老師來我家作文(必備)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的老師來我家作文,歡迎閱讀與收藏。

老師來我家作文1
今天,陽光明媚,萬里晴空。我睡了一個懶覺,一睡就睡到了十點三十分,梳洗一番后,輕手輕腳的下樓去玩。
呀!嚇我一跳,迷迷糊糊的,我似乎看到班主任朱老師的身影,耳畔仿佛又聽到朱老師的聲音。我拍拍腦袋,又揉了揉了眼睛,心想:那一定是幻覺,我怎么還沒睡醒啊?乍一看,真是朱老師!心里不由一驚,怎么朱老師來了。難不成告我的狀,我做錯了什么呀?心一下子就提到了嗓子眼!我急匆匆地跑下樓去,跟朱老師打招呼,并且,我還倒了一杯茶給老師!老師看到我倒的茶,還夸我真懂事呢!
此時,我心里就像喝了蜜一樣甜,開心極了!我緊張的心情這才得到了緩解。我冷靜下來,問老師來干嘛?老師微笑地對我說:“沒什么,只是做一個簡單的家訪而已。”天啊!老師竟用這么簡單的一句話來回答我,其中是否有什么秘密?我百思不得其解。
我家第一次有老師來家訪!這時,我一想,好像忘了什么?啊!媽媽,要把媽媽叫來。于是,我先請老師坐下,請她稍等一會兒。而自己就飛快跑上樓去叫媽媽。媽媽一聽老師來了,立刻放下手頭的工作,連忙跑下樓。說實話,我第一次見到媽媽那樣慌張,看樣子還真有點嚇到了。媽媽見到了老師,笑著說:你就是茜茜的老師啊,你好你好。”老師笑著回答:“是的。”緊接著,就彼此握了握手,各自坐下。我看電視里老師來家訪的時候,小朋友這時候該離開。但是,我的好奇心驅(qū)使著我,身體不由自主地坐了下來。啊!真與電視里的一樣,我剛一坐,媽媽就叫我回房間,說是有話要跟老師說。我沒有辦法,只好上樓去了。
那段時間真可稱得上度日如年啊,我焦急地走來走去,腦子里面空空的,也不知道她們談了些什么。不會是因為我犯了什么錯誤來告狀的吧!怎么辦?急死我了。哥哥正巧看到了我著急的模樣安慰道:“茜茜,你最近表現(xiàn)不是很好嗎?當(dāng)上了班干部,周末又和同學(xué)一起把教室布置得很漂亮。這么擔(dān)心干什么啊。”經(jīng)哥哥這么一說,我真的`有點不擔(dān)心了。想想也是啊,我最近表現(xiàn)還可以,怕什么呢!不過,我“記憶力”超差,老師吩咐我做的事,一上手這件事就忘了那件事,往往都會被老師說一頓。雖然被批評,但我知道老師并不是動真格要罵我。
就這樣,過了半個小時左右,終于,我聽到媽媽叫我了,我急忙跑下樓。啊!是老師要走了,讓我送送。咦!桌上的茶怎么一點也沒喝,似乎談得很投機似的。最后,媽媽和老師還互視了一下,嘴角微微咧笑。這表情,我似乎明白了這其中的蘊意,不由自主的松了一口氣。
就這樣,我送走了朱老師。
老師來我家作文2
一學(xué)期的成果正在開花,但不知道的鮮花還是野花。終于,揭曉的時刻來臨了,老師要來家訪了!早晨,我呼吸著清新的空氣在村莊四周晨跑。得知消息,老師讓我們?nèi)ヒ晃煌瑢W(xué)家。我冒著蒙蒙細雨,往回家的路上跑著。眼看一位同學(xué)等急了,我便大聲呼喚他的名字,隨后,他帶著我,在雨中辛苦地找著老師,我們幾次詢問,可依然失敗。但我們沒有放棄,最終“皇天不負有心人”,找到了老師。老師停下腳布,歇于我家--------這只是悲劇的開頭。
悲劇的過程--------我同幾位朋友膽戰(zhàn)心驚地站在那里,不由得哆嗦著,嘴里還念著:“這下完蛋了,糟糕了!”不料,厄運先落在了我身上,我第一個被逮到了。還沒等到老師開口,媽媽就接了一句:“科學(xué)怎么考這么差,其他幾門課也都還一般,英語也落后了。”邊說邊指手畫腳的。我心里有那么一絲埋怨:為什么媽媽不想想我的優(yōu)點,總記著我的缺點。接著,老師有語重心長地對我說:“你科學(xué)考的和中下生一樣,但不要灰心,下學(xué)期繼續(xù)努力。便拿出兩本書遞給我。我拿著書翻了翻,貌似還挺好看,還沒等我翻完,媽媽又說我周末做完作業(yè)就沒看書。老師又拉著我說:“其實老師也看出來了,你寫完作業(yè)沒看書,很多人選你當(dāng)學(xué)習(xí)之星,其實還有一位同學(xué)她每天默默學(xué)習(xí),不受別人打攪。”我聽了,雖有些傷感,但我還挺高興,因為我不想當(dāng)學(xué)習(xí)之星,我覺得我還不夠資格,既然老師能明白那位同學(xué)的辛苦和勤奮,就好了!接著,就是拍照片了,作為家訪紀(jì)錄。
我已躲過了一劫,現(xiàn)在該輪到我的朋友們了,老師居然只告訴他們成績,其他什么話都沒說,真是出乎我的意料,他們用奇怪的眼神看著我還對我詭異地笑了下,我用一個鬼臉的形式回了他們。最后,老師又要起身了,她們準(zhǔn)備去別的.同學(xué)家了。
在老師走的那一刻,我仿佛看到天邊那道絢爛的彩虹。寒風(fēng)吹來,代表著春天的降臨,新的一年,我告訴自己要忘記過去,重新努力!
