幼兒園大班藝術舞蹈活動教案《七月火把節》

　　作為一名人民教師，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班藝術舞蹈活動教案《七月火把節》，希望對大家有所幫助。

　　設計意圖：

　　彝族人的傳統節日—“火把節”是彝族人十分重要的一個節日，在活動中我著重讓幼兒了解“火把節”的流程，感受彝族人的快樂心情與“火把節”的熱烈氣氛。通過這些活動，使幼兒基本掌握了彝族“火把節”的相關知識，不僅豐富了幼兒的社會經驗，并且也培養了幼兒對少數民族的情感，加深了認識。

　　活動目標：

　　1、了解彝族的服飾，“火把節”的流程，知道“火把節”的意義。

　　2、進一步感受“火把節”的熱烈氣氛，感受彝族特有的民族風情。

　　3、學習彝族舞蹈的基本動作（小跳步、踏點步），鼓勵幼兒大膽創編，體驗舞蹈快樂情緒。

　　活動重點：重點讓幼兒了解彝族文化。

　　活動難點：引導幼兒對舞蹈的創編。

　　活動準備：多媒體課件、播放器（進場音樂和七月火把節音樂）、成人彝族服飾一套。

　　活動過程：

　　一、導入部分

　　組織幼兒律動《哈密瓜熟了》進活動室。

　　提問：（1）這首樂曲是哪個民族的？（新疆）

　　（2）我國有多少個民族？（56個）

　　（3）你們都知道哪些民族？（漢族、蒙古族、彝族等）

　　我們今天就一起去感受一下彝族文化吧！

　　二、開始部分

　　1、出示課件

　　火把節流程：迎火—頌火—送火

　　2、觀看視頻

　　《火把節篝火晚會》

　　3、出示課件

　　彝族服飾

　　4、學習彝族舞蹈的基本動作（小跳步、踏點步）

　　（1）教師引用彝族阿媽送服飾，給幼兒懸念，教師通過穿彝族服，兩次音樂依次跳出小跳步、踏點步。

　　（2）引導幼兒舞蹈創編。

　　三、結束部分

　　師幼一起跳篝火舞《七月火把節》

　　四、延伸部分

　　彝族人民除了能歌善舞，還會在盛大的節日活動中舉行摔跤、賽馬、斗牛等活動，小朋友回家和爸爸媽媽一起搜集有關視頻，我們下次活動時一起分享好嗎？

　　活動反思：

　　通過本次藝術活動教學，幼兒的參與興趣濃厚，我從自身專業的優勢和對本次創新課堂的探索出發，力求將一節常規活動有新意的巧妙整合，引導幼兒感受美和創造美。本次活動有亮點但也還有一些值得改進的地方。如：語速因該再慢一點，語言上應該多一些親和力等。今后還要多多學習，有效把握幼兒園活動教學的節奏，充分調動幼兒的積極性，營造輕松互動的活動氛圍。

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