教育了我作文5篇[推薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的教育了我作文5篇,希望能夠幫助到大家。
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教育了我作文 篇1
前幾天,姐姐給我了幾個(gè)電話號(hào)碼,讓我?guī)兔Τ湟幌略捹M(fèi)。我覺得這是很簡單的一件事,并沒有太放在心上。所以也就一直拖延著,只到昨天姐姐再次催我。
于是,我先按姐姐說的.,先拔一下電話看有沒有停機(jī),有的話就把話費(fèi)給交一下,然后再隔一會(huì)打看有沒有接通,就知道話費(fèi)有沒有充進(jìn)去了。
然后有一個(gè)號(hào)碼我交了50之后,還是打不通,我在想是不是欠費(fèi)太多了,于是又給交了一百,可結(jié)果還是打不通。這下我有點(diǎn)兒莫名其妙了。一查,才發(fā)現(xiàn)自己交錯(cuò)了。
這下我可傻眼了,因?yàn)榇虿煌ǎ思乙膊荒馨言捹M(fèi)還給你,而我一下子就浪費(fèi)了一百多塊錢。
雖然后來姐姐沒有責(zé)罵我,但我自己從這件事中受到了教育。
是我自己從一開始做事情太過于拖沓,已經(jīng)交待了幾天的事情,一直不去及時(shí)處理,還一直地拖延,然后產(chǎn)生緊迫感。還有一個(gè)就是太過粗心了,在交第一次50元的時(shí)候沒有打通,就應(yīng)該好好地看一下號(hào)碼,而不是直接就再充了進(jìn)去,然后才去發(fā)現(xiàn)問題。但凡自己細(xì)心一點(diǎn),提前去查,至少就可以減少第二次再充的一百元錢。
真的是花錢買教訓(xùn),但我真的覺得很郁悶。
通過這件事教育了我,凡事要細(xì)心,要認(rèn)真,不要拖延。
教育了我作文 篇2
我們每個(gè)人都有過這樣的經(jīng)歷,考試沒考好,回到家里被爸爸媽媽打,雖然我也被打過,但不是因?yàn)榭嫉貌睿俏宜阶阅缅X去買東西。
一天,我放學(xué)回家的路上,因?yàn)槲也乓荒昙?jí),所以爸爸來接我。在路上,我看見了一個(gè)小孩手里拿著一把劍在上下?lián)]舞,我便也想要一把劍,因?yàn)槲矣X得這樣很帥。
一回到家,我便對(duì)媽媽說:“媽媽,可不可以給一些錢?”因?yàn)閶寢屖堑蹲幼於垢模容^好說,媽媽便問我:“你要錢干什么?”因?yàn)槲易罱?成績不太好,所以我不敢說去買玩具劍,我立馬跑開了。
可是,我還是不甘心,看到了桌子上有幾張一百元,我向四周看了看,看四周沒人,我便鼓起勇氣,一下子抽出了一張一百元,一股勁的往古玩城跑,我跑著跑著便慢慢走了起來,我開心極了。
到了十字路口,我咽了咽口水。因?yàn)椋业谝淮我粋(gè)人過馬路,擔(dān)心被車撞。可是,古玩城就在對(duì)面,玩具劍在向我招手。我立馬沖了過去,一輛車突然駛來,我被嚇了半條命,幸好沒出什么事。
我買了十幾把玩具劍,一回到家,我便看到爸爸生氣的表情,他問我:“你是不是私自拿錢去買玩具劍了?”我驚恐地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸二話不說把我暴打了一頓,足足打了十幾分鐘他才消停。從那以后我便不敢私自拿錢去買東西了。
這件事教育了我不能私自拿父母的錢去買東西,不做偷雞摸狗的事情。要經(jīng)過別人的同意才可以動(dòng)別人的東西,要是長大后有這種習(xí)慣會(huì)得罪許多人。
教育了我作文 篇3
這件事教育了我
在我的記憶中,這件事是這樣的。
仲夏的一天中午,我的口渴得很,只想找點(diǎn)解渴的東西。
我走到院子里,一眼望見了張大伯家中的葡萄,只見藤上碩果累累。我不禁口水直流,恨不得馬上吃到。
我想!我家和張大伯家只隔一堵矮墻,怎么不去摘幾串葡萄呢?于是,爬上矮墻,攀到墻頂,把腳向前一伸,哎,只差一手之遠(yuǎn)。于是,腳向前挪了挪,只差一個(gè)手指頭遠(yuǎn)了!我再往前挪了挪,沒想到?jīng)]站穩(wěn)一下子摔了下來。還好,下面是一堆沙子,腿還沒有摔斷。但腳上擦破了幾處皮,鮮血直流。我仍然咬緊牙關(guān),還想去摘。
這時(shí),張大伯出來了,見我在葡萄架邊站著,笑著說:“呦!你怎么到這邊來的?”我頭一偏,心想:張大伯又不知道剛才發(fā)生的`事,正打算應(yīng)付。可張大伯發(fā)現(xiàn)了我的腳,“你的腳怎么擦傷了?來,快到屋里來,給你找些止血藥擦擦。”我想,怎么好意思進(jìn)屋呢?我慚愧死了,只恨沒洞鉆進(jìn)去。
張大伯跑進(jìn)屋找了些藥粉和紗布,先在我傷處敷上藥粉,再包上紗布。看著包好的腳,心想,張大伯是多么可親呀,我這樣,多么地對(duì)不起他。思來想去,鼓足勇氣,把事情的經(jīng)過講給張大伯聽。張大伯并沒有責(zé)怪過我,反而說:“為人就要誠實(shí),知錯(cuò)改了就好。”我聽了張大伯那親切的話語,激動(dòng)得點(diǎn)了點(diǎn)頭,淚珠頓時(shí)滾落下來了。