老師來我家作文3
“咚咚咚!”“誰呀?”我邊問邊打開門。只見張老師滿面笑容地站在門口。
我看著張老師,心里不由得地一驚:老師來我家干嘛?我最近學(xué)習(xí)成績也不差啊!老師是來告狀的嗎?是來當(dāng)著媽媽的面批評我嗎?“媽!張老師來 啦!”我一邊禮貌地請張老師進來,一邊招呼媽媽。老媽放下活,來到客廳:“張老師!您……您有什么事嗎?”說著,拿著茶壺給張老師倒茶。張老師從容地接過 茶杯,我心里卻像打了個晴天霹靂:完了,這次老媽肯定要跟張老師長時間交談了!老師喝了一口茶:“沒啥,我只是想問一問,陳希最近的學(xué)習(xí)情況。不知陳希有 沒有和你說,她這次數(shù)學(xué)考試考了98分。”“嗯,她說了,”媽媽聽到這事,似乎笑了,“她就跟中了大獎似的,高興地又蹦又跳。”“不知你有沒有給她做別的 作業(yè)?”“做了,自從那次考試考了85分以后,我就給她做了。”剛才,我還在旁邊站著呢,可現(xiàn)在,我恨不得地上有一條縫讓我鉆進去。因為,我最討厭地就是 這個話題了。原來如此,”張老師似乎沒注意到我的尷尬,“難怪她的`數(shù)學(xué)成績有很大的提高。從85分到95分,從95分到98分,進步很大啊!”這下, 我、媽媽、張老師都笑了。我笑,因為我得到了老師的夸獎;媽媽笑,因為她為我感到自豪;張老師笑,是因為他的學(xué)生進步很大。“好,我只想了解一下,沒別的 事。那么,我走了,再見。”再見。”我和我媽媽笑著目送張老師離開。
這次家訪,完全可以用“完美無缺”來形容概括。同時,我嘗到了被老師夸獎的滋味。我一定會繼續(xù)努力做到更好。
老師來我家作文4
晚上,我正在做作業(yè),忽然,聽到有人敲門,我趕緊放下筆,走到門口,透過貓眼往外望,啊?原來是老師。我連忙把門打開,請老師進屋,又把椅子放到老師面前,對老師說:"老師,請坐。"
老師坐下了,我又是給老師倒茶,又是給老師削蘋果。老師直夸我是個懂禮貌的孩子,我不好意思地說:"這都是平時媽媽教我的。"忙完了這些,我就站在老師面前,看著老師,可心里忐忑不安,怕老師來家告狀,連兩只手都沒處放了。于是,我小心翼翼地問老師:"老師,你到我家來干什么呀?我爸、媽上超市去了。"老師說:"我是來家訪的`,了解一下你在家的學(xué)習(xí)情況,看把你緊張的,你這么優(yōu)秀,老師哪舍得批評你呢!"聽到老師這么一說,我的心才平靜下來,反而有點喜滋滋了,便挨著老師坐下了。此時,我真希望爸爸媽媽能早點回來,讓他們聽聽老師對我的表揚。
可爸媽偏偏遲遲不來,老師坐了一會兒,就起身告辭了。我送老師下樓,又安心地做起了作業(yè)。
老師來我家作文5
今天,天還沒亮我就醒了,我坐在床上,望著外面還是灰蒙蒙一片的夜色,一顆心早早的提了起來。今天,老師來我家。
當(dāng)我聽到爸爸媽媽起床的聲音后,我也從床上下來,走出了屋子。媽媽去廚房準(zhǔn)備做早餐,爸爸在陽臺上伸展四肢,之后又打理起了陽臺上種著的花花草草。而我起床后,就坐在客廳的沙發(fā)上發(fā)起了呆。
