【熱】以感悟為題的作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的以感悟為題的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以感悟為題的作文 篇1
我從來都不認為自己是一個簡單的人，可是我卻那么喜歡簡單。
喜歡簡單的心情，例如黃昏時候的漫步，看滿天繁星的出現。清晨跑步，呼吸新鮮的空氣。在草地上什么也不想，只呆呆的躺著，或者追憶童年簡單快樂的時光。或者聽幾首喜歡的歌曲，一個人，為聽音樂而聽，讓自己沉浸于愉悅抑或悲愴欲絕的氣氛里。
喜歡簡單的穿著，所以我一般只穿單色的衣服，白色是我的最愛，然后是黑色。簡潔，不拖沓，我已經形成了自己的穿著觀念，所以我討厭羽絨服，那使我臃腫，不便。
喜歡簡單的關系，例如想對她笑了，則很真誠的笑，不想笑了，就一副酷酷的模樣。
老師說，以后的社會，很復雜，每個人都變得世俗，像一條狗似的生活，我知道他說人是狗那可能過激了，但是復雜，是一定有的。我天生不喜歡約束，爾虞我詐，那太累。我情愿一輩子呆在學校里面，這里干凈，如果這個世界還有凈土，學校勉為其難還可以拿來充數。
我為簡單感動，可能從我的外表看，我是一個堅強的人，冷漠的人。是的，我很久沒有真正哭過一次了，可是我不是諸如“男兒有淚不輕彈”理論的有力支持或者擁護者，更何況我是女兒身，所以我贊成毫無掩飾，痛痛快快的哭，卻很遺憾我自己沒有做到。或者只能說，我的眼淚只是落不下來而已，其實已經哭過了。我的時候，我看到夕陽下山，我看到秋千的飄蕩，我聽見鳥兒歡樂的叫，我看見地上忙碌的螞蟻或者花叢中飛來飛去的蜜蜂，我看見嬰兒的毫無瑕疵，純潔得一如水晶的微笑，我的.眼睛竟然濕潤了，我是為簡單而感動的。那是從內心深處涌出的一種感動，沐浴著我的全身，這是一種美，很恣意。
生命其實應該簡單，生活亦應如此追求。一切的心計都是無必要的，在一百年后來看。在死亡中我們窺見了什么？時光只是簡單地流失，我們卻要為自己的一切愚蠢付出沉重的代價，或者是迷失，或者是行尸走肉般存活在這世間，或者是郁郁而終。十年跟一百年不同，一百年與一千年，一萬年是差不多的，生活只是一把簡單的尺子，可被丈量的是生命，其余是永恒。而簡單，與永恒無關。
坐看潮起潮落，笑看斗轉星移有何不同呢，那一份簡單的心情、方式不該就這樣被我們遺忘，沉入深深的地底。
我就這樣簡單地思考簡單。有人說，人類一思考，上帝就發笑，不知道這個時候，他躲在何處竊笑呢？或者，他根本也不知簡單為何物。
以感悟為題的作文 篇2
從幼苗到大樹。是父母用心的灌溉。小時候，我在父親的背上嬉笑，像個無畏的戰士般向前沖。小時候，我躲在母親的懷抱里，聽著熟悉的兒歌香甜酣睡。每次上學，父親再三重復的叮囑，母親踮腳倚門相送的身影，都像春天里那一道道溫暖的陽光射入我的心窩，我知道那股灌入心窩的熱流是那親情的能量。
時間的流逝總是無情的，還依稀記者跟父親學騎車，就像所有初學者一樣父親在身后扶著搖搖欲墜的單車后座，我在父親的保護下駕駛著，像初飛的雛鳥在大鳥的保護下，自由的翱翔，呼呼的風聲在耳邊響起…從待放的花苞到盛開的紅花，從幼小的雛鳥到振翅的雄鷹，從無知的黃毛丫頭到花季的清秀少女。長大好像只是眨眼的功夫，但這長大的喜悅卻是你們用自己的`青春換取的。
