考試前后作文錦集6篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的考試前后作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試前后作文 篇1
有一天，老師說我們今天考試，有的同學非常高興，有的同學非常難過，萬一沒考好就會批評，如果考的好就會表揚，吃好吃的零食和買漂亮的布娃娃，我還沒有預習好了，非常緊張，趕快抓緊時間進行復習。
上課了，老師發試卷了，我先把自己的名字、班級、年級、學校寫好，我們開始寫題目，寫著寫到中間的`時候，一道題不會做，想了想語文書上是怎么寫的了，我還沒有寫完時老師說：“時間到，收卷，”語文組長把我試卷收了。
我愁眉苦臉的從座位上站了起來和同學們對答案是不是對了！第二天，老師公布分數了，我想考100分就會表揚，萬一考了80分就會批評，就不能獎勵了，也不能去大潤發更好吃的了。老師公布了分數，我得了92分。我高興的跳了起來，我把好信息告訴了媽媽爸爸，媽媽爸爸都表揚了我，我心里很高興、興奮、開心，老師還給我一個獎勵了。
我非常高興能考到92分，以后要考的更好。
考試前后作文 篇2
最大公因數、最小公倍數、加一、減一的問題不斷地在我的腦海中轉著。抬頭看著黑板，老師在講臺上滔滔不絕的講解，似乎對我們期望很高，回頭看看其他同學，有的認真聽講，有的認真作筆記，每個人也都積極參與上課活動，再看看同學們的表情，一個比一個認真、嚴肅，彷彿是要上京城去考狀元呢！而我也很努力，希望能達到自己的預期分數和目標，不辜負父母和師長的`期望。
考試當天早上，我仍然抱著緊張的心情做最后的總復習。當考卷發下時，我二話不說，馬上拿起筆開始作答。但升上五年級的第一次考試往往不太習慣，尤其是小短文，不但要注意格式、錯別字，還要注意字數和規則，更要做好時間的分配。不只語文具有難度，數學更具有挑戰性，數學主要是觀念、列式、計算準確及仔細，才能得高分。另外，自然和社會當然也是需要細心作答，才能拿滿分喔！
考試后，當老師逐一發下考卷，有的人開心，有的人傷心，真是幾家歡樂、幾家愁。然后，看著自己的分數和預期目標，兩個差距不多，但仔細看看自己錯誤的題目時，就覺得本來可以更高分的，卻因一時的疏忽和不仔細，使得可以滿分的我，被小小的扣了幾分，心中有些失望和落寞，但我還是告訴自己下次要更努力、更用心、更細心。期望下次能朝四科滿分邁進。
考試前后作文 篇3
本周可謂考試不斷，一波未平一波又起，還未從平日的小測驗中回過神來，小“boss”預考來了。
預考前
“說吧，月考大概能考多少名？”媽媽滿臉希望的問道。
“嗯……呃……1300名以前一定可以，考不到，我從一樓跳下來！”
一個爆栗從天而降，我還沒從劇痛中清醒過來，就聽到媽媽說：“哎，我現在不要求你給我考到像你們班那些前100的學霸那么高的分數，但要是考的太低的話，呵呵……”
在她的冷笑聲中，我明白了一個真理：分數是學生們的命根子，不能繼續說了，我要去臨時抱佛腳了！
預考中
“咦，這張數學試卷怎么如此之難？”數學考試時我在不止一道題面前瀕臨崩潰，只好在心中默默暗罵著出卷子的老師。就在我好不容易寫完了一道難題時，象征著死亡的哨聲響起。“不，不可以，再做一會兒！”心急如焚的我不禁將心中的'愿望大聲叫出。監考老師眼睛一瞪，讓第一排的人下去收。望著試卷離開我的視野，想起還有最后一大題沒做，我自是悲痛欲絕，想到還有下一場考試，我只好收拾好情緒，喝口涼水備考起來。
第二場是英語，顯然昔日所耗費的大量努力在此時起到了巨大的作用，一道道難題迎刃而解。與之前做數學題的窘迫形成了鮮明對比，終于在離考試結束還有一半時間時，我完成了答卷。
接下來的事就簡單多了，我將試卷認真仔細的檢查了一遍，哨聲響了，試卷一交，背包，走人。
預考后
望著課桌上四張鮮紅的試卷，我有些無奈，又有點心酸。姐姐關切地跑過來問道：“你考試是不是睡著了？”
丟下這個致命的一擊后，她慢慢地走遠了。
禍不單行，我被班主任叫到了辦公室。望著滔滔不絕分析我考差原因的胡老師，我心中只有苦笑。
突然胡老師對我與姐姐慎重說：“你們應該互相幫助！”
被我一杯奶茶誘惑而在一旁長時間不語的姐姐突然對胡老師抱怨道：“我弟從來對我的話都當耳旁風！”說著滔滔不絕地列舉出我的數十大罪。我被她的突然倒戈驚呆了，她憤怒的炮彈將我炸了個措手不及，只見她越說越生氣，極力鼓勵胡老師打我一頓。
胡老師笑瞇瞇地舉起了戒尺，拉過我因過度緊張而顫抖的手，說：“我要打了哦，一牛頓的力還是二牛頓的力？”說罷，我便被狠狠打了一棒。
我欲哭無淚，只能在心底默默安慰自己：她是我親姐……