對于,今天老師來我家的這件事,我一直到現(xiàn)在都還沒有緩過神來,我一直在想著,老師來我家,會向我的爸爸媽媽說些什么話呢?我在學(xué)校里的表現(xiàn)一般般,也做過一些違紀(jì)的事,與班上同學(xué)的相處……
我整個腦子里都在搜尋著所有老師能講到問題,我使勁的在回想著,我在學(xué)校里有沒有犯過大的.錯誤。
“發(fā)什么呆,過來吃早飯。”一個大清早的時間,就在我的恍惚間度過了。餐桌上的我依舊是一副魂不守舍的模樣,爸爸敲了敲我的腦袋,“一大清早的就看到你坐在沙發(fā)上發(fā)呆,想什么呢?”爸爸剛說完,媽媽就接過話,“是不是在學(xué)校里做了什么虧心事?所以一想到待會老師會來家里,心里不安定了?”媽媽顯然一副看透了我的模樣。我癟癟嘴,“才不是,我在學(xué)校里可乖了。”
時間在一分一秒間流逝著,老師說大概上我十點鐘的樣子到這來。于我而言,這又是一段漫長的時光。其實我也不明白,老師來我家,我怎么就如此之緊張?
終于,家里的門鈴響了,老師的面孔出現(xiàn)在了我的面前。本以為我見到老師的時候會更緊張,卻不想,之前所有的緊張瞬間就消失了。
老師笑著走進了我家,向我打了聲招呼,到這時我才之前的緊張是我自己給自己太多的壓力的,也能說是我想的太多了。
這一天里,我的老師與我的父母相談很是融洽。
老師來我家作文6
“嘀零零……”清脆的電話聲突然響起,我聽著Mp4,哼著周杰倫的歌,蹦蹦跳跳地走向電話機。
“喂,誰——呀?”我故意扯長了聲音,想跟那打電話的人開個小小的玩笑。
“是李焱嗎?我是徐老師呀!”一聽這親切而又熟悉的聲音,我驚訝得張大嘴巴,慌忙扯下Mp4并恭恭敬敬地答道:“是!”
“你爸媽在家嗎?我想去你家家訪。”我頻頻點頭,忙不迭地說“在……在家!歡迎您來我家。”由于當(dāng)時我心里忐忑不安,連個“再見”也忘了說就掛了電話。
“徐老師要來我家,我要給她留個好印象才是。”我沖向房間,推開房門。呀,房間內(nèi)簡直一團糟!地上全是一張張五顏六色的'三國人物卡;桌上躺著一本本橫七豎八的漫畫書;而床上則放著一塊卷心菜似的被子和一個皺巴巴的枕頭……總而言之,能想到的亂七八糟我?guī)缀醵肌白龅健绷恕?/p>
事不宜遲,我甩了甩手,不管三七二十一,卷起袖子,就馬上開始整理大行動!
我把三國人物卡塞入玩具箱,將漫畫書一一請進書柜,還將被子疊得整整齊齊,甚至把地板也擦得干干凈凈。
“這可是你破天荒第一次把自個兒的窩鼓搗得這么好!”媽媽笑著打趣說。
萬事俱備,只等老師大駕光臨。我拿起作業(yè)本想做時,徐老師就來了。
“哦!李焱,這么用功!在做作業(yè)呀?!”徐老師見我這么“勤奮”,忍不住先夸了我一句。
我暗自得意,呵,幸虧剛才動作快。
“哇!你房間真是一塵不染呀!”徐老師夸贊完畢,又調(diào)頭好奇地問我,“是你自己整理的嗎?”
