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國防教育作文

時間:2026-05-17 22:33:24 教育

(優秀)國防教育作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的國防教育作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

(優秀)國防教育作文

國防教育作文 篇1

  十月份我們在國防教育學校參加了軍訓,因為是在國防教育學校,我們都認為這便是國家給我們進行的國防教育,可這七天只是國防教育中小小的一部分,一個開頭而已。

  軍訓中有一天,教官帶我們練習正步走,烈日當頭,我們被累的一身汗,我舔了舔干裂起皮的雙唇,心里暗暗希望教官給我們休息一下,可教官仍起勁地喊著口號,沒有停的意思。過了好久——我都 覺得腿都快累斷了,教官說:“立正,原地,坐!”于是大家欣然席地而坐,再沒有軍訓前對所坐之地衛生條件的要求。剛坐一會,我的注意力就被坐在我前面的一個女孩吸引了,她正面對我左邊的人,從口袋里掏出一大堆東西:防曬霜、潤膚露、唇油、梳子。然后不慌不忙的'打扮起來,最后,還對鏡子照了一下,說:“喲,我都成了 包公了!”我轉過頭,暗自發笑,看見教官走過來,瞟了那女生一眼,說:“你們這些小姐,這點苦都受不了,還要學吃苦啊,干脆,邊疆上站崗的人都邊站邊涂香好了。”聽了教官的話,她似乎是說,軍訓是來教我們吃苦的,可我們在這之前從未想過我們為何軍訓,國家為何要我們軍訓。

  于是,我豁然開朗:軍訓的目的不是把我們練成可以上戰場打仗的士兵,而是培養我們的國防意識,讓我們天天進行各種訓練,不在于要我們身體強健,而是要培養我們吃苦耐勞的精神,堅忍不拔的意志和堅持不懈的毅力。

  日常的必修課中,也有培養我們的篇章:政治書中常提到琉球問題,這是分裂祖國的行為,而美國卻遲遲不給中國一個明確態度,帶有縱容心理,可使我們意識到,為了祖國領土完整,要搞好國防。

  歷史課上,近代歷史是屈辱的歷史,戰爭連綿,且多是外國侵略中國。看到書上中國與帝國主義列強簽訂不平等條約的圖片,看到中國人民遭受屠殺,家破人亡的圖片,看到外國列強在中國燒殺虜虐的圖片,我們更加意識到國防的重要性。國防如此重要,我們要為祖國盡一份力,使祖國國防事業發達,無人敢欺,要保護祖國的每一寸土地,確保不分離。

國防教育作文 篇2

  我是一名小學生,國防教育對于我來說,僅僅只是一個模糊的概念。

  在晚飯的時候,爸爸總會打開電視。看看新聞,或者是找他喜歡看的抗日戰爭片來看。雖然我一點也不喜歡,但也只能噘著嘴跟著看。

  新聞中,經常會報道國外一些處在戰爭的國家,一處處殘坦逝壁,一片片硝煙狼藉,一個個滿含無奈而又痛苦的`面孔,結合戰爭中,經常會出現革命抗日的一個個殘忍的片段,那時中國的實力,還很弱,帝國主義的鐵蹄肆意的踐踏著我們的土地!人們都生活在水深火熱之中,衣不折體,食不裹腹,被受欺殘!連最基本的生命保障都沒有。

  一個國家如果懦弱就一定會受外國的欺負,要想國家不被欺負,我們就需要讓科技發達,人們也要團結互助......

  這讓我深刻的感受到一個道理;國家如果強大,那么他就不會被受欺凌;一個國家如果弱小,總有一天它會滅亡!

國防教育作文 篇3

  秋日清晨的風是不錯的,既柔和卻又“干凈利落”,拂過人們的面頰只給人留下了深深的感嘆和懷戀。天上的白云如薄絮一樣平整地鋪開,就像我們此刻在操場上整齊地排列著站著軍姿一般。

  開學前一直和同學討論的國防教育伴隨著那“秋老虎”到來了。本以為操場上應是秋風散散,沒想到卻放了晴。啊,這秋日的異常的太陽!刺眼的陽光下,我恍惚地站著軍姿,思緒早已飄到了九霄云外。教官尖銳的哨響劃過整個操場,忽地把我拉回現實——這意味著我們至少可以活動一下了。稍作休息過后我們又開始刻苦地訓練,稍息、跨步、齊步走……一樣不落。盡管效果總是不如人意,但那額頭上的汗珠是我們努力的證明!在一遍又一遍的'齊步走中我好像領悟到了一點,一點政委教官說的那種“紀律中自由的快感”:每當大家邁著整齊統一的步伐在操場上來回練著,喊著響徹云霄的口號,每一步都迎著風,每一步都冒著驕陽,每一步都如此堅定有力!