預考，包含著我們多少的淚水，現在我要更加努力，爭取在期中考試更上一層樓。
考試前后作文 篇4
時間過得真快，轉眼間，語文一、二單元很快就學完了。星期五下午，汪老師說：“下個星期二下午，語文一、二單元測驗，希望大家回家后好好復習，爭取考個好成績！”我當時心想：又要測驗了，我要好好復習，一定考個好成績。回到家里，我拿出語文課本和《字詞句篇》，認認真真的復習起來。
我先照著語文課本，把老師講過的每篇課文認真地復習了一遍，又把每課的生字寫會，知道用它怎么組詞；我又把老師讓我們在課文中勾畫的詞語寫會，并知道意思；把課文中老師要求背誦的段落背熟，把所有詞語的近義詞、反義詞弄會。對每篇課文，要知道它的主要內容，再從主要內容中體會文章的中心思想，知道作者寫這篇文章的.目的及寫作特點。接著，我又把《字詞句篇》上的作業設計和綜合練習做了一遍，讓爸爸檢查后，把錯誤的地方進行了改正。星期六那天，我一直復習到晚上十二點半才睡覺。星期二下午，開始測驗了。我拿到試卷一看，題目并不是很難。
于是，我拿起鋼筆開始答卷。由于復習得比較充分，離下課還有半個小時，我的卷子就答完了。我沒有急于交卷，又認真地檢查了一遍，改了兩個錯字，然后就交了卷。試卷發下來了，我的成績果然不錯。我心里非常高興。通過這次考試，我體會到：學習必須認認真真、踏踏實實，來不得半點馬虎和驕傲；只要你功夫用到了，必然會有好的回報。今后，我要更加刻苦努力的學習，發揚成績，改正缺點，爭取下次能考出更好的成績。
考試前后作文 篇5
“叮叮叮……”上課鈴響了，大家神情嚴肅地等待老師，你猜，我們這是要干什么？猜對了，我們現在正在迎接英語考試呢！
乘老師還沒來，再翻翻課堂筆記，那時，恨不得把筆記一口吞了，全都輸進腦袋中，平時圈圈畫畫的重點現在一目了然，心中還得意了一番。平時生疏的單詞也跳出來了，能記著多少是多少。拼音法、讀音法、聯想法……我們自創的背法到了現在成了“法寶”。聽到老師的腳步聲，還死死不肯合上書本，做著“垂死掙扎”，直到老師把卷子傳下來，才肯罷休。
一拿到試卷，前后翻一翻，是什么題型？都會做嗎？不會背的單詞在卷子上嗎？作文題目是什么？一個個問號迫不及待地蹦出來，又被目光化解了，若有所思地點頭，拿起筆準備做聽力。
好聽的男聲從錄音機中傳出，大家豎著耳朵，怕到了耳的答案又有了變化，還不禁在試卷上做筆記——人名、時間、地點、都在試卷上出現，刷刷的落筆聲和錄音機里男女聲相應成趣，嘴里還輕聲重復著剛剛的題目。
書面開始了，語法可是失分之地，我們搜刮腦中每一處知識，碰到難題大家的表現也截然不同——同學們有的咬著筆頭，仿佛筆頭能有智慧啃出來似的，有的不時地往天花板看去，好像白白的天花板有答案，讓人忍不住也往上看看，有的已經開始東張西望了——那一定是做完了，再翻翻考卷。有漏的，再補補，有沒寫好的`，再改改……直到滿意了才等待下課的鈴響……
下課鈴響了，大家迫不及待地打開英語書，有的長舒了一口氣，有的愁眉不展，有的自信滿滿，一場考試結束了，大家的心情不管是好是壞，都像外面梧桐樹的樹葉隨風擺動。
一個小片段也能成為生活點滴，它有如一個小水滴，滴入進我們人生的長河。
考試前后作文 篇6
考試的日子越來越近；老師上課的進度越來越快；我的心情越來越緊張。好害怕！怕考卷寫不完；怕考試考不好。媽媽很有耐心的一次又一次的陪我復習功課，疲倦的我坐在書桌前一邊聽媽媽說一邊打哈欠，心里想：“趕快休息吧！”
考試終于來了！大家都緊張的.坐在教室里復習功課。原本熱鬧的校園變成了一個安靜的地方，只剩下三三兩兩的人在操場上走動。上課鐘聲響起，老師捧著一大疊考卷走進教室，快速的將考卷發下，只見同學們個個鴉雀無聲的低頭寫考卷，當然我也不例外。這時教室里只有監考老師走路的聲音和同學們寫字發出沙沙沙的鉛筆聲。時間就這樣悄悄的溜走了！當當當——可怕的下課鐘響起，監考老師大聲喊：“筆放下，最后一個同學站起來收考卷，然后下課。”同學們交完考卷紛紛沖出教室，有些同學去找老師對答案，有些同學互相討論，都急著想知道自己的成績。這時安靜的校園又熱鬧了起來。
令人超級無敵害怕的日子終于來了，當老師要公布成績時，我緊張的兩手發抖，背部發冷。成績接曉，有人傷心，有人得意。當我知道自己的成績時就像坐云霄飛車一樣，從云端掉到地上，我難過的拿著考卷，心里非常落寞。同學看到我垂頭喪氣，就過來拍拍我的肩膀安慰我。
考前很緊張很有信心；考后很失落很傷心，這真是兩種不一樣的心情。這次考試粗心大意，所以考不好，讓我領悟到寫完考卷后要檢查的重要。這樣下次才能有更好的成績。
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