“是呀!剛剛才……啊不……是我自己整理的。”我差點說漏了嘴。
“很好,就得早點學(xué)會自己整理,這樣將來就少讓父母操心了。有些孩子上大學(xué)了,還讓他父母幫忙整理,更離譜的是有些孩子上大學(xué)時的臟衣服還郵寄給家里幫著洗……”
媽媽在旁邊意味深長地朝我笑了笑。
我不禁羞愧地低下了頭,我想我以后不僅要自己的事自己做,還要幫媽媽多做些家務(wù)活。
望著徐老師遠去的身影,我不禁想起徐老師平時那一次次語重心長的談話,她對我們的付出是無私的,她是多么辛苦啊。我們同學(xué)一人做一次作業(yè),老師卻要改四十幾次!老師好比一只一盞燈,用他的生命之火照亮我們前進的道路;老師又好比是一架橋,身軀架起的橋梁送我們走向成功。老師,您樸實、辛勤、無私,您辛苦了!我們愛你!我不會辜負您的希望,我會從小事做起,努力做父母的乖孩子,老師的好學(xué)生,將來成長為一個對社會有用的人。
老師來我家作文7
雨天,小路,轉(zhuǎn)角口。
在沙沙的小雨中,我和爸爸靜立著,等待著,各有所想。路燈將一切都變得昏黃,營造出一種安詳氣氛,沖淡了我心中的緊張。我心中默念著:已經(jīng)八點多了,老師您可快點來啊。
正當(dāng)我這樣想著的時候,爸爸接到了電話,說車子開來了,各個任課老師都在。我深吸了一口氣,猜測著一會兒的情景。因為是第一次被家訪,我不知該怎么做好。一下子家里便熱鬧了起來,狗兒在叫,腳步紛雜,就連爺爺奶奶也出來迎接,妹妹在門口好奇地看著。而我呢,則在廚房忙著泡茶。
待老師們坐定,我本想著家訪是大人的事,我只要坐在角落里聽他們說就好了。可是事與愿違,我被叫去坐在中間。看到周圍坐著一排我的師長,我覺得自己像個待審的罪犯,腿也開始抖了起來。幸好我的老師們都是平易近人的,他們和藹地詢問我在家的學(xué)習(xí)生活情況,并且告訴我該往哪些方向努力,叮囑我好好學(xué)習(xí)。而李老師則跟奶奶在聊天,了解家里的事情。孫老師、賈老師和田老師在和媽媽談?wù)撐业谋憩F(xiàn),點明我的長處和短處,談笑風(fēng)生。果然,還是相同年紀(jì)的人比較有話聊啊。我漸漸地輕松起來,也不時的地說上幾句,接不上話的時候呢我就在一邊靜靜諦聽,知道他們對我的看法。田老師笑著說: 以后啊,作文的開篇不要寫得太長,容易偏離主題。你的心還是比較細的,我希望你能多考一些高分,多寫好的.作文。 我終于知道了最近作文寫不好的原因。她的笑讓我感覺很舒服,很自然,宛如一縷清風(fēng)拂過面龐。
說著說著,不可避免地提到了我的期末成績,我的心跳漏了一拍。我考得很不好,幾乎讓我落入了萬丈深淵之中。我記得期末考試之前班主任張老師還跟我談話,希望我從年級八十進入四十,可眼下連張老師親自教的數(shù)學(xué)都快不及格了,辜負了張老師的期望,讓我怎么能再笑著提起這件事呢。我突然意識到從剛才開始,張老師就一直都沒有說過話,只是默默地喝茶。他會不會是已經(jīng)對我失望了?我的心緊了。剛才風(fēng)和日麗的氣氛會不會轉(zhuǎn)為陰雨綿綿呢?張老師他沒有多說什么,只是告訴我,不要落后,上一次的失誤是可以用你的努力彌補回來的。話雖不多,但一下子讓我覺得自己應(yīng)該比別人更加努力,更加刻苦。從張老師眼中我似乎看到了一種精神,一種力量。
不一會兒,老師們就要離開了,我們都去送他們。撐起的傘像一個個蘑菇,又像一朵朵彩花。 沙沙 的聲音像是草叢中的小動物在夢囈般地絮語,使沒有行人的小路更加幽寂,車子在夜的籠罩下遠去。
加油吧!你一定行! 我對自己說。
老師來我家作文8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話鈴響了,媽媽趕緊去接電話,原來是老師要來家訪呢,我一聽趕緊把桌上沒用的東西統(tǒng)統(tǒng)地卷進垃圾桶,然后把床上的衣服扔進衣柜吧地上的東西有條有理地擺好。
“咚咚咚”老師來了,不知道咋地我愣在那,原來懂禮貌的我一下子不知所措了,都媽媽提醒著做拿拖鞋、泡茶......。接著我就傻傻地坐在沙發(fā)上,老師緊挨著我坐下,心里直打鼓:老師會不會把我在學(xué)校里的缺點抖出來?媽媽會不會把我的丑事揭出來?接著媽媽就迫不及待地問:彭老師,心怡在學(xué)校里表現(xiàn)如何?老師搭搭我的.肩微笑著說:“很好,我發(fā)現(xiàn)心怡有個最大的優(yōu)點——喜歡刨根問底,不懂的問題就會及時問老師,知道為止,不會讓它日積月累”。老師又摸摸我的頭說:“只是平時上課又是發(fā)言不是很積極”,那時,爸爸就瞪了我一眼,老師好像知道了爸爸的心思,趕緊微笑地說:“不要生氣,今年她進步多了,再努力就是了,咦,心怡在家表現(xiàn)咋樣啊?”“哦,在家呀很自覺偶爾有空時間會幫我們做點家務(wù),就是做作業(yè)時有點磨磨蹭蹭”爸爸媽媽異口同聲地回答。
其實,生活中的彭老師很和藹,不像上課時那么嚴(yán)肅,在家訪時她始終微笑著,雙手都不時地摸摸我的頭,拍拍我的肩,很親切,像我們的父母。我想對她說:彭老師,我愛你!
