實用的祝福的作文通用（7篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的祝福的作文7篇，歡迎大家分享。
祝福的作文 篇1
“一寸光陰一寸金，”寸金難買寸光陰“這句話說得真對啊！
初一短短的一年時間就這樣過去了，我們從不懂事變得懂事，從頑皮變得成熟。但是，老師對我們的教育也是可貴的。
我們班是個集體團結的班，馬上就是教師節了，我們班可熱鬧呢，昨天，一大早全班湊夠了錢，就去買花和禮物，把教師布置得干干凈凈，在黑板上寫了”老師，教師節快樂“幾個大字，代表了我們對老師的祝愿，在黑板的上方掛滿了彩帶，代表老師的光輝與色彩，在墻上掛滿了氣球，代表了明天的希望與朝氣。
每個老師進到教室后，我們帶著真心的祝愿，向每個老師道了一聲：老師，您辛苦了。再把我們自己的禮物送給了老師，每個老師都激動的贊嘆了一句：謝謝你們，這是我第一次得到的待遇。
其實，我認為，教師節不只是送禮物那么簡單，其實老師想要的并不是禮物，而是我們能好好學習，為祖國添加光彩，這才是老師最最希望得到的禮物。每個老師都很辛苦，每天早出晚歸，回到家還要改作業，還要整理筆記，為了我們，老師們的白頭發在一天天的增加。有些同學說：那是應該的，他們也有工資啊！但是，同學們，你們知道嗎，每個老師的工資其實也高不到哪里去，每個月下來，老師為了我們的學習，甚至還自己掏錢給我們買學習的東西，當我們累的.時候，老師還請我們出去玩，難到這是老師應該做的嗎？……
老師，您是我們的第二個媽媽，您哺育了我們，教育了我們怎樣做人。
老師，您是我們最好的大朋友，您給我們帶來了歡樂，給我們帶來的朝氣。
老師，您是我們的金鑰匙，有了您，我們才能打開知識的大門。
老師，我們永遠忘不了您，忘不了您對我們的希望，您對我們關懷，所以，老師，讓我們再次向您道一句：老師，您辛苦了！
祝福的作文 篇2
父愛，對子女來說必不可少，一如陽光、空氣、水分，對植物之必不可少一樣。
今年暑假，父親對我說幾句話：“孩子，你的名字，劉芳君，芳代表美麗芳香，君代表有朝一日你能成為對社會有用的人，為民造福！”聽了這句話，我這才明白了父親為我取的這個名字的含義。離開學還有一個月左右，父親每隔幾天都會說我名字的含義，我都快要煩死了。
時間過得真快。沒幾天就要開學了，我要跟著父親去他的公司。到了辦公室，我坐在椅子上，準備看看父親桌上的文件。我看到了父親親手寫的一張紙條。上面寫著——
“芳”代表著芳香美麗，“君”代表正人君子。
原來父親在為我取名時，就已經給了我的'一生美好的祝福，可我并不明白。因為我想，在中國古代，“君”是男人的意思，是有才華的人。我從記事起，真的不喜歡這個名字。
上四年級后，我這才漸漸發現父親對我越來越嚴格，他平常都不問我的作業有沒有做完，現在卻規定：“如果做完了就馬上拿給他看，如果錯了一道題就要打十下。”我嚇怕了。那天我就對爸爸說：“我的作業還沒有寫完，我這就去寫，可能要明天才能給你檢查。”我急得趕緊回到書房檢查作業。
還有幾天便要開學了，我才知道父親為什么在暑假時，每隔幾天便要說我的名字含義——原來父親是為了讓我芳香美麗，要像君子一樣有才華，有教養。
父親對我的祝福，對我的期望，我永世難忘！謝謝您，父親！
祝福的作文 篇3
一把剪刀、幾張卡紙、一個蛋糕盒、一盒彩筆，我卻可以把它們變廢為寶，做成了一個圣誕屋和花園，我都有些佩服自己啦！
平安夜晚上，爸爸和媽媽都在看電腦，我閑來無事，想起了手工制作。我想，快圣誕節了，做一個與節日有關的…… 圣誕屋！我說干就干。
