(必備)音樂課作文
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的音樂課作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

音樂課作文 篇1
相信大家都上過音樂課,音樂課大進行都一味相同,但是那一節音樂課卻讓我終身難忘。
“丁零零,丁零零——”讓課了,大家拿著口風琴高高興興地到了音樂教室。映入眼簾的是:潔白如雪的墻壁、嶄新發亮的棕色木地板和一些古樸典雅的.樂器,如:二胡木笛等等。音樂老師姜老師并沒有和往常一樣,而是告訴我們:“要學習木笛了。”說完,姜老師便拿起一根木笛,悠揚的吹了起來。那聲音動聽極了,這悅耳美妙的樂聲盤旋在我們心頭之中。等姜老師吹完段,大家都蠢蠢欲動,想快點吹吹木笛呢!姜老師看大家興趣這么大,立馬搬出了五十幾支木笛,我們耐不住好奇心,想立刻沖上去。結果姜老師讓最近的一位同學拿下去分發。
我剛一拿到木笛,就興致勃勃地觀察起來,木笛有12個孔,位置排列也不完全均勻,草草地觀察了下也顧不上什么趕緊吹了起來。“呼呼”一聲呼氣傳到我耳旁,但這根木笛好似跟我賭氣,我再怎么使勁和吹,也吹不起一丁點聲音。
這時,姜老師告訴我們:“吹木笛時有技巧,用下嘴唇靠吹口,上嘴唇壓住吹口,留一點縫隙吹氣就可以了。我試了幾次果然吹出優美的笛聲。
這節音樂課雖然過去了很久,但我會永遠記住。
音樂課作文 篇2
今天我們去音樂教室上課,老師先彈奏一首曲子,我們根據曲子的聲調來做動作,然后復習了上節課學過的歌曲,又學了一首新歌,新歌曲的名字叫拉勾勾,還讓了一些小朋友演奏樂器。
因為我唱的.特別認真,老師還獎勵我一只美麗的黃色小蝴蝶,我很開心!
音樂課作文 篇3
今天,我們上了一節特別快樂的音樂課。鈴聲一響,同學們就紛紛走進了教室,立刻安靜地坐在座位上耐心地等待著老師進來給我們上課。老師來了,老師馬上要進來了!我心里在默默地念叨著。果然,還沒有等我說完第二遍話語的時候,老師就已經走到教室門口。
老師走進了教室,就問我們喜歡不喜歡唱《讓我們蕩起雙槳》這首歌。我們立刻大聲唱了起來。很多同學都放開了喉嚨唱了起來。啊,我覺得我們唱得非常動聽。唱完這一首歌,老師就給我們上起了課來。
她講了一點樂理知識,就又教我們唱一首新歌。這一首歌我覺得特別好聽。別的同學也有這一種感覺,所以,大家聽得特別認真。這時候,整個教室除了歌聲,沒有一點其他的聲音。我們愉快地唱著。很快就學會了這一首歌曲。接著,老師說:“現在,我教你們跳舞,好嗎?”“好,老師快告訴我們跳什么舞?”“這是一個非常好看的舞蹈,你們學了一定會馬上要跳的。”“那好,快點教我們吧!”同學們都興奮極了,只想讓老師立刻教我們跳舞。老師又說:“好,現在請你們停止說話,否則不但不教你們跳舞,還要請你們翻跟頭。”
同學們馬上停止了說話,教室里靜得可以聽見書頁翻動的'聲音。老師立刻在前面給我們跳起了舞。啊,這舞姿確實優美動人。沒有等老師跳完,許多同學就走出了座位跟著老師跳了起來。當老師跳完以后,就一遍遍地教我們跳起了舞來。有一位學生不太喜歡跳舞,乘大家在跳舞的時候一個人說起了話來了。老師真的讓他翻起了跟頭來了。
大家立刻鼓起了掌來。這位學生滿臉羞愧地翻了起來。這一下,大家都哄堂大笑起來。啊,今天這一節音樂課我們上得特別高興。
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