老師來我家作文9
今天放學(xué),老師突然對我說,要去我家家訪。我一陣緊張,撒腿就跑了。
老師還是找到了我家。我想躲起來,可是被發(fā)現(xiàn)了。只好乖乖坐在老師身邊,心里七上八下,不知老師會如何批評我。姑姑也在家,平時姑姑對我特別嚴(yán)厲,稍微做得不好就要打我,我特別害怕。這時,姑姑正要大聲罵我,被老師止住了。老師把一杯茶送到我面前說,“柏龍,喝茶呀。”我的一雙手正不知如何放才好,就順勢端起茶杯,喝了一口,一股暖流緩緩地流到心里。
爸爸媽媽姑姑他們都不說話了,老師問我,“喜歡老師來你家嗎?”哎呀,我還真不喜歡呢,要是老師把我在學(xué)校的事情告訴爸爸姑姑,我可是要挨批的呀。我生性好動,平時在課堂上喜歡搞小動作,周圍同學(xué)老是告我的狀,我好動貪玩,作業(yè)常常拖欠,老師總是不厭其煩地提醒我。要是老師把這些都告訴爸媽,我可沒有好日子過。可是我又不能說這么不尊重的話,只好默不作聲。老師對著他們說:“其實,柏龍很聰明,很有靈氣的,他一定會成為一個優(yōu)秀的學(xué)生的。”然后老師又問我:“是嗎!柏龍,你覺得自己優(yōu)秀嗎?”我突然覺得,老師跟我是站在一邊的,她沒有批評我,還不讓家長批評我,我的心里放輕松了。我一股腦的把自己心里的'話都說出來了,也把自己一直做得不好的地方說出來。“老師,我這么壞,一錯再錯,是要挨打的嗎?”“不要,你一點不壞,從今天起,沒有人會打你,你姑姑也不會打你,我們共同努力,打造一個優(yōu)秀的出色的柏龍,好嗎?”老師的話說得那么誠懇那么真切,我突然覺得自己就是那個特別優(yōu)秀的學(xué)生了。接著,老師給我提出了幾點要求,還指出了我的一些不良行為習(xí)慣,我全聽進去了。我暗暗下定決心,要按老師的要求好好努力,做個最優(yōu)秀的學(xué)生。
老師要回去了,我牽著老師的手,不停地說再見,我還真希望,老師能常常來我家。
老師來我家作文10
暑假里的一天早晨,我打著哈欠懶洋洋地從床上爬起來,晃進衛(wèi)生間洗漱。忽然,媽媽的手機響了,“喂?蔡老師,您好”我的心一下子提到了嗓子眼兒,瞌睡蟲也飛到了九霄云外。大清早的,蔡老師為什么給媽媽打電話?我一邊胡思亂想著,一邊豎起耳朵緊張地偷聽媽媽打電話。“家訪好的好的,咱們一會兒見!”