  還是那陣風,它靈巧的在人與人之間來回穿梭,帶著操場旁香樟樹語的祝福,帶著老師寄予我們的希望,帶著父母幾日不見的想念與關懷,一并吹入我們的心靈,是這樣的順心。就是這陣奇特的風,讓我領悟到了一點“紀律中的自由”,我好想這般堅持不懈地一直走下去,走向勝利的舞臺,走向成功的彼岸,走向光彩的人生!

  從晨光到余暉,從雛鳥到雄鷹,從躊躇而行到自由奔跑,這是我的期望,也是我們的走向。

國防教育作文 篇4

  今天我和沈老師, 小連叔叔和我爸爸, 媽媽, 表哥去四O 一洞天, 它在寧波市鄞江鎮。路上沈老師給我們講解了四O一洞天過去是一個非常重要的軍事基地。

  我們在山上繞了很大的一圈后來到了四O 一洞天景區,才發現它是一個大大的.山洞。一進去就感到里面黑漆漆的,很神秘。其實它是一個山底下的四通八達的地下通道,地道非常長,大概有幾百米。我走了一會看見里面還有很多房間,房間上寫著警衛室、禮堂、小會議室、防化室,還有訓練室和宿舍,這些地方都很有趣。有些房間里面放著很多武器、發報機、軍事地圖,還有舊的軍用水壺等…… 沈老師介紹說這些都是解放軍的武器和工具, 他們為了保衛祖國和我們的平安,非常艱苦, 所以我們要好好學習,天天向上, 學會本領, 長大了為祖國作貢獻。

  爸爸說:“這真是一堂生動的愛國主義教育的課堂。”

國防教育作文 篇5

  每個人的一生中都會遇到至關重要的一課,這樣的課給人印象深、收獲多、影響遠。20xx年9月,我遇到了這人生重要的一課——國防教育。

  提起國防教育,每個人都很熟悉,也會想到這么一幅畫面:太陽升起,在空中釋放出強烈而又刺眼的.光,那毒辣的火舌仿佛是要將大地烤焦。在這樣的烈日下,站軍姿,練隊列……

  當朝陽染上一道金邊在空中,我們學校正式開始國防教育。站在這光天化日之下,心中火辣辣的,不一會兒,便汗流浹背。長時間站得如蒼松一般筆直,我的肩膀和腰很是酸痛。當看到閱兵式上的軍人走得整整齊齊的時候,又不免有些羨慕,甚至嫉妒。

  但國防教育這一天下來,雖苦,卻樂。苦就苦在,要忍受酷熱和四肢的疲憊不堪;而樂又樂在收獲巨大,熬過了這一天,克服了困難。國防教育其實是對人的意志的一種磨煉,能讓我們變得更堅強。在這種艱苦的環境下,要忍受各種痛苦。假如沒有堅定的意志作后盾,就根本無法堅持到最后。

  在訓練途中,有些人因為種種原因而被困難擊倒了,他們退縮了,也就意味著他們失敗了。而我卻沒有放棄,一次都沒離開過隊伍。如果連這種只對身體上有些影響的困難都不能堅持,那么對精神上的困難就更不能克服了。

  當你在絕境中的時候,只需要具備兩個東西:堅定的意志和自信心。想一想國防教育時的苦,想一想紅軍長征二萬八千里,過雪山草地,歷經各種自然災害,他們又是怎樣克服的呢?你要相信自己,一定能突破自己。

  困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強——國防教育,這人生中的重要一課,讓我再一次明白了這個道理!

國防教育作文 篇6

  短短幾天國防教育似一次長跑,起跑,奔跑,到達終點。起點不就是終點嗎?但我們已不再是起跑的我們,至少不完全是了。——題記

  起點

  “不要這么懶散,兩腳分開六十度,腰打直……”教官在我們到操場不到半小時便這么要求。

  現在時值中午,太陽毫不留情地炙烤著操場,包括操場上的我們,仔細看遠處,還會瞅到騰騰熱浪飛揚,沒有鳴蟬長吟,沒有蜻蜓飛舞,一切都打著蔫,——除了操場上強撐的我們。

  兩腳分開、腰背挺直、不能閉眼……我不知道我的同學們有沒有這樣訓練過,反正我是沒有。短短五分鐘站得何其煎熬,汗一滴一滴地打在地面;熱,累,是我此時此刻唯一的感想。

  奔跑

  這時的我們,已經逐漸習慣了國防教育生活。迎著初升如蛋黃般的太陽,如拔地而起的一棵棵小樹,我們挺立著。偶有人動彈,便懲罰性地加站立時間——倒也沒人抱怨,站得久了也就麻木了,我們全然沒了時間性的.限制,放開來說,跳出時間這個框框,即是站立的永恒。