歲月在你們的額頭刻下道道印記，一縷縷銀絲夾雜在曾經烏黑的秀發中。時光的失去奪取了你們太多太多，但爸爸嘴角上揚的微笑仍是那么慈祥，媽媽抱怨的嘮叨聲中仍是包含著濃濃關懷。
母愛如山間小澗，滋潤我的心靈。體現在夜間，擺放在桌前那一杯溫熱的牛奶。父愛如山，為我遮風擋雨。體現在雨天，頭上始終偏向自己那邊的傘。父愛無邊，母愛纏綿。身處何方，總向月空傳達縷縷思念。那親情，牽引心頭。那是世間一道最亮麗的風景線。
以感悟為題的作文 篇3
在我的記憶深處，甘肅會寧縣并不陌生，她是紅軍三大主力的會師地，早已載入中國革命的史冊。特別是全國恢復高考后的幾十年里，報刊、媒體常有來自會寧高考的報道，她是有名的狀元縣，但要一睹她的尊容，實在機會太少。
20xx年的冬天，我放棄了廣東湛江大宗物流公司出任財務負責人的邀請，接受了新疆騰疆房地產集團的招聘，去會寧從事房地產企業財務工作。輕易放棄沿海發達地區的工作，到偏遠貧困的地方去，實在讓人費解。
乘航班到達蘭州市，然后搭乘汽車，經定西市，汽車朝北方向駛去，撲面迎來高低不平的大山溝，看那光禿禿的黃土高山上，貼著絲絲篙草，與故鄉漳縣的山清水秀比較，與新疆的綠洲新城對比，荒涼得真是別有一番景象。
約過半個多小時路程，將人們帶入到高樓林立的群山之中。走進會寧縣城，處處看到建設中的高樓大廈，所任職的房地產公司開發項目就有一千余套住宅及商鋪。據說全縣有四十多個房地產公司及開發項目，真憂慮這么多的房子賣給誰去，一個國家級貧困縣城房地產建設規模超過地區級以上的城市，真讓人詫異。
來到會寧縣最感興趣的就是教育情況，散步到縣一中門口，最耀眼的莫過于高考榜示，僅20xx年縣一中就有7名學生考入北大清華，全縣歷年累計考入北大清的`學生超過了百名。據相關資料介紹，自恢復高考制度的30年間，會寧縣已向全國輸送大中專學生近8萬人，平均每７．５戶有４．８名大學生。漢家岔鄉僅有十來戶的小村子，家家都出過大學生，其中有四家出了博士。在老君鄉陽趙社，這個全鄉最窮的村子，30多戶人家竟然出了50多個大學生。郭城鄉一位農民家有一件原是政府救濟的軍大衣，幾個兒子輪番穿過，最后輪到父親穿后不能穿了，才扔進破布堆里，這個家庭出了四個大學生。
會寧縣郵電局做過一個統計，十幾年前會寧在外工作人員每年通過郵局向家中寄回的錢達到1430萬元，相當于當時會寧縣財政收入的兩倍，而最近幾年這個數字已達到了一個多億，是縣財政收入的好幾倍。近六年來，外地工作的會寧藉有識人士牽線搭橋，捐資捐物，興學重教反哺家鄉，僅海外援助就達16000多萬元。現如今在外工作的寄錢回來給父母購買樓房居住，農民在外打工掙錢在城里買或租樓房供學生上學成了頭等大事，所以會寧的房地產一時之間火了起來，吸引外地的老板來這里投資。
接任了房地產公司財務工作后，抽空回到了距離會寧不遠的故鄉漳縣農村，看望雙親及親友們。父母雖說年紀大了，但因我們這些兒女在外面工作，近幾年孫子孫女相繼考上了大學，有的是重點大學，在人前人后有了精神，雖說清茶淡飯，還算過得有茲有味，身體硬朗的很。
多年未回故鄉了，看上去村上沒有多少變化，增添了微數不多的新房，原來是因地震受災國家扶助興建的。說到國家推進城鎮化，農民到去城里生活購樓房，鄉親們說那真是遙遠的夢想。多數家庭感嘆，子女不爭氣，不好好地上學，有的只念到高中，有的連初中未上完，現在村上學校沒有幾個學生，老師都沒有信心教了，只好父子幾代同時出去打工，干苦力收入低，錢不好要，就這么苦熬生活了。嘆息沒技術，出苦力，說白了還是沒有注重教育的結果。離開了故鄉，我心里沉甸甸地。