什么,家訪完了完了,暑假過去一半了,我的暑假作業(yè)還一筆沒寫呢!現(xiàn)補肯定來不及了,萬一老師問起來怎么辦?我急得團團轉(zhuǎn)。
兵貴神速,不一會兒,蔡老師就“空降”到我家。我心中一慌,趕忙躲進了衛(wèi)生間。“熊起,蔡老師來家訪了,你在衛(wèi)生間里磨蹭什么呢?”我咬咬牙,慢慢吞吞地走出來,叫了聲“蔡老師好”,就準(zhǔn)備溜到書房里去看書。蔡老師仿佛看出我心虛,笑著說:“也不來坐一下呀?”聽到這話,我只好轉(zhuǎn)過身來,坐在了沙發(fā)上。
“別擔(dān)心,我不是來檢查你作業(yè)的。”我猛地抬起頭,驚喜地看向蔡老師,只見她笑著沖我眨了眨眼。“暑假里,你都做什么了呀?”“學(xué)游泳,和爸爸媽媽出去旅游,還有”我又心虛地低下頭,不敢看蔡老師了。
“還記得,我布置了暑假里要讀二十本課外書的作業(yè)嗎?”我點了點頭。“記得,我還給自己列了書單呢!”蔡老師一邊看著我的書單,一邊問我:“這些書都很好,很適合你這個年齡段閱讀,你讀了多少?”“七本。”我有些得意地說。一放暑假,我就一頭扎進了課外書中,雖然暑假作業(yè)沒怎么寫,書可是看了不少哪!“那可真不錯!多讀課外書,對你提高閱讀理解和寫作能力很有幫助。所以,這次暑假作業(yè)我布置得很少,目的`就是讓你們能騰出更多的時間來進行課外閱讀。”媽媽也覺得蔡老師說得很對,不住地點著頭。
接著,蔡老師把我平時的表現(xiàn)——優(yōu)點、缺點都一一跟媽媽說了,然后對我說:“你拿本書去看吧!”“這”“放心,我不會背地里說你壞話的。你的缺點,我都已經(jīng)說完了。”看著蔡老師笑得一臉輕松,我也放松了,鉆進書房看書去了。
不知過了多久,“轟隆”一個響雷把我從故事中拉回到現(xiàn)實,窗外暴雨如注。我連忙把頭探出書房,啊,蔡老師正跟媽媽道別呢!“蔡老師吃過午飯再走吧。”媽媽挽留道。“不麻煩您了,我下午還得去兩個學(xué)生家家訪呢。”她笑著沖我們揮揮手,推開門走了。
目送著蔡老師的身影消失在雨幕中,我心中不無感動。哪怕在假日里,哪怕在這個下雨的日子,老師依然惦記著我們,關(guān)心著我們,我們又怎能不努力學(xué)習(xí)呢?
老師來我家作文11
放學(xué)后,我邁著沉重的腳步走在回家的路上。天色漸漸的灰暗了,遠處的一座座高山像一只只大妖怪,好像隨時會向我撲來,要吃掉我……淚水在我眼里打轉(zhuǎn),兩旁的.路燈顯得格外刺眼。從上一年級開始,我的成績總是在班上排最后幾名。我覺得,自己想路邊的無人理會的小草,孤獨寂寞地長著。
“佳佳。”忽然聽到背后有人叫我。我轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)謝老師站在后面,她微笑著,長發(fā)被也風(fēng)吹得飄了起來,非常美麗。謝老師走過來,親切的對我說:“怎么了?佳佳。走上你家去。”謝老師說著,我卻愣在一旁,等我反應(yīng)過來,謝老師已經(jīng)拉著我走了。謝老師為什么要到我家?我在學(xué)校做錯什么事了?我想著不禁顫抖了一下。可看謝老師的那微笑,又不像。
不知不覺中到我家了。謝老師和我一起跨進門檻,媽媽見謝老師來了,連忙起茶倒水,我也拿水果給謝老師吃。老師坐下來,她摸了摸我那耷拉著的腦袋,溫和地對我說:“其實,成績好壞與聰明無關(guān),要認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),對自己充滿信心最要緊。”說著又轉(zhuǎn)過頭對媽媽說,“還要有正確的教育方法,要給孩子們關(guān)愛……”“那……”媽媽支支吾吾說不出話來。“我們家長要多鼓勵孩子,不管成績怎么樣,而不是……”“我……”媽媽做在沙發(fā)上久久說不出話來。
謝老師要走了,我送老師到門口,厚著臉皮問:“老……師,你……喜歡我們這些差生嗎?”“喜歡。我不會因為你們少考幾分而對你們的愛少些的。對每位同學(xué)老師都是一樣的。”
皎潔的月光撒在大地上,也撒在我的身上,我望著老師漸漸離去的背影開心地笑了。
老師來我家作文12
前幾天,班主任對我們說了一個突如其來的消息:要走訪每個同學(xué)的家。聽到這個消息,有的同學(xué)高興,有的同學(xué)緊張,有的同學(xué)卻害怕。害怕是因為有的同學(xué)怕把在家里的“丑”泄露給老師。我猜,這些同學(xué)那時的心情就像像踹了只兔子一樣,不停地怦怦直跳著吧。
放學(xué)后,我走在回家的路上。感覺天空是黑色的,小草、小花都病怏怏的,她們都無精打采地望著我,心情格外沮喪。唉,因為老師也有可能來到我家,可是我卻連一點準(zhǔn)備都沒有……想到這里,心里像有塊巨大的石頭壓著,心情沉重得很。直到洗完澡,躺在床上準(zhǔn)備睡覺時,心里想的依然是——假如老師來我家,我該怎么做?不知不覺中,我睡著了,進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
“叮咚,叮咚!”一陣清脆的門鈴聲,喚醒了正在忙碌中的媽媽,也喚醒了正在題海中思索中的我。媽媽連忙去開門,竟然是班主任王老師和數(shù)學(xué)周老師。媽媽熱情地招呼著:“原來是兩位老師啊!快,請進啊!沈可,趕緊給老師倒茶。”一聽是老師來了,我不知所措,看了一下凌亂的房間,我急得像熱鍋上的`螞蟻,趕緊去把被子折疊了一下,把地上的幾片紙屑也撿了起來,我便對媽媽說:“來了,來了。”心想:一切準(zhǔn)備就緒,真是“萬事俱備只欠東風(fēng)”了。我走出房間,倒了兩杯茶,請老師們坐到沙發(fā)上,把茶遞給老師。老師說:“謝謝啊!”我回了一聲:“不客氣!”媽媽和老師們便開始聊了起來。
“我孩子在學(xué)校里表現(xiàn)怎么樣啊?”