  軍姿、稍息、胯立、齊步走……在不知不覺中,這些動作已經被我們所學會,這時再想想剛開始訓練的我們,未免覺得當時有些可笑:站個軍姿都累得慌,以前我怎么這么嬌呢?

  “解散!”教官一聲令下。

  頃刻間,方才訓練時緊張的氣氛便也沒了,喝水的喝水,玩鬧的玩鬧,一派輕快的調調;那滿地的“躺尸”更是引人注目,橫七豎八地或仰或趴,女生便再也不注意什么形象了,在眼下這種特殊時期,必然也是以舒服為主的。

  “集合!”又是一聲令下。

  這下子,無論坐還是躺著到人,一躍身都起來了,呈現出空前井然秩序,回想初到之時,解散倒干凈利落,集合時卻都拖拖拉拉,這么一比,倒使我心中又有了些感觸:這樣看來,國防教育也不只是訓練人的體能,還能改掉一些壞習慣,挺不錯嘛!

  終點

  操場還是操場,炎陽還是炎陽,我們還是我們,我們卻又不再是我們。

  短短幾天國防教育,如開始一般,它又將無聲無息地結束了。仍然是在操場,起點與終點重合,可一直奔跑的我們,為何不一樣了呢?

  是因為國防教育這個過程吧。

  我對此有一個特殊的感悟,而它也許便是我們改變的原因,因為長時間的軍姿站立,我們在炎陽下流汗,學會了忍耐,學會了堅持;因為長時間反復訓練,我們在尋找不足,會學了發現不足及時改正;因為要及時集合,我們以自己的最快速度歸隊,學會了不拖拖沓沓,行動快速且小聲……。

  國防教育馬上就要結束了,大家心中有開心、不舍,以及滿腦的新知識、心得和體會。

  一切的一切都告訴我們,做任何事,起點和終點只是次要的,過程和心里的感受,才是最重要的。

  ——后記

國防教育作文 篇7

  11月16日星期四我們去國防教育基地。

  要上車了,全部人排好了隊一個一個的上車,全部上完了我們就出發了,在車上我們大家說話的聲音太吵了,教官就生氣了說;別吵了!過后,我們才安靜了下來,之后教官就說要不要來唱首歌,我們說;“好”,過了一會,教官說誰來開頭,我們就說;“體育委員”然后教官就叫體育委員起來,叫他來給我們開頭,體育委員猶豫了一下,他說;他忘記了!教官說;沒人會開頭嗎?然后范老師就起來了說;我給大家放,你們唱,我們就說;“好”后來我們班的某某說了句不該說的話,范老師就生氣了,就不放了。

  過后,我們全部就睡覺,睡了一覺我們就到了國防教育基地,下車時教官叫我們排好隊一個一個下別擠!過后我們全部下完車,我們就排隊我和體育委員一起去數人,數完過后我們就去主席臺下面排好隊聽上面的教官說。

  過了一會,上面那個教官告訴我第一個項目是八個人站兩排手放在對面那個人的肩膀上要腳對腳,對直,然后,教官叫一個人上來從那直接倒在我們的身上,更有趣的是,范老師也上來了,從上面倒了下去,我們都吃力了。

  之后,到中午了,教官就說;我們今天中午去野炊,全部人就說;耶!我們各自拿好自己的鍋子,拿好自己的'菜,準備好去炒菜,過后我們自己選好我們自己的位置,放在桌子上,我們就去洗菜,切香腸,洗好鍋,準備做菜了!我們這組一開始火還不知道怎么生起來之后將官就要拿了一點油過來可燃燒的,我們就有火了,但我們炒包菜的時候火又沒了,我們就試試炒菜的油,沒想到真的管用,而且我們只放了一點點就燒起了大火,過后,火越來越大我們就炒菜炒得越來越起勁。