回到會寧房地產公司已是華燈初上，傍晚公司臨近的縣五中傳來朗讀聲，縣城燈火輝煌，幢幢高樓拔地而起，它就是會寧教育的座座豐碑，累累果實。會寧一次次加冕西北高考狀元縣，會寧教育已經超越升華為一種精神。這種精神好比燈塔，照亮在脫貧致富的道路上，值得我們學習，實現中華民族的中國夢，更需要的就是這種精神，狀元縣會寧讓人們感悟。
以感悟為題的作文 篇4
樹，砍斷枝條還能再生；懸崖上一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉；一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……。其中，小草的生命最令我震撼，就像白居易寫得《賦得古原草送別》前四句“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”小草頑強的生命值得我們每一個人學習。
我家門前有一片小草地，那里種植了各種各樣的花草樹木，其中也包括著小草。
在春天里，溫暖的春風用輕柔的.手觸摸著小草，在陽光下，小草勃勃生機，小草身上的露珠也在閃閃發光，好像在說：“看，我就是那頑強地小草！”別看小草那么弱小，可是，它們從來不向困難低頭。
大約在上個星期，下了一場小雨，雖然對我們來說是小雨，可是，小草比我們小多少啊！那小雨對小草來說，簡直是傾盆大雨啊！那天中午，我走到樓下，看著那些小草橫七豎八，完全不是前幾天那生機勃勃的小草了，但是，過了一會，我發現那些小草又挺直了腰，臉上還掛著晶瑩的淚珠呢！它們好像在對我說：“看，我們多堅強啊！”看看又恢復的草兒們，我開心的笑了。
我喜愛小草，更贊揚它們頑強地生命力。
以感悟為題的作文 篇5
有句古語說的好：“落葉無情卻有情，化作春泥更護花。”今天我才真正的體會到。
今天晴空萬里陽光明媚，是一個曬花的好日子。媽媽把花兒搬到樓下，好讓花兒享受一下陽光的溫暖。就在這時，我發現了幾片就要枯萎的葉子。我就要把著幾片葉子拿出來時。
這是一個聲音傳入我的耳朵：“不要動它”。我變的驚奇又詫異，心想：不就幾片葉子嗎，有什么了不起的馬路上隨地可見。這是媽媽說“：你一定非常疑惑吧，你難道沒有學：落葉無情卻有情，化作春泥更花嗎？”我心想：這與葉子有關系嗎？我說“留著這幾片枯萎的葉子不吸收花兒的養料就不錯了，難道還指望他做點什么嗎？”“這你就錯了，葉子枯萎以后被真菌分解就能成為花兒能夠吸收的的.成分。”這是我才明白：葉子雖小，但也充滿了奉獻精神啊!難道這一點不值得我們學習和敬佩嗎？媽媽的這句話使我明白了一個道理：無論是后臺的工作者還是社會上默默奉獻的好心人。都和這片葉子有著一樣的精神。難道不是嗎？如果沒有臺后的工作者哪里有臺上明星的精彩演出？
難道老師不是這樣嗎？他像蠟燭一樣，不停的在默默的燃燒著，因為這樣才能照亮別人。難道不是這樣嗎？你可曾看你到過十二點后，樓上的所有住戶都睡了唯有一個窗戶發出暗暗的光芒。那里面的那個人還在不停的批改作業，不停地寫備課稿。你可曾想過那個人是誰？他不求功名，只為培育出能擔當國家重任的花朵。那就是老師，老師的高尚職業是非常值得敬仰的。
蠟燭我欣賞你，照亮了別人，燃燒了自己!
老師我敬佩你，傳授了別人，奉獻了自己!
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