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音樂的字作文

時間:2026-05-29 02:37:42 音樂

[集合]音樂的字作文6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的音樂的字作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[集合]音樂的字作文6篇

音樂的字作文 篇1

  星期三下午,我們六年級學生在學校領導和老師的帶領下,一起去文化中心參加實踐體驗學習。

  一路上,同學們盡量抑制住內心的激動,不敢去盡情欣賞那綠樹紅花、去傾聽那鳥語花香。真是有些遺憾。不知不覺就來到了文化中心。在老師的帶領下,我們女生被分到了音樂室上課。

  一進門,首先映入眼簾的便是那一架架電子琴,我校教音樂的薛老師早已等候在教室。我們兩個人分成一個小組,按指定位置坐了下來,開始上課了,首先,音樂老師給我們講了一些樂理知識,讓我明白了什么是五線譜,是什么上加線,下加線。同學們津津有味的聽著。不是美學老師還耐心的問:“同學們,聽懂了嗎?不懂的話老師再講講。”她那親切的話語讓我們倍受感動。經過老師的再三講解下,我便收獲了滿腹經綸。

  接著,課程進入了高潮:讓我們親身嘗試一下彈電子琴,對于我一個不會彈琴的女生來說,真是無比高興!迫不及待的想試一下。帶音樂老師教給我們正確的彈奏方法后,我們拜年開始學習第一首電子琴演奏曲,同學們都熟悉的'《小星星》。因有歌詞有歌譜,還有其他原因,不大一會,我就學會了彈這首曲子。

  一個小時后,音樂課便結束了。我們都戀戀不舍的離開了音樂室,離開了老師。在這次實踐學習中,我不僅學會了樂理知識,還學會了用電子琴演奏樂曲。我的收獲很大,我和喜歡上這樣有趣的音樂課!

音樂的字作文 篇2

  在我們成長的過程中難免有一個忘不了的人或事,他們的舉動都時刻觸動著我們的心弦。讓我們明白一些通往人生大門的方法,而我卻忘不了音樂怪才——華晨宇。也許,每個老師和家長都不贊同孩子追星,因為會影響學習,所以就不贊同孩子追星。而我并不覺得,有的明星身上有一些精神是值得我們學習的,就比如,有堅持啦、堅強啦、勇敢啦。都值得我們去學習,去好好利用從明星身上學到的精神,去學習他們,這就是追星的可貴。

  從華晨宇的從小就讓我感受到了一種凄涼,他在兩歲的時候,父母離婚,就這樣華晨宇就變成了一個不愛說話的孩子,最后他就對音樂產生好感,因為音樂才讓華晨宇慢慢的'走出了孤獨,開始和別人交流。在20xx年,華晨宇參加了湖南衛(wèi)視舉辦的選秀節(jié)目——快樂男聲并獲得了年度冠軍。還登上了20xx年的春晚。

  “我就是我”,當華晨宇唱張國榮的“我”的時候,讓我一種說不出來的感覺。

  華晨宇——我不能忘得人。因為他散發(fā)了一種正能量,讓我學會了堅強和堅持。

音樂的字作文 篇3

  三年級的時分,咱們才剛上音樂,所以我很喜愛,但由于教師要抽考吹直笛,所以我就越來越不喜愛上音樂課了,由于我底子就不會吹直笛,并且我也不會認譜,其時我在想為么要上音樂課,莫非不上音樂課會找不到工作嗎?并且我也在想究竟誰發(fā)明晰音樂,要是讓我知道我一定會很厭煩他,考試現(xiàn)已到了,我很嚴重,到了音樂教室,教師請咱們先操練,幸好有一位同學教了我怎樣看直笛譜,才干過關,從此以后,我就漸漸操練,并且我也更喜愛音樂課了。

  每當上音樂課的時分,我都很振奮,由于這是我最喜愛的課,并且我也有參加校園的樂隊,這是在三年級時我吹直笛吹的很好,也幸虧那位同學的教訓,我才干進入樂隊,要不然我現(xiàn)在仍是一位不會吹直笛的菜鳥,但惋惜的是他沒有進入樂隊,可能是他沒有常常操練的原因,才導致沒有辦法進入樂隊,假如少了那位同學,我也沒有這怎樣好的成果,假如少了那位同學,我就像凋零的小樹苗,永久不會有開花結果的一天。

  我覺得盡管很多人都不喜愛音樂,可是只需好好操練,終有一天一定會成功,就像我相同,本來很厭煩音樂,但通過重復的操練,我才會吹的`這么好,音樂就像魔術師相同,發(fā)明更好聽的歌曲給咱們聽,讓咱們陶醉在它的懷有里,音樂就像口香糖相同,只需你愛上它,它就會一向跟著你,永久都放不開,盡管音樂的技巧是要鍛煉的,但你只需好好盡力操練,有朝一日,一定會成為巨大的音樂家。

音樂的字作文 篇4

  只紫色的蝴蝶在空中翩翩起舞,仔細一看,原來是一條絲巾啊!音樂老師——趙老師手把手的教我們拋絲巾,打節(jié)拍,有趣極了。

  這是在干什么呢?原來在上音樂課啊!整個教室伴著秋收的節(jié)奏舞動了起來,仿佛同學們在田野里忙碌著,我們轉動著一條條紫色的絲巾,一會兒畫圓,一會兒左右搖擺,一會兒拍手,教室里流動著一抹抹紫色的霞光,讓人心動神移,多么有趣啊!教室的每個角落都洋溢著秋收的喜悅。同學們上音樂課從來都沒有這么興奮過,個個的臉蛋兒上都露出了甜甜的`微笑。這節(jié)音樂課,讓我們感受著了音樂的美與魅力,同學們陶醉在歡快的節(jié)奏里,在音樂的世界里遨游,大家都興奮極了,輕輕閉上雙眼享受這美妙的音符,仿佛置身在那金色的田野里,一片金,一望無珢。

