幼兒園大班英語活動設計方案sad、angry
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班英語活動設計方案sad、angry，歡迎閱讀與收藏。
活動目標：
1、學習單詞sad angry，準確掌握單詞的說法。
2、鼓勵幼兒在集體面前大膽說英語
活動準備：
點讀筆、單詞卡片
活動過程：
Step 1：Warm-up(熱身運動)
1、師生問好，開始課堂。
T：Good morning everyone!
C：Good morning Miss Liu。
T：It’s time for class，Let’s play English.
T：let’s dance to music. reading go!
2、與幼兒進行簡單的談話。
T: What’s wrong with you? (I am hungry.)
T：May I help you?(Yes, please / No, thank you.)
3、復習單詞。
T：(出示單詞卡片)Can you speak in English?(yes ,Smile)
T: Look, What’s wrong? (寶寶哭了)哭了?Do you known in English?(cry)
Step 2：Presentation(內容呈現)
1、教師用播放動畫教學VCD，讓幼兒通過故事來初步認識本單元的知識點。
T：Let us listen story and listen carefull.
2、通過動畫片引出單詞知識點。
T：Dodo怎么了?What’s wrong?發生了什么事情?(引出單詞傷心的單詞)
T：傷心?Do you know in English? Now listen to the DV. What did you hear?
C：sad。
T：Dodo傷心的哭了，他想家了.Don’t be cry,別哭了。(教師邊說邊做出哭的表情)
T：What did you hear?(出示單詞圖片sad)
T：Ok ,follow my mouth.
以相同方法再出示單詞angry。帶領幼兒一起學習單詞的讀音。
Step 3：Practice(活動操練)
1、Play game：悄悄話。
教師選出幾名幼兒到前面站成一隊，教師給第一個孩子看一個單詞，然后傳悄悄話，各組最后一名幼兒做出動作，看哪組傳的最快，做的最好。
2、在游戲中結束課堂。
T：Ok ,time up .Cl。，ass is over. Good bye everyone。
TC：Good bye Miss Liu!
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