（實用）藝術(shù)節(jié)作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的藝術(shù)節(jié)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
我們學(xué)校，每年都舉行文藝表演，而令我印象最深刻的則是今年的藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的領(lǐng)操臺上進行文藝表演。
領(lǐng)操臺周圍的景色雖然沒有影院豪華大氣、寬闊敞亮，雖然它很簡陋、普通，但是勝于繁華，高于簡單。因為演出的舞臺是勞動的、辛苦的工程叔叔們——用他們粗糙、布滿了灰塵和老繭的.手，一步步搭就的；辛苦的同學(xué)們——用自己小巧的手，一條一條地做，一條一條地積累，用辛勤勞動換來了四個三米高的大臺柱子的彩條；辛苦的老師——不惜被太陽暴曬，為我們的舞臺扎好彩條，鋪好地毯。這一切是用多少豪華也換不來的！
藝術(shù)節(jié)表現(xiàn)最炫的就是四四班的舞蹈“串燒”。
看吧，第一個勁舞表演完，女生們回過頭，像變魔術(shù)似的變出了兩根紅條兒，突然唱起了扭秧歌的大戲。她們唱呀唱呀，突然，停——“嗯嗯嗯嗯……我種下一顆種子……”我的天啊！怎么就從民間大戲拐到了“小蘋果”身上？就算前面幾個舞蹈串燒我見怪不怪，可現(xiàn)在……我的心又提到了嗓子眼——她們竟然模仿我們班女生選擇的安卓版“小蘋果”，我們班的這個安卓版可是事先保密的呢，沒想到她們跳得比我們班還要天衣無縫，簡直比原創(chuàng)還棒！
我剛想有點怒火中燒：是哪個泄露了風(fēng)聲？只聽得“春天和你漫步在盛開……”她們竟然不按常規(guī)分散，聚集到一條線，我正疑惑不解，一陣緩慢的古箏悄然傳來。心中大吃一驚，閉上眼睛回想腦海中的記憶：啊？會不會是……當我張開眼，只見她們孔雀開屏一樣從高到低展開了雙臂！“千手觀音！”我低低吶喊。小蘋果和千手觀音相結(jié)合，那不成了“牽手筷子”了嗎？哈哈……
今年的藝術(shù)節(jié)是我們過得最特殊、也最令我們心中自豪的藝術(shù)節(jié)！
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
昨天學(xué)校舉行了第十九屆藝術(shù)節(jié)暨班主任節(jié)，我們觀看了一場非常精彩的文藝節(jié)目。
昨天下午同學(xué)們都搬著凳子來到操場上，按著班級的秩序坐好。各位校長坐在隊伍的最前面。藝術(shù)節(jié)開始了，第一個部分是校長講話，校長先是對最近以及未來的學(xué)校各項工作做了總結(jié)，接下來表揚了各位優(yōu)秀班主任，最后宣布藝術(shù)節(jié)暨班主任節(jié)正式開始開始。第二部分是各位優(yōu)秀的班主任上臺領(lǐng)獎，頒獎的是學(xué)校的各位校長和書記。受到獎勵拿到獎品的各位班主任臉上都掛著燦爛的笑容，十分開心。頒獎完畢后，班主任與校長合影留念。第三部分就是學(xué)生們的節(jié)目表演了，整臺節(jié)目都是學(xué)生們自編自導(dǎo)自演的。我們班的`節(jié)目排在第五個。前四個分別是舞蹈小品詩朗誦等節(jié)目，我沒什么心思欣賞，一直在盼著我們的節(jié)目上場。我們班的節(jié)目是合唱，男女生合唱水手。臺下的好多同學(xué)都跟著一起合唱，坐在臺下的校長，一直給我們打著拍子。臺上的男生女生們唱的很不錯，很像那么回事。我們的班主任在臺下全程用手機給表演節(jié)目的同學(xué)們錄了視頻。我們的節(jié)目表演的十分成功。一首水手唱的大家信心滿滿，激情澎湃。