“沈可啊,在學(xué)校表現(xiàn)挺好的!”
“是嗎!那多虧了老師的辛勤培育啊!”
聽到老師對我的夸獎,我心里真是美滋滋的。
聊了一段時間后,老師便看了看手表,說了一聲:“時候不早了,我們該回去了。”我和媽媽送老師出了門……
“可兒,該起床了!”媽媽的叫聲把我從睡夢中叫醒。醒后,我不禁想起了昨晚做的那一場家訪的夢。心想:假如老師來我家,我一定會熱情地歡迎老師,拿出最好的表現(xiàn)迎接老師。
吃完飯,走在上學(xué)的路上,感到天空格外地藍,小草、小花在朝陽的映照下顯得分外美麗,我興高采烈地走在小路上,心情真舒暢!
老師來我家作文13
今天下午放學(xué)前,肖老師笑著走了進來,親切地對我說:“今天我和孔老師要去你家家訪”啊?要去我家家訪,老師一定會告訴爸爸媽媽我上課愛講話,喜歡做小動作……怎么辦,怎么辦?我緊張了起來。
放學(xué)后,我一秒也不想耽誤,像離弦的箭一樣飛快地跑了回去,告訴媽媽老師要來家訪的事,然后便開始和媽媽收拾起家里來,平時亂放的玩具都被我放回了原位,亂扔的課外書都整齊的放回了書架。整理完畢后,我就開始寫作業(yè),一邊寫作業(yè),一邊朝窗戶外望去,
“老師來了”。當(dāng)看到老師的時候我立刻叫了出來。急忙跑去開門,把老師迎了進來。
老師坐下后,我偷偷看了看肖老師的眼神,心想老師會說什么呢?正在給老師泡茶的媽媽笑著走出來也坐了下來,我立刻把兩杯水分別端到肖老師和孔老師面前。
老師開始和我媽媽談話了,我一聲不吭的在旁邊聽著,懸著的.心怎么也落不下來。這時,媽媽問:“陳臨初在家里喜歡和我們頂嘴,在學(xué)校也這樣嗎?”
肖老師說:“那可沒有,他在學(xué)校對我們彬彬有禮。”聽到這句話,我臉紅了,懸著的心也放了下來,這時,孔老師接著說:“他上課時喜歡做小動作,手里有點東西就可以玩一節(jié)課,但還是很聰明的,只要認(rèn)真聽講,戒驕戒躁,成績一定會很優(yōu)秀的。肖老師緊接著還補充了一句:“我們都很喜歡他。”
家訪結(jié)束了,老師們的話久久在我耳邊響著,讓我無法平靜下來。它給了我自信和動力,我會揚長避短,好好努力,不辜負老師對我的期望。
老師來我家作文14
今天下午放學(xué)前,肖先生微笑著走進來,親切地對我說:“今天,我和孔先生要去你家。”為了看望我的家人,老師肯定會告訴我的父母,我喜歡在課堂上說話,喜歡玩小把戲。怎么辦,怎么辦?我很緊張。
放學(xué)后,我不想耽擱一秒鐘。我像離弦之箭一樣跑回來,把老師來訪的事告訴了母親。然后我開始和媽媽一起收拾我的家。我平時扔掉的所有玩具都放回原處,我扔掉的所有課外書籍都整齊地放回書架上。做完后,我開始寫作業(yè),一邊寫一邊看著窗外。
老師在這里。當(dāng)我看到老師的時候,我立刻喊道。趕緊跑去開門,歡迎老師進來。
老師坐下后,我偷偷地看著肖老師的`眼睛,想知道老師會說什么。正在給老師泡茶的母親笑著出來坐下。我立即分別給蕭和孔慶東拿來了兩杯水。
老師開始和我媽媽說話。我一句話也沒說就聽了她的話。我的心臟無法倒下。這時,媽媽問:“陳林初喜歡在家和我們頂嘴,在學(xué)校也是這樣嗎?”
