做個朋友也好。可是男孩的自尊心讓他沒有辦法和有男朋友的她心平氣和的聊。于是原本關心的話語，最后都變成了諷刺。她難過無助，又一次清空了聯系方式。可是，難道自己這些年付出了這么多，最后卻要和男孩當仇人？于是，沒過多久，她又加了男孩的號。周而復始，同樣的場景一直在上映。期間夾雜著各種矛盾。最后男孩竟然對她說：“一想起她，就覺得惡心厭惡。”朋友問我，她真的錯了嗎？

　　其實這世間的愛情本來就沒有對錯。可是那份情盡了，再去拉扯，就是對時光的驚擾了。曾經看見過一句話：結束了就是結束了，所有的結局都是最好的結局。的確啊。一切都畫上了句點，你非要生生的將它幻化成為眼淚。這一切，到底是對別人的不負責任，還是對自己的.殘忍？既然已經成了回憶，就代表這一切都結束了。所有的不甘心，也只是因為你不愿放過自己，不肯放過他人。能握在自己手里的，唯有現在和不可預知的未來。因此，不管真心與否，祝福的話，一句足以。讓彼此記住那個最美的瞬間。讓過去的時光在它應該的地方安眠。讓一切以它應該有的姿態結束。

　　我還見過一個女孩，跟男朋友分手，火速跟另一個人在一起了。然后又發現原來男朋友的好。回到了他身邊。最后，三個人都不好了。一個傷心，一個頹廢，一個自責。本應該童話的愛情，本應該晴朗的心，被硬生生的灑上了陰霾。我并不像去責怪任何人，畢竟愛與被愛是每個人的權利。可當你選擇了，就請一定用一顆真心去對待。當你決定離開了，我希望那不是一時沖動或偶爾任性的結果。如果心里有愛，就不要讓你的情緒左右一切。架可以吵，那句分開要負責任的提起。祝福，說了就回不去了。多少句祝你幸福，也無非都是，我再也不會成為你的幸福。

　　長長的路，要緩緩地走。祝福的話，要淺淺地說。我好怕我祝福的話語太多。會讓我再次不舍，再次陷入自己的溫柔漩渦。可是我又好怕我祝福的話還不夠，你明白不了我是多么的真摯。我不懂，一次次的糾纏到底是為了給誰一個交代。畢竟過了這么久，我才懂得，過去是真的回不去的。離開的時候優雅一點。祝福的話，一句就好。

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