格言作文5篇(合集)
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的一句格言作文5篇,希望能夠幫助到大家。

一句格言作文 篇1
格言是人類智慧的結晶,不論是國內還是國外的格言都數不勝數。古羅馬的西塞羅說:“要想根除貪念,必先消滅貪婪之母——奢侈。”中國的孔子曰:“君子憂道不憂貪。”然而,我最喜歡的一句新時代的格言——“超越、共享、融合。”
那是一個清晨,太陽剛剛升起,月亮還隱隱約約掛在天上。我和全校師生有幸去學校后面的公園觀看了殘奧會馬拉松比賽。我們懷著期待而激動的心情耐心地等待著。突然,傳來了五年級同學們的尖叫聲,大家不約而同地向左一望,扣人心弦的比賽場景終于呈現在我們的眼前。只見一群人起著輪椅像箭一樣飛過,周圍陸陸續續想起了加油聲。他們有的低頭努力滑輪,有的低頭觀察對手的位置,你追我趕,好一派激烈竟真的景象。我正在觀賽的興頭上,他們卻已騎著“飛”車從我的實現里消失了。
“哇,太快了!”我不禁感嘆道。這是我的.想象可是天壤之別。
又過了一段時間,一直沒有人出現。周圍寂靜無聲,就連樹葉搖擺的聲音也聽得清清楚楚。正當我認為比賽已經結束了時,突然,一個帶著藍色帽子的澳大利亞的運動員進入了我的視線。只見他費力地轉著輪椅。豆大的汗珠流下面龐。他雖然比前面的人慢了一些,但是,他那堅毅的目光中透出的不是放棄,而是永爭第一!
這時,只見他放慢了速度,慢慢地舉起右手,另一只手繼續畫著輪椅,做出了一個和剛才運動員截然不容的動作,他轉過頭,擺起手,向我們微笑致意。頓時,我驚呆了。
他漸漸走遠了。但揮動著手,友好和永遠不放棄的神情一直在持續。直到消失在前方。
這一剎那,我的心不禁一顫。一個殘疾人運動員,不但堅持比賽,還向觀眾微笑致意,這很難用一個詞語來形容,他雖走了,但那一幕,卻永遠烙在了我的心中。他用行動在超越生命的極限,讓我們與他共享生命之歌的壯美旋律,他將行動與理想融合在生生不息的奮斗之中,讓我們與他共同感受奮斗的樂趣與美好。
不久,在學校運動會的四百米跑中,當我氣喘吁吁,幾乎要退出比賽時,那個澳大利亞運動員再次呈現在我眼前,那句新時代的格言也回蕩在我的耳邊,激勵著我奔向終點。
后來,在一次奧數競賽中,正當我茫然地望著那幾道難題一籌莫展時,又是那句新時代的格言激勵著我,不要放棄,千萬不要放棄,指引我找到答案。
這句新時代的格言,像一盞明燈,在我困惑甚至退縮的時候,照亮我奮力向前的方向。
一句格言作文 篇2
“世上無難事,只怕有心人。”這句名言給了我很大的啟示。在挫折面前,它與我齊頭并進,它像我的良師益友,不斷地傳授給我知識;它更像我的家人,指引著我的生活。
在一個陽光明媚的上午,我和爸爸媽媽來到郊區爬山。一開始,我以為爬山是一件很輕松的事,三步并作兩步走,如同一只小兔子,興高采烈地往上竄。可是,爬了一會兒,天氣越來越熱,周圍一絲風也沒有,我的臉上感覺像火燒了一樣燙,再抬頭看看前面的山路又高又陡,距離山頂還有很遠的距離,我不禁打起退堂鼓,原先的興奮感全沒了。呀,我實在不行了,我一邊握著扶手,一邊氣喘吁吁。心想:爬山實在太累了,反正現在下去還來得及,干脆不爬了。正當我想往回走的時候,身旁一位白發蒼蒼的'老爺爺笑著對我說:“小姑娘,你不能放棄,我今年80了,但我仍舊往上爬,你擁有這么一雙有力靈活的腿,難道還不能堅持爬到山頂嗎?世上無難事!只怕有心人!”聽了爺爺的話,我覺得有點慚愧,但是心中卻充滿了力量,繼續咬著牙往前沖!不知歇了多少回,我終于到達山頂了,一陣風吹來,我感覺神清氣爽,把所有的疲勞都被趕走了……俯瞰著山下的一切,我體會到了一種成功的喜悅。
在爬山的過程中,如果我沒有堅持往上爬,半途而廢,那么就體會不到爬到山頂后自豪、喜悅的感覺。幸好我遇到了這位老爺爺,是他的“世上無難事,只怕有心人!”激勵我成功爬到山頂。一個人如果做事情半途而廢,那就失敗了,如果堅持往前走,那就能夠成功!