  之后,我們炒完了我們就開始大吃,菜才剛剛上就被我們幾個人吃光光了,我們吃完就排隊去了。

  教官叫我們吃完飯就去自己的書包那里坐下來吃點零食準備好下一個活動,到了下一個活動,我們全部排好隊我們就跑到主席臺的旁邊,過了一會教官說;叫四個人去拿10塊木板來,我們這個活動叫“人搭獨木橋”我們拿來了10個木板后我們又要去叫十個人2排2個人拿一個木板面對面,讓那些人從這木板走過主席臺,1排的人走完,教官說;沒有上的去排隊換人,我就和體育委員跑到后面去排隊,等了一會,到體育委員上去,一堆人說“哇”到我上的時候他們也叫過后全部人都上過了,我們就去下個活動。

  我們下個活動是全部人排成一列,我們就每個人拿板塊水管合成一個滑滑梯,我們就讓一個球從水管的上方溜下去,一但溜下去,我們就要跑到后面去接一直接一直接,不能讓它掉下去,如果掉下去就輸了,我們讓球滾了很久,一直沒掉,過后終于有人掉了,全部人嘆氣。

  過后,教官說收拾行李,準備回學校了,我們就去收拾好行李準備走人了。

  之后我們上車了,我們在車上吃零食,教官過后說;上車不能吃零食,車上的人根本沒聽一直在吃,吃到飽,過后,我們都睡著了,睡醒了就到了,我們回來,回班坐在座位上,聽教官說;今天一天非常開心,也非常有趣,再見了!

  之后,范老師來了我們都坐著聽著老師說,今天我也很開心,今天就不布置作業了讓你們回家休息,我們就說;耶!過了一會,老師說放學了!我們就走了。

國防教育作文 篇8

  晨光熹微,當朦朧的夜色還未從秋日晴空的臉龐上褪盡,我便趁著殘夜套上了軍裝——還沒有在初中看過朝霞呢,今晨得償所愿了。在茵茵的球場上,暖融的初陽用慈愛的大手撫摸著我,誰在心生惰意中都不會料到幾刻鐘后的狼狽。

  集會后不多時,國防教育營中的“前菜”便被教官呈上來了——站軍姿的嚴苛要求可真是叫人叫苦不迭。還記得前一天班主任老師在晚自習上侃侃而談:“你們看毛坦廠中學門口的批發店,通常一賣就是以斤為單位……”還沒講完,我的思緒就乘著月光直上瓊瑤:這稿紙跟國防教育又有何干系?不如講些實用的好呢!如今看來,這還真不是老師在吹牛,而是一種含沙射影的暗示——我們的訓練,可是絲毫不比學習任務輕啊!

  草地上的影子逐漸變換著方向,在“雙手緊貼褲縫,兩腳60度張開”的'指令中,教官一刻不停地糾正著我們的錯誤。大約是覺得火候到了,“主菜”也恰到好處地端了上來:停止間轉法的滋味絲毫不比“前菜”差。清晨的陽光并不辣,可就是在循環往復的左右和向后轉中,一粒粒豆大的汗珠從濃密的發間滑落,到頸項,再浸潤迷彩的軍裝,像是一刻不停地在炫耀著轉法的“豐功偉績”。

  訓間小憩,被盛情難卻的訓練款待了一番后的大家一窩蜂似的涌向誘人的礦泉水。往常大家都喜歡喝飲料,可今天甘霖的汁液順著喉管滑落,滋潤著干渴的咽喉時,便不得不由衷地贊嘆礦泉水的實用價值了。看來,辛苦過后,農夫山泉真的有點甜。

  接下來我要聚焦的,是最為特別的“餐后甜點”——就餐訓練。當“兢兢業業”地操勞了一上午的同學們排好隊,興致勃勃地來到食堂時,卻驚聞噩耗——想要吃飯是吧?絕對不只是動動筷子的事。站軍姿、唱歌及坐下的三道關卡都得一一通關。令我記憶尤深的是同學們野獸派的嘶吼——唱得詞不成詞,調不成調,教我忍笑忍得好辛苦。當下令“開飯”的一瞬,我們便餓狼撲食般大快朵頤。講句公道的,那飯菜味道真不怎么樣,還是冰涼的。換作平常,我們肯定會叫苦連天,但今時不同往日,大家沒有絲毫怨言,甚至覺得十分可口——嗯,看來,辛苦過后再難以下咽的食物吃起來也格外香甜。

  餐后走在回宿舍的路上,忽地注意到了一片樟樹林,它們頂著烈日驕陽,傲然挺立在屬于自己的地方。什么時候,我們才能像那樟樹一般,不懼驕陽,筆直地屹立在屬于自己的時代呢?

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