幼兒園大班六一活動方案

時間:2025-01-21 07:37:02 教育

幼兒園大班六一活動方案

  為了確定工作或事情順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班六一活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班六一活動方案

幼兒園大班六一活動方案1

  一、活動名稱

  快樂的圣誕節

  二、活動目標

  1、了解西方的傳統節目——圣誕節。

  2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

  3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

  4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

  三、活動準備

  1、裝飾有節日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節”墻飾。

  2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內裝若干智力題卡片。

  3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內……

  四、活動過程

  (一)活動導入

  1、教師:圣誕節到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

  2、示范講解“尋寶”玩法:

  出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

  老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后,可領一頂圣誕帽,帶上后才能進入舞場去跳舞。

  3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

  4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

  (二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

  幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

  (三)智多星游戲

  1、教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如:謎語猜猜看、按數連線、九宮格……)來表演,做對了,教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

  2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

  (四)欣賞童話劇——圣誕節的來歷

  1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節,那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

  2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節的來歷。

  (旁白—教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人。

  乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

  乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?

  窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

  乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的'孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。

  (旁白)慢慢的,松樹枝真的發芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結滿了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

  (五)圣誕老人送禮物

  1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個愿。美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現的。來,孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。

  2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現在大家面前。

  3、圣誕老人:孩子們,你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后,將會得到一份心愛的圣誕禮物。

  4、幼兒說號碼選禮物。

  (六)自助餐

  幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節日的快樂!

幼兒園大班六一活動方案2

  一、活動時間

  20xx年xx月xx日

  二、活動地點

  本班教室

  三、活動目的

  1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。

  2.大班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

  3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏

  四、活動前期準備

  1.教師準備:環境布置,策劃大型活動的整個流程,教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛,裝飾

  活動宣傳:制作節日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

  2、幼兒準備:為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾,深色褲子,也可以打領結扮演王子)幼兒,利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環境中的小主人

  3、家長準備:

  1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)

  2、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備、

  3、家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

  星期x我們一起共度圣誕節,需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的`家長請提前告知老師,請把菜名在周x早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛生安全,家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

  注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各x臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!

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