幼兒園中班九九重陽節教案

時間:2025-05-04 08:44:38 重陽節

幼兒園中班九九重陽節教案

  在教學工作者實際的教學活動中,就難以避免地要準備教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班九九重陽節教案,歡迎大家分享。

幼兒園中班九九重陽節教案

幼兒園中班九九重陽節教案1

  活動目標:

  1、引導幼兒欣賞兒歌,并初步學習兒歌。

  2、通過兒歌,懂得要關心老人,要對老人有禮貌

  3、能夠抓住人物的主要特征,表演出來。

  4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  5、體驗人們互相關心的美好情感。

  活動準備:

  1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的.知識。

  2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

  活動過程:

  開始部分

一、播放圖片導入活動

  1、出示圖片引起幼兒的興趣。

  2、觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。

  3、他們為什么笑呢?(請小朋友說一說)

  4、原來他們要過節了,所以笑得那么開心。

  基本部分

  二、欣賞兒歌《九月九》

  1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

  2、再次讓幼兒欣賞一遍。

  3、幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別音)

  結束部分

 三、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。

  1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶,其余幼兒上來表演自己的方式。

  2、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。

  教學反思:

  農歷九月初九是我國的傳統節日重陽節,重陽節又叫"老人節"。當今社會的孩子們,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以,設計這樣一節關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。

幼兒園中班九九重陽節教案2

  活動目標:

  1.引導孩子欣賞兒歌,初步學習兒歌。

  2.通過兒歌,懂得關心老人,對老人有禮貌。

  3.能夠抓住人物的主要特征并表演出來。

  4.簡單了解節日的由來,知道它的全稱、日期和意義。

  5.體驗人與人之間互相關心的美好感覺。

  準備工作:

  1.課前幫助孩子了解一些關于重陽節的知識。

  2.爺爺奶奶笑的照片。

  活動流程:

一、播放圖片導入活動

  1.展示圖片,引起孩子的興趣。

  2.誰在地圖上?(爺爺奶奶)他們怎么了?(他們笑)。

  3.他們為什么笑?(請孩子們談論一下)

  原來他們要放假了,所以笑得那么開心。

  二、欣賞兒歌《九月九日》

  1.老師完整地背誦了孩子們的歌曲。

  2.讓孩子們再享受一次。

  3.孩子們學習童謠。(幫助幼兒糾正個別聲音)

  3.讓孩子們談論他們通常表達對祖父母的愛的方式。

  1.讓個別孩子充當爺爺奶奶,其余的'孩子上來表演自己的方式。

  2.教育幼兒做一個聽話的乖寶寶,懂禮貌。

  教學反思:

  農歷九月初九是重陽節,中國的傳統節日,也叫“老人節”。當今社會的孩子一般都是在父母和祖父母的寵愛下長大的。他們尊老意識越來越弱。很多孩子不會表達對家人的愛。所以設計這樣一個關于愛爺爺奶奶的活動是非常重要的。

幼兒園中班九九重陽節教案3

  活動目標:

  1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。

  2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛。

  3.培養孩子從小敬老愛老的美德。

  4.通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

  5.讓幼兒知道節日的時間。

  6.知道節日時人們主要的慶祝活動。

  活動準備:

  1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。

  2.制作壽星卡。

  3.幼兒調查表。

  4.重陽糕120塊。

  活動時間:

  20xx年10月21日上午9:30

  活動內容:

 一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

  1.了不起的爺爺奶奶。

  (1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)

  (2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

  2.給爺爺奶奶表演節目。

  3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

  4.我喂爺爺奶奶吃塊糕通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:

  ①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫"老人節"。

  ②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

  ③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二、大班雛鷹愛心"行動"慰問敬老院爺爺奶奶討論:

  1、活動準備

  (1)做調查問卷

  (2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?

  (3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?

  (4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

  2、實踐活動:

  (1)大膽地與周圍的.老人打招呼,并會主動邀請老人。

  (2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、活動后:

  (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

  (2)交流:對今天的活動的感受?

  (3)通過調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

  我身邊的爺爺奶奶調查:

  1、最喜歡吃的東西

  2、他的愛好是

  3、最想見的人

  4、還有什么不順心的事

  5、最想讓我為你做的一件事

  6、爺爺奶奶生日和屬相備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。

  教學反思:

  我國是文明古國,尊老敬老是我們中華民族的優良傳統,而重陽節是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節日。因此,很好地利用重陽節這個契機,開展“重陽節”的主題教育活動,讓幼兒了重陽節的來歷和習俗,培養他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的。

幼兒園中班九九重陽節教案4

  活動意圖:

  農歷九月初九是我國的傳統節日重陽節,重陽節又叫“老人節”。當今社會的孩子,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以,針對小班孩子設計這樣一節關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。

  活動目標:

  1.能用連貫的語言說出兒歌內容。

  2.通過學習兒歌,懂得關心身邊的老人,對老人有禮貌。

  活動準備:

  1.經驗準備:課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。

  2.物質準備:爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

  活動過程:

一、出示爺爺奶奶的圖片,激發幼兒參與活動的興趣。

  提問:

  1.圖片上都有誰?他們是什么樣的.表情?