現(xiàn)在的我們是初二下學(xué)期，再過兩三個月我們就要升入初三了。初三的壓力是大的，但我想我會化壓力為動力，努力學(xué)習(xí)，爭取在中考時以一個優(yōu)異的成績回報老師回報父母。
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
一年一度的藝術(shù)節(jié)在校園里拉開了序幕，雖然表演不錯，但是屁股得受罪了。
大清早來到學(xué)校，聽了校長的開幕詞，就來到多功能廳看表演了，欣賞欣賞同學(xué)的表演！
第一個是彈鋼琴的，剛開始彈就好震撼——那雙手靈活的在琴鍵上彈著，好快好快，沒法用語言來形容，用相機拍下來就有點糊。貌似鋼琴九級，好厲害！
“一號選手的分數(shù)，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分——9.626！”“哇！”場下一聲大叫，分數(shù)好高啊，頓時，感覺她肯定會贏的，后面的表演者沒希望了……
過了好一會兒，我們的希望來了——陳炯帆！他表演爵士鼓。運氣不好，剛開始，音樂就出了點問題……
早上的演奏也就這樣，彈彈琴，彈彈吉他，打打鼓，也沒什么不同，但是，有組竟然出現(xiàn)了兩個人！原來，是一個人彈，一個人唱，想法挺好，可是唱到一半忘詞了，立馬被評委否決了……
令人難忘的是八年級的三位哥哥姐姐的小提琴演奏：《那些年》，很好聽啊！
接下來就是跳舞了，令我最驚訝的就是拉丁舞。一起都只是在電視上看過，今天親眼目睹了拉丁是怎么跳的——一個男的'，一個女的，女的圍著男的在轉(zhuǎn)圈，然后兩個人分開，又回來……
轉(zhuǎn)眼下午了，可怕而激動的時刻到了——大合唱！
這次，遇上勁敵了，不是七年的哥哥姐姐，而是——隔壁六（1）班！他們唱的英文歌，還加了許多花俏的動作，震撼啊，不過壓力越大，動力越大！
合唱之前，最重要的是就是化妝啊！好多家長齊上陣，我們一個個變成了“妖怪”！
藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，在一片掌聲中落下了帷幕，它等著明年，等著更多人去參加……
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
一年一度的藝術(shù)節(jié)即將來臨。每個人都在充分準備藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)詩歌朗誦的活動，是全班都要參加的。王老師給我們原創(chuàng)了一首詩，名字叫《飛進藝術(shù)之門》。
“一年一度的藝術(shù)節(jié)，向我們敞開大門……”教室里傳出一陣陣大聲而有感情的'朗讀。不管是白天還是黑夜，總有一陣動聽的朗讀聲從我們耳邊飛過。我一回家，就抓緊時間背詩。從斷斷續(xù)續(xù)到流利，從流利到有感情。
大家期待著我們的節(jié)目能得第一。
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
一份耕耘，一分收獲。在今年學(xué)校藝術(shù)節(jié)的合唱比賽中，班里的同學(xué)好像擰成了一股繩，無論是在課上還是課余，大家不怕辛苦，認真排練。這么多天的奮斗在比賽的這一刻爆發(fā)了，我們整齊悠揚的.歌聲充滿了整個音樂廳，最終我們?nèi)?）班獲得了第一名。
在這里我們要感謝一直陪伴和鼓勵我們的班主任——吳老師，是她的精心策劃和辛勤付出，才使得我們有了這么好的成績。還要感謝學(xué)校給我們提供了一次展示自己的機會，讓我們的才能得以發(fā)揮。
俗語說：“山外青山樓外樓，強中自有強中手。”我們的成功已經(jīng)屬于昨日，明日的成功還需用辛勤的汗水去澆灌。期待明年的藝術(shù)節(jié)我們再創(chuàng)輝煌！
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