“世上無難事,只怕有心人。”這句話讓我受益匪淺。
一句格言作文 篇3
生活中有很多激勵人的格言,但是我卻對“世上無難事,只怕有心人。”這句格言有一番自己的感受。因為它曾經激勵著我,讓我在練習書法上取得了大大的進步。
那天,我經過層層選拔進入了學校書畫社。我欣喜若狂,恨不得讓我所有的親戚朋友都知道這個好消息。那天,我連蹦帶跳地進了學校書畫室。本以為是練鋼筆字,沒想到卻是練毛筆字,我猶如晴天霹靂。因為我從來沒有接觸過毛筆,直覺告訴我毛筆字肯定比鋼筆字難學得多。再看看周圍的同學,一個個揮筆潑墨,我頓時心虛不已,無從下手。
后來,我下定決心,決定接受新事物,開始學習毛筆字。看著一個個碩大的正楷毛筆字,我顫顫巍巍地拿起毛筆,心里七上八下。潘老師微笑著走過來地教我標準握筆姿勢。經過反復練習,我終于邁出了第一步,握好了毛筆。
一天,一個十分難寫的字把我困住了,我宛如熱鍋上的螞蟻——團團轉。一不小心太用力,墨汁濃濃地印在紙上,迅速地散開起來,一整張紙一下子全都染了墨汁。我在心里大聲譴責:“別啊!一個字又毀了!”老師經過身旁,開始手把手地教我:“寫毛筆字有些部分筆尖要抬高,這樣才不會染開,有些部分要濃點,這樣才均勻好看。”聽了老師的這番話,我開始反復練習這個字,心想:王羲之7歲練習書法,不知寫掉多少墨水,寫爛多少筆頭,每天在池水里洗筆,天長日久竟將一池水都洗成墨色。我遇到的這點困難算得了什么?終于,一個端正的'“敏”字傲然十足地出現在宣紙上,娟秀極了!
我越練越熟練,經過一學期的努力,我的毛筆字在書畫社成了進步最快的。現在,我一提起毛筆,就能得心應手寫起來。在這個練字的過程中,我從中也悟出了一個深刻的道理:世界上沒有做不到的事,只要你肯努力去做,認真去做,你就一定能成功。
“世上無難事,只怕有心人。”這句格言時刻激勵著我,讓我一生受用。
一句格言作文 篇4
我國著名數學家華羅庚說過:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”因為勤奮,愛因斯坦從一個“笨”小孩成了一名偉大的科學家;因為勤奮,貝多芬在耳聾的不幸打擊下,仍創作出了不朽的樂章;因為勤奮,弱智兒周舟成了一名優秀的指揮家……古往今來,每一個成功者手中的鮮花,都是他們用辛勤的汗水和心血澆灌而來的。
我也有過一些成功的喜悅,記得四年級的.一個學期里,一向數學成績不好的我,在一次數學考試中沒考級格。老師報完分數后,面對同學們歧視的目光,我的臉“刷”地一下紅了起來,當時真想找個地洞鉆進去。好不容易挨到了放學,走在回家的路上,夕陽的光輝灑在我眼前,我卻無心欣賞,徑直朝前邁著沉重地步伐,跨進家門。我走進房間,找出卷子,反省著成績下滑的原因,腦海中又浮現出這樣的畫面:上課時,總是覺得老師說的內容太簡單,根本就不聽。考試時沒有十分認真,做完題目后又不仔細地檢查…這不都是我的壞習慣嗎?我頓時茅塞頓開,明白了我考試失利的原因。
只要我們能針對自己的薄弱之處,用科學的辦法改正它,我相信勤奮加汗水可以澆灌出成功的花朵,于是從那以后,我勤學苦練,課堂上專心聽講,積極思考,認真做好筆記,并按時完成作業。除了完成老師布置的學習任務,一有空我就寫些課外練習題。漸漸地,老師注意到我的進步了,開始夸獎我的作業準確率高了,還把我的作業貼在學習園地展覽呢!
由于我的勤奮,在各方面都取得了長促的進步。由此可見,即使基礎比別人差一點,但只要肯下功夫,就一定會取得成功。正如愛迪生說的,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮!每次當自己取得成績時,我便會想起我最喜歡的這句名言:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”它將不斷激勵我,鞭策我,向著更遠的目標前進。
一句格言作文 篇5
讀背了這么多的格言,讓我至今還記憶猶新的是羅曼·羅蘭的這一句話:其實困難并不可怕,可怕的是我們不敢去面對它。
造成困難的因素是多方面的,盡管人們希望事事如愿,但也只是他們的良好祝愿罷了,不論從古到今,不論是偉人還是平凡人,不論是大人還是小孩兒,都不能完全避免困難、挫折,所以困難是無處不在的,因此,如果我們不想受到傷害,就一定要勇敢地去面對困難:困難是探險者的那條長滿了荊棘的路;困難是阻擋小溪前進的那塊大石頭;或者是剛學會走路的小孩兒無法跨越的.那道高高的門檻……但是如果我們意志堅定,矢志不渝的話:探險者會拿起他那鋒利的寶劍,披荊斬棘,開拓出一條整潔、寬敞的大道;當然,眾多小溪也會不約而同地匯集在一起,把那塊早已沖擊得不象樣的大石塊遠遠地拋在后頭;小孩兒也會隨著時間的流逝而漸漸擁有強壯的體魄,輕松跨過當年他無法逾越的門檻。是的,在意志薄弱的人的面前,困難就像一場惡夢,時時纏繞著他,直至他的意志逐漸消磨完,它才肯放手,但是在擁有堅強意志的人的面前,它就是一塊磨刀的石器,不斷的增長他的才干和磨練他的意志。困難是雙面刀,我們既不能肯定它的積極作用,也不能否定它的消極作用,所以我們要做一個擁有堅強意志的人,經過困難、挫折的洗禮而更加的閃耀。困難,就像一根彈簧,你弱它就強,你強它就弱;它是成功大道上阻擋你前進的大石頭,搬開它,你就能看到無比燦爛的陽光;它就是一碟菜,你有信心一口把它吃個精光嗎?
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