  2.他們為什么笑呢?(根據幼兒的回答,引導幼兒知道要過節了,爺爺奶奶也非常高興,所以笑的很開心)

  二、欣賞兒歌《九月九》

  1.老師有感情并伴有簡單動作的方式朗誦兒歌。

  提問:

  ①小朋友,你聽到兒歌里說了些什么呀?

  ②九月九是什么節日呢?

  2.教師再次有感情帶表演的朗誦兒歌,暗示幼兒一起跟隨教師學說兒歌內容。

三、幼兒學習兒歌

  四、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。(激發幼兒用多種方式表達對爺爺奶奶的愛,比如:親親抱抱、幫爺爺奶奶拿拐杖、攙扶爺爺奶奶等)

  五、情景扮演游戲

  1.請個別幼兒扮演爺爺奶奶,其他幼兒用自己的方式表達對爺爺奶奶的關心和幫助(教師可引導幼兒隨意表演)

  2.通過表演游戲,引導幼兒懂得關心身邊的老人,對老人要有禮貌。

幼兒園中班九九重陽節教案5

  目標:

  1、會欣賞兒歌,初步學習兒歌。

  2、通過兒歌,懂得要關心老人,要對老人有禮貌。

  準備:

  1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。

  2、爺爺奶奶笑哈哈的'圖片。

  過程:

一、導入:(出示圖片)引起幼兒的興趣。

  師:圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)

  師:他們為什么笑呢?(請小朋友說一說)

  師:原來他們要過節了,所以笑得那么開心。

  二、欣賞兒歌《九月九》

  師:你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)

  師:老師也喜歡爺爺奶奶的,所以呀編了一首好聽的兒歌,你們想聽嗎?

  1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

  師:小朋友,你聽到兒歌里說了些什么呀?(請小朋友說一說)

  2、再次讓幼兒欣賞一遍。

  3、幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別音)

  4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。

幼兒園中班九九重陽節教案6

  活動目標:

  1、知道重陽節是老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感。

  2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

  3、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

  4、體驗人們互相關心的美好情感。

  活動準備:

  1、皺紋紙搓成的小紙球。

  2、彩色橡皮泥。

  3、音樂"愛我你就親親我""過新年"。

  活動過程:

  1、介紹重陽節:老師:我們中國有很多特有的.節日,其中重陽節就是我們祖國專門為老人設定的節日。重陽節那天很多老人會去爬山登高,今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節日,祝愿他們身體健康。

  2、討論表達愛的方式老師:我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)

  3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱(老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。)

  4、音樂律動--親親您、抱抱您(老師:孩子圍在老人周圍在老師的帶領下做律動)

  5、親子游戲:包餃子四、結束活動:作品展示合影留念

幼兒園中班九九重陽節教案7

  活動目標

  1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

  2、通過調查活動,鍛煉孩子的'社會交往能力和口語表達。

  活動時間

  20xx年9月28日上午9:00—10:00參與對象各班12名幼兒

  活動流程

  1、活動前準備:

  幼兒安全教育、禮儀教育

  (1)提醒在體育公園活動時注意安全,不四散亂跑。

  (2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

  活動中安全人員安排,由保安等幾人負責拉線讓幼兒安全過馬路,教師一前一后保護幼兒。

  調查表的設計、筆、胸卡?前期討論:怎樣和公園里的人打招呼,進行調查問卷?

  2、實踐活動

  各班幼兒自行分組,并商量好各自工作。

  觀察各小組活動情況,適時的給予幫助

  3、分享交流

  (1)說說調查中發生的情況?

  (2)討論解決宣傳調查中發生的問題。

  (3)匯總調差問卷內容附件:調查表

  我是小小調查員——七寶中心幼兒園重陽節社會實踐活動調查表

  調查地點:七寶體育公園

  調查時間:

  調查者:

  調查對象:

  ⊙爺爺⊙奶奶⊙叔叔⊙阿姨⊙小朋友

  調查內容:

  1、你知道重陽節嗎?

  A、知道B、不知道

  2、你知道重陽節是幾月幾日嗎?

  A、9月9日B、農歷九月九

  3、你知道重陽節是誰的節日嗎?

  A、老人B、大人C、小孩

  4、重陽節要吃些什么?

  A、方糕B、重陽糕C、湯圓

  5、你知道哪些重陽節的風俗習慣?

  A、登高B、品酒C、賞菊D、插茱萸E、吃重陽糕

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