幼兒園大班健康教育活動教案《我們的表情》含反思
【活動目標】
1、能圍繞話題進行談話，會用完整連貫的語言清楚地表達自己的想法。
2、感受、理解同伴的心情。
3、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
4、體驗游戲的快樂。
【活動準備】
自制臉譜
【活動過程】
1、感受臉譜上的不同情緒反應。
出示臉譜，引導幼兒觀察各種表情，并討論每一種表情代表的意思。（快樂、傷心、煩惱、生氣、害怕等）
2、講述自己的經歷
請幼兒自選一個臉譜，并根據(jù)所示表情，說一說自己經歷的一件最（快樂、傷心、煩惱、生氣、害怕）的事情。
3、引導幼兒將自己印象最深刻的經歷畫下來。
幼兒作畫，老師巡回指導
老師幫助幼兒記錄下這件事的大概情節(jié)。
【教學反思】
上完這節(jié)課讓幼兒了解每個人的臉上都會有各種表情，一種表情代表著一種心情，所以，我們可以從一個人的表情知道他的心情。能讓孩子在學習中緩解哭鬧的情緒，讓他們臉上畫上笑的表情。課堂氣氛活躍，提高孩子的學習興趣，增強師生感情。
【幼兒園大班健康教育活動教案《我們的表情》含反思】相關文章：
幼兒園大班健康教育教案《熊來啦》含反思07-02
幼兒園大班健康教育教案《玩墊子》含反思06-22
幼兒園大班健康教育活動教案《天天有個好心情》含反思06-22
幼兒園小班健康教育教案《曬太陽》含反思07-02
幼兒園藝術活動《蝴蝶》大班教案含反思06-22
幼兒園安全教育《逃生自救》大班教案含反思06-22
幼兒園大班藝術教案《郊游》含反思07-02