《班超字仲升》閱讀答案

時間:2024-04-25 19:35:30 煒玲 求職

《班超字仲升》閱讀答案

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《班超字仲升》閱讀答案

  《班超字仲升》閱讀答案1

  閱讀下面的文言文,完成小題。(9分)

  班超字仲升,扶風平陵人,徐令彪之少子也。為人有大志,不修細節。然內孝謹,居家常執勤苦,不恥勞辱。有口辯,而涉獵書傳。

  永平五年,兄固被召詣校書郎,超與母隨至洛陽。家貧,常為官傭書以供養。久勞苦,嘗輟業投筆嘆曰:“大丈夫無它志略,猶當效張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆研間乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壯士志哉?”久之,顯宗問固:“卿弟安在?”固對:“為官寫書,受直以養老母。”帝乃除超為蘭臺令史,后坐事免官。

  十六年,奉車都尉竇固出擊匈奴,以超為假司馬,將兵別擊伊吾,戰于蒲類海,多斬首虜而還。固以為能,遣與從事郭恂俱使西域。超到鄯善,鄙善王廣奉超禮敬甚奮,后忽更疏懈。超謂其官屬曰:“寧覺廣禮意薄乎?此必有北虜使來,狐疑未知所從故也。明者睹未萌,況已著邪?”乃召侍胡詐之曰:“匈奴使來數日,今安在乎?”侍胡惶恐,具服其狀。超乃閉侍胡,悉會其吏士三十六人,與共飲,酒酣,曰:“不入虎穴,不得虎子。當今之計,獨有因夜以火攻虜使,彼不知我多少,必大震怖,可殄盡也。滅此虜,則鄯善破膽,功成事立矣。”眾曰:“善。”

  初夜,遂將吏士往奔虜營。會天大風,超令十人持鼓,藏虜舍后,約曰:“見火然,皆當鳴鼓大呼。”令人悉持兵弩夾門而伏。超乃順風縱火,前后鼓噪。虜眾驚亂,超手格殺三人,吏兵斬其使及從士三十余級,余眾百許人悉燒死。超于是召鄙善王廣,以虜使首示之,一國震怖。

  試題:

  1.對下列句子中加粗的詞的解釋,不正確的一項是( )

  A.兄固被召校書郎詣:到,這里指赴任

  B.服其狀具:備辦

  C.可殄盡也:滅絕

  D.見火然:同“燃”

  2.下列各組句子中,全都表明班超有非凡的謀略的一組是( )

  ①有口辯,而涉獵書傳 ②乃召侍胡詐之 ③超乃順風縱火,前后鼓噪 ④因夜以火攻虜使 ⑤超手格殺三人 ⑥以虜使首示之

  A.①③④⑤ B.②③⑤⑥ C.②③④⑥ D.②③④⑤

  3.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是( )

  A.班超很有志向,品德又好。他曾經嘆息自己長久地從事筆墨營生,希望像張騫一樣報效國家,但受到旁人的嘲笑。

  B.永平十六年,班超率領一支軍隊去攻打伊吾,殺死了很多敵人,受到賞識,班固認為他很有才干,便派遣他隨幕僚郭恂一起出使西域。

  C.班超覺察鄯善王廣的態度變得淡漠了,懷疑是北匈奴有使者來到這里,得到證實后,就用火攻的方式消滅匈奴使者,以此震懾鄯善王廣。

  D.班超吩咐十個人拿了軍鼓,親自順風點火,前后左右的人一起擂鼓呼喊,匈奴人一片驚慌,最終全軍覆沒。

  答案:

  1.B

  2.C

  3.B

  答案解析:

  1.具:詳盡,全部。

  2.①表明班超口才好;⑤表明班超有勇力。

  3.應是“竇固”,而非“班固”

  《班超字仲升》閱讀答案2

  班超字仲升,扶風平陵人,徐令彪之少子也。為人有大志,不修細節。然內孝謹,居家常執勤苦,不恥勞辱。有口辯,而涉獵書傳。

  永平五年,兄固被召詣校書郎,超與母隨至洛陽。家貧,常為官傭書以供養。久勞苦,嘗輟業投筆嘆曰:“大丈夫無它志略,猶當效張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆研間乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壯士志哉?”久之,顯宗問固:“卿弟安在?”固對:“為官寫書,受直以養老母。”帝乃除超為蘭臺令史。

  十六年,遣與從事郭恂俱使西域。

  超,到鄯善,鄯善王廣奉超禮敬甚奮,后忽更疏懈。超謂其官屬曰:“寧覺廣禮意薄乎?此必有北虜使來,狐疑未知所從故也。明者睹未萌,況已著邪?”乃召侍胡詐之曰:“匈奴使來數 日,今安在乎?”侍胡惶恐,具服其狀。超曰:“不入虎穴,不得虎子。當今之計,獨有因夜以火攻虜使,彼不知我多少,必大震怖,可殄盡也。滅此虜,則鄯善破膽,功成事立矣。”眾曰:“善。”初夜,遂將吏士往奔虜營。會天大風,超令十人持鼓藏虜舍后,約曰:“見火然,皆當鳴鼓大呼。”余人悉持兵弩夾門而伏。超乃順風縱火,前后鼓噪。虜眾驚亂,超手格殺三人,吏兵斬其使及從士三十余級,余眾百許人悉燒死。超于是召鄯善王廣,以虜使首示之,一國震怖。

  (選自《后漢書·班梁列傳》,有刪節)

  10.解釋下列句中加粗詞語的意思。(2分)

  (1)不勞辱。(1分)

  (2)見火,皆當鳴鼓大呼(1分)

  11.下列加粗詞的意義和用法相同的一組是(3分)

  A.徐令彪之少子 吾妻之美我者,私我

  B.效張騫立功異域,取封侯 誠宜開張圣聽,光先帝遺德

  C.官寫書,受直以養老母 僅有“敵船”火所焚,隨波而逝

  D.超順風縱火 問今是何世,不知有漢,無論魏晉

  12.將文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)

  (1)匈奴使來數日,今安在乎?(2分)

  (2)余人悉持兵弩夾門而伏。(2分)

  13.按要求填空。(2分)

  (1)班超“詐侍胡”“約火攻”“殺匈奴”等細節表現了他 (成語)的性格特點。(1分)

  (2)文中“小子安知壯士志哉?”的句意與司馬遷《陳涉世家》中“ ”有異曲同工之妙。(1分)

  參考答案:

  10.(1)恥:認為……羞恥。 (2)然:通“燃”,燃燒。

  11.B

  12.(1)匈奴的使者已經來了好幾天了,現在在哪里?

(2)其余的人全都拿著兵器埋伏在門兩旁。

  13.(1)智勇雙全(2)燕雀安知鴻鵠之志哉!

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