肖小姐說:“那不是真的。他在學(xué)校對我們非常有禮貌。”聽到這句話,我臉紅了,讓我的心懸了下來。這時,孔先生接著說:“他喜歡在課堂上做些小把戲。他可以用手里的東西來上課,但他仍然很聰明。只要他認(rèn)真聽講,避免傲慢和魯莽,他的成績就會很好。肖先生接著補充道:“我們都非常喜歡他。“家庭訪問結(jié)束了。老師的話在我耳邊響了很久,這使我無法平靜下來。它給了我信心和動力。我會揚長避短,努力學(xué)習(xí),不辜負老師的期望。
老師來我家作文15
今天周天,我家有一件大事要發(fā)生老師要來家訪!
馬上要期末考試了,這段時間,我學(xué)習(xí)跟坐過山車似的,時好時壞。那天,作業(yè)沒有按時改,被爸爸揍了一頓。老師對我似乎有些不滿意呢。這個時候,來家訪,是福是禍?
下午要上‘刑場’,你一定要在上‘刑場’前好好表現(xiàn)。奶奶打過電話來。吃過午飯,我勤快地幫助爸爸媽媽打掃了房間衛(wèi)生,然后認(rèn)真做起了作業(yè)。阿彌陀佛,保佑我!
外面響起了腳步聲,竇老師來了!我立刻像彈簧似的猛地跳起來,沖去開門。老老師好!我趕緊跟竇老師打招呼。然后腳底抹油,快速溜到房間繼續(xù)我的學(xué)習(xí)。我心里忐忑不安,七上八下地跳得厲害。偷偷地,我透過門縫往外瞅,三個人談笑風(fēng)生的。我更慌了,他們一伙的,是一起來收拾我的嗎?有一股強大的力量把我向門前推,我想知道,他們在說什么。
聽說打孩子了?您說,打能解決問題嗎?竇老師的聲音傳來。老師說得對,爸爸打了我那么多次,當(dāng)時是管用了,現(xiàn)在想想,管了什么用呢?
我們也知道打孩子不好。可這個孩子氣得人真忍不住。爸爸在說話。我也不想打他,我也心疼。可
我心里一怔,爸爸說他心疼?爸爸疼我嗎?我的思緒飄到了很遠很遠爸爸因為工作性質(zhì),經(jīng)常出差。每次回來,都給我?guī)Ш芏嗪贸缘摹V灰诩遥睦锒疾蝗ィo我做飯,一心一意地照顧我。每次學(xué)校親子活動,總是爸爸陪著我爸爸,那么愛他的兒子。可我慚愧極了,是我做得不好,總?cè)前职稚鷼狻?/p>
我想起了媽媽說的話:你爸爸打你,是他方法不對,但他是恨鐵不成鋼啊。老師也這樣說過,哪有父母不疼愛自己的孩子呢?要怪就怪自己,做什么沒心沒肺,不計后果。又那么貪玩,學(xué)習(xí)上丟三落四,總是不長記性。這能怨得了別人嗎?是我的原因,讓爸爸媽媽和老師整天為自己著急擔(dān)心。想到這里,我心里有了從未有過的愧疚,是我做得不好,之前我怎么沒有真正認(rèn)識到呢?
小李同學(xué),你出來,咱們聊聊。老師的聲音打斷了我的`思緒。
竇老師微笑著看著緊張得不知道把手放在哪里的我,別緊張。來,坐下。我乖乖地坐在老師面前不管老師說什么,我都要認(rèn)真聽,是我做得不好。
竇老師語重心長地對我說:你看,爸爸媽媽的要求并不高,就是希望你每天認(rèn)真完成作業(yè)。可是,就這個要求,你認(rèn)真做了嗎?
我羞愧極了,低著頭,想著自己犯的低級錯誤,不是空個題,就是錯個字,改個錯改得拖拖拉拉我搖了搖頭。
你是個聰明的孩子,可是太敷衍了。這些事做起來不難,但要堅持做到有難度。你只有克服惰性,才會有進步。能做到嗎?
能!我脫口而出。我不能辜負了爸爸媽媽的希望,不能辜負老師的心。
這時候,竇老師把目光投向爸爸媽媽:以后,咱們不打孩子。打在他的身上,疼在自己心里頭。再說,打解決不了問題咱們都要走進孩子的心里,用智慧和辦法陪伴孩子。
竇老師要離開了。咱們做個約定吧,你在期末考試中語數(shù)英音體美各科都能考到優(yōu)秀的話,我請你吃大餐!說著,老師沖我伸出了小拇指。好!我也把小拇指伸了出去,心里別提多高興了!
那個期末,我考了全科優(yōu)秀。
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