  就在這時下課鈴聲響了,音樂聲戛然而止,同學們擺出了很酷的造型,有的男生躺在地上,額頭上布滿了汗珠,有的像和尚一樣坐在那,一動不動。而我卻面向窗外眺望遠方,思緒隨著那紫色的蝴蝶遠去了……

  一條條絲巾翩翩起舞,啊!這節(jié)音樂課真令人難忘,給緊張、壓抑的期末復習增添了一絲色彩和快樂。

音樂的字作文 篇5

  “你怎么搞得,又考這么點分,你還想不想讀書,如果不想讀就去工作好了,你到底有沒有在聽我說話,你你你還有心情聽歌,把你MP4給我,考試沒考好別想聽,不務正業(yè)。”媽媽就這樣劈頭蓋臉的訓了我一通。“媽,我真的喜歡音樂,我答應你,我會更努力讀書,你別拿走好嗎?”我?guī)缀醢蟮卣f。“你喜歡音樂有什么用,你認為你能把它弄出什么名堂來,你還是好好讀書,以后找個好工作就算了吧。”她回答道。我無言以對。

  盡管現(xiàn)在的選秀節(jié)目越來越多,熱愛音樂的人多多少少也被提攜,就算不是名氣高的歌手,但他們有機會再舞臺上發(fā)光發(fā)亮,而我,一個初三畢業(yè)生呢,沒有好看的外表,沒有特別的嗓音,有什么機會可以站上。

  我的生活,除了假期,上學,放學,寫作業(yè),看書,偶爾媽媽心情好允許我看看電視,打開電視:《中國夢之聲》,《快樂男聲》等等一系列的音樂類節(jié)目,每次看著他們,我的心竟會隨著他們而波動,看他們從海選,到相互競爭,我真的.好羨慕好羨慕,多希望我也可以像他們一樣精彩一次,失敗又如何,起碼我實現(xiàn)了自己長久以來站上舞臺的夢想。

  回想自己接觸音樂的那段路:幼兒時,媽媽的《搖籃曲》;少兒時,老師教的《小燕子》;少年時,周杰倫的《蝸牛》。它們讓我明白,音樂無所不在,我真的無法沒有它,因為有它們才把我純白的生活涂上了色彩。

  熱愛音樂的人,在追夢的過程中時是孤獨的,但他們心中有夢,無論前方的險阻多大,他們都不會退縮,我當然也一樣,讓我們一起為自己的夢想努力吧,無論多苦,未來是自己的!

  我時常發(fā)呆,只能夠獨自一人在空想些什么,就那樣愣愣地盯在某一點上很久,久到眼睛開始生疼也沒有思想地坐著。

  我是一個安靜的孩子,只是在生活中扮演永遠沉默的角色。

  我本來有個音樂夢想,我想要發(fā)展我的音樂道路,可就是因為自己是個農村里的孩子,家庭經濟困難供不起我去讀音樂。因為讀音樂需要花很多錢,就算我對音樂再怎么執(zhí)著,我還是不得不放棄我的音樂夢想。

  當放棄音樂夢想后,我活在沒有夢想的世界里是多么的痛苦與無奈。那種痛苦與無奈如洪水般無盡的蔓延,我真的很遺憾。我漸漸地開始變的冷漠起來,那“天空還是昨日的天空,云彩已不是昨日的云彩”。

  每當天黑的時候,我只能在夜里靜靜地嘆息。嘆息自己不能發(fā)展音樂之路,我以后打算該走哪一條路呢?我又不知道將來的命運又會如何?我像個有點兒感慨人生的人。

  沒有了音樂夢想,我開始變的越來越恨我自己,恨自己沒有用。我不知道是老天的不公,還是發(fā)展音樂這條道路本來就不屬于我的?我一直迷惑,猶如我無法不想那些丟失的過程。

  夢想,我的音樂夢想,雖然你與我只是擦肩而過不能融為一體。但你那旋律已給我留下了很深的印象,你永遠都是我生命里的一部分,是我以后記憶里的珍藏品。

  我的音樂夢想,雖然我放棄了你,但我對你的執(zhí)著仍沒有放棄,因為,你的氣息永遠都流淌在我的心中。

音樂的字作文 篇6

  是你,幫我點亮生命中的燈光;是你,帶我看見生命的美好。因為有你,才讓我了解到“有你真好”四個字真正的意義。

  在每個人的心目中都有一位令你印象最深刻的人,項令我印象最深刻的人,就是我的'音樂老師。因為有你,才讓我了解到什么叫團結一心,原來在音樂的世界里,是需要大家一起合作,,并不是一個人就能完成的;因為有你,我才知道,一個樂團要演出,是要經過風風雨雨的挫折、和刻苦耐勞的精神才能完成一個完美的演出。

  因為有你,才能讓我體會到,負責任是很重要的。在樂團里面有一位被稱為首席的人,他要負責很多事情:幫忙拿樂譜,管理自己的學弟……也謝謝你常常帶我們去戶外運動,帶我們去看看山光水色的風景。因為有你,才把我變成一個不再膽小的人,雖然我常遭到許多的挫折,但是因為有你,所以我現(xiàn)在像是換了一個人一樣,能從挫折中再站起來!

  謝謝你,帶我走出黑暗的一面;謝謝你,你就像我生命中的陽光,幫我照出一條通往光明的道路;也謝謝你,讓我現(xiàn)在能站在舞臺上演出。我要送你一句話:“有你,真好!”

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