每當(dāng)我想起這件事,耳邊就響起了張大伯那意味深長的話語。
教育了我作文 篇4
一個(gè)陳舊的小盒子,藏在柜子后面,這不是我的國際象棋嗎?它讓我想起一件事。
記得三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉辦社團(tuán),我被挑選進(jìn)了國際象棋社團(tuán)。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練后,老師推選我參加區(qū)比賽,我取得第五名的好成績,我拿著獎(jiǎng)狀,心里像綻放的花朵一樣,欣喜若狂的奔向家中,決定要炫耀一番。
弟弟和我比起來要業(yè)余的多,他既沒有經(jīng)過正式的訓(xùn)練與學(xué)習(xí),也沒有和學(xué)習(xí)下棋的同學(xué)比過賽,只是我和交過幾次手,幾乎稱得上屢戰(zhàn)屢敗。我蹦跳著回到家,看見弟弟正坐在沙發(fā)上看國際象棋書。我把書包往床上一扔,拿著獎(jiǎng)狀在他面前晃了一番。“怎么樣,第五名!”弟弟抬頭看了獎(jiǎng)狀一眼,揮揮手說:“才女子第五名,就牛啦!”聽了弟弟的話,我心想:今天,我還非要你看看我的水平,你嬴過幾局?今天再讓你領(lǐng)教領(lǐng)教,我昂著頭,滿臉笑容地說:“不服氣,咱們就比試比試?”弟弟看著我滿臉傲氣,放下手中的書,說:“好,放馬過來。”
我把國際象棋拿出來,擺在桌上,鄭重其事地宣布,“比賽開始!”我課上學(xué)到很多下國際象棋的方法,輕松應(yīng)戰(zhàn)。而弟弟呢,好像不感輕敵,緊鎖著眉頭,盯著棋盤,琢磨著每一步該怎么走,我把腿翹老高,蹬在椅子上,嘴里哼著歌,眼睛不時(shí)往窗外瞟瞟,窗外的小鳥在空中滑翔,轉(zhuǎn)眼的功夫消失在天際,遠(yuǎn)處還能看到馬路上的汽車,我不停的變換著動(dòng)作,一會(huì)兒躺在沙發(fā)上,一會(huì)兒翹著腿,一會(huì)兒又把腳蹬在桌子上,心不在焉,想:我這么好的水平,對(duì)付我手下敗將的弟弟還需要那么認(rèn)真嗎?想到這里我不禁笑了笑。弟弟還注視著棋盤上的每一個(gè)棋子,我輕蔑地說:“弟弟,你好慢呀!”弟弟不理我依舊盯著棋子。
屋里的.氣氛很沉悶,窗外依然有汽車鳴笛的聲音,突然,弟弟移動(dòng)了一個(gè)棋子,打破了寂靜,我一看,他的馬一跳,一邊將軍,一邊要吃我的車,隨后我的車就丟了。我不敢再看汽車了,匆匆補(bǔ)救,弟弟趁勝追擊,連續(xù)將了我好幾次軍,我被他搞得狼狽不堪,被弟弟追殺成這樣,我端正坐姿,馬上進(jìn)入狀態(tài),由于我剛開始下棋太輕敵,局勢(shì)開始被動(dòng),我足足補(bǔ)救了好久,而局勢(shì)并沒有扭轉(zhuǎn),豆大的汗珠從我臉頰落下,滴在棋盤上,而弟弟呢,正好與我相反,他反倒洋洋得意的看我笑話,只聽啪的一聲,他再次移動(dòng)棋子,將軍,我余光中還能看到他臉上綻放的笑容,棋盤上的棋子好像瞬間消失了,我不得不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)——我輸了。
愣了許久,弟弟對(duì)我說:“你輸了,還驕傲嗎?”對(duì)呀,拿到一點(diǎn)小成績就沾沾自喜,滿招損,謙受益。我像泄了氣的皮球,完全沒有興致,那張第五名的獎(jiǎng)狀,好像褪了色一樣,似乎是很久以前發(fā)的。“姐姐,其實(shí)你技術(shù)比我好多了,只不過你這次太驕傲了,繼續(xù)努力哦!”對(duì)呀,戒驕戒燥。
撫摸著陳舊的盒子,仿佛事情只是剛剛發(fā)生。通過這件事使我真正明白“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”這件事真正地教育了我。
教育了我作文 篇5
一大早,魏杜豪遞給我一張紙。打開一看,是孩子?jì)寢寣懡o我的一封簡短的信。信中講述孩子昨天不想把鞋子穿在腳上,是因?yàn)樵缟仙蠈W(xué)時(shí)不小心踩在水潭里,弄濕了鞋子。孩子又很有自己的想法,他認(rèn)為老師很忙的,管不了這么多,又覺得穿著鞋子很難受,所以就不穿鞋子了。
回想昨天語文課上,我看見孩子脫下了鞋子,只是一味地告訴孩子不穿鞋子腳會(huì)受涼的'。再加上這個(gè)孩子平時(shí)就不大會(huì)整理自己的東西,管好自己身上的物品,我就自然地以為今天的舉動(dòng)是孩子任性的表現(xiàn),根本沒有問及孩子為什么不想穿。
孩子,是老師太疏忽了。你的“老師很忙的,管不了這么多”讓我內(nèi)心一震,小小的你竟然是這樣為老師著想,看來,我真的小看你了!
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