制作開始啦！先做屋頂吧。我拿了三張卡紙和幾張彩紙，在一張綠紙上畫了一棵圣誕樹，并剪下貼在了其中一張卡紙上。又畫了一個彩虹，貼在了圣誕樹后的大片空白處。我得意地看著我的“杰作”，但卻突然感覺上面太空蕩了，簡直是乏味中的乏味。
這樣一想，我又畫了一個潔白、可愛的小雪人和一個紅似火的圣誕襪子。屋頂不再空蕩，我叫來了爸媽，他們看后說：“寶貝真會做，很好！”我的心里像灌了蜜一樣甜。
正在我得意忘形之時，我突然發現任務還沒有完成呢！我趕緊把爸爸媽媽表揚的事放在一邊，專心制作。該做小屋了，我找來了蛋糕盒，在爸爸的幫助下，用小刀在上面劃開了六個窗戶和一個可以活動的小門。看樣子門窗做完了，不過總覺得有些不對勁。
哦，原來門可以活動，但窗戶沒有活動的把手。窗戶扭動的把手開關裝置我根本不會做，再說窗戶已經變成大洞了，改不過來了。那怎么辦？做一個窗簾吧！于是我把一塊不用的布剪成六塊，貼在了窗戶洞上。
門窗終于做好了，我又給小房里添了一件衣服、一把椅子、兩只小貓和兩個禮物包。小屋做好了，但我覺得不完美，又在屋頂上拴了一個“圣誕快樂”。我要睡覺了，明天再做花園吧！不知是不是圣誕屋在祝福我，平時，半夜總是醒的我竟然睡得十分安穩。
第二天放學后，我開始做我的花園。我找來一大塊紙板剪了一個籬笆，又把籬笆貼在一張棕色的紙上。又剪下一朵可愛的紙花，貼在了棕色的“土壤”上。圣誕屋算是做好啦！
傍晚，我們一家三口去看圣誕節下雪，在金黃色的`路燈下，看見一個勤工儉學的大學生在賣圣誕節的飾品和玩具。我買了一個坐著圣誕老人的月亮，回家后掛在了圣誕屋的屋頂上。
這時，一陣晚風吹來，圣誕屋上的東西都在輕輕搖晃，好像在唱著祝福的歌謠……
祝福的作文 篇4
冰天凍地的十二月，就是家家戶戶點起圣誕樹的時候，頓時，圣誕老公公趁我們熟睡時騎著雪橇從天而降，在每個小朋友的襪子里都裝滿了期待已久的.禮物。
“叮 叮當，叮叮當，鈴聲多響亮……”，耳熟能詳的圣誕歌此起彼落的響起，世界洋溢著快樂的氣氛。在這么溫馨的十二月天，我最想祝福的是中南部的水庫。最近中、 南部即將限水，讓我不禁想起自己常常抱怨下雨天時帶來的種種不方便，原來水庫口渴時，連帶人類也身受其害，農作物無法耕種，民生用水受到限制，很多商家更 是無法正常營業……每當看著窗外毛毛細雨或滂沱大雨時，我都心中默默的祈禱，下的每一滴雨都能流進大大小小的水庫，讓大家免于干旱之苦。
汪洙在“四喜詩”中詩云：“久旱逢甘雨”。把它當作人生第一大喜事，我們要感恩下雨時，讓我們有水喝，也可以有機會和別人共撐一把傘。如果大家可以集思廣益，為水庫解渴，那就是今年圣誕最實用的祝福了。“常將有”水”思無”水”，莫待無”水”思有”水”。”所以我要將今年最大的祝福，送給所有的水庫，希望風調雨順，人們安居樂業。不知道圣誕老公公有沒有聽見我的圣誕祝福呢？
祝福的作文 篇5
起床鈴剛響過，就有同學在寢室里叫著：“弟兄們，今天是個特別的日子——教師節！該送什么禮物給咱班主任啊？”一言激起千層浪，大家議論開了。鮮花？賀卡？好象都有點俗套。最后，還是決定在上課時全班同學一起祝福老師節日快樂。
這個決議很快在全班通過了。
第一節剛好是班主任的語文課，大家懷著擁有共同秘密的興奮，等待著決議的實施。鈴響了，班主任邁著輕盈的步子進來了，班長莊重地喊道：“起立！”全班同學應聲而起，齊聲道：“老師，祝你節日快樂！”
我看到，老師的表情很復雜，驚訝？喜悅？激動？我也分不清。但是我清楚地看到，老師的'眼睛潮起了一層霧氣。然而她又是笑著的，她的笑容是那么燦爛，那么美麗。我覺得，她從沒有像今天這樣漂亮過。她的笑容，如陽光溫暖著我們，如春雨滋潤著我們。我的心也暖暖的，我的眼也濕濕的了。
那一刻，教室里好靜，靜得似乎可以聽到49顆心在一起跳動。
然后，我聽到老師一個勁地說著“謝謝大家！謝謝！”我有點疑惑：只是一個小小的祝福，為什么竟會讓老師那么感動？
我想起了她每天朝六晚九為我們忙碌——上課，批改，管這管那；我想起了她常說我們48個同學都是她的孩子，我想起了她曾說的夢里都有我們，我想起了她常語重心長教我們為人為學，我也想起了她曾聲色俱厲地批評我們……我明白了，她的心里是真的裝著我們，因此我們簡單的祝福竟會讓她熱淚盈眶。而以前，無知調皮的我們，卻常惹親愛的老師生氣，不曾為她的付出而感動。其實，老師也是多么需要我們疼啊！
我的心深深地震撼了。老師啊，你把特別的愛給了我們，在這個特別的日子里，我們把特別的祝福送給你——特別真摯、特別純潔的祝福：“老師，教師節快樂！”
祝福的作文 篇6
鳳凰花開，象征的是離別的感傷；蟬聲唧唧，代表的是依依不舍的眼淚，光陰荏苒，三年的時間就這樣無聲無息的逝去了！相信你們一定都做好了準備，張開翅膀，要迎接未來更多的挑戰了吧！你們即將畢業，但我還有好多好多的話想對你們說。
還記得初一時懵懵懂懂的我們，帶著稚氣來到育才中學，因為有你們的陪伴、有你們的扶持，才讓我們的求學旅途變得色彩繽紛。那時的你我，臉上洋溢著幸福的笑容，天真無邪地暢快談笑、無憂無慮地徜徉奔跑。當我們難過的時候，有你們在身邊，肩靠肩，即使哭到臉花，你們還是不停地給我們打氣和安慰，陪我們一起度過困難；當我們快樂的時候，我們用回憶記下一切，化為一篇篇清新雋永的小詩，讓那些精彩的分分秒秒永存在心里。
育才中學的榕樹下，有我們童心未泯的回憶；育才中學的走廊上，有我們追追跳跳的腳印；育才中學的操場上，有我們打打鬧鬧的聲音；育才中學的餐廳里，有我們互相扶持的痕跡，如今，你們即將畢業，這些回憶是我要送給你們的祝福，你們陪著我們成長五年，是我們永遠的玩伴；你們陪著我們茁壯三年，是我們最喜歡的兄弟姐妹；你們陪著我們筑夢三年，是我們心中最親愛的家人。
踏出了育才中學的.校門，等著你們的是通往下一站的求學之門。你們要記住的是，這并不是結束，而是另一個新的開始，期待你們發揮厚實的實力和無可限量的潛能，在未來的舞臺上發光發熱！
祝福的作文 篇7
您是一條大河，哺育著我們，讓我們的人生變得充實——老師。
您是火柴，點燃了自己，照亮了別人——老師。
老師，這個字眼是多么熟悉，在每個人的腦海里除了父母之外，第二個便是老師。一份神圣的職責，在您的身上顯現。一份關懷，在您的心中涌動。老師啊，老師，我敬仰你，我崇拜你。
在永恒的歲月中，您忙忙碌碌的為我們操勞著一切，您辛勤地為我們操勞著一切。月色已悄悄的來到身邊，我們也都進入了夢鄉，可是，老師現在還在伏案工作。銀色的月光透過窗簾，照在她的身上，銀光閃閃。才發現，她不僅多了幾根銀發，也多了幾條皺紋。這都是她辛苦的結晶，也是她勤奮的顯現。
老師，當我走進校門時就注定由你拉開我人生的序幕，讓我在人生的舞臺中盡情地飄揚，盡情地演繹自己的精彩。當我上第一節課時，就注定你會改變我的命運，成就我的未來。
老師，我敬仰你。
在無限的時光中，是你用雙手抹去我無知的.淚水。是你用辛勤把我從幼稚帶向成熟。
老師，我羨慕你。你那神圣的職責是我所向往的，你那崇高的理想是我所崇拜的。
老師，我由衷的祝你：家和美滿，萬事如意